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小學(xué)三年級的作文

時(shí)間:2024-08-27 17:34:04 三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級的作文(精選)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男W(xué)三年級的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級的作文(精選)

小學(xué)三年級的作文 篇1

  今天,父親母親帶我去墨子濕地游玩,進(jìn)了門,第一眼看見的就是那噴著瀑布的大取山,那水真清啊,都可以用來洗臉了。

  繼續(xù)往前走,一陣清香撲鼻而來,接著往前走,這清香漸漸地漸漸地變濃了許多。抬頭一看,呀!眼前金黃一片!像鋪上了一層金色的大地毯,給我一個(gè)大大的驚喜!我便跑過讓父親給我照相。父親讓我擺下了無數(shù)的動(dòng)作,拍了好多相片,我覺得好累呀!

  又走了一會(huì)兒,我看見了一個(gè)小女孩,她頭上插著一朵又小又嫩的油菜花,就給母親說:“母親,您看那個(gè)小女孩,頭上戴著油菜花,多可愛呀!我也想……

  寶貝,當(dāng)然不可以啦!你想:如果你的`頭發(fā)被人摘了,你會(huì)疼嗎?難道花朵不會(huì)痛嗎?“花草樹木都有生命”,你要記住這句話呀!

  這次的墨子濕地游玩讓我明白了個(gè)大道理:“花草樹木都是有生命”。

小學(xué)三年級的作文 篇2

  又是一個(gè)寒冷的冬天,天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下片片雪花。漫步在街頭的我,隨著清風(fēng)與雪花的飄零,使我不禁又想起了你——陽光般的你。

  記得也是在這樣的一個(gè)冬天,我期末考試考得很不理想——班級第十一名。放學(xué)后,我不想回家,畢竟這是我考得最差的一次。雖然善解人意的父母是不會(huì)在意我的分?jǐn)?shù)的,可我在意。一個(gè)學(xué)期以來,為了我,父母起早貪黑的照顧我,給我做營養(yǎng)餐。可我卻……唉!忽然,你——趙京宇,走到了我的身邊,輕輕撫摸我的頭,用溫和的語氣問:“吳桐,怎樣了?這天不開心呀!薄鞍Γ铱嫉貌缓!蔽沂涞卣f。“沒關(guān)系!誰都有考砸的時(shí)候。再說,叔叔阿姨都很關(guān)心你。他們會(huì)理解你的呀!”她說。“可就是因?yàn)樗麄兒荜P(guān)心我,所以我才更覺的內(nèi)疚!蔽亦洁斓!皠e擔(dān)心了,我這次才考的不好呢!才考了第十三名。”她不以為然的說。“但……“見我還有些難過,她牽起我的手,蹦蹦跳跳地說:“大好雪景,怎可辜負(fù)?”“嗯!"我的情緒似乎一下子開朗起來。我們手牽著手,欣賞著那來自天國的精靈。此刻,趙京宇的臉上蕩漾起了燦爛的微笑,那么甜,那么美……如一抹陽光,照耀著我,溫暖著我。隨著銀鈴般的微笑,我們在雪地上留下了一串串歡快的腳印。

  在趙京宇的鼓勵(lì)下,我在五年級期末考試中獲得了年級第四名的`好成績。而趙京宇陽光般的笑容則永遠(yuǎn)鐫刻在我的心里。

  朋友如風(fēng),吹走心頭的愁緒;朋友如雨,然后滋潤著干渴的心田;朋友如一抹陽光,溫暖著我的身心!

小學(xué)三年級的作文 篇3

  一張胖胖的圓臉,一雙小小的常瞇成一條縫的小眼睛,烏黑的頭發(fā),笑容常在臉上蕩漾,想必你也猜出了七八分,他就是我的同學(xué)――沈愷。

  或許在我們“搞笑五人組”中,他沒有趙錦濃的幽默風(fēng)趣,沒有朱嘉浩的鬼點(diǎn)子層出不窮,也沒有黃星豪的瀟灑自在,更沒有我的文質(zhì)彬彬,但他憨厚開朗,重友情,讓我自嘆不如。

  記得有一次,社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束后,還要打掃衛(wèi)生,鄭老師及嚴(yán)茍,一塵不染后才釋放我們,一看手表,都17:05了,我獨(dú)自一人走出教室,心中尋思著:趙錦濃沒參加社團(tuán),早不知溜哪去了,朱嘉浩嘛,早被他媽“抓”走了,黃星豪不知在哪,只有沈愷可以和我順道走,到文學(xué)社團(tuán)門口一看,不好,早已結(jié)束了,我以迅雷不及掩耳之勢沖下樓梯,直奔校門口,咦?人呢?不是說好一起順道回家的嘛,真是的,我在心里罵罵咧咧的,但還不死心,將校門口翻了個(gè)遍,啊哈!憑借我“多年”的.經(jīng)驗(yàn),沈愷一定藏在某處,果然,不出所料,當(dāng)我轉(zhuǎn)身假裝要走時(shí),一步還沒邁出,沈愷一下子從叢雜中跳出來。

  “。 

  我早有防備,沒有被他的一叫嚇到,仔細(xì)一看,原來剛才他蹲在草叢中,一動(dòng)不動(dòng),我只關(guān)注了馬路上,才忽視了,純屬失誤。

  “你怎么能不被嚇著呢?裝也要裝一下嗎,讓我好失望啊。”沈愷一只手搭在我肩上,作沉痛狀。

  我還了個(gè)嘔吐的表情,問:“你怎么還不回家呀?”

  “嘻嘻!彼难劬τ植[成了一條縫,“唉,誰叫我們是好朋友呢,害我等了那么久!彼盅b出十分委屈的樣子。

  原來文學(xué)社團(tuán)16:40就結(jié)束了,他整整等了20多分鐘,我不禁感動(dòng)了,將手也重重地搭在他身上。

  “勾肩搭背要扣分的哦!”他笑著說。

  雖然這樣,但我們搭得更緊、更緊了。

小學(xué)三年級的作文 篇4

  我是一只老鼠,一只狡猾的小老鼠,我們老是偷東西,可我們老是被貓捕殺。

  記得一天晚上,等主人睡著時(shí),我就偷偷溜出來,吃起米來。我邊吃邊想:如果沒有老貓,等主人睡著時(shí),我想吃就能吃。我真想得美時(shí),老貓來了,我可要跑了。我一下子跳出了米袋,貓發(fā)現(xiàn)了我。于是,追起了我,我東逃西逃,一下子跳到了煤氣灶上,一下子跳到水籠頭邊……貓緊追不放。我想還是逃回家吧。我回到家里,貓來不及停下來,就一頭撞到了墻上,頭上起了一個(gè)很大很大的包。貓摸了一下大包,就大喊:“好痛啊!”

  我就趁機(jī)搬家,搬到了城市。

  那里真舒服啊!有吃有喝,那里有雞大腿、可樂、面包……一天早上主人去上班,我想:有大餐了!于是大飽口福。

  一天,我想去公園玩?稍诼飞媳淮罂ㄜ囎擦。我就走完了我的一生。指導(dǎo)老師 商含英

小學(xué)三年級的'作文 篇5

  有人喜歡雪花飛舞的冬天,有人喜歡萬物復(fù)蘇的春天,而我卻喜歡五谷豐登的秋天!

  秋天帶著落葉的聲音來了,早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝,澄清又縹緲,使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱,正如望著碧海想看見那一片白帆。

  田野的稻谷黃澄澄、沉甸甸的,一陣風(fēng)吹來,沙沙作響,果園里的句子像一盞盞燈籠掛在樹上,天上的大燕正向南方飛去呢!菊花五顏六色的,有的像章魚的爪子,有的像五角星,還有的'像小球球,樹上的葉子被風(fēng)一吹,就落下幾片,楓葉有綠的、紅的,紅楓葉在陽光的照耀下顯得格外紅,在被風(fēng)一吹。葉子下來的時(shí)候像降落傘一樣,飄得很慢,森林那一望無際的林木都已光禿,老樹陰郁地站著,讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳,它們只好枯禿地站在那里。

  秋夜,月亮靜靜的掛在天上,繁星卻越發(fā)越燦爛,有時(shí)還會(huì)移動(dòng)一下,好像在玩捉迷藏,偶然一陣風(fēng)吹來,感覺涼颼颼的

  。∏锾煺婷腊。∥蚁矚g迷人的秋天!

小學(xué)三年級的作文 篇6

  每個(gè)人都有自己喜歡的顏色。有人喜歡深沉的藍(lán)色,有人喜歡高貴的白色,有人喜歡生機(jī)勃勃的綠色,還有人喜歡柔和的粉色,更有人喜歡誘人的黑色……而我最喜歡的顏色卻是可愛的紫色,紫色是開心、勇敢、幸福和好運(yùn)等一系列吉祥物的象征。

  我喜歡紫色,因?yàn)樽o(hù)身符是紫色的。爸爸媽媽告訴我,護(hù)身符里裝有爸爸媽媽對我的愛心,到了夜晚,我戴著護(hù)身符在身邊就不會(huì)怕黑了。

  我喜歡紫色,因?yàn)橛械男◆~兒就是紫色的。我們就像小魚一樣每天都開心、高興、快樂。

  我喜歡紫色,因?yàn)樘枪亲仙。我們吃下它,感受到甜蜜的滋味,讓我們每天?生活都比蜜還要甜。

  我喜歡紫色,因?yàn)槲矣幸槐緯亲仙。老師告訴我,每本書都是那么豐富多彩,它會(huì)給我?guī)碓S多知識(shí),所以我也是一個(gè)愛看書的孩子。

  我喜歡紫色,因?yàn)槲矣袀(gè)電話手表是紫色的。有的時(shí)候,我在樓下玩 ,媽媽把飯做好時(shí),可以打電話讓我回家吃飯。有時(shí)放學(xué)早,爸爸媽媽還沒有來到時(shí),我可以打電話給他們聯(lián)系。紫色的電話手表給我?guī)戆踩c愛。

  你們瞧,紫色多么可愛。≡趺礃,你也開始喜歡紫色了嗎?

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