- 小學(xué)三年級雷鋒的作文300字 推薦度:
- 小學(xué)生三年級秋游作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精華】三年級小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級小學(xué)作文5篇,希望對大家有所幫助。
三年級小學(xué)作文 篇1
明月當(dāng)空照,晨曦未開的長城腳下清涼清涼的。我們在紅色的巨大轉(zhuǎn)盤下鉆進了“小蝌蚪”的肚子里。一群小蝌蚪向天空游去,撥動了五線譜……
“哇,好美呀!”閃著金光的長城在蒼穹中,赫然在目,流光溢彩。它時而蜿蜒著,時而奔騰著,像一條巨龍,生機盎然地展現(xiàn)在我們的眼前。下了纜車,爬上幾個臺階!胺榛鹋_”(哨所)矗立著。腳下黝黑的城磚是莊嚴(yán)的,凝重的,仿佛幾千年的故事都蘊藏在這里。天亮啦!燈光悄然隱退。一道道陡峭的`斜坡,一段段層層疊疊的臺階,一個個高峨聳立的哨所在群山之巔,若隱若現(xiàn)。太陽像個多年的好友,用它暖暖的“手指”撫摸著長城——這人世間的瑰寶。長城喧鬧起來了,從八達(dá)嶺爬上來的游客跟我們交匯著,流動著,贊嘆著……
長城不愧為“世界八大奇跡”。風(fēng)吹來了,屹立著它不倒的身姿;雨打來了,堅挺著它深遠(yuǎn)的胸懷,用數(shù)千年的歷史捍衛(wèi)神州大地不容侵犯。
三年級小學(xué)作文 篇2
今天,天氣格外的明朗,我和爸爸媽媽一起興高采烈的來到了美麗的龍角山。走到半山腰的新修廣場上,眺望四周,真的是天高云淡,秋高氣爽,山河壯美,景色宜人!然兒,深深吸引我的卻是那毅然聳立的一座頭像,看上去是多么的.美麗而神奇!
我目不轉(zhuǎn)睛的盯著還在修建中的頭像問:“媽媽,他是誰呀?”媽媽親切的說:“那是司馬相如的頭像!蔽液闷娴闹钢拿弊訂枺骸鞍职,他的帽子我怎么重來沒有見過呢?”爸爸說:“因為他是古時候的名人,出生于現(xiàn)在的蓬安,他的歷史悠久,馳名中外,已經(jīng)是幾千年的歷史了,家鄉(xiāng)人民為了懷念故人,之說以在這兒為他復(fù)建了家園,重塑了頭像!
看著家鄉(xiāng)的能工巧匠們一絲不茍的雕刻著,仿佛又回到了司馬相如的古時候。他的眼睛正閃著神奇的光芒,望著他兒時游玩的地方—蓬安錦屏,顯得是那樣的炯炯有神;他的嘴巴上有一個挺直的大鼻梁;頭兩旁有一雙像如來佛祖的大耳朵,好像正在傾聽嘉陵江水奏響的美妙樂章;他那長長的胡須迎風(fēng)飄揚;他那帽子的兩邊鑲著兩個月牙形的帽耳朵,顯得是那樣的博學(xué)多才和文質(zhì)彬彬!
望著司馬相如的頭像,看見了他的風(fēng)采,他是蓬安人民的傳奇,他是中華民族的驕傲,他是我們永遠(yuǎn)懷念的故人!
三年級小學(xué)作文 篇3
遠(yuǎn)處,那巍峨的山峰,直直地插入云霄,猶如凌空的仙境一般,令人向往。
起伏不平的山脈,被蒙蒙的霧籠罩著,如那絲絲裊裊的炊煙,又如潔白的面紗,輕輕地遮住了多姿多態(tài)的山,仿佛一位裙衣飄飄的少女,不想讓別人看到自己的容顏。
層層的山巒,被翻滾的'云海淹沒了,只待云兒輕輕飄去,才會顯露出自己百般的秀麗。只是,不知道在那山巒重重、云海翻滾的仙境里,仙人會駕著鶴來觀賞這美麗的雨景嗎?
山與山,彼此挽著手。那云,仿佛是自己的化妝師,左看看,右瞧瞧,要把山妝扮得更加美麗,才肯滿意地飄去。而山呢,在云霧飄去的初晴日,抖著身上的雨珠,挺直了身子,互相炫耀著自己的美麗。
啊!我愛這云海,更愛這雨后的山峰!
三年級小學(xué)作文 篇4
盼呀,盼呀,終于盼到我最喜歡的游戲課了。
老師眼睛一轉(zhuǎn),就冒出一個游戲出來。老師說:“今天我們玩闖三關(guān)的`游戲!庇终f:“二個人來當(dāng)障礙物,一個人來闖,當(dāng)障礙物的人的手要像蛇一樣擺來擺去!
游戲開始了。老師一點就點到我了,然后點到了方胡樂天和程婭璇。我們一起走上臺,先是我和方胡樂天當(dāng)障礙物,程婭璇來闖。我和方胡樂天使勁地?fù)u手臂,但是程婭璇還是闖了過去。該我了,我左躲右閃,終于闖過了第一關(guān)。到第二關(guān)了,好難呀!我費了九牛二虎之力才闖了過去!
今天玩得真開心,經(jīng)過了這個游戲我知道了一個道理,再刺激的戰(zhàn)斗都要有智慧,都可以闖過去!
【三年級小學(xué)作文】相關(guān)文章:
[精選]小學(xué)三年級作文11-21
三年級小學(xué)作文07-21
【精選】小學(xué)三年級的作文10-30
三年級小學(xué)作文(精選)10-23
小學(xué)三年級的作文(精選)08-27