暢游四面山小學(xué)作文
“最近有點(diǎn)煩，作業(yè)越來(lái)越多了�！遍_(kāi)心米說(shuō)。
“最近有點(diǎn)煩，數(shù)學(xué)題越來(lái)越難了�！彼钟惋炚f(shuō)。
“最近有點(diǎn)煩，作文越來(lái)越難寫(xiě)了。”炒肥腸說(shuō)。
唉，真是有點(diǎn)煩，煩得開(kāi)心米、酥油餅和炒肥腸很少有時(shí)間玩耍了。
“我?guī)銈內(nèi)ヂ糜��！弊魑睦瞎终f(shuō)完，開(kāi)著作文飛碟，帶著開(kāi)心米、酥油餅和炒肥腸來(lái)到了重慶江津的四面山風(fēng)景區(qū)。
四面山到了，作文飛碟飛過(guò)了龍?zhí)逗�，�?lái)到了臥龍溝。
開(kāi)心米、酥油餅和炒肥腸剛從作文飛碟中走出來(lái)，便有幾只猴子朝他們圍了過(guò)來(lái)。
“瞧，我們進(jìn)了猴子的包圍圈了�！背捶誓c說(shuō)。
“你們手中的零食，最好主動(dòng)遞給猴子，否則，它們會(huì)硬搶，說(shuō)不定還會(huì)抓傷你們�！弊魑睦瞎终f(shuō)。
開(kāi)心米把手中的那包開(kāi)心果扔到地上，被一只猴子撿走了。酥油餅也害怕圍攻而來(lái)的猴子，她把手中的餅子放到了地上。
隨后，作文老怪帶著開(kāi)心米、酥油餅和炒肥腸看了猴子開(kāi)會(huì)。還真是奇怪了，猴王在上面坐著，下面的猴子，一個(gè)個(gè)都像學(xué)生聽(tīng)老師講課似的，非常的認(rèn)真，沒(méi)有亂吃東西，也沒(méi)有亂跑動(dòng)。
“大家都準(zhǔn)備好了嗎？我們要爬臥龍山了�！弊魑睦瞎终f(shuō)，“至少要爬三個(gè)小時(shí)的山�！�
“哎呀，這么遠(yuǎn)��？干脆，讓作文飛碟帶我們上山得了�！彼钟惋炚f(shuō)，“爬三個(gè)小時(shí)的山，我的腳會(huì)疼�！�
“鍛煉一下吧，這點(diǎn)苦也吃不了，將來(lái)怎么干大事？”炒肥腸說(shuō)，“難道，你將來(lái)就打算烙餅子賣？就是烙餅子賣，也得能吃苦才行。”
“我看你這輩子就賣炒肥腸得了�！彼钟惋灪莺莸氐闪顺捶誓c一眼，“走吧走吧，不就是爬山嗎？我還去過(guò)泰山呢�！�
就這樣，大家一路走一路吵一路爭(zhēng)辯，分別看到了云龍、水龍、盤(pán)龍和噴水龍。
從臥龍山上下來(lái)，大家都很累了，一個(gè)個(gè)都賴在地上不肯走。
“我們?nèi)ネ嫠吓菖莅��！弊魑睦瞎终f(shuō)。
一聽(tīng)說(shuō)有好玩的'，三個(gè)小伙伴都來(lái)了精神。大家坐船漂過(guò)龍?zhí)逗�，�?lái)到了玩水上泡泡的岸邊。
什么是水上泡泡？就是用一個(gè)大大的塑料圓球，朝里面灌滿了氣，把人裝在里面，然后推入水中，用一根繩子拉著。若是換成叫水上風(fēng)箏，也是一個(gè)不錯(cuò)的名字哦。
三個(gè)小伙伴在泡泡里一會(huì)兒翻跟斗，一會(huì)兒打滾，一會(huì)兒做狗刨……想著法子讓泡泡漂得更遠(yuǎn)一些。他們玩了三十分鐘，泡泡里的氧氣少了，他們才戀戀不舍地上了岸。
“接下來(lái)，我們?cè)诳罩杏^看飛龍廟的和尚、水口寺的瀑布、土地巖的壁畫(huà)，還有天坑地縫情人谷、世外仙境桃花島、華夏高瀑望鄉(xiāng)臺(tái)等。”作文老怪說(shuō)。
作文飛碟帶著開(kāi)心米、酥油餅和炒肥腸，在美麗的四面山上空飛翔。
“再見(jiàn)了，千姿百態(tài)的壁畫(huà)�！�
“再見(jiàn)了，仙境般的桃花島�！�
“再見(jiàn)了，雄偉壯觀的華夏第一高瀑�！�
……
四面山之旅，真是太開(kāi)心了。開(kāi)心米、酥油餅和炒肥腸都說(shuō)：“四面山之游，忘掉了心中的煩憂。”
說(shuō)來(lái)還真是湊巧，三個(gè)小伙伴剛從四面山旅游歸來(lái)，小布丁老師布置的作文，就是寫(xiě)一處著名的旅游景點(diǎn)。這下可好了，開(kāi)心米、酥油餅和炒肥腸應(yīng)該能寫(xiě)好這篇作文了。
作文本交上去的第二天，小布丁老師把開(kāi)心米、酥油餅和炒肥腸叫到了辦公室：“我就覺(jué)得奇怪呀，你們?nèi)齻�(gè)一起去四面山旅游，怎么寫(xiě)景的順序卻不一樣呢？米多多的寫(xiě)景順序是臥龍溝、臥龍山、龍?zhí)逗系乃吓菖�、飛龍廟、水口寺、土地巖、天坑地縫情人谷、桃花島、望鄉(xiāng)臺(tái)瀑布，蘇非非的寫(xiě)景順序是臥龍溝、飛龍廟、望鄉(xiāng)臺(tái)、土地巖……葉大超的寫(xiě)景順序是望鄉(xiāng)臺(tái)、桃花島、土地巖、臥龍溝……到底誰(shuí)的寫(xiě)景順序與旅游順序一致呢？”
經(jīng)過(guò)了解，米多多是按旅游時(shí)的順序來(lái)寫(xiě)景的，酥油餅和炒肥腸都不是按這個(gè)順序來(lái)寫(xiě)景的。
開(kāi)心米、酥油餅和炒肥腸都耷拉著腦袋，從小布丁老師的辦公室里走了出來(lái)。
作文老怪見(jiàn)到這三個(gè)小家伙，笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話，他鉆進(jìn)作文飛碟里，只聽(tīng)“嗖”的一聲，一道藍(lán)光，把一個(gè)作文小錦囊送到了開(kāi)心米的手上。
開(kāi)心米打開(kāi)一看：
作文小錦囊
寫(xiě)旅游景點(diǎn)，除了要抓住景物的特征之外，還要安排好表達(dá)順序，讓文章有條理，讓讀者如同跟隨作者一起旅游，有身臨其境的感覺(jué)。常用的寫(xiě)景順序有：
一、定點(diǎn)觀景順序。站在某一點(diǎn)上，按從上到下，或從下到上，或從遠(yuǎn)到近，或從近到遠(yuǎn)等順序，對(duì)所看到的景物加以描寫(xiě)。
二、移步換景順序。所寫(xiě)景物的順序，以旅游者的旅游順序來(lái)寫(xiě)，先到哪里就先寫(xiě)哪里，最后到哪里就最后寫(xiě)哪里。
三、時(shí)間順序�？梢园磸脑绯�、中午到晚上這樣的時(shí)間順序來(lái)描寫(xiě)景物，可以按春夏秋冬這樣的季節(jié)順序來(lái)描寫(xiě)景物，可以按過(guò)去、現(xiàn)在這樣的順序來(lái)描寫(xiě)景物等。
“唉，只可惜了我的作文里的優(yōu)美詞句呢�！彼钟惋炚f(shuō)，“我早知道寫(xiě)景作文還有這樣的順序要求，我就按要求寫(xiě)，那樣，我就能得個(gè)九十幾分，成為我們班上的小才女了�！�
“如果你都能成為小才女的話，我一定會(huì)成為班上的大才子�！背捶誓c說(shuō)。
“哈哈哈，一個(gè)是油餅才女，一個(gè)是肥腸才子�！遍_(kāi)心米永遠(yuǎn)忘不了尋找開(kāi)心。
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