描寫(xiě)文具的三年級(jí)作文范文
文具作為兒童學(xué)習(xí)生活中必不可少的一部分,具有非常重要的意義。以下是小編為大家搜集整理提供到的描寫(xiě)文具的三年級(jí)作文范文,希望對(duì)您有所幫助。歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)!
描寫(xiě)文具的三年級(jí)作文1
我從1年級(jí)讀到2年級(jí),不知不覺(jué)地用了很多文具,而這些文具也幫了我許多許多大忙。
我的文具種類可多了,有鉛筆、橡皮、尺子、圓珠筆、水筆、修正帶……這些文具都小巧玲瓏的,帶來(lái)帶去非常便利。打開(kāi)我的鉛筆盒,你就會(huì)看見(jiàn)許許多多、大大小小的文具。第一層放著我常用的鉛筆,它已經(jīng)陪伴我度過(guò)了2個(gè)春秋,早已成為我的老朋友。當(dāng)我做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字的時(shí)候,它總是起著最大的作用!袄隙本褪谴竺ΧΦ南鹌は壬,萬(wàn)一我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)突然寫(xiě)錯(cuò)字,它就針對(duì)不顧一切地蹦出來(lái),自豪地說(shuō):“這方面我能行!”不用說(shuō),該輪到尺子一家人登場(chǎng)了。
直尺爸爸說(shuō):“我年齡最大,是這兒的頭頭,能幫小主人畫(huà)直線,支持我一票……”話沒(méi)說(shuō)完,三角板兄弟又說(shuō):“我們是三角板兄弟,我們的作用最大,樣樣行!毙屡笥哑炔患按刈叱鰜(lái)。水筆大哥擺了一副P(pán)OSS狀,說(shuō)道:“嗨,我就是小主人的新朋友——水筆,我可比小主人的老朋友鉛筆寫(xiě)出來(lái)的字好看多了,請(qǐng)大家多指教。說(shuō)完話,文具們?nèi)祭哿,又回到自己?房間,漸漸地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
描寫(xiě)文具的三年級(jí)作文范文2
大家好,我叫鋼筆,是小主人前天過(guò)生日,媽媽送給小主人的禮物,小主人可喜歡我了。
我戴著一頂銀灰色的小帽子,穿著一身烏黑發(fā)亮的衣裳。拔開(kāi)小帽子,露出一張尖尖的、特別愛(ài)流“口水”的小嘴。我的身材小巧玲瓏,我可是由金屬做成的喲!小主人把我打扮得漂漂亮亮,還在我身上貼了一只小熊和小鳥(niǎo),有了它們的陪伴,我一點(diǎn)也不孤獨(dú)了。
把我的外衣脫下,里面有一根皮管,皮管里面還有一根非常細(xì)小的吸管。別看我的肚子小,可是喝起墨水來(lái),夠小主人寫(xiě)好幾天的字呢!每天我都默默無(wú)聞地躺在文具盒哥哥的懷抱里,等著小主人要寫(xiě)作業(yè)了,我就一馬當(dāng)先,為小主人服務(wù)。
小主人用我寫(xiě)起字來(lái)可好看了,工工整整、橫平豎直,每個(gè)筆畫(huà)都寫(xiě)得那么認(rèn)真,還經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)呢!他不僅寫(xiě)字好看,用我來(lái)畫(huà)畫(huà)也很漂亮。瞧,那含苞欲放的荷花、那各式各樣的金魚(yú)、那聰明機(jī)靈的猴子,都被小主人畫(huà)得栩栩如生。
小主人每當(dāng)用完我,都有一種愛(ài)不釋手的感覺(jué)。小主人對(duì)我可好了,每次他都是小心翼翼的,生怕把我摔壞。因此我和小主人結(jié)下了深厚的情誼,我愿意忠實(shí)地為小主人做事,直到奉獻(xiàn)出我的生命。
好了,聽(tīng)了我的自述后,你們也許嫉妒我的主人。不過(guò),沒(méi)關(guān)系,你到商店去吧!那里還有我的許多兄弟姐妹,說(shuō)不定,你會(huì)選到一個(gè)更好的呢!
描寫(xiě)文具的三年級(jí)作文范文3
我有一個(gè)精美的文具盒,那是我五歲那年,爺爺花了十元錢(qián)給我買(mǎi)的。我非常喜歡它。
我的文具盒上身穿著白顏色的大衣,下身穿著粉紅色的長(zhǎng)褲,我的文具盒有四層。它們就像四位站崗的戰(zhàn)士,看這些“小玩意”,如果誰(shuí)要是搗亂,這些戰(zhàn)士就會(huì)打上它二十大板,看誰(shuí)還敢不聽(tīng)話。我的文具盒分別有“內(nèi)包裝”和“外包裝”。外包裝都有太陽(yáng)、花、雨傘、小粉鼠、美色鼠、哪吒、棕色小熊、各種各樣的帖畫(huà),內(nèi)包裝有白雪公主帖畫(huà)。第一層有:有水筆、鋼筆,水筆和鋼筆它們倆可以相互的交換用。如果鋼筆沒(méi)水就用水筆,水筆不顯了,就用鋼筆。
它們倆可真像一對(duì)姐妹,就連文具盒戰(zhàn)士都說(shuō)它們像一對(duì)姐妹。第二層是:直尺將軍和一些黑色、蘭色的水筆芯。黑色和藍(lán)筆芯可真淘氣呀!就連直尺大將軍也管不了它們。文具盒戰(zhàn)士聽(tīng)說(shuō)了,正在發(fā)落他們這些淘氣的筆芯呢。不信,你們看它們正在挨板子呢!第三層是橡皮妹妹和自動(dòng)鉛筆、鉛,就別提有多安靜了。第四層是圓珠筆和一些用紙疊地小星星,這些小星星可淘氣啦。鬧的這些圓珠筆大哥頭暈?zāi)垦5,這會(huì)兒它們也正在挨板子呢!
有一次,我上學(xué)忘帶了文具盒。挨了老師的批評(píng),上學(xué)校不拿文具盒,這可真不行呀!真讓我吃盡了苦頭!
我喜歡你——文具盒!
描寫(xiě)文具的三年級(jí)作文范文4
我有一個(gè)文具盒,它陪伴我度過(guò)了快樂(lè)的四年。
文具盒是長(zhǎng)方體的,分上下兩層,上面一層能夠讓我在疲倦的時(shí)候得到放松,因?yàn)檫@是一個(gè)玩具,上面有一個(gè)“米奇老鼠”與一個(gè)“米琪公主”,只要?jiǎng)右幌聝蛇叺陌粹o就能讓他們跳起拉丁舞來(lái)。下面一層嘛,眾所周知,是用來(lái)裝文具的,里面有“畫(huà)畫(huà)大王”之稱的鉛筆、“擦字專家”的橡皮、“畫(huà)線之神”的尺子、水筆等等。它們都住在這豪華的“公寓”里面呢!
這個(gè)文具盒不僅很漂亮,而且也很實(shí)用,每當(dāng)我需要用到它們的時(shí)候,它們都爭(zhēng)先恐后的讓我選。有一次,我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,橡皮滾了過(guò)來(lái),好象它在說(shuō):“馮脈,你寫(xiě)錯(cuò)字了!”我發(fā)現(xiàn)了,立馬將錯(cuò)字改了過(guò)來(lái),我對(duì)橡皮說(shuō):“謝謝你!橡皮!
我的文具盒也會(huì)批評(píng)我和表?yè)P(yáng)我。有一次,我只考了77分,文具和好象在說(shuō):“馮脈!你竟然只考了77分!怪不得我們天天看不到你。哼!”我暗暗下決心:一定要考到100分!果然,這一次我就考了100分,文具盒說(shuō):“馮脈,你真厲害!我們?yōu)槟愣湴?謝謝你!”我很高興。
有一次,我一不小心將文具打翻在地,朵朵淚花在哭泣,我將著一朵朵淚花放回了文具盒并說(shuō)聲對(duì)不起。
我的文具盒是我在青年時(shí)代與我最親密的“人”,我非常愛(ài)它們!
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