三年級(jí)樹(shù)的作文[集錦3篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)樹(shù)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇1
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。植樹(shù)節(jié)那天,小紅、小剛約好去山坡上植樹(shù)。他們拿著鏟子、水桶,扛著小樹(shù)苗出發(fā)了。一路上,鶯歌燕舞,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,柳綠花紅,泉水丁冬。他們一邊欣賞風(fēng)景,一邊趕路。不知不覺(jué)就到了目的地。
他們找了一塊空地,就挖好坑,把小樹(shù)苗移入坑中,再培上土。小剛又給小樹(shù)苗澆水。不樹(shù)苗喝足了水,像個(gè)威風(fēng)凜凜的小軍人。雖然他們累得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,但是他們看著挺拔的小樹(shù)苗,心里甜滋滋的。
可是,這老天就像孩子的臉,剛剛還是大晴天,突然間狂風(fēng)大作。小樹(shù)苗在風(fēng)里搖搖擺擺,仿佛就要被連根拔起了!他們看在眼里急在心里,心想:“我們不能眼睜睜地看著小樹(shù)苗被風(fēng)吹倒!闭(dāng)他們?nèi)f分焦急的時(shí)候,小紅眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法。小紅找來(lái)兩根木棍,又找來(lái)了繩子,小紅把木棍插在地上,又用繩子把小樹(shù)和木棍捆住。
狂風(fēng)還在猛烈地刮著,小樹(shù)好像在對(duì)他們說(shuō):“你們真是愛(ài)護(hù)樹(shù)木的.小衛(wèi)士呀!”他們心里美滋滋的。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇2
在我們的校園里,有3、4棵松樹(shù),位于3號(hào)教學(xué)樓前,它們高壯挺拔,是在校園中對(duì)我來(lái)說(shuō)最頑強(qiáng)的植物,因?yàn)樗鼈兊纳α钗揖磁濉?/p>
每到冬天來(lái)臨,鵝毛大雪在空中飛舞,像一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈一樣,寒風(fēng)就像鋒利的刀子一樣刮得同學(xué)們都不敢走出教室。其它植物都垂下了頭,有的都已經(jīng)枯萎了,可松樹(shù)卻傲然挺立,蒼翠欲滴,就像大自然的小衛(wèi)士一樣站在樓前。雖然白皚皚的雪撲在它們身上讓枝葉變成了&“白頭發(fā)”,可它們卻毅力不動(dòng),只是在寒風(fēng)吹來(lái),它才抖了抖身上的雪花。
每個(gè)冬天都寒天地凍,松樹(shù)就用它的抗寒能力,聽(tīng)過(guò)這個(gè)冬天,等待著春天的到來(lái)。正像陳毅元帥的詩(shī)句&“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到化雪時(shí)!边@首詩(shī)寫(xiě)得好,贊頌了松樹(shù)任何困難都?jí)翰坏沟?高尚品德。我喜歡松樹(shù)的翠綠,喜歡松樹(shù)的挺拔,更喜歡松樹(shù)那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
啊,松樹(shù),你在遇到挫折的時(shí)候不氣餒,在遇到困難的時(shí)候不放棄,你的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),你真熱愛(ài)生命,你是大家心目中的&“偶像”,我們喜歡、敬佩你,以后我們要好好的照顧你,讓你活得更加快樂(lè)、有意義!
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇3
陽(yáng)春三月,麗日晴空,暖風(fēng)拂面,春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄的來(lái)到了人間,大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,小草鉆出可愛(ài)的腦袋,為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任老師帶領(lǐng)我們來(lái)到田邊。
我們抬著樹(shù)苗,拿著鋤頭,拎著水桶,興高采烈的來(lái)到目的地——田邊的小路旁。老師開(kāi)始教我們?cè)鯓又矘?shù),把我們分成五組。一會(huì)兒,大家就開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑,有的澆水,有的.培土……我們有說(shuō)有笑,雖然汗流浹背,但是這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀!
飛飛自告奮勇:“我是男子漢,重活我來(lái)做!闭f(shuō)著,他拿起鋤頭,左手握著前端,右手緊握后端,后腳蹬地,身體前傾,把鋤頭插進(jìn)土里,使出力氣一撬,終于挖出一塊土。然后我們把小樹(shù)苗栽到坑里,把土蓋上,用腳踩實(shí),向樹(shù)苗的縫隙澆灌,一邊澆一邊想:小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗,你要快快長(zhǎng)大,為大地增添生機(jī)! 忽然下起了細(xì)雨。滋潤(rùn)大地,濕潤(rùn)我們的臉龐。春風(fēng)輕輕吹拂著,好像是把小樹(shù)吹開(kāi)了口:“謝謝,你為社會(huì)添了一份美,你為大地添了一份綠!”我們聽(tīng)著,站了許久許久……
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