掃雪作文合集五篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的掃雪作文5篇,希望能夠幫助到大家。
掃雪作文 篇1
哇,好大的雪啊。早上起來,到處白茫茫的一片。
吃過早飯,我跑到樓下,看見好多人都在掃雪,媽媽也在,那我也來參加吧。開始我拿起一把鐵鏟,好重啊!我費力地向雪里鏟去,根本不動,再一用勁,鐵鏟滑開了,我向前一撲,差點摔到雪里。媽媽笑著遞給我一把掃把,說:“你太小了,鏟不動,試試掃雪吧!
我拿起掃把,好大啊,和我的個頭差不多,我用力地揮動著,掃來掃去才掃了一點點雪,已經(jīng)累得滿頭大汗。這可不行,大家這么辛苦,我卻幫不上忙。我一邊擦汗,一邊看看周圍,有個小姐姐拿個小鋤頭敲著地上凍硬的冰,輕輕一敲,冰就裂開了,這時旁邊的叔叔阿姨很輕松地一鏟,干凈的路面就露出來了,真好!我也學了起來,跟媽媽配合默契,頓時事半功倍。大家干得熱火朝天,很快地,從宿舍到院門口,一條干干凈凈的馬路出現(xiàn)在眼前,再也不怕摔跤了。我們這些小孩子用掃在一邊的雪堆起了雪人,雪人站在路邊像一名名戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的勞動成果。
在這寒冷的天氣掃雪我身上漸漸的暖起來了,也不覺得冷了。
掃雪作文 篇2
那是一個風雪彌漫的日子。刺骨的寒風野獸一般無情地咆哮著,鵝毛般的大雪紛紛揚揚,仿佛給大地披上銀裝。路上積滿了雪,人們穿著大衣,圍著圍巾,戴著手套,捂得嚴嚴實實的。
路上的行人一步一滑,小心翼翼地走著。此時,我到屋外欣賞雪景,。≡谶@銀裝素裹的世界里,有一位微微駝背的身影。那不就是我爺爺嗎?看,爺爺又在拿著笤帚在大路掃出一條通往人們心靈的路嗎!
冷風猛烈地向爺爺襲來,毫不留情地鉆進他的脖子里。而他卻全然不顧,依然神態(tài)自若地掃著。我趕緊跑了過去,一邊跑一邊喊:“爺爺,爺爺——”!靶‰p,慢點——別摔著——”爺爺忙放下笤帚叮囑我。我踉踉蹌蹌地跑爺爺?shù)纳磉吶鰦傻溃骸盃敔敚鞄屹I糖吃”。爺爺雙手捂著我的小手,央求著說:“不行呀,小雙。我得掃馬路,而給別人方便就是給自己方便!”說著又拿起掃帚埋頭干起來。不一會兒,雪掃盡,而爺爺額頭上卻閃動著晶瑩的汗珠,那布滿皺紋的臉仿佛比往常更加慈祥了……
爺爺一心為人民服務,絲毫沒顧及個人利益的精神,深深地打動我。是啊!我做人,就不應該像爺爺那樣心中有他人嗎?我反省著自己在學校一言一行,心中久久不能平靜……
掃雪作文 篇3
今天,晴天了,人們看是個好天氣,便從各家拿著鏟子走到街上掃雪。
他們有的去屋頂掃雪,有的在路上掃雪。雪的確很美,但給路上的行人、車輛帶來了不便,有的人由騎車改為步行 ,有的車輛陷入雪泥當中,出不來了,必須找人來推,有時候還推不動。
雪因經(jīng)過車輛 、人行踩來踩去,有的已經(jīng)結冰了,有的已經(jīng)快化了。這使人行通行不方便,有一個小女孩因不小心踩到了冰塊,摔了一跤,但又高興的站起來 ,繼續(xù)玩了。
街道上的人越來越多,都是來掃雪的,他們用大掃把只掃掉了上面的碎塊,下面的冰得用大鏟子鏟掉,于是人們又回去拿鏟子,過了一會兒,街道上已經(jīng)有很多人在掃雪了,不僅有年輕人、兒童,就連退休的老爺爺老奶奶也來了。大家鏟著推著,一邊把雪鏟到一邊,大家個個冒著熱氣,馬路的路面露出來了,小孩子們還在馬路上堆雪人。鏟雪聲、掃雪聲、交織在一起,讓我們不禁感嘆道:這些人真是勞動的模范啊!
我在陽臺上看著,仿佛自己也在下面鏟雪,給人們帶來方便!
掃雪作文 篇4
昨天,下了一下午的雪,今天醒來就感到?jīng)鲟侧驳。吃完飯走到學校一看,驚呆了,學校里全是雪。下午,校長組織四、五、六、年級掃雪。
說干就干,同學們拿著鐵锨,把雪堆積到一起。隨后教導處里給每個班發(fā)了一張“紙”(這張“紙”是用來在上面裝雪,然后扔掉的),這個東西表面雖然看起來是一張紙,但里面卻夾著一張堅不可破的網(wǎng)。但因為他它是四邊形的,所以我們找了四個人,我是其中的一員,我們把那張“紙”平放在地上,同學們就用鐵锨把雪放到“紙”上,沒有工具的就用手,不一會就裝滿了。
我們喊著口號“一、二、三、四、五,起!”說著我們就把它抬了起來,我們把它抬到了樹下,然后把雪倒了進去。就這樣,一次、兩次、三次…不知不覺中操場上的雪就漸漸消失了。
勞動最光榮。
掃雪作文 篇5
薛晴是一個從小城鎮(zhèn)出來的女孩,性格開朗,說話時微笑著,露出兩個小酒窩。她從小就想當老師,便考了師范大學,畢業(yè)后來到了第一中學任職。
剛到學校的`第一年,薛晴人生地不熟,除了班上的幾個代課老師,她印象最深的就是學校的清潔工——雷師。雷師個子不高,臉上的皺紋就像干裂的大地,頭上的白發(fā)亂蓬蓬的,好像從來沒有打理過一樣,加上那件已經(jīng)黑得發(fā)亮的工作服,使他整個人看上去與干凈整潔的校園格格不入。有一次,薛晴上完課,準備去喝杯咖啡,剛出教學樓,老遠就聽見雷師的自行車發(fā)出“嘎吱”的聲響。只見他駝著背,推著自行車慢慢地走著,車上載著幾個裝滿塑料瓶的袋子。薛晴向他打了聲招呼,可他只是笑著點了下頭,便繼續(xù)往前走去。薛晴站在原地,看著他遠去的背影,想起了家鄉(xiāng)的親人,心里不免有些難過。
一個平平常常的日子,細蒙蒙的雨絲夾著一星半點的雪花。時令已快到驚蟄,雪當然不會再存留,往往還沒等落地,就已經(jīng)消失得無影無蹤了。黃土高原嚴寒而漫長的冬天看來就要過去,但那真正溫暖的春天還遠遠沒有到來。
在這樣雨雪交加的日子里,如果沒有什么要緊的事,人們寧愿一整天都足不出戶。因此,城市的街上比平時少了許多嘈雜。這種鬼天氣還得去上課,薛晴邊走邊想,心里萬般不情愿。她剛走進校園就看見雷師在搬箱子,那踉踉蹌蹌的樣子讓她不由得過去幫忙。雷師依舊向她笑了笑,便接著干活,時不時用袖子擦擦頭上的汗。那雙手已經(jīng)被寒風吹裂,關節(jié)也有些變形。整個過程,雷師沒有說一句話,默默地將活干完后,向薛晴點了點頭,推著他的自行車走了。
開春以后,薛晴就再也沒有見過雷師。有人說他被子女接到北京享福去了,也有人說他年紀大了,退休回家養(yǎng)老去了。后來薛晴聽說雷師是因為下雪的時候滑倒了,沒搶救過來,走了。
一次偶然的機會,薛晴聽陳校長說:“雷師在學校干了一輩子,跟我同年上崗,我也跟他提過退休,但人家死活不肯,說就喜歡學校。一輩子也沒享過啥福,可惜了!
“雷師為什么不愛說話?”
“他是聾啞人!
以后每次下雪,薛晴都會掃一掃雪,以紀念雷師。
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