【精選】雪人作文合集八篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的雪人作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雪人作文 篇1
南方女孩望著窗外灰蒙蒙的天，想起了她留在北國的朋友。
她是在鼠年春節(jié)前夕的最后一個星期來到長春的。那時她的北國朋友還沒有出生，是她創(chuàng)造了“他”。
在去賓館的路上，女孩倚靠在大巴車的窗戶上，觀賞著窗外南方從未見過的美景——雪。雪花飛舞，地面上積滿了厚厚的雪，好像給大地蓋上了一塊雪白的棉被。下了大巴車，她的眼前一片雪白，到處都是白皚皚的雪，她將要入住的賓館就掩映在雪地里的一片白樺林中。
白樺樹棵棵蒼勁挺拔，樹皮也是白色的，這是在南方從沒見過的樹干顏色。樹枝上早已沒了葉子，卻有一兩只松鼠在樹枝間歡騰、跳躍，給樹林增添了幾分生機�！斑�？”女孩心想，“這大冬天的，這些小松鼠怎么不躲在樹洞里過冬？還出來玩，真是稀奇！”白樺樹桿筆直筆直的，上面還有幾個黑幽幽的小樹洞，像是大樹的眼睛，這應該就是松鼠的家了。樹根部分都埋在雪里看不見，白色的樹，白色的雪，一切都是那么的和諧，白樺林和雪地全都一眼望不到邊際，這不就是傳說中的“林海雪原”嗎？這時，女孩的腦海中蹦出一句話：來到雪地，哪有不堆雪人的道理？說干就干，她邁著輕快的步伐，向著樹林深處走去，雪地上留下一串深深淺淺的腳印。
堆雪人的第一步，先做一個小雪球，然后將它滾大。女孩捧起一把雪，想將她捏成一個雪球，但這一捧雪就是不聽她的使喚，不停地從她的指縫中漏出，就像拿著一手的面粉，怎么也抓不住。但她并沒有氣餒，又抓起一把雪，這次她吸取了上次的教訓，把手指縫合上，使勁捏，終于，做成了一個小雪球。接下來就是滾雪球了，她把小雪球放在地上，向前滾，滾一段往手里吹兩口熱氣，但熱氣似乎沒什么用，不一會兒，女孩的手就被凍得通紅，但她還在繼續(xù)，終于把那個雪球滾成了可以做雪人身體的大小了�？伤氖�，已經(jīng)凍得幾乎沒有知覺。休息片刻后，女孩又開始滾第二個雪球了，她已經(jīng)掌握了一些竅門，比前一個速度快多了。滾完了兩個雪球，她將它們疊在一起，又找來小樹枝和樹葉，樹葉成了雪人微微上翹的嘴，短小的樹枝拼成一個“V”字形和一個“一”字形，做成雪人一睜一閉的眼睛，俏皮極了。然后，她又用兩根長樹枝做了雪人的手。女孩端詳著雪人，總覺得少了什么，想了半天，哎呀，沒有給雪人穿衣服！于是她脫下自己的圍巾與帽子，給雪人戴上。女孩看著可愛的雪人，開心地笑了，臉上充滿了成就感。小雪人也笑嘻嘻的看著她，那樣子仿佛就在說：“來自南方的朋友，你好��！”。
在北方的幾天里，女孩每天都會去看望她的雪人，和他玩耍，還一起照相，快樂極了！幾天后，女孩要回南方去了，她決定將她的朋友留在那片白樺叢中，因為那里氣溫低，他可以一直立在那里，一直笑嘻嘻的，直到來年春暖花開。
雪人作文 篇2
春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧靜的，那么冬天呢？噢，原來，冬天的早晨的寒冷的！
送走了五谷豐登的秋天，雪花飛舞的冬天終于來臨了，冬天到了，大雪紛紛揚揚地下了起來了。我和弟弟用手接住雪花，雪花剛落到我們的手上，便和我們玩起了捉迷藏。
雪越下越大。雪花落在樹姑娘的身上，樹姑娘好象披上了雪白雪白的婚紗，雪花落在屋頂上，屋頂好象戴上了雪白雪白的帽子。雪花落在大地上，大地好象蓋上了雪白雪白的毛毯，在這寒冷的天氣里，小草凍得把腦袋縮進了土地里，馬路邊的樹木光禿禿的站在了尋那兒，只有那青翠欲滴的松樹挺拔地站在那兒，抵抗著風雨交加的寒冷。
這時，弟弟出了一個主意，讓我們來堆雪人吧！
開始堆了，我和弟弟一起把掃鏟到了一塊，他來滾雪人的頭，我來滾雪人的身子，滾好了之后，再用鐵絲把頭和身子連接起來，然后，弟弟去拿了兩把掃帚插在了雪人的身上，拿了兩顆黑色的紐扣做雪人的眼睛，結果用紐扣做雪人，不太合適，像老鼠嫁貓—嫁錯了人一樣，我們決定找兩顆黑色的玻璃球來做雪人的眼睛，我們東找西找也找不到玻璃球，準備用弟弟的彈珠來做，弟弟不舍地拿了出來，可由于彈珠是藍色的，我們用黑色的蠟筆把它們涂成了黑色的，之后把“眼睛”安了上去，又拿了胡蘿卜來做雪人的鼻子。最后，再給它戴上弟弟的帽子，一個憨憨地大雪人就笑瞇瞇地站在了我們的面前，它的兩只手里拿著掃帚，像是一個正在為我們清潔垃圾的人呢！弟弟一邊打哆嗦，一邊說：“看著自己的勞動成果，就算是再冷，我也開心�！�
第二天早上，我和弟弟 剛起來，就迫不及待地去看我們的雪人，結果雪人又和我們玩起了捉迷藏—化成水了。
雪人作文 篇3
前些天下了一場雪，正碰上我去姥姥家。大家可能都會覺得這是個倒霉事，可在我看來，這件事可好了。
到姥姥家，我和弟弟說：“走，咱倆堆雪人去�！边@一想法立即得到了弟弟的贊同。我倆全副武裝：手套、帽子、火鏟（姥姥家是平房）都到齊了！我倆立刻到當院去。
走到當院，正好碰到姥姥在鏟雪，我和弟弟跟姥姥說完我倆的“偉大計劃”后，得到了姥姥的強烈支持，姥姥便跟我們一塊堆起了雪人。姥姥看我們一點一點把雪弄上去，便笑我們：“你看看你們倆，都笨死了，把雪一滾，不就好了，你瞧你們�！笨墒�，說的輕巧，雪太松了，怎么滾啊(⊙_⊙?)姥姥一看，也沒了聲了。還是我聰明，就想直接把雪放在地上。哈哈，還是我的辦法好，雪人的身子立刻就做好了！（耶）接著 ，就開始做腦袋了�？墒�，身子好做，腦袋就不好做了。不過，不用著急，有我的“天才弟弟”在，什么問題都能解決。這不，我的“天才弟弟”想出了一個“天才辦法”——把雪放在盆子里，一扣就好了。不愧是我的“天才弟弟”，想出的辦法果然不一般，不一會，雪人的小小腦袋就做好了。身子、腦袋都做好了，可不能就缺五官。要不就成“無面雪人”了。可五官上哪里去找？經(jīng)過我大腦急速運轉(zhuǎn)，找到了一個扳手、一個螺絲帽、一個小石子和一個小鐵絲。O(∩_∩)O哈哈~，五官找齊了。一個小雪人就做好了。姥姥看到我倆做好了，便回到屋里去了�？墒�，我倆玩心沒盡，還想做一個小小雪人。便把剛才做大雪人的盆子找了出來，裝上了雪，做成了小雪人的身子。把一個沒花的花盆找了出來，裝上了雪，做成了小雪人的臉�？墒�，做五官的“工具”有限，實在沒的找了。這時，真是天無絕人之路，真不愧是我的“天才弟弟”，我的小弟弟回到屋里拿了一個超人面具，放到小雪人的臉上，還說了一句：“看，齊了！”弟弟說完這句話，我倆都笑了。我剛想 回屋，就被弟弟叫了過去：“大姐，沒手！”我一看，可不是咋的，成了“獨臂雪人”了。我們把兩把火鏟插到大雪人身上，當做大雪人的雙手；我又找到兩把螺絲刀，插在小雪人的身上，當做小雪人的雙手。一切都做好了，我和弟弟回到了屋里。
剛關上門，我愣了一下，向門外望去，看到一大一小兩個雪人在風雪中挺立......
雪人作文 篇4
“下雪了！下雪了！”人們興奮地說。我從樓上放眼望去，竟是白茫茫的一片，像萬物都被潔白的雪所籠罩，美麗的景色盡收眼底。媽媽高興地對我說：“這是上海十七年來下的.最大的一場雪�！苯憬阋才d奮到對我說：“我們下去堆雪人吧！”我激動地說：“太好了！”我們帶好手套就下樓了。
我們先把找來的雪堆在一起，用腳把他們踩碎，然后準備堆第一個雪球，我們先將碎了的雪揉成一個小圓，再慢慢往上加，接著越揉越大，終于在我與姐姐的耐心下，第一個大圓就做好了。我們用同一個方法將第二個小圓也做好了。接著我們小圓放在大圓上面，雪人的基本形狀完成了。我與姐姐拍手叫好。姐姐對我說：“我們要找一些材料去。我們分別行動，你找手臂與嘴巴，其他的交給我。五分鐘后在這里集合�！薄瓦@樣五分鐘過去了，我與姐姐集合了。姐姐一邊打開手一邊說：“我找到兩顆石頭當眼睛，一個彈簧球當鼻子，用樹葉當帽子。”我說：“我找到兩個樹干當手臂，一葉小草當嘴巴�！�
我們互相笑著，開始為雪人裝上鼻子、眼睛、嘴巴等東西。一個富有生氣的可愛的雪人誕生了。
堆雪人真是一件有趣的事情啊！今天真是一個既開心又難忘的日子。
雪人作文 篇5
“峰濤，峰濤，快點起床了，下雪了！”媽媽一邊拉窗簾一邊好像打鳴雞一樣催我。
我微微睜開眼睛，透過窗子看到了一片潔白的世界：我骨碌就從床上爬了起來。哇！樹是白的；房屋是白的；路燈是白的……我太高興了，終于看到久違的雪啦！
我趕快跑到衛(wèi)生間洗漱，早飯也顧不得吃，就帶上尺子跑到平臺玩雪去了。到處都是一片白�。√煲脖绕匠Ｃ髁列�！路上的行人還真不少，但是都不好像往常匆匆忙忙的趕路，而是慢悠悠地邊欣賞美麗的雪景邊小心翼翼的走路。路邊的樹都為自己穿上新衣裳，而比平常像挺拔了許多。
我，干點什么呢？對，就堆個雪人吧。哎！平臺上的雪太少啦！于是我創(chuàng)造出了“劉氏開雪法”，用尺子在雪多的地方快速地攏幾下，這樣雪就多了起來，用了這種方法，我的速度快多了，不大一會兒，一個雪人的底部完成了。
雪人的頭可真難滾呀！我在雪地里滾了五六遍，仍然不好看，一點也不圓。哎！倒霉。我就帶上手套給它磨圓了，我好聰明呀！好了，雪人完成了，只是缺少裝飾，哼！這難不倒我。媽媽為我做冰赤豆的冰赤豆還有，我趕快跑到廚房，拿了兩顆冰赤豆當作大大的眼睛，哎！這兩只“眼睛”真不聽話，一會兒的功夫就掉下來，這可怎么辦呢？我絞盡腦汁地想啊想，突然一個想法從我腦海邊閃過，我把雪與豆之間的縫隙填住就可以了，然后我又拿了一小段胡蘿卜當鼻子，給他畫了一個可愛的嘴巴，雪人怎么能沒有頭發(fā)呢？我又拿了帶莖的辣椒當作頭發(fā)，還拿了一條紅領巾作圍巾哦；因為他也是優(yōu)秀的少先隊員嘛！又佩戴了一朵小花。兩只手呢我就選用科學教具了。做好了，我看到它正對著我甜滋滋地笑，又仿佛在說：“小主人謝謝你，把我創(chuàng)造出來了，我好高興呀！”
對，今年是兔年，于是，我又用雪作了一只玲瓏可愛迷人的小兔子做雪人的伙伴，讓它們也別寂寞。
你喜歡嗎？來我家平臺看看吧！
雪人作文 篇6
早上，我透過窗戶看見那紛紛揚揚的雪花從天空中飄落下來,屋頂上大樹上花壇里汽車上都蓋著一層厚厚的雪。雪是潔白的好像許許多多的棉絮在空中飄浮。我趕緊拿起手機對爸爸說：爸爸您快點下班和我一起堆雪人。
爸爸回來了，我就迫不及待地要去堆雪人了。我們帶上工具走到草地上，我的任務是把雪掃成一堆，爸爸的任務是用鏟子把雪鏟到臉盆里，臉盆滿了就把雪運到我們堆雪人的地方，然后弄圓，就這樣經(jīng)過一番的努力，雪人的整體模樣就出來了，我撿了兩顆小石子當作雪人的眼睛，把一根粗粗短短的木棍當作鼻子，用指頭一弄，它的嘴巴就被鉤出來了，我還用冰給雪人做了一頂帽子，看著它虎頭虎腦的樣子真是可愛極了。
雪人帶著微笑望著我們，好像在說：你們要天天來看我。
雪人作文 篇7
早就聽媽媽說過，在我出生的那年，我們美麗的湘鄉(xiāng)被冰雪覆蓋著，遍地都是冰雪，可美啦！所以我一直夢想著什么時候能夠再來一場冰雪天氣就好了。沒想到，這個夢想終于實現(xiàn)了，20xx年新年來臨之際，就下了一場稀罕的鵝毛大雪，到處白茫茫的一片，我不由激動的對著窗外呼叫：“我終于看到大雪啦！好美�。 �
心想：這雪是來了，我總得做些什么吧！哦！堆雪人！對！想起來了，就是堆雪人！好讓這場雪在我的記憶里停留得更久一些……
堆雪人第一步――砸冰。因為氣溫過低，到處都結冰了，雪兒們都躲在了冰的下面，所以我和我的那些好伙伴們，有的拿棍子敲打冰塊，有的用石頭砸冰，還有的就用腳使勁踩冰，可好玩啦！不一會兒，我們就弄出來了一大堆雪。
堆雪人第二步――找齊材料。我們大家分工合作，有的把剛才的雪弄成一團，有的找來一塊石頭，還有的找來兩片葉子和三根樹枝。沒幾分鐘就準備完畢了。
堆雪人最后一步――堆雪人。我們先抓一把雪揉成一個圓形的大雪球當雪人兒的身子，再把一些雪揉成圓形的小雪球當雪人兒的小腦袋。然后，把小雪球堆在大雪球上，再拿兩根樹枝分別叉在大雪球的左右兩邊當雪人兒的左右手，把兩片葉子貼在小雪球上當雪人兒的眼睛，最后把石頭貼上去當雪人兒的小嘴巴，把最后一根小樹枝當雪人兒的小鼻子。哇呀呀！一個看似活生生的小雪人圓滿完工啦！你看！小雪人跟我們一起高興得快要跳起來了……
雪人作文 篇8
今天是正月十一，下午，下了今年的第一場大雪，地下白茫茫的一片，小樹、房屋都披上了銀色的衣服，真美呀！ 我和許可、易楊看到這美麗的雪景，都很興奮，商量著到樓下堆雪人。易楊吩咐著我們拿著鐵鍬、鏟子到了院子里。許可做身子，我做頭，其它的易楊做。開始做了，我先捏了一個小雪球，然后，放在地上越滾越大，滾了一個大大的雪球，我把雪球滾到易楊那里，就去幫許可滾雪球，許可滾的雪球好象不聽話，許可往這邊推，它往那邊“跑”，許可一氣之下，踢了雪球一下，雪球碎成了幾塊。易楊對許可說：“不要生氣，不要著急，做事情要有耐心，來，我們共同把身子做好”。
于是，我們用鐵鍬挖點兒雪，把碎成幾塊的雪合并起來，我們共同推著雪球滾，真是團結就是力量，不一會兒，雪人的“身子”滾得老大了，我們把身子和頭拼好，易楊早已把葫蘿卜……準備好了，我們一起給雪人戴上帽子，把眼睛做好，插上葫蘿卜，用手在底下劃一道彎，把樹枝插在身子的兩旁當手，一個可愛的雪人就做成功了，它還沖我們笑呢！好象在說：“新年好！祝你們學業(yè)有成”。
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