打雪仗堆雪人的作文(集合3篇)
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的打雪仗堆雪人的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
打雪仗堆雪人的作文1
今天早上，老師正在講題，突然廣播上說要讓我們出去堆雪人，班級里立即轟動起來，同學們高興得都跳了起來。
老師說男生女生各堆一個，我們男生就噼里啪啦地干了起來，女生速度很快，身體做完了。我們男生可不甘示弱，眾男齊心，合力開堆！不一會兒，就把身體做好了，我和一些人奉命去做頭，我們經(jīng)過一場“奮戰(zhàn)”，做好了頭，放了上去，然后我們澆了點兒水，再用磁力扣當眼睛，用印章蓋兒當鼻子，畫個嘴……整個過程大家都洋溢著快樂的笑容。
打雪仗的帷幕拉開了，男生們拿起雪塊，全部扔在了田碩身上，我們追著扔，趁她不注意時扔，不一會兒，田碩的頭上，臉上，身上全都掛滿了白色的雪花，我們怎會善罷甘休。田碩只好退回屋里，不出來了，田碩走了，我把注意力放在了韓麗偉身上，我“啪”地一下打在了韓麗偉身上，她來追我，“啪”又被王卓一打一下，她又去追王卓一，汪楊拿著一大堆雪塊，向她進行連擊，把我笑得喘不過起來，之后，我?guī)ьI一幫“小鬼頭”（一年級的小學生）攻打韓麗偉，韓麗偉只好落荒而逃，我回想起剛才的`一幕幕，就大笑不止。
堆雪人，重在是那個充滿歡樂的過程；打雪仗，被打和打到了別人都是一種快樂，不管怎樣，我會永遠記住這件事！
打雪仗堆雪人的作文2
年初一的早上，我一起床拉開窗簾，發(fā)現(xiàn)窗外雪白一片，我開心的在床上跳舞。我馬上把我的新衣服穿上，連洗臉刷牙的事情都差點給忘了，興好媽媽提醒了我。洗刷完畢，我沖到雪地里找了一小塊干凈的雪拿起來嘗一嘗：“好好吃！”雖然一點味道也沒有，卻感覺很新鮮。我把我的小伙伴都叫來打雪仗打得個個都成“雪人”了！這時，我的表哥從背后襲擊，用雪打到了我的頭發(fā)上讓我成了“白頭老太婆”。氣得我直跺腳！于是，我抱著一大塊雪追表哥，追十幾分鐘后表哥認輸停得下來給我求饒：“對不起大姐，我錯了！”我壞笑的說：“沒關系，小弟！”說著，便把那一大塊雪“砸”在表哥身上，表哥成了“雪老頭”。
吃過中飯我和哥哥在雪地里堆雪人。我們分工合作：我掃雪，表哥堆雪人。我們的速度很快，不一會兒的功夫，一個機靈可愛的雪人就誕生了。大大的腦袋，長長的鼻子，圓圓的肚皮，尤其讓我們引以為榮的是我們給雪人鑲了一雙會說話的眼睛。因為我們找不到帽子所以把南瓜插在了雪人的頭上，像一頂橘黃色的帽子，還找了塊紅色的布當圍巾圍在雪人的脖子上，非常鮮艷。通過堆雪人，我明白了一個道理：干什么事，只要分工合作，各盡其能，什么事都能做成！
打雪仗堆雪人的作文3
一場前所未有的大雪將我們困在一個銀白色的世界中。上完作文課后，老師讓我們打雪仗，同學們都情不自禁的歡呼起來，還沒等老師宣布比賽規(guī)則，同學們就一哄而散了。
同學們早已按事先分好的隊開始工作了，我們利用這里豐富的資源將我們的基地“全副武裝”起來了。男生用雪球蓋堡壘，女生收集“彈*”。不一會兒我們就把基地建造好了，我們正準備攻擊，可他們還沒建造好，我們邊一起收集“彈*”，把我們的“火力”提到最高點。
只聽一聲“開戰(zhàn)”。雪球像冰雹似的，攻向敵對的基地，敵人被我們打的狼狽不堪，毫無還手之力，第一場我們勝了，第二場，我又發(fā)起了猛攻，我趁他們兵荒馬亂，邊偷偷潛入他們基地拆他們堡壘，搶他們子彈，可好景不長，我被識破了，便急忙回到自己的基地，最后，我們因為子彈供應不足，就把自己的堡壘拆了當子彈，一塊塊大雪球將他們打退，我們再一次獲得了勝利，我們瘋狂將他們的堡壘拆的七零八落，寒冷的冬天在這里感不到絲毫寒意。
一場激烈的戰(zhàn)斗就這樣在我們的歡呼聲中結束了。我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪花!
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