下雪啦作文(集合3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的下雪啦作文，希望能夠幫助到大家。
下雪啦作文1
現(xiàn)在已是冬季了，自然而然便飄起雪花來，看這粉妝玉砌的世界我不禁對著童話般的世界充滿了好奇與希望。
那一天正在上課，在不禁意地回頭間，我看到針般的雪花從冬爺爺白花花的錦袋里調(diào)皮的偷偷鉆出來，慢悠悠地落在校園里的樹上、芭蕉樹上，那雪花細(xì)的不及針，好似一枚枚小點(diǎn)兒似的水晶。一下課，我便迫不及待地跑到教室外，用手摸摸那薄薄的積雪，冰冰涼的，放在手上正如白銀一樣，可不到一會兒，便化作一汪汪水，像小小的眼睛一樣清澈明亮。我急忙又捧起一把，享受這幾年未享受過的冬季送給我們的禮物。
雪下大了，如鵝毛一樣，在風(fēng)哥哥的吹促下尋找自己的家。芭蕉葉上薄薄的一層雪已成了厚厚的牛奶洗浴過的世界，葉的綠、桿的灰都浸泡在了牛奶中。站在操場中央向那一棵松樹望去，它還是那樣魁梧的像邊防戰(zhàn)士一樣站在跑道旁，只不過穿了一身白色的棉襖。草坪也鋪了一條白色的地毯，毫不遜色于松樹的冬裝。我又立即跑過去，去慰問地毯對冬天有什么看法？只聽見“咯嘣”“咯嘣”的聲音，回蕩在我耳邊，這正是冬天的聲音，長久以來冬天的聲音。
午后休息，雪停了，教學(xué)樓旁的竹子已不見了原來的翠綠，變成了白色的竹子。同學(xué)們戴著手套，在植物上收集雪，滾成雪球。我也手癢了，拼命去收集雪，滾成一個大雪球，以防不測。我一轉(zhuǎn)身，一只碩大的雪球砸在我弱小的身軀上，當(dāng)我緩過神，卻不見了“當(dāng)事者”，我只好自認(rèn)倒霉，繼續(xù)收集我的雪。操場上也十分火熱，同學(xué)們“打”得不可開交。一個個把手中的雪球使出全身的力氣扔向一個可憐的'“受害者”，同學(xué)們的輪番攻擊，自然是十分厲害的。那位被“打”的同學(xué)也毫不生氣，低下身抓起一把雪放在手里使勁捏捏，像個雞蛋一樣大，他嘻嘻一笑，把手中雞蛋大小的雪球扔向一位低身拾雪的同學(xué)，其他同學(xué)似乎也約好了，一齊向他扔了出去，那位同學(xué)趕緊抱起頭，知道自己成了同學(xué)們的“獵物”，再怎么說，先保命再說，快逃！
看著這一切的一切，想起老家來。那也是個冬天，是個寒冷的冬天的早上。我們拿著臉盆、洗盆，跑到房子外，把洗盆往雪上一扣，再翻過來，便是一個雪人的身體，把填滿一臉盆的雪端到身體上，往上一扣，不用我說這自然是雪人的頭，我從屋檐上折下一根冰棱，把它當(dāng)做雪人的鼻子，在雪人臉上鋪著冰棱別提多神奇了，再找來兩塊黑煤，不大不小正是雪人的黑眼睛，跑進(jìn)廚房，嚷著讓媽媽切一片胡蘿卜，貼在雪人臉上，看著自己的杰作心中暗自高興，妹妹過來掃興地說：哥，你的雪人怎么沒有胳膊？看來是個殘疾人�！蹦莻�氣呀從心興燒上腦，我立刻心生一計(jì)，到院子里拿來兩把掃帚往雪人身上一插，果真比原來逼真多了！
“鈴……叮鈴鈴……”鈴聲響起我懷著對新年的憧憬回到教室，對這一天有緣都會銘記。
下雪啦作文2
“下雪啦，下雪啦！”
盼了整整一個冬天，雪花寶寶終于來了，她還是那樣潔白，那樣頑皮，邁著輕盈的腳步，飄飄灑灑地來了。她給鵝黃色的迎春花戴上了白頭巾，給元宵節(jié)的紅燈籠戴上了白帽子，給我們帶來了無窮無盡的樂趣。
堆雪人
看！那一株盛開的紅梅樹下，兩高一矮三個人趴在雪地上，在干什么？那是我和爸爸媽媽在堆雪人，我們要精心地制作一個迷你型的小雪人。
爸爸團(tuán)了一個大一些的橢圓形雪球做身體，我團(tuán)了一個圓溜溜的小雪球做頭，媽媽用紅梅花給雪人做了眼睛，還用迎春花給雪人做了一個小花環(huán)，又用樹葉給她做了一個彎彎的嘴巴，我們的小雪人瞇瞇地笑起來了。我小心翼翼地捧起她，左看看右看看，怎么看也看不夠。小雪人的身體好涼，好涼，我把她貼在胸前，為她抵擋一些寒冷；我把她舉過頭頂，和她跳一曲歡快的舞蹈。
“好漂亮的小雪人，好可愛的小雪人！”我的小雪人，吸引來了許多熱心的觀眾，他們一邊嘖嘖地贊嘆，一邊拿著相機(jī)“咔嚓，咔嚓”地和小雪人留下這美好的一刻。
滾雪球
“哎呀，誰來幫幫我，這么大的雪球，我推不動了！”聽著聲音怎么這么耳熟？回頭一看，原來是我的同班同學(xué)李浩然，正吃力地推著一個大雪球，艱難地往前走，眼看就要堅(jiān)持不住了。
“李浩然，堅(jiān)持住，我來幫你！”我應(yīng)了一聲，把小雪人遞給爸爸，三步并作兩步地跑了過去。真是人多力量大，兩個人推一個雪球就輕松多了，我們推著雪球不停地往前奔跑著，歡笑著。沒想到隨著雪球越變越大，越來越沉重，它不再像以前那樣聽話，我們往左推，它就偏偏往右滾，我們往右推，它偏偏往左滾，最后它竟然滾進(jìn)了一個小“陷阱”里，我們蹲下來，拖住雪球的底部，兩個人齊心合力往前一推：“一、二、三！”大雪球不情愿地出了陷阱，我們卻腳下一滑，來了一個“嘴啃雪”！把一旁的爸爸、媽媽笑得腰都直不起來了。
那幾個像小尾巴似地跟了我們好久的小朋友，趁機(jī)跑過來，圍住了我們的大雪球，甜甜地說：“哥哥、姐姐，讓我們也推推你們的大雪球吧？”我們點(diǎn)點(diǎn)頭，相視一笑，又去尋找新的目標(biāo)。
打雪仗
“馨羽，馨羽！快來，我們一起來玩兒打雪仗吧！”咦，誰在叫我？原來是我的好朋友孟雨在對我招手。我三步并作兩步地跑過去，她卻把手一揚(yáng)，一個雪球就沖我飛了過來，我靈巧地一閃身體，雪球擦著我的鼻子飛了過去，好險哪！差點(diǎn)兒讓她偷襲成功。
打雪仗的游戲，人多了才好玩兒。兩位媽媽禁不住我們的輪番轟炸，也加入了戰(zhàn)斗。我和孟雨用大雪球作掩護(hù)，向地方的戰(zhàn)場上發(fā)起了一連串的攻擊，兩位媽媽也不甘示弱，進(jìn)行了激烈的反攻。不一會兒，我們的子彈就打光了，只好一邊制造子彈，一邊進(jìn)攻。沒想到我剛剛握著一個子彈直起身子，就被敵人的“天女散花”迎面打來，躲閃不及，只好嘗了嘗雪花的味道。孟雨也被子彈連連擊中，嚇得東躲西逃。
看來對方的實(shí)力有些強(qiáng)大，我們只能智取，不能硬功，一陣竊竊私語之后，孟雨一聲尖叫，假裝被雪球打中了眼睛，痛苦地蹲了下來，兩位媽媽果然上了當(dāng)，飛快了地跑過來查看傷情，我們兩個一鼓作氣，乘勝追擊，把敵人打得落花流水，大獲全勝。
“下雪啦，下雪啦！”我們在雪地上盡情地嬉戲，留下快樂的身影，留下最美好的童年記憶。
下雪啦作文3
這是冬天的第一場雪，也是我期待很久的一場雪。
早晨六點(diǎn)多鐘，我剛起床，就聽見爸爸說外面下雪啦！我聽后，連忙跑到窗外一看，��！只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”真美呀！
那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的`蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。
看，雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的同學(xué)們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。雪下得更大了，變成了鵝毛大雪。我和同學(xué)們走出教室，跑到操場上，不管天氣多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎，因?yàn)槲覀儗?shí)在是太高興、太開心呀！又可以打雪仗、堆雪人。
雪是冬季的報信者，尤其是這第一場雪，它預(yù)示著寒冬來了，大家做好準(zhǔn)備，我愛雪花，因?yàn)樗利�、純潔、無私，能給大地帶來歡樂。
今天早晨，隨著一聲“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的鬧鐘響聲，我便從夢中驚醒過來，拉開窗簾一看：“哇塞！好一個粉妝玉砌的世界，可真是瑞雪兆豐年呀！”吃完早飯后，吳叔叔、圓圓便和我一起到操場上堆雪人去了。我們來到了操場一看，雪可真厚呀！真象一床大棉被，我真想到里面去睡一覺，說不定還很舒服呢�？墒牵∥业氖謩倓偱龅搅搜┯挚s了回來，（因?yàn)槲覜]帶手套）可真冷呀！但我一見吳叔叔和圓圓早就已經(jīng)開‘工’了（滾雪球）又看看圓圓那高興的樣子，手就‘癢’了起來。心想：憑什么他們不怕冷，我卻怕冷。不行！我也要參加。想著想著我便也加入了他們的行列。
因?yàn)閰鞘迨褰形覞L雪人的頭，于是我先拿起一團(tuán)雪，并用手捏成一個小球。然后把它放在地上滾，可是？我滾了好長一段時間，連手都凍僵了，雪球才滾了拳頭那么大，我有些泄氣了。這時我想起了媽媽常對我說的話：干任何事都要有恒心，堅(jiān)持就是勝利。想著想著，好像有一股無窮的力量在催使著我，于是我又開始滾起來了……
雪人的頭終于滾好了，我把它放在吳叔叔滾的‘身體’上一安，雪人的身子就做好了。接下來該做雪人的眼睛和鼻子了。我把兩顆龍眼里的核安在了雪人的臉上，圓圓把胡蘿卜安在眼睛的下面，并用手在鼻子下面畫了一道弧線。這樣，一個雪人的頭就做好了。吳叔叔往后走了走、看了一看還覺得差了些什么東西，忽然！他靈機(jī)一動，把自己的帽子放在雪人的頭上，然后又把圍巾取下來給雪人圍上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去還真像個人呢！我和圓圓高興得手舞足蹈，圓圓還大聲說：“雪人做好了！雪人做好了……”
后來，我們又做了一個雪人，吳叔叔還用上了自己的‘絕活’，用手刻了一個毛澤東的半身像。別說，還真像！很多人都跑來看，有些人還要我跟他們在雪人旁邊照相呢！
今天堆雪人我可真開心呀！
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