[通用]小學(xué)三年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[通用]小學(xué)三年級(jí)的作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec401_5fbf7f3149919.jpg)
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
災(zāi)區(qū)小朋友：
你們好！
地震來(lái)了，你們怕嗎？風(fēng)雨來(lái)了，你們冷嗎？我們鼎屏小學(xué)的同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻都在想念著你們，給災(zāi)區(qū)小朋友的信作文。最近，我們校園里舉行了捐款活動(dòng)，同學(xué)們有的捐200元，有的捐50元，還有的將自己集錢罐里的錢全部都捐了呢!我捐了10元，雖然錢少，但是這包含著我的一顆愛(ài)心！
災(zāi)區(qū)小朋友，告訴你們一個(gè)好消息，我爸爸媽媽單位上也在捐款，有好多的錢呀！夠你們用了，希望你們吃好，穿好，每天的心情都好!
災(zāi)區(qū)小朋友，我十分同情你們，這場(chǎng)大地震，使你們的`生活變得十分困難，有的甚至父母都埋在了廢墟中。我希望你們要堅(jiān)強(qiáng)，早日擺脫這些讓人心煩的事情，重新返回校園。
祝：好好學(xué)習(xí)，天天向上！
***
20xx年5月22日
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
大聲朗讀，就可以培養(yǎng)你的閱讀習(xí)慣。
上周星期四是我們四年級(jí)的演講比賽。到了綜合電教室，老師們?cè)诰S持秩序，我們按位置坐好，等著觀看選手的比賽。開始了，講話的同學(xué)也不說(shuō)話了，望著講臺(tái)。5號(hào)選手和7號(hào)選手是我們四（6）班的選手，5號(hào)選手和7號(hào)選手演講的`題目分別是《相信自己我能行》《好習(xí)慣我能行》。選手們演講時(shí)聲音非常洪亮，動(dòng)作和內(nèi)容非常恰當(dāng)，內(nèi)容非常精彩，站姿非常端正。《相信自己我能行》主要講了5號(hào)選手在兩次考試中深深體會(huì)到我能行。《好習(xí)慣我能行》主要講了7號(hào)選手是想著我能行養(yǎng)成了好習(xí)慣。最后5號(hào)選手第7名，7號(hào)選手第7名。
我想：要不是我們沒(méi)有養(yǎng)成多大聲朗讀的好習(xí)慣，我們就不會(huì)有這么差的成績(jī)。我下定決心一定要多大聲朗讀，培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
在一個(gè)烈日當(dāng)空的下午，太陽(yáng)像一個(gè)大火球般燒烤著大地，熱得我一心直想快點(diǎn)回到家中。
· 當(dāng)我走到立交橋上時(shí)，看見(jiàn)一位奶奶，正大汗淋淋，皺著眉頭吃力地拖著一輛小車，這時(shí)候，兩個(gè)剛放學(xué)回來(lái)的小姐姐路過(guò)這里，看見(jiàn)了那位老奶奶說(shuō)：“那位老奶奶真辛苦呀！我們?nèi)蛶退伞！薄昂玫摹�，另一個(gè)小姐姐說(shuō)。于是她們倆連忙跑過(guò)去對(duì)著老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我們來(lái)幫您推車吧。”老奶奶聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“謝謝你們�！眱蓚�(gè)小姐姐于是一左一右二人伸出雙手在后面奮力地推著，沒(méi)推一會(huì)兒汗水就順著額頭直下往下淌，小臉漲得通紅，口里不停地喘著大氣，老奶奶見(jiàn)狀急忙說(shuō)：“孩子，累了吧，推不動(dòng)就歇歇吧�！薄安焕�，奶奶我們不累，我們要一鼓作氣，把車推上橋，沒(méi)事的，我們行”。于是，她們又奮力地向前推了起來(lái)，只見(jiàn)小車又緩緩地向前行走著，在兩位姐姐齊心協(xié)力地幫助下，車終于推上了立交橋。小姐姐紅紅的'臉露出了笑容。老奶奶微笑著說(shuō)：“孩子，真謝謝你們了，沒(méi)有你們的幫助我真的很難拖著上橋，你們真是助人為樂(lè)的好孩子�！眱蓚�(gè)小姐姐搖搖手說(shuō)：“不用謝，雷鋒叔叔是我們的榜樣，我們應(yīng)該幫助你的。說(shuō)完之后二個(gè)小姐姐就蹦蹦跳跳地跑開了。
看著二個(gè)小姐姐那么熱心助人,我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽,我也要向二位小姐姐學(xué)習(xí),今后要多幫助有困難的人,做一個(gè)熱于助人的好孩子�！�
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人都有好奇心，因?yàn)楹闷�，可能還會(huì)讓我們懂得不少科學(xué)知識(shí)呢。每當(dāng)有人說(shuō)起與科學(xué)有關(guān)的話題，我就會(huì)想到那天體育課上發(fā)生的事情。星期一，我們上完體育課，那時(shí)候，正值炎夏，再加上剛跑完步，又口渴又疲憊，所以我便買了一瓶可樂(lè)來(lái)喝。
正當(dāng)我準(zhǔn)備擰開蓋喝的`時(shí)候，我突然想到，科學(xué)老師不是說(shuō)過(guò)嗎？“在一個(gè)封閉物體內(nèi)，當(dāng)二氧化碳過(guò)多時(shí)，這個(gè)物體要是出現(xiàn)一個(gè)出口，就會(huì)有一股沖擊力沖出去”。于是我便準(zhǔn)備拿我的可樂(lè)試一試。
我拿起可樂(lè)，使勁得上下來(lái)回?fù)u晃，可樂(lè)瓶的身體越來(lái)越硬，這更刺激了我的好奇心，我把可樂(lè)蓋朝天，擰開了蓋子，這時(shí)，“砰”的一聲，蓋子被掀開了，氣流崩飛，可樂(lè)也被噴了出來(lái)，頓時(shí)，整個(gè)天空仿佛都被可樂(lè)染成了紅綠色，氣流噴完了，一瓶可樂(lè)也“英勇就義”了。
雖然我浪費(fèi)了一瓶可樂(lè)，但是這件事滿足了我的好奇心，回家后，我上網(wǎng)查詢了相關(guān)知識(shí)，原來(lái)，可樂(lè)晃動(dòng)后升溫，造成二氧化碳在水中的溶解度降低，二氧化碳就會(huì)溢出。”這就是好奇心帶給我的收獲。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
小揚(yáng)是我班班長(zhǎng)，也是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但是我不明白。論長(zhǎng)相，我們同樣美；論家境，我們同樣好；論學(xué)習(xí)，我們同樣是班上的優(yōu)等生。她哪點(diǎn)比我好了，我不懂，但我一定要懂。
一天，我發(fā)現(xiàn)我的椅子有點(diǎn)松動(dòng)。便在放學(xué)后，偷偷把椅子和別的.同學(xué)調(diào)換了。這一切，都被小揚(yáng)看在了眼里。到了早上，我進(jìn)了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)小揚(yáng)的椅子有點(diǎn)不對(duì)勁，仔細(xì)一看。哦!原來(lái)她在我走后把她的椅子換給了我。這時(shí)，我好像明白了。但又好像不明白。
又有一次，我在路上邊走邊吃東西，一路吃一路扔。到了半路，后面一位老大爺叫住了我：小姑娘，請(qǐng)把垃圾扔到垃圾桶里，別扔在路上。我挺了，依舊我行我素。他又叫住了我：前面吃東西的小姑娘，請(qǐng)把垃圾撿起來(lái)。這時(shí)，小揚(yáng)的聲音出現(xiàn)了：對(duì)不起，大爺，我撿起來(lái)吧!我聽(tīng)了之后，先是一愣，接著，老大爺滿意地說(shuō)了句：還是這位姑娘好……我明白了，原來(lái)我沒(méi)輸在別的方面，而是輸在了品德這方面。
這就是我的好伙伴，以為帶著天真笑容又總是為我收拾殘局的女孩--小揚(yáng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
在暑假里，我們臺(tái)拳道里舉辦了夏令營(yíng)的活動(dòng)，我報(bào)名參加了。本次夏令營(yíng)一共三天兩夜，還有很多項(xiàng)目，比如說(shuō)：趣味軍訓(xùn)、定位奪寶、真人CS等等。我們要帶很多東西，比如：要穿的衣服、要用的牙刷牙膏毛巾等等。
我們到地方了，這里是一片森林，沒(méi)有任何的`房屋，這里沒(méi)有小河，也沒(méi)有人，這里除了我們沒(méi)有其他人，這里是一片荒涼。今晚我們沒(méi)有進(jìn)行任何的活動(dòng)，只是洗漱完就睡了。
到了第二天，我們開始進(jìn)行第一項(xiàng)活動(dòng)，就是趣味軍訓(xùn)教練先讓我們做俯臥撐，每人做一百個(gè)附臥撐，誰(shuí)先前十名做完獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)勛章，活動(dòng)結(jié)束后，誰(shuí)的勛章最多，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)臺(tái)拳道專屬拉箱一個(gè)。因?yàn)橛羞@個(gè)獎(jiǎng)厲，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的做完了。接下來(lái)教練有讓大家去跑步，規(guī)定不到天黑就不許回來(lái)，就這樣，同學(xué)們跑了一整天，腿都酸了……
第二項(xiàng)是定位奪寶，教練八把大家分成三組，每組一個(gè)教練陪著，每組給一個(gè)指南針開始奪寶。
第三項(xiàng)是真人CS，分成五個(gè)隊(duì)，每隊(duì)一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)指揮隊(duì)員，開始打槍。
這項(xiàng)任務(wù)完成了，我們要走了，這次玩的可真開心，如果下次還有這種活動(dòng)我一定積極參加。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我小時(shí)的夢(mèng)想有很多，比如：當(dāng)音樂(lè)家、當(dāng)舞蹈家、當(dāng)畫家、當(dāng)律師······然而，媽媽卻想讓我當(dāng)文學(xué)家，但我不適合，因?yàn)槲艺Z(yǔ)言能力并不好，說(shuō)話總是吞吞吐吐的，不怎么流暢。
在一個(gè)嘈雜的夜晚，我靜靜的沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在不知不覺(jué)中，來(lái)到了一個(gè)繁華的世界，那里風(fēng)光無(wú)限，一時(shí)之間許多新鮮綺麗的景色映入眼簾，那海邊的霓虹燈，給大海編了個(gè)五彩的皇冠，這時(shí)，我的靈感大發(fā)，寫出了一本關(guān)于“�！钡臅�，名叫《海之冠》，從此以后，我便成了這個(gè)世界中，每個(gè)人心目中的大作家。夜晚，我來(lái)到海邊，看著那美麗的浪花，突然，我看見(jiàn)了一座城堡，來(lái)到了城堡的面前，頓時(shí)傻了眼，用金子做的墻壁上綴滿了閃閃發(fā)亮的鉆石，閃耀著金色的光斑和銀色的`光斑，真是美麗無(wú)比！這時(shí)，我突發(fā)奇想，再次創(chuàng)作了一本書，書的名字叫做《城堡中的秘密》，書發(fā)表以后，我又一次博得了人們的稱贊，我的心里美滋滋的，高興得很呢！
高興的日子過(guò)完了，壞日子也接著來(lái)了。在夢(mèng)中，我見(jiàn)到了一個(gè)刁蠻的老文學(xué)家，她說(shuō)她要見(jiàn)這里的文學(xué)家，要和這里的文學(xué)家切磋一下，在這個(gè)城市里根本沒(méi)有什么文學(xué)家，而只有一個(gè)九流的作家，也是這個(gè)城市唯一的作家——我。我們開始“搏斗”了，第一次我輸了，第二次也是一樣，第三次······直到最后一次，評(píng)審給的題目是寫自己最拿手的書。我懷著一顆快要破碎的作家心，一直想著他們說(shuō)的話：在最后一次比賽中，勝的那一方，將可以永遠(yuǎn)得到她喜愛(ài)的職位。而輸?shù)哪且环綄⑺穆毼怀蜂N，當(dāng)一個(gè)普通人。我寫完了，把書交給了評(píng)審，評(píng)審看了看我和老文學(xué)家的書，陷入了沉思，過(guò)了一會(huì)兒，他們說(shuō)話了：“這次得勝方是這個(gè)城市的作家，孫雯琪！”聽(tīng)到這個(gè)消息后，我高興地不得了。一會(huì)兒抱抱這個(gè)評(píng)審，一會(huì)兒抱抱那個(gè)評(píng)審。
“雯琪，起床了�！边@柔和的聲音在我的耳邊回蕩開來(lái)。我慢慢地睜開眼，看了看鬧鐘，“��！七點(diǎn)半啦！”我飛快的穿上衣裳、洗臉、刷牙、拿了一塊面包，便向?qū)W校的方向跑去。
那個(gè)夢(mèng)，是我希望有的，也是我的爸爸媽媽希望有的，更是我們一家人希望有的。我相信，只要努力，朝著自己的理想奔跑，總有一天，我們會(huì)成功的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
今天有件讓我特別開心的事，我竟然在一分鐘內(nèi)跳了90下跳繩！對(duì)別人來(lái)說(shuō)，這或許不是個(gè)大數(shù)目，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)這樣的成績(jī)是來(lái)之不易的。以前跳繩的時(shí)候，我最多能連跳4個(gè)，一分鐘內(nèi)只能跳30多個(gè)。那時(shí)候我非常苦惱，因?yàn)樘K不好，體育就不達(dá)標(biāo)，而體育不達(dá)標(biāo)就不能參加三好學(xué)生的評(píng)選。為了提高跳繩成績(jī)，我開始每天練習(xí)。練跳繩的時(shí)候，爸爸給了我很大的幫助，他不但給我做示范，還教了我很多技巧：比如跳繩的.時(shí)候要踮著腳尖、繩子要掄圓、雙手等高等等。練習(xí)的時(shí)候也不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)我會(huì)被跳繩抽到，有時(shí)胳膊會(huì)很酸，有時(shí)會(huì)精疲力盡……但是我沒(méi)有放棄，仍然堅(jiān)持著。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習(xí)，我現(xiàn)在最多能連跳48個(gè)，一分鐘內(nèi)最多可以跳103個(gè)。
真是有志者事竟成��！通過(guò)練習(xí)跳繩，我體會(huì)到只要你心中有堅(jiān)定的信念，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。以后我要繼續(xù)努力練習(xí)，爭(zhēng)取一分鐘內(nèi)能跳200個(gè)，成為我們班的跳繩冠軍。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
鳥兒，想要在天空自由自在的翱翔，不僅需要母鳥的養(yǎng)育與呵護(hù)，還要自身努力和堅(jiān)持。
每一只幼鳥的成長(zhǎng)都離不開母鳥的養(yǎng)育與呵護(hù)。幼鳥為了盡快的長(zhǎng)出羽毛、盡快的成長(zhǎng)，必須每隔幾分鐘就需要進(jìn)食，這也就意味著母鳥每天要無(wú)數(shù)次的外出覓食，無(wú)數(shù)次的往返。即使是在覓食的過(guò)程中也要時(shí)刻關(guān)注幼鳥，以防天敵傷害幼鳥。無(wú)論這個(gè)過(guò)程有多么辛苦，母鳥都不會(huì)抱怨，不會(huì)放棄，因?yàn)樗仨毢亲o(hù)自己的孩子直至展翅飛翔。
每一只幼鳥的成長(zhǎng)都不能放棄自身努力和堅(jiān)持。母鳥沒(méi)有讓它們沒(méi)有提前飛翔，怕它們摔個(gè)遍體鱗傷，靜待羽翼豐滿后，母鳥一次又一次地在它面前起飛、落下，再起飛、再落下，一次次的引導(dǎo)。之后，幼鳥開始撲撲地嘗試振翅飛翔，飛了起來(lái)又跌回地上，雖然飛得不高不遠(yuǎn)，卻還一次又一次吃力的練習(xí)，直到最后的飛到樹上……
在母鳥的.呵護(hù)下小鳥漸漸羽翼豐滿，并通過(guò)自己的努力，贏得了自由和天空。而我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)它們?cè)诟改傅暮亲o(hù)和指導(dǎo)下慢慢成長(zhǎng)，靜待羽翼豐滿，再大展拳腳！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10
同桌的你，長(zhǎng)著一張圓溜溜、黑黝黝的臉，一雙濃眉大眼，一張自己也管不住的嘴巴。經(jīng)常穿著一條不大不小、正合你身的褲子，和一件白襯衫，看上去精神百倍，神氣十足。
同桌的你，記得有一次上課的時(shí)候，老師正在講課，我的后桌正在和她的同桌正在悄悄地說(shuō)話，你抵擋不住她們說(shuō)話的“誘惑”，于是也就加入了她們的“說(shuō)話隊(duì)伍”，和我的后桌一起聊天兒了�？墒恰罢f(shuō)話”的.時(shí)光總是那么短暫，不一會(huì)兒老師就發(fā)現(xiàn)了你們正在講廢話，影響了大家上課。于是老師讓你來(lái)講一講剛才在說(shuō)些什么，你低著頭，漲紅了臉，支支吾吾地不知道該怎么說(shuō)，反而把同學(xué)們逗得哈哈大笑。你向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，保證以后上課會(huì)好好聽(tīng)講，老師原諒了你。
同桌的你，其實(shí)也有優(yōu)點(diǎn)的。每到同學(xué)們最喜歡的時(shí)刻————下課，你總會(huì)第一個(gè)沖出教室，跑向操場(chǎng)，在操場(chǎng)上帶領(lǐng)同學(xué)們跳繩、打球、跑步……。這讓你變得很活潑、健康；同學(xué)們都喜歡你，樂(lè)意和你一起活動(dòng)、玩耍。
同桌的你，雖然有缺點(diǎn)，但是也有優(yōu)點(diǎn)。希望下個(gè)學(xué)期，你能把缺點(diǎn)改正，把優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持，讓你變得越來(lái)越好。
有同學(xué)很好奇的問(wèn)我：“你的同桌是誰(shuí)呀？”，哈哈，噓……，我先不告訴你，猜猜看吧！
【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
【精選】小學(xué)三年級(jí)作文11-07
【經(jīng)典】小學(xué)三年級(jí)的作文08-03
小學(xué)三年級(jí)的作文08-01
[經(jīng)典]三年級(jí)小學(xué)作文11-09
小學(xué)三年級(jí)的作文（經(jīng)典）12-26
（經(jīng)典）三年級(jí)小學(xué)作文12-26
（經(jīng)典）小學(xué)三年級(jí)的作文12-03
小學(xué)三年級(jí)的作文08-01