描寫下雪小學(xué)生作文

時(shí)間：2021-10-05 15:07:49 掃雪我要投稿

描寫下雪小學(xué)生作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的描寫下雪小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。

描寫下雪小學(xué)生作文

描寫下雪小學(xué)生作文1

　　今天早上我吃早飯時(shí)，媽媽對我說：“下雪啦！”我立刻跳起來沖到窗前大叫：“真的？”媽媽問我：“是真的吧？”我高興極了！

　　窗外的雪景美極了！一朵朵雪花從天空中飄落下來，像一片片花瓣在天空中跳舞。淘氣的小雪花悄悄地飛到房頂，像給房子戴上了一頂白色的帽子�？蓯鄣男⊙┗ㄝp輕地蹦上了小樹，仿佛給小樹穿上了一件舒服的外衣。頑皮的小雪花用力地跳上了汽車，仿佛給汽車蓋上了暖和的帳篷。潔白無瑕的小雪花靜靜地跑到地上，猶如給大地鋪上了一層松軟的地毯。不聽話的小雪花慢慢地落在我的頭發(fā)里，好像在跟我玩捉迷藏。

　　下課了，安靜的操場立刻熱鬧起來，有的同學(xué)在堆雪人，有的同學(xué)在打雪仗，還有的同學(xué)在“滑雪”。我也加入了打雪仗的行列，我先找到一塊雪很充足的地方，飛快地跑過去，蹲下，再捧起一些雪，緊緊地攥成小雪球，然后站起來瞄準(zhǔn)同學(xué)，抬起手，把雪球扔了出去。雪球從空中劃了一條美麗的弧線，砸中了同學(xué)，雪球散開了，像一朵朵綻放的梨花。

　　今天我高興極了，因?yàn)檫@個(gè)下雪天，我盡情地玩雪打雪仗還能堆雪人，我真太喜歡下雪天了！

描寫下雪小學(xué)生作文2

　　黑夜中，呼呼——嘩嘩，什么東西敲打著窗戶，在路燈的照耀下閃著星光。

　　第二天，往日那金葉黃花，在風(fēng)中的翠綠景象已不存在，換來的是銀光閃耀。

　　黃金的葉已經(jīng)變的.銀光燦燦，哇！第一場雪已經(jīng)來了，所有的綠樹都披上了銀色的衣服，上面點(diǎn)綴著金色光點(diǎn)，像童話中仙子們最為珍貴的仙粉。樹葉用它的手臂把金葉連接在一起，托起銀白色的仙山，不時(shí)的一陣風(fēng)將一點(diǎn)飛雪吹落，閃著燦燦金光。

　　飛葉，被銀雪包裹著，顯得有些笨重，飄飄而墜，竟碎裂了它的銀衣。這一景色成為了美麗的景象，它們紛紛落墜，散出碎片，像一個(gè)個(gè)小噴泉。

　　天很冷，雪化了之后，凝成了冰面，映出了樹的影子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竟形成了90度的角，連樹葉也被映中。這立體的影象，可謂是家鄉(xiāng)一奇��！

　　有的柳樹為了加厚身上的雪衣，已經(jīng)把腰變彎了，形成了獨(dú)特的自然景觀。房上也落上了一層薄雪，遠(yuǎn)望時(shí)，一片銀白盡收眼底。

　　晚秋的家鄉(xiāng)，所有的事物都是銀白色的，真稱得上是雪天一色啊！

　　我愛這第一場雪，它送走了金色的秋天，迎來了不遠(yuǎn)的冬天。

　　第一場雪，使長久的金色換上了少見的銀白。我愛這早來的雪！

描寫下雪小學(xué)生作文3

　　下雪了！雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了一夜。天早晨去學(xué)路上，我干枯的薔薇莖了一棵棵“棉花樹”。枝條上面一團(tuán)團(tuán)蓬松的“小棉花”潔白無瑕，非�？蓯�，真想伸手摘回去。

　　下午，雪積得更厚了。我和呂湘華約好一起去豆香園玩。哇！以前那碧綠色的草地鋪上了一層雪白雪白的地毯。”迫待地跑到豆香園門前的草坪那兒，興奮得在草坪上蹦啊跳啊。

　　不一會(huì)兒，堆雪人的勁來了，我捏了小雪球，在雪地里滾啊滾，滾出了條小路，一下子，小圓球了大雪球，雪人的身體；呂湘華又滾了小雪球雪人的頭，我找來三塊鵝卵石：兩塊黑的、白的，黑的作雪人的眼睛、白的作雪人的鼻子。嘴巴用呢？有辦法了。我撿了落葉，撕去一半，剩下的一半一張嘴巴了。我和湘湘把嘴巴安上，雪人就了。

　　滾雪球，雪球大得和的腰高。湘湘人推也推不動(dòng)，我沖上去給湘湘加把勁。就互相幫忙推大雪球。有，湘湘沖推雪球的不摔了一跤，褲子全濕了，她連忙幫她擦干，又背上墊了幾塊小毛巾，又玩了。

　　隨后，走到湖邊的樹林旁，湘湘說：“小，我拿酒杯，裝滿雪，往細(xì)樹枝上一掛，個(gè)小球，可漂亮啦！”湘湘的說法去做，果然，個(gè)潔白的小雪球展，在樹枝上蕩啊蕩。

　　一會(huì)兒，太陽了，陽光映照著個(gè)小雪球閃閃發(fā)亮。

描寫下雪小學(xué)生作文4

　　下雪了，潔白的雪花像一只只蝴蝶從天而降。雪落在地上，厚厚的，像一鋪了一地棉花。小朋友們在公園里堆雪人，打雪仗。

　　他們先滾了一個(gè)大雪球，當(dāng)雪人的身子，又滾了一個(gè)小雪球，當(dāng)雪人的頭。小時(shí)回家拿了三個(gè)瓶蓋，按在雪人的臉上，用兩個(gè)瓶蓋當(dāng)雪人的左眼和右眼，還有一個(gè)瓶蓋當(dāng)雪人的嘴巴。她回家又拿來一根紅蘿卜安在雪人的臉上，當(dāng)鼻子，又拿來一個(gè)又紅又大的桶，戴在雪人的頭上，當(dāng)帽子。小剛又找來兩根樹枝，插在雪人身上，當(dāng)雪人的兩只手。

　　小紅和小明在旁邊玩打雪仗。他們準(zhǔn)備了大大小小許多個(gè)雪球，你砸我，我砸你，不一會(huì)兒，他們的身上都粘滿了雪花。他們玩得開心極了。

　　我喜歡鵝毛大雪的冬天，因?yàn)樗o我們帶來了許多樂趣。

描寫下雪小學(xué)生作文5

　　“呼啊，呼啊……”窗外北風(fēng)怒吼，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花便優(yōu)哉游哉地飄落了下來，時(shí)急時(shí)緩。

　　風(fēng)一陣緊似一陣地刮，雪花漫天地飛舞著，有的落在瓦上，有的落在地上，有的飛進(jìn)了樹叢里。不一會(huì)兒，瓦上、樹上就蒙上了一層薄薄的“白霜”。地上還有很多積水，它們不屈不撓地向雪花斗爭著：雪花一接觸地面，立刻被積水包圍了，消失了。但后來，雪花與積水不知不覺中交融在了一起，再也分不清誰是誰非了。

　　躲在屋里的孩子們再也忍耐不住，一蹦一跳地出來與雪們共舞。我只站在了陽臺(tái)上，用手輕輕向前伸，便與雪花有了親密接觸。它們落在我的手心，瞬間就化成了冰晶，一忽兒竟沒了蹤影。幾片淘氣的雪花還肆意地鉆進(jìn)了我溫暖的脖頸，給我一個(gè)透心涼！

　　雪花上下翻滾飛旋著，越下越有勁頭。整個(gè)世界仿佛銀裝素裹了起來，一幢幢樓房、一棵棵大樹、一條條道路白得鮮亮、透著清香。漫天的大雪讓世界更換了新顏色，那樣的純凈，那樣的輕柔，那樣的令人賞心悅目！有詩為證：雪余春色早，花蕾綻枝椏，飄過中庭樹，香留千萬家。

描寫下雪小學(xué)生作文6

　　冬天一到，南京的天空總陰沉沉，灰蒙蒙的，太陽好像怕冷似的，從東邊向西邊一滑就過去了，下午，五六點(diǎn)鐘月亮就接班了。

　　今天風(fēng)不大，但很冷，我和爸爸，奶奶在外面買了一會(huì)兒年貨，就把臉凍成了“紅蘋果”，把手凍成了“紅蘿卜”。

　　過了不久，就下起了雪。孩子們最愛玩的就是堆雪人，打雪仗。雪花跳著輕快的舞蹈向下飄落，給青松撒下了潔白的花朵，為楊柳裹上了素雅的銀裝。風(fēng)吹來，玉屑似的雪花就紛紛揚(yáng)揚(yáng)。眺望著這美麗的風(fēng)光，真有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”之感啊！雪姑娘給大地鋪上了銀色的毛毯，給屋頂戴上了白帽……哈！這簡直成了栩栩如生的童話般世界！

　　雪后，所有玻璃窗上都接了一層霜，像一幅幅奇異的窗簾。在這“窗簾”上有臥龍般的群山，奔馳的駿馬，還有熱帶雨林的花草和活潑可愛的小動(dòng)物，這些大自然的“杰作”，好像要把每個(gè)人帶到世界各地去旅游。

　　南京下雪的時(shí)候雖然比較冷，但是卻給人們帶來了無窮的歡樂。

【描寫下雪小學(xué)生作文】相關(guān)文章：