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小學(xué)三年級的作文3篇[精選]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級的作文 篇1
當(dāng)月亮悄悄地掛在深藍(lán)的夜空中時,大地已經(jīng)是夜深人靜了,工作了一天的人們都已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng);玩了一天的小動物也打起了呼嚕。我躺在床上翻來覆去睡不著覺,難以入眠,這時,我聽到一陣爭吵聲,原來是從文具盒里傳出來的。
只聽到鉛筆神氣十足得說:“在咱們當(dāng)中,我的本領(lǐng)最大,每當(dāng)做題時,小主人就會毫不猶豫地拿出了我,我可以為主任答題,畫圖!毕鹌げ环䴕獾卣f:“我的本領(lǐng)最大,你犯錯的時候,小主人必須用我來改掉錯誤的答案,否則就會被老師批評”
站在一旁的尺子早已經(jīng)控制不住自己的'情緒,激動說:“我最優(yōu)秀了,我的個子又高又平,亭亭玉立,又能幫小主人畫直線、各種圖形……如果沒有我,主人畫的線就會彎彎曲曲,受到老師批評。”一直沒出聲的文具盒對它們說:“金無足赤,人無完人,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,改正自己的缺點!甭犃宋木吆械脑,它們一個個紅了臉,羞愧的低下了頭,再也不出聲了。
抬頭看看深藍(lán)的夜空,無數(shù)的星星調(diào)皮地眨著眼睛,我迷迷糊糊的睡著了,希望它們再也不爭吵了。
小學(xué)三年級的作文 篇2
故事發(fā)生在我上一年級的時候。
那是第一次數(shù)學(xué)單元考試,老師在提前兩、三天就告訴我們了。記得當(dāng)時老師是這樣通知我們的“同學(xué)們,到今天為止我們已經(jīng)學(xué)完了一個單元的課程了,為了看看大家有沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí),我將在后天對大家進(jìn)行一次單元測試;你們不要學(xué)了今天的,就把昨天學(xué)的都給忘記了;為了不影響咱們接下來的學(xué)習(xí)進(jìn)度,你們就在放學(xué)回家后和各自的家長講,幫大家復(fù)習(xí)一下前幾天學(xué)習(xí)的內(nèi)容!
我聽了好激動啊!回家后我急忙和爸爸、媽媽說”過兩天就要考試了。”
爸爸、媽媽聽了后,笑嘻嘻地對我說:”那老師還叫你干什么了沒有?我就把老師交代的事情和他們說了一遍。媽媽聽了后,就接著對我說:那你就把計算題多做做不要粗心,把計算出來的答案寫準(zhǔn)確來。
第二天,放學(xué)回家爸爸,又問我說:孩子你是不是很緊張。课一卮鹫f不會!爸爸聽了笑笑,然后對我說:不要怕就和平常上學(xué)一樣,只要考試的時候多思考;有不清楚的.地方就問老師。
那時的我真的聽懂了爸爸的話,晚上終于睡了一個安穩(wěn)覺。爸爸只是簡單地和我說了幾句。到現(xiàn)在都過去兩年多了;可是每次要到考試的時候,爸爸的話都會在我耳邊響著。
小學(xué)三年級的作文 篇3
秋天的雨,帶著涼爽和溫柔,悄悄地、悄悄地,趁你不注意,把秋天的門打開了。
我走在公園的路上。突然只見那雨輕柔如絲、細(xì)細(xì)地如同天上仙女的淚水在空中飛舞,如同一根根繡花針從天上撒下,又如同秋姑娘給天空織上了一件白花花的`雨衣。
秋雨在唱歌“滴答滴答”雨落在了屋頂上,為屋頂披上了一層紗衣:“沙沙——沙沙——”雨落在了樹枝上?柿说臉淠緺敔,一下子又恢復(fù)了生命力;“淅淅瀝瀝”雨停在泥土上,土里的小蚯蚓,又跑了出來松土了!暗未稹薄吧成场薄颁罏r”仿佛是秋姐姐給我們的訊號,彷佛是媽媽在我耳邊低聲吟唱著動聽的歌,彷佛是冬爺爺告訴我們它快向我們走來了。
那晶瑩剔透的雨珠,在陽光的照耀下,顯得分外的美麗。拿雨珠像寶石似的,掛滿了天空。我忍不住放下手中的傘,伸出手來接起了那滴滴寶石似的雨珠,把它捧在手心,久久舍不得放下。
我甩掉雨傘奔跑起來,任意讓雨水滲透我的衣襟。淋濕我的秀發(fā),我鉆進(jìn)了雨海,跳起了歡快的舞來,我奔跑著,叫喊著,讓大家一起來享受大自然的珍貴禮物。
雨啊雨!
你帶給農(nóng)民伯伯的是豐收地喜悅,而帶給孩子們的是歡樂。
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