下雪優(yōu)秀作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的下雪優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
下雪優(yōu)秀作文1
“快起來(lái)，下雪啦。”我正在做美夢(mèng)，被媽媽的叫聲驚醒了。我掩飾不住內(nèi)心的喜悅，匆匆忙忙地吃完早飯，就下樓了。
只見(jiàn)地上、樹(shù)上、車(chē)上、屋頂上到處積滿了白雪，樹(shù)上的雪堆積在樹(shù)葉樹(shù)枝上。從遠(yuǎn)處看，猶如許多大大小小的白色斑點(diǎn)，又像一團(tuán)團(tuán)美麗的棉花撒落在樹(shù)上。正如詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的含義。
剛進(jìn)校門(mén)，眼前一片歡騰的景象。同學(xué)們都在搶著玩雪。我們的第一節(jié)課也是在歡樂(lè)的打雪仗游戲中度過(guò)的。一開(kāi)始，我們把目標(biāo)都對(duì)準(zhǔn)了陳老師，像陳老師發(fā)起進(jìn)攻。陳老師有些招架不住了，就讓我們分組進(jìn)行。我們分成了男女兩隊(duì)，向?qū)Ψ竭M(jìn)攻。許多只雪球從各個(gè)方向像流星一樣在空中劃過(guò)，砸落在“目標(biāo)”上。歡呼聲、尖叫聲混雜成一片。我正在專(zhuān)注地欣賞雪景，一個(gè)雪球正面吵朝我飛來(lái)，我一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，輕松躲過(guò)了攻擊。這時(shí)一場(chǎng)沒(méi)有勝負(fù)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
��！南方的稀客！你來(lái)得悄悄，去得匆匆。但給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
下雪優(yōu)秀作文2
柘榮，是個(gè)在地圖上徘徊在赤道和北回歸線之間的一個(gè)小縣城。在這里，沒(méi)有一個(gè)真正的冬，這里沒(méi)有雪，只有單純的冷。
不過(guò)，在那樣模糊的一年中，來(lái)了一場(chǎng)雪，燦爛的雪。
好似原先聽(tīng)見(jiàn)天堂的鼓聲，卻只是緩緩飄落人間的小小饋贈(zèng)，一場(chǎng)雪下了，積了，最后覆上了一層又一層，蓋上了你踏上的腳印，一左一右地消失了。
那九月的桂花綻放過(guò)的土地也被深埋，那一星一點(diǎn)的雪花仿若天堂舉行慶典中炸開(kāi)的禮花，帶著月純潔的光，撒在人間，覆上了屋檐、樹(shù)梢，甚至是鳥(niǎo)窩。
在那燈火闌珊的冬雪中，我見(jiàn)到了一個(gè)朦朧的背影，伸出手，雪片輕輕地落進(jìn)那微暖的手心。漫漫地，融了，化了。
我輕聲走上前，學(xué)著你的樣子，伸出手，感受那手心傳來(lái)的一絲微涼，漸漸與手心的一滴冷汗結(jié)合，化成一攤水，望著你的眼睛，會(huì)心一笑。
周?chē)男』锇閭兌紤c祝地，興奮地打雪仗，沒(méi)人注意這一旁舔雪的我們。那美麗的冰晶，融化在舌尖，冰涼的感覺(jué)趕走溫暖的空氣，帶著一絲甜滲進(jìn)味蕾里。
夜深了，人散了，告別之后，你那被漫天大雪模糊了的背影，小小的，淡淡的，最后變成一個(gè)小黑點(diǎn)，消失在我的視線之中。
一陣?yán)滹L(fēng)把我吹進(jìn)了被窩，心里期待著明天的大雪。
第二天，雪停了，四周一片白茫茫的空曠，那片白色在地上無(wú)盡頭地延伸。我目光所能觸及的地平線上，卻再也沒(méi)有你的身影，一點(diǎn)失落彌漫心頭。
隨著時(shí)光的飛逝，我漸漸忘了有那么一個(gè)你，只記得在大雪之中的那個(gè)背影。那好像藤蔓一圈一圈地纏繞在心上。
今年，又是一個(gè)深秋，一群飛鳥(niǎo)在頭頂上飛過(guò)，它們飛過(guò)沒(méi)有雪的冬至，從此沒(méi)了季節(jié)與晨昏的反復(fù)。
天空突然放晴。
現(xiàn)在，我躺在床頭，知道嗎？
我夢(mèng)見(jiàn)了那年的冬至，只有我一個(gè)人，連你的背影都消散了。
醒了，茫然了，究竟我是否在那個(gè)冬至見(jiàn)過(guò)那個(gè)你呢？
忘了，不記得了，也許沒(méi)有你，也許只有那個(gè)冬至。
多想再看一場(chǎng)雪，在這個(gè)地圖上找不到的小縣城里……
下雪優(yōu)秀作文3
今天，天上飄起了美麗的雪花。雪花在空中翩翩起舞，像一只只銀白色的小蝴蝶在飛舞。不久，樹(shù)上、屋頂上都積著起了厚厚的雪，仿佛它們也穿上了白大衣。
我們看著這幅美景，多想打雪仗、堆雪人啊!但是沒(méi)有老師的允許，大家都只好按捺著內(nèi)心的激動(dòng)。
上午第四節(jié)課，茅老師宣布，只要我們乖，等一會(huì)可以出去玩一會(huì)兒。
過(guò)了十五分鐘，茅老師說(shuō)我們可以去操場(chǎng)玩，但是要注意安全!回來(lái)還要寫(xiě)日記。
我們歡呼著來(lái)到了操場(chǎng)。我拍拍好朋友劉詩(shī)雨的背說(shuō)：“我和你用雪來(lái)襲擊曾紫千吧!”
劉詩(shī)雨開(kāi)心地說(shuō)：“那好吧!”
我先俯下身子把地上的雪揉成雪球，然后悄悄走到曾紫千的背后。我拍拍曾紫千的背，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“你有什么事嗎?”
“送你雪團(tuán)�！蔽疫呎f(shuō)邊把手中的雪球砸到了曾紫千的臉上。
曾紫千大叫：“你干什么?”
我哈哈大笑，但是不知道曾紫千手里也有一個(gè)雪球呢!我一下子就被打到了。啊!被打到的滋味可真不好啊!就這樣，我和曾紫千的比賽就開(kāi)始了——
我打你，你打我……最后，我和曾紫千都變成了“落湯雞”。正在我和曾紫千休息時(shí)，劉詩(shī)雨悄悄走到我們身后。曾紫千警惕地說(shuō)：“劉詩(shī)雨要來(lái)打我們呢!”我剛一回頭，就被劉詩(shī)雨打了個(gè)滿臉是雪!
我正要還手。茅老師大喊一聲：“下課了，不玩了!”
回到教室，我們一邊拿著熱乎乎的飯菜，一邊說(shuō)好冷啊!好冷啊!有同學(xué)告訴我，他們還用雪球打茅老師呢!我心里想：我用雪打茅老師會(huì)怎么樣呢?他們真是膽大妄為啊!不過(guò)游戲時(shí)，我們也不分長(zhǎng)幼了。
啊!下雪不僅給大自然增添了許多美，也給小孩子們帶來(lái)許多快樂(lè)。我愛(ài)下雪，我愛(ài)美麗的冬天!
下雪優(yōu)秀作文4
就如往常一樣，我飛快地跑著，心里煩躁不安，不停地看著手表偶爾看看天空，灰蒙蒙的，心想:該死，體育課不能上了。
去了學(xué)校，匆忙坐下，上課了。當(dāng)老師眉飛色舞講課時(shí)，同學(xué)們心不在焉，也不知是哪個(gè)人高聲喊:下雪了！教室立刻沸騰，吾師無(wú)措。則允觀雪。同學(xué)們一涌而上，紛紛爬到窗前，臉都挨著玻璃，眼珠時(shí)刻跟著雪花轉(zhuǎn)動(dòng)。我的心情頓時(shí)舒暢。
雪，雪，你快下吧。多下一點(diǎn)吧。我原想上帝總是獨(dú)自賞雪，不肯賞雪人間，沒(méi)想到今日卻大撒人間，呵，潔白的雪花翩翩起舞，在空中時(shí)不時(shí)回旋，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在搖頭晃腦。六邊形的雪花飄到了同學(xué)們頭上，女生秀美，男生英俊，鼻子歡呼，實(shí)屬樂(lè)也。潔白的頭飾不斷增多，淡雅的清香隨之飄來(lái)，用小手抓抓頭發(fā)，雪傾瀉下來(lái)，一股舒心的涼意浮上心頭。聽(tīng)見(jiàn)極小的絲絲聲，真是其樂(lè)無(wú)窮呀！同學(xué)們心中點(diǎn)燃玩燈。
他們大口張著嘴，和我一樣，貪婪地吮吸著冬日的乳汁，涼中透香，香中滲甜，滋潤(rùn)了全身。
不知何時(shí)，雪也漸漸小了許多，依稀可數(shù)，隱約難覓，好似天上的仙人，漫不經(jīng)心地撒了幾個(gè)細(xì)碎的花瓣；慢慢又密集起來(lái)，應(yīng)該是那位神人和他的戀人在園中嬉游，碰落幾樹(shù)梨花，最后狂雪飄飄，分明是那對(duì)情侶，一時(shí)興起跳起了華爾茲，卷起滿天的瓊花玉屑。
樹(shù)從根到稍，掛上了雪，就像開(kāi)了一朵朵梅花似的，在月光下變化著，若隱若現(xiàn)地閃爍著。冬很簡(jiǎn)單，雪很普通，它們都很隨和，帶給人們歡樂(lè)。它并不在乎被賦予什么樣的角色，它沒(méi)有什么奢求，只想在自己短暫的生命里，演繹出最生動(dòng)最獨(dú)特的情節(jié)。
此刻想到燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)殘雪暗隨水筍滴，新春偷向柳梢歸夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車(chē)碾冰轍。
雪，它是冬的使者，上帝派它來(lái)到人間，告訴人們冬天來(lái)臨，帶給人們樂(lè)趣，演繹冬天的戲劇�；蛟S那些古詩(shī)人和我一樣，也喜歡賞雪吧。
下雪優(yōu)秀作文5
雪不緊不慢地下了三天。到處是白茫茫的大雪。為了學(xué)生的安全，學(xué)校停課了。大家都在家憋了四天。這幾天我非常想念同學(xué)和老師。在這四天里，我有時(shí)在家里學(xué)習(xí)，有時(shí)到外面玩雪。
每天上午我寫(xiě)完作業(yè)就和姐姐在大家家的小廣場(chǎng)玩雪。先是踩腳印，然后就堆雪人。大家滾個(gè)大大的雪球做雪人的身子，又滾個(gè)小雪球做雪人的腦袋。大家用松塔做眼睛，用長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉做眉毛。用胡蘿卜做鼻子。不一會(huì)兒雪人做好了。雪人做的可漂亮了。雖然堆雪人時(shí)，雪把我的手套給弄濕了，但是雪也給了我很多的樂(lè)趣。
雪終于停了。雖然我喜歡雪，但是，我還是想和雪說(shuō)：“雪呀，拜拜吧！我想上學(xué)了�！�
下雪優(yōu)秀作文6
下雪真好！我們小孩兒冬天最喜歡下雪天了。因?yàn)檠┨炜梢曰�，堆雪人，打雪�?/p>
今天過(guò)年下雪了，我真開(kāi)心！跑出家門(mén)，哇！好多雪呀！樹(shù)呀，房子呀都變白了。大地穿上了厚厚的棉襖。
我伸手接住了一片雪花，雪花突然就融化了。她真是個(gè)調(diào)皮的小雪花呀！落在我的頭發(fā)上為我戴上了假發(fā)，落在我的衣服上為我披上了件棉襖，落在我的脖子里跟我捉迷藏，小雪花呀你是要和我一起玩嗎？
我抓起一把雪吃到嘴巴里，呀！可真涼呀！涼的就得冰激凌一樣。冰的我的嘴巴趕快吐掉。后來(lái)我又抓了一小把雪，鼓起勇氣就把它一口吃掉。我和姐姐在雪地里堆雪人，打雪仗，奔跑嬉戲。真快樂(lè)！
下雪天，真好！為農(nóng)民伯伯帶來(lái)豐收年；為小朋友們帶來(lái)快樂(lè)！
下雪優(yōu)秀作文7
雪，它的形狀真是千姿百態(tài)，各有不同。像棉絮，像白云，像蒲公英的帶絨毛的花瓣。
今天，雪下得很大，猶如鵝毛一般。它們悄悄地，慢慢地從天而降，點(diǎn)綴著萬(wàn)物，仿佛一個(gè)個(gè)小天使下凡到人間來(lái)了。它們給大地蓋上了一層層厚厚的棉被，給房子穿上了銀裝。我坐在陽(yáng)臺(tái)上，看看雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地下著。我高興極了，跑到了外面，玩起了雪。我先堆起了小雪人，用雪做了小雪球，再用雪做了大雪球，涼絲絲的雪花讓我的手冰涼涼，但這絲毫沒(méi)有影響到我玩雪的樂(lè)趣，我用黑豆子做雪人的眼睛，再用紅蘿卜做雪人的鼻子。
媽媽告訴我，瑞雪兆豐年，雪花不僅漂亮，還可以?xún)鏊篮οx(chóng)，是農(nóng)民伯伯們的好朋友呢！
我喜歡下雪！
下雪優(yōu)秀作文8
早上，伴隨著小鳥(niǎo)清脆的歡叫聲，我睜開(kāi)睡眼朦朧的眼睛，朝窗外望去，一片白茫茫的世界，我興奮趕緊起床，迫不及待的沖出家門(mén)。
外面還是在下雪，開(kāi)始只是小片小片的雪花掉落下來(lái)，像一朵朵嬌嫩可愛(ài)的白花兒，又似一位位純潔善良的小天使從天而降，來(lái)到人間。我伸出手，妄想借助一片雪花，瞧瞧它是樣的，只見(jiàn)一片雪花“嗒”的落在我的手上，可惜我還沒(méi)來(lái)得及看上一眼，它就在我凍得通紅的小手上融化了，�。《嗝瓷衩氐难┗�！雪越下越大，那雪花就像蒲公英帶絨毛的種子，到處飛揚(yáng)，四海為家，就像柳絮，在風(fēng)中飄飄灑灑，與同伴們打鬧嬉戲。雪下得更大了，像一片一片的鵝毛落下來(lái)，發(fā)出“啪啪”的聲音，落在大地上，為大地鋪上一條雪白，松軟的白毯子；落在樹(shù)上，為小樹(shù)掛滿了毛茸茸，亮晶晶的毛條兒；落在小朋友身上，為他們的童年增添另一番樂(lè)趣！
過(guò)了好久，雪停了，我迫不及待地打開(kāi)窗戶，猛的吸了一口空氣，又慢慢地吐出來(lái)，真舒服！被雪凈化后的空氣更清新了。眺望遠(yuǎn)方，連綿不斷的群山，都由綠油油的變成白皚皚的雪山，遠(yuǎn)方的橋也鋪上了雪，再看看四周?chē)捕际前酌Ｃ５囊黄�，屋頂，地面，�?shù)上，都鋪滿了雪，不時(shí)地有一兩片雪花從樹(shù)上抖落下來(lái)，小孩子們?cè)诓萜荷献銎鹆艘粋�(gè)個(gè)小雪人，在一些調(diào)皮的孩子在打雪仗，車(chē)子在公路上艱難地行駛，生怕剎不住車(chē)，只有幾株梅花在雪中傲然挺立，真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
�。∠卵┝�！多么美妙的雪景啊！
下雪優(yōu)秀作文9
冬日，冷冷地，沒(méi)有一絲趣味；那一天的下午，我們還在上數(shù)學(xué)課，趣味，便悄悄地來(lái)臨了。
這一種趣味十分冷，但卻足以使人興奮地叫出它的名字——雪。
那一天下午，下著雨，雨敲擊著門(mén)外的樓梯。我在教室里，縮著衣服。雖然上著數(shù)學(xué)課，可已經(jīng)毫無(wú)思緒再聽(tīng)講了。好冷！過(guò)了一會(huì)，雨下大了一點(diǎn)，雨中還夾著白色的顆粒，一開(kāi)始，沒(méi)人注意，不知是誰(shuí)，觀察的這般仔細(xì)，叫了一聲——下雪了！
于是，我便把目光集中在窗外，真的，下雪了！雨中夾著雪，雪花一片又一片的飄落，多美啊！大家不由自主的發(fā)出了感嘆！下課了，同學(xué)們都奔出了教室，欣賞這美麗的風(fēng)景，雪花落在地上很快就化成了雨水。落在我手中的雪花也很快化沒(méi)了。
潔白的雪飄落在了教室門(mén)口的幾顆樹(shù)上，很快給它們換上了新裝。雪的潔白，也使人心肺開(kāi)朗洗霏了人的心，大家都變得興奮了起來(lái)！
雪，來(lái)是匆匆，去的也是匆匆，就兩節(jié)課多，雪便停了，我本覺(jué)得可以下一夜雪呢！第二天就美麗了，可是，武漢的雪就是這樣，要不下一天一夜，要不就下一會(huì)，太短暫了。不過(guò)，下雪的時(shí)間已經(jīng)算不了什么了，每次下雪后的地上，樓房的樓頂都會(huì)感覺(jué)干凈了許多……
這全是雪的功勞啊！
這一次的雪看似來(lái)得快，走得急，沒(méi)有留下來(lái)一絲痕跡，其實(shí)他們卻留下了許多許多，雖然沒(méi)有積雪，可是，落在地上的雪還是清潔了不少臟東西。每當(dāng)走過(guò)小區(qū)中的草地，地上都是臟水和泥，可雪下過(guò)后，草地上就像鋪了一張草皮一樣，干凈如新了！
雪是什么？是自然給予我們的禮物；雪是什么？是大地的美化工程師。
它不同一般，不僅潔凈了地面，有時(shí)，它還可以洗霏人們的心靈。
下雪優(yōu)秀作文10
面對(duì)著雪，我想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)歌，卻怎么也想不起來(lái)�？磥�(lái)，大自然賦予我們的是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我雖然不能說(shuō)，但是，我可以聽(tīng)，聽(tīng)雪的聲音。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤(pán)旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)卻在我耳邊響起。它們的歡樂(lè)，我聽(tīng)得到。
雪還未停，孩子們就忍不住出來(lái)玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長(zhǎng)的反對(duì)，玩得不亦樂(lè)乎，充斥著童年的歡樂(lè)。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來(lái)砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂(lè)，就是它的快樂(lè)。它以其特有的語(yǔ)言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽(tīng)得到。
名師點(diǎn)評(píng)：
這是一篇描寫(xiě)下雪了的文章，開(kāi)篇點(diǎn)題“��！整個(gè)世界變成了白色的童話世界，我愛(ài)這場(chǎng)雪”。文章字里行間流露著孩子玩雪的快樂(lè)。比喻句“雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄了來(lái)，像美麗的蝴蝶翩翩起舞”，生動(dòng)的寫(xiě)出了雪花的動(dòng)態(tài)美。全文語(yǔ)言流暢自然，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
瑞雪兆豐年，大年初八下雪應(yīng)該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪，看雪悄然落下，聽(tīng)雪微弱的聲音，心里會(huì)有安詳幸福的感覺(jué)。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見(jiàn)草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，保護(hù)著它們。他們因擔(dān)此重任而感到驕傲的聲音，我聽(tīng)得到。
地上純潔的雪沐浴著陽(yáng)光，享受最后一刻的歡樂(lè)。他們?cè)跒樽约杭磳⒔Y(jié)束的生命哭泣嗎？不，他們?cè)谛�，在自豪，他們完成了自己的任�?wù)，將歡樂(lè)播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命，發(fā)揮所長(zhǎng)，它們是偉大的，他們一生中的歡樂(lè)，我聽(tīng)得到。
再在下雪的時(shí)候，讓我們站在窗前，用心傾聽(tīng)一個(gè)生命傳奇.
下雪優(yōu)秀作文11
一大早起來(lái)就看見(jiàn)有絮絮揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄下來(lái)，我站在院子里，大雪籠罩著我的家，到處都是白茫茫一片。鵝毛般的大雪從空中慢慢地飄落下來(lái)，天地間像掛了一個(gè)巨大的門(mén)簾。
中午，雪越下越大。鵝毛般的雪片紛紛落下，給大地?fù)淞撕窈竦囊粚拥靥�，踩在上面軟軟的發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲。小朋友們都不怕冷跑出來(lái)玩，有的打雪仗，有的`堆雪人，有的滑雪……大家都玩“瘋”了，我想我們都會(huì)保留這段潔白的回憶，因?yàn)槲覀冇辛藵嵃椎耐辍?/p>
下雪優(yōu)秀作文12
晶瑩的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下，空氣中，氤氳著清新的雪的味道……
下雪的味道，是令人愉快的。
孩提時(shí)，沒(méi)有遇上過(guò)幾次轟轟烈烈的大雪，只是一個(gè)人守在門(mén)前，靜靜地凝望著鵝毛般的雪花，一片一片，難以抵擋冰雪的召喚，出了門(mén)。在銀裝素裹的世界里，或是輕輕用指尖悄悄劃過(guò)積滿雪的車(chē)門(mén)，又是篤定地在雪地上踩著一個(gè)小腳丫，還是歡樂(lè)地從地上拿起一團(tuán)雪逢人就砸，都是趣味非凡。在罕見(jiàn)的雪天，我總是徜徉在雕欄玉砌的世界里，身上沾滿了綿雪，只是感覺(jué)，自覺(jué)的清新在身上蔓延、快樂(lè)，灌滿了每一個(gè)細(xì)胞。
小時(shí)候，下雪的味道，是童真與歡樂(lè)。細(xì)細(xì)品味，甜蜜。真切，沁人心脾。
十年后，當(dāng)久違的大雪又一次在窗外下起。多少，我只是不屑一顧。寒氣襲人的正午，我蜷縮在課桌旁，顫顫巍巍地?cái)[動(dòng)著筆，另一只還在摩擦取暖。我沒(méi)想到，教室里的廣播響了，明天停課的消息被傳開(kāi)，教學(xué)樓沸騰了，我放了手中的筆，呆呆地凝望著遠(yuǎn)處飄落的雪，空氣中，有一股似曾相識(shí)的味道，甜甜的，很快樂(lè)。
下雪的味道，那一刻是釋放與歡樂(lè)。細(xì)細(xì)品味，微甜，虛無(wú)，不以為然。
這，還是童年美好的那份快樂(lè)嗎？
不，不是的。那永遠(yuǎn)離我而去了。這下雪的味道，只是繁重的學(xué)業(yè)頃記得間的釋放的歡樂(lè)罷了。童年的那份真正快樂(lè)下雪的味道，已經(jīng)成了美好的記憶，煙消云散了。我不可能回到曾經(jīng)那美好又童真的年代，我不可能再次嘗到，那真切的、無(wú)拘無(wú)束的味道。
雪，一年又一年，或多，或少，想來(lái)，我已經(jīng)到了人生的十字路口，下雪的味道，一年又一年，越來(lái)越淡，越來(lái)越苦。我不能拐彎回味，我不能只求歡樂(lè)的味道，人生路很長(zhǎng)，前方，也許是風(fēng)雪交加。也許，我只能一個(gè)人面對(duì)，一個(gè)人作戰(zhàn)，我知道，那里下雪的味道，酸甜苦辣，樣樣俱全，但是我更明白：
我們都在長(zhǎng)大，都要學(xué)會(huì)品味人生中不斷豐富的新味道，不沉溺，不厭棄，不恐懼。
下雪優(yōu)秀作文13
期盼已久的大雪終于從天而降了。初下雪時(shí)，雪片并不大也不太密，如柳絮隨風(fēng)輕輕地飄動(dòng)，隨著風(fēng)越吹越猛，雪越下越密，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤(pán)旋，或直直地快速墜落鋪落在地上。雪花給大地穿上了一件白色的外衣，給各種花草樹(shù)木披上了雪白的棉襖。下雪時(shí)最開(kāi)心的當(dāng)然是孩子們了。
下午沒(méi)有課，我和姐姐相約來(lái)到外面打雪仗，堆雪人。我剛抓起一把雪，正要選擇目標(biāo)時(shí)，卻提前“中彈”了。等我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)姐姐正在一旁偷著樂(lè)呢！我悄悄地拿起雪，趁姐姐不注意，快速的扔了過(guò)去。“啊”！姐姐大叫一聲于是一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了。姐姐乘我不注意時(shí)把雪扔向我脖子里，我大叫一聲：“好冷啊”！一瞬間，雪融化在我身體中，再也找不到了。我惱羞成怒地用鏟子用力的鏟了一鏟子雪，拼命的扔向姐姐，打在了她的頭上，滿身都是雪，看到她成了一個(gè)真正的大雪人，我高興的哈哈大笑。姐姐也不甘示弱，立刻抓起一把雪打在我頭上，我被打得連頭發(fā)都白了。還有好幾個(gè)小伙伴也加入了進(jìn)來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越精彩。大家開(kāi)心的笑成一團(tuán)。玩累了，我們就安靜了下來(lái)用手中的鏟子，堆起了雪人來(lái)，大家用雪滾成一個(gè)大大的雪球，給雪人做身子，做雪人的頭，用找來(lái)的樹(shù)枝做眼睛，不知是誰(shuí)找來(lái)一根香煙讓雪人叼上，真是太搞笑了�？粗覀冏约憾押玫难┤�，我們圍著雪人又唱又跳高興極了。
天上的雪漸漸地小了，氣溫也越來(lái)越低了，這時(shí)我頭上，身上都是雪，手套也濕了。可是我非常高興因?yàn)槎蜒┤舜蜓┱陶婧猛妗?/p>
下雪優(yōu)秀作文14
冬日，冷冷地，沒(méi)有一絲趣味；那一天的下午，我們還在上x(chóng)x課，趣味，便悄悄地來(lái)臨了。
這一種趣味十分冷，但卻足以使人興奮地叫出它的名字——雪。
那一天下午，下著雨，雨敲擊著門(mén)外的樓梯，我在教室里，縮著衣服。雖然上著xx課，可已經(jīng)毫無(wú)思緒再聽(tīng)講了。好冷！過(guò)了一會(huì)，雨下大了一點(diǎn)，雨中還夾著白色的顆粒。一開(kāi)始，沒(méi)人注意，不知是誰(shuí)，觀察的這般仔細(xì)，叫了一聲——下雪了！
于是，我便把目光集中在窗外，真的，下雪了！雨中夾著雪，小雪花一片又一片的飄落，多美��！大家不由自主的發(fā)出了感嘆！下課了，同學(xué)們都奔出了教室，欣賞這漂亮的風(fēng)景，小雪花落在地上很快就化成了雨水。落在我手中的小雪花也很快化沒(méi)了。
潔白的雪飄落在了教室門(mén)口的幾顆樹(shù)上，很快給它們換上了新裝。雪的潔白，也使人心肺開(kāi)朗洗霏了人的心，大家都變得興奮了起來(lái)！
雪，來(lái)是匆匆，去的也是匆匆，就兩節(jié)課多，雪便停了，我本覺(jué)得可以下一夜雪呢！第二天就漂亮了，可是，武漢的雪就是這樣，要不下一天一夜，要不就下一會(huì)，太短暫了。不過(guò)，下雪的時(shí)間已經(jīng)算不了什么了，每次下雪后的地上，樓房的樓頂都會(huì)感覺(jué)干凈了許多……
這全是雪的功勞啊！
這一次的雪看似來(lái)得快，走得急，沒(méi)有留下來(lái)一絲痕跡，其實(shí)他們卻留下了許多許多，雖然沒(méi)有積雪，可是，落在地上的雪還是清潔了不少臟東西。每當(dāng)走過(guò)小區(qū)中的草地，地上都是臟水和泥，可雪下過(guò)后，草地上就像鋪了一張草皮一樣，干凈如新了！
雪是什么？是自然給予我們的禮物；雪是什么？是大地的美化工程師。
它不同一般，不僅潔凈了地面，有時(shí)，它還可以洗霏人們的心靈。
下雪優(yōu)秀作文15
今天中午下雪了，看著漫天飛舞的雪花，我真開(kāi)心！
我站在院子里接雪花，好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁囱┗湓谖业氖稚暇突四�？”媽媽告訴我說(shuō)，那是因?yàn)槭质怯袦囟鹊�，雪花落在手上，吸收了手的熱量發(fā)生了物態(tài)變化，融化為水了，而我們的手卻變冷了！我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳菫槭裁囱┗湓跇?shù)上卻不會(huì)化呢？反而越積積厚呢？”媽媽回答說(shuō)是因?yàn)橹参锉旧頉](méi)有溫度，雪無(wú)法吸收到熱量才不會(huì)融化的，雪越積越厚，最后形成了雪樹(shù)！嗯，我明白了。
下午媽媽帶我到廣場(chǎng)上玩，我看到四處都是白茫茫的雪，于是我和媽媽打起了雪仗。媽媽一個(gè)雪球飛來(lái)，打中了我的嘴巴。讓我嘗到了雪的味道，涼涼的，就像是冰沙！于是我開(kāi)始反擊了，我扔了好多雪球才擊中了媽媽的嘴巴，但是沒(méi)有讓媽媽吃到雪。打雪仗真好玩，我們玩的太高興了！
你們喜歡打雪仗嗎？
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