三年級作文（匯編9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
今天，老師組織了一次秋游，我們要向遠(yuǎn)在約二十多里的銀杏湖進(jìn)發(fā)。
路上，我們歡聲笑語，不知不覺就來到了第一個(gè)景點(diǎn)——栗子園，老師告訴我們這些樹在種植時(shí)，還沒有發(fā)生抗日戰(zhàn)爭，算起來也是有歷史的啦，我和馮紳涵、曹子俊像行動(dòng)敏捷的猴子，三下五除二就爬上了這個(gè)“長輩”的身上，老師用迅雷不及掩耳的速度給我們拍了許多張照片，同學(xué)們在下面追逐打鬧好不快樂，但是我們不能在此駐足長留，因?yàn)檫�有更遠(yuǎn)的目標(biāo)在等著我們。繼續(xù)飛車前行，終于來到了目的地——銀杏湖，這里除了一座攔水壩，兩個(gè)新開發(fā)的景區(qū)還在建設(shè)之中，新種的一排排櫻花樹丫上光禿禿的，但是我們依然是打心眼里的'高興。這兒有個(gè)樓梯，它可以讓我們直接和水親切的交往，水可真是清澈見底�。◆~兒和水藻都可以看得清清楚楚的�！翱镜毓侠�！”隨著老師的一聲令下，一堆干枯的樹枝也被處理得干凈待用，我懷著激動(dòng)的心情等待著的地瓜打的烤熟……一分鐘、一刻鐘、半小時(shí)……隨著時(shí)間的增加，我們更是饑腸轆轆，老師看著我們餓的不成樣子了便說:“孩子們，先吃吧，先吃點(diǎn)墊墊吧，好吃的還在后頭呢！”接著我們把所有的零食，都倒了出來，我們圍坐在一起聚餐了，不一會(huì)兒，地瓜也烤熟啦！真是好吃極啦！這味道比山珍海味還要強(qiáng)百倍呢！吃飽喝足啦，我們要回家啦！在回來的路上，我們又來到了“西沙群島”，這片河道里遍布綠色小洲，古木參天，蔚為壯觀。
跟隨著老師的腳步，我們又來到了最后一個(gè)景點(diǎn)“時(shí)光隧道”，但是這個(gè)盜版的“時(shí)光隧道”卻陰森恐怖，我感覺隨時(shí)都有跌入陷阱的可能……即使如此我還是特別喜歡這樣的一次單車旅游，感覺幸福滿滿噠……
三年級作文 篇2
早晨，我拉開窗簾，只見眼前白茫茫的一片，原來是下霧一個(gè)身穿白紗的仙女，忽閃忽閃的，還像煙，到處彌漫……
霧像一個(gè)調(diào)皮的孩子。霧讓你的視線模糊，就讓你覺得特別沉悶。走在路上，霧孩子就會(huì)擋住你的'路，讓你什么也看不清，所以人們總是瞇著眼睛，那是為了能看到更遠(yuǎn)的地方。平時(shí)在上學(xué)的路上，媽媽騎車的速度都比較快，可今天卻慢悠悠的。我不懈地問：“媽媽，為什么今天開車這么慢�。俊眿寢屝χf：“今天有濃霧，速度一加快，就很容易撞到別人的�！痹瓉硎沁@樣��！我恍然大悟。
一會(huì)兒，太陽公公探著腦袋對霧孩子說：“你們已經(jīng)玩了這么久了，趕緊回家吧！”霧孩子就是不肯回家。太陽公公又說：“難道，要我出來教訓(xùn)你們，你們才肯回家嗎？”說著，太陽公公披著云霞，爬上了東山，染紅了天空，照亮了大地，一步步朝霧孩子接近，霧孩子嚇了一跳，一會(huì)兒功夫就煙消云散了。
啊，今天又是一個(gè)陽光明媚的日子！
三年級作文 篇3
星期六下午，媽媽帶我來到平湖科普活動(dòng)中心。今天的活動(dòng)下午兩點(diǎn)開始，我們是第一個(gè)到的。
我們等了一會(huì)，終于開始上課啦！科普中心的老師告訴我們，今天上的是手工課，有點(diǎn)費(fèi)時(shí)間。說著，老師指著黑板說，今天我們就做他。我定睛一看，原來是一位財(cái)神老爺爺。老師先給我們介紹了一下財(cái)神，接著就開始教我們怎樣做了：財(cái)神老爺爺?shù)念^和身體要填充絲綿，然后用針線縫起來，他的有些部位要用熱膠粘起來。下面的珠子要先用線串起來，再把它們和身體粘在一起。我看傻眼了，財(cái)神老爺爺這么精致，工序這么多，也太難了吧，我能做出來嗎？老師看出我在猶豫，鼓勵(lì)我說：“試試看吧，不懂問老師哦，也可以請家長幫忙，但主要還是靠自己，加油！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，決心接受挑戰(zhàn)。
我打開老師給的材料包，里面東西可真多。兩張材料紙，兩個(gè)熱膠，一個(gè)打火機(jī)，一把剪刀，幾根針，幾捆不同顏色的線，還有幾個(gè)金元寶，十幾顆五顏六色的珠子……我先仔細(xì)看了制作說明書，按上面的步驟先縫財(cái)神爺?shù)念^，快縫好時(shí)塞絲棉進(jìn)去，再縫合。接著按同樣方法做身體。我發(fā)現(xiàn)一開始我還有些笨手笨腳，后來越來越熟練，越做越好，原來真的是熟能生巧呀！
就這樣，在老師的指導(dǎo)和媽媽的幫助下，我把一樣樣?xùn)|西都做好了，我的.財(cái)神漸漸做出來了，我越看越覺得好看。
轉(zhuǎn)眼就到四點(diǎn)半，要下課了，可我還剩最后的珠子沒有完成。老師讓我?guī)Щ丶依^續(xù)做。我拿著我快完工的財(cái)神和黑板上掛著的財(cái)神合了個(gè)影，我覺得我做得一點(diǎn)都不比黑板上那個(gè)差呀，太有成就感了！
三年級作文 篇4
在茂密的森林里，居住著各種各樣的動(dòng)物，一直以來它們生活得十分平靜。但是有一天，宙斯來到了這里，并通知?jiǎng)游飩冋f：“在所有的動(dòng)物里，我要選出最可愛的動(dòng)物的孩子，并送給它一個(gè)寶貝�！�
動(dòng)物們紛紛回到家中，把自己的孩子梳洗一番。盡力讓孩子顯得干凈漂亮。然后它們帶著自己的孩子，紛紛來到宙斯面前，請宙斯看自己的孩子。小獅子全身毛茸茸的，睜著水汪汪的眼睛，可愛極了；小梅花鹿雖然還沒有角，但毛色順滑，大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)，也非�？蓯邸�
大家都說自己的孩子最可愛，這讓宙斯沒法兒評選了。
“宙斯！您還沒看過我的孩子呢！”一只猴子從動(dòng)物中間擠進(jìn)去，把它的孩子拿給宙斯看。
大家一看這只小猴子，扁扁的.鼻子，渾身光光的，臉上皺巴巴的，丑死了。大家笑了起來，說道：“這么丑的孩子，還敢來？”
“我不知道宙斯會(huì)不會(huì)把寶貝發(fā)給我的孩子。”猴子說，“但在我這個(gè)母親的眼中，這只小猴子是最可愛的�！�
宙斯被感動(dòng)了，說：“猴媽媽說得對，這次評選取消！”
動(dòng)物們歡呼起來！
對呀！只要你是一個(gè)孩子，不管美、丑，母親都是最最愛你的一個(gè)人了，大家有過冤枉媽媽不愛自己的時(shí)候嗎？
三年級作文 篇5
綠色是大自然的本色，綠是生命，是快樂，更是一種和諧。和諧綠色的自然給我們帶來身心的健康和無限的樂趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”，讓我們感受田園;“竹外挑花三兩枝，春江水暖鴨先知”，讓我們親近自然;“水光斂艷晴方好，山色空蒙雨亦奇”，讓我們品味美景。幾千年來，人們在不斷地認(rèn)識自然，改造自然，享受自然，和自然和諧相處。
很久以前，河水清澈見底，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的水倒映著天空，小路窄窄的，但一干二凈。那一片片浮云像羊羔一般美麗而潔白。地面上仿佛是一幅五彩斑斕的風(fēng)景畫。大片大片的原始森林，清澈見底的小河再加上色彩明麗的樓房和農(nóng)家稻田風(fēng)光……真是美不勝收。那一道道美麗的'風(fēng)光宛如一幅幅優(yōu)美的圖畫，映入人們的眼簾�？扇缃竦某鞘幸磺卸枷Я恕�
作為一名少先隊(duì)員，我為之震撼：我們的責(zé)任是什么呢?!我想：我們既然做不了驚天動(dòng)地的保護(hù)環(huán)境的大事，就應(yīng)該從自身做起，從身邊做起。如：不亂扔、亂倒垃圾，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，積極植樹造林，使我們的城市充滿綠色……保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)綠色，讓城市成為充滿和諧綠色的大地，讓綠色和諧之音永遠(yuǎn)流淌在城市的每一個(gè)角落!
三年級作文 篇6
在我記憶的長河中，有許多令我難忘的事，但有一件事如烙印一般深深地印在我的心底，是它讓我明白：什么是感動(dòng)，什么叫感恩……
那是一個(gè)夏日炎炎的暑假，我早早的起了床，準(zhǔn)備好后便出發(fā)了，因?yàn)榻裉煳乙ァ郎健?/p>
一進(jìn)公園大門，一股清新迷人的桂花香撲鼻而來，使人神清氣爽，輕松地向山頂爬去。
不知不覺中過去了一個(gè)多小時(shí)，我也順利的爬上了山頂，下山時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那不遠(yuǎn)處有許多器械，便疾步向器械那邊走去。呀！這里的器械可比學(xué)校里多多了：有吊環(huán)、單桿、扭腰機(jī)等等，有一種器械十分引人注目，這就是——爬桿。爬桿由許多橫桿加兩根豎桿組成，人們爬上去后爬下來，對人的骨頭發(fā)育很有幫助。
我十分羨慕地看著那些在爬桿上爬來爬去的孩子們，其中有一個(gè)大膽的'還在上面倒立，我便一咬牙，也爬了上去。上去后，我見也沒有什么事，便得寸進(jìn)尺，小心翼翼地在上面做起了倒立。倒立了幾回，啊，真有趣，我便倒在上面，索性不下來。其他孩子們都陸續(xù)的走了，只有我還倒在上面。旁邊路過的幾個(gè)大人一邊走一邊說：“這孩子膽真大！”我聽了，便是得意洋洋，不料，我的手由于太久一直抓著橫桿，出了汗，橫桿便像兩條光滑的小泥鰍，怎么也抓不住，我慌忙的準(zhǔn)備下來，可這卻是“心急吃不了熱豆腐”越急便越下不來，沒想到，我的腳也一滑，我便背部朝地從兩米高的地方摔下來……
��！我的腿動(dòng)不了，屁股劇烈的疼，媽媽又不在身邊，怎么辦？我感覺自己好無助，我的嘴頓時(shí)也發(fā)不出一點(diǎn)兒聲音，我忍著眼淚耷拉著腦袋坐在地上，很無奈。就在這時(shí)一群人正朝這邊趕來，“哎，要是我的爺爺奶奶爸爸媽媽在里面那該多好啊。”正想著，一個(gè)聲音傳過來“小朋友，摔得怎么樣，沒事吧？”一個(gè)胡子花白的老爺爺三步并作兩步跑過來，把我輕輕地扶起來，一位素不相識的阿姨把電話給我，讓我向家長打電話，一位和藹可親的叔叔把我抱到石椅上坐下，還有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶給我水喝，一位高高瘦瘦的叔叔把我背到公園門口陪我等候媽媽。
那一刻，我的眼淚噴涌而出，我再也忍不住我心中那感動(dòng)的淚水。我哭，并不是因?yàn)樘鄱�，而是在我困難的時(shí)候我并不孤單，有這么多人幫助我，有這么多素不相識的人關(guān)心我。我并不無助，因?yàn)槲业玫搅诉@么多人的關(guān)愛。這份愛我將永遠(yuǎn)的保存和傳遞下去。
三年級作文 篇7
周日，我去參觀了《禾美齒科》，并和幾個(gè)朋友聽了一節(jié)關(guān)于愛護(hù)牙齒的講座。王醫(yī)生講了很多我從沒了解過的關(guān)于口腔牙齒的知識。
剛開始，王醫(yī)生在白板上放了幾個(gè)圖片，那些圖片都是關(guān)于牙齒的。如果你覺得一顆牙是實(shí)心的，那么，你就錯(cuò)了！里面是空心的嗎？也不對，那里面是什么樣的呢？其實(shí)里面是有血管的'。牙有感覺嗎？有的！牙可以感覺溫度（不信，可以把冰激凌銜在口中10秒。結(jié)果如何自會(huì)明白。）我還體驗(yàn)了一下牙醫(yī)，左右手各拿一個(gè)棉簽，一個(gè)棉簽撐著患者的嘴，另一個(gè)觸碰患者的牙齒。有奧秘也有趣，但我的手一直在抖。
媽媽也請王醫(yī)生幫我檢查了我的牙齒，居然已經(jīng)有2顆蛀牙�？蓩寢屨f她小時(shí)候沒有一顆壞牙。我半信半疑，想媽媽小時(shí)候沒吃過甜食。最可怕的是有些小孩20顆乳牙壞了18顆，天啊，那怎么吃東西，保持營養(yǎng)均衡��？
今天，我和小朋友都很受教育，知道了牙3個(gè)月要檢查一次，3個(gè)月?lián)Q一次牙刷，每次刷牙3分鐘，飯后漱口，注意口腔衛(wèi)生。愛護(hù)牙齒，從小做起！
三年級作文 篇8
自從學(xué)了語文課文《雷鋒叔叔，你在哪里》，我就一直在想：“雷鋒叔叔到底去了哪里?”可現(xiàn)在我明白了：原來雷鋒叔叔從未離開過我們，他還是無處不在的。
你看!在滿載著乘客、擁擠不堪的公交車上，幾個(gè)小學(xué)生正在爭搶著給剛上車的老奶奶讓座呢;車窗外的人行道上，有個(gè)老爺爺正在給電線桿“祛斑”呢——把貼在上面的.一些亂七八糟的小廣告清除掉，還電線桿一張干凈的臉龐;斑馬線上警察叔叔正在攙扶著盲人伯伯穿越馬路……
雖然說雷鋒叔叔本人離我們遠(yuǎn)去了,可他的精神影響著我們每個(gè)人都有可能成為雷鋒。我們可以彎腰為他人撿起一本書;我們可以隨手撿起別人亂扔的垃圾丟到垃圾桶;我們可以扶起摔在地上的小朋友……這些都是毫不起眼的小事，只要我們堅(jiān)持做了，那么雷鋒就無處不在了。
讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起，從身邊的小事做起，讓這世界充滿愛，讓雷鋒無處不在吧!
三年級作文 篇9
今年春節(jié)我們是在北方度過的。北方和南方的冷完全不同，零下二十幾度的天氣實(shí)在是太多啦！
裝點(diǎn)冬天的哈爾濱用的最多的就是冰雕了，松花江上的冰被切割成一塊塊形狀各異的大冰塊，疊成了各種各樣的雕塑，擺放在馬路兩旁，只要風(fēng)吹來，就會(huì)帶來陣陣寒意。街上的人們把自己從上到下裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只敢露出一雙眼睛在外面。我們發(fā)現(xiàn)在一個(gè)冰雕字母上，有一枚硬幣，無論我們怎么努力，它都被緊緊地冷凍在冰塊上。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽呼出的`氣息，早已在她的圍巾上凍成了小冰粒。我想：在北方“呵氣成霜“得改成”呵氣成冰”啦！
在北方，冷得最神奇的就是吉林的霧凇島了。當(dāng)黎明來臨時(shí)，江面上的水蒸氣裊裊升起，江北的松樹好像有了神奇的魅力似的，把水蒸氣都吸引了過來。這時(shí)，松枝變魔術(shù)般的成了一根根銀條，連小草也沾了光，穿上了晶瑩剔透的冰裝啦！當(dāng)太陽升起時(shí)，整個(gè)霧凇島銀光閃閃，美麗極了。
我想：北方真冷，但是也因?yàn)槔涠利愔?/p>
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