【熱門】小學(xué)生寫山的作文800字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫山的作文800字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生寫山的作文800字 篇1
像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶起老師對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛,便不禁涌起感激之情。在記憶的心扉中,師生之間那一些細(xì)微的關(guān)懷、與樂益無窮的學(xué)校生活,恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳著歡快音符的樂章,激蕩在心中。
沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆,在老師手中熠熠生輝,水泥講臺,是老師灌溉知識的助手。從辦公室到教室,從教室再到辦公室,這段短暫而又漫長的路,不知以踏過多少回了。日日夜夜,春夏秋冬,從不間隔,跟孩子們一起沐浴知識的涓涓細(xì)流,生怕失去那一張張可愛、天真、美好的稚氣的笑容……
我還清晰地記得第一天上學(xué)的情景,那時(shí)的我,背著精致的書包,邁著怏怏而又不安的步伐,來到這個(gè)新鮮而陌生的校園里,小小的心激動又懼怕。我邁進(jìn)教室的第一步時(shí),就像步入了知識的殿堂。潔白的墻壁上,橫豎交錯(cuò)地排列著,五花八門的知識點(diǎn),圖文并茂,語言幽默,短而精的小故事,發(fā)人深思;再看教室里面,擺著許多套桌椅,等待著我們與它們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步;方方正正的黑板上,畫著一幅栩栩如生的畫,讓著黑塊頭也有幾分雅致;講臺上,站著兩位和藹可親的老師,正笑瞇瞇地朝我打招呼?傊磺,都格外的美麗。坐在新課桌上,與未曾相識過的同學(xué)們一起說笑去了。
開始上課,老師用纖細(xì)的手指,一筆一劃地寫著我從未見過的符號,并用溫柔的聲音教我們:“a——o——e”這聲音帶著零星的知識,緩緩流入我心田,那顆懵懵懂懂的心靈,豁然開朗,我心潮澎湃,覺得自己已不是小孩了,應(yīng)該好好學(xué)習(xí)!聽著老師一遍又一遍的諄諄教導(dǎo),我也錨足了勁,一絲不茍地跟讀著。我不能辜負(fù)老師對我的期望!
繼而,數(shù)學(xué)課上,一個(gè)又一個(gè)奇形怪狀的數(shù)字,使無知的我頭暈眼花,正當(dāng)我抓耳撓腮時(shí),是數(shù)學(xué)老師手把手,不厭其煩地教我寫“1——2——3”,她用她溫暖而又細(xì)潤的手,抓住我的小手,在不斷鼓勵(lì)和一遍又一遍教導(dǎo)下,我漸漸領(lǐng)悟到了書寫方法。從新開始,認(rèn)認(rèn)真真地寫,雖然不怎么準(zhǔn)確,老師依舊點(diǎn)頭稱贊。
當(dāng)我面對艱難的選擇,陷入迷茫的時(shí)候,是老師幫助我們找到前進(jìn)的路;當(dāng)我受到挫折,一蹶不振的時(shí)候,是老師幫助我們樹立必勝的信心;當(dāng)我們被失敗打敗時(shí),是老師幫助我們重新分析利弊,重新鼓起勇氣,迎接新的挑戰(zhàn)!
師恩恩重如山。
他像蜜蜂,在人間無私奉獻(xiàn),辛勤勞作!
他像園丁,精心培育祖國棟梁!
他像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人!
他像人梯,用肩膀支撐我們攀高!
他像石子,讓別人踩著自己開辟大道!
他像針線,用自己的`精力為我們的心靈作繭!
他想渡輪,把我們載向成功的彼岸!
他像拐杖,支撐我們走向陽光!
我愛吾師!
小學(xué)生寫山的作文800字 篇2
早已耳聞武當(dāng)山的山峰雄壯巍峨,既是佛教勝地,也是武當(dāng)太極創(chuàng)造人張三豐的修練勝地。所以很想去游玩。今年暑假,我們經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的奔波,一路翻山越嶺來到武當(dāng)山。
我們的第一站是南巖宮,南巖宮始建于唐宋,元續(xù)建,明永樂十年(1412)敕建。南巖宮的路上有一塊石碑,上面寫著“武當(dāng)山”三個(gè)大字,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,可見南巖宮在懸崖峭壁,云霧飄渺之中,也好像是栓在懸崖上。進(jìn)入南巖宮,南巖宮的左邊是青龍,右邊是白虎。一進(jìn)門可看見一口。這口井名叫甘露圣水,甘露圣水取之甘露井,因甜爽可口故名,道經(jīng)理中記載,真武大帝在此修煉時(shí),因常飲此水而悟性大增, 飛登仙臺,后世以為圣水。南巖宮左邊是峭壁,右邊是懸崖。左邊的峭壁上還有藝術(shù)家在此游玩時(shí)留下的詩、詞、字、畫極為壯觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,虎頭香正在云中飄行之中,可近望去,只是一個(gè)香爐上面點(diǎn)幾柱香罷了?墒亲羁捎^的是,虎頭香建在懸崖之外。之所以叫虎頭香是因?yàn)榛㈩^香有一個(gè)虎頭,虎頭上面點(diǎn)著香,可每天都會有人按時(shí)按點(diǎn)的給虎頭香上香,如果上香的人不小心的話,還有墜入山谷的危險(xiǎn),使人心驚膽??
在去金頂?shù)穆飞,我們看?太極祖師張三豐在修煉時(shí)住的房子和拳譜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金頂在云霧中飄渺,在路上,我們偶爾還能看到一兩只變色龍。我們順著宛沿的山路往上爬,可是爬了一會兒就筋疲力盡了,可是我們并沒有放棄,而是互相鼓勵(lì)。實(shí)在沒辦法時(shí),我們就走一會兒,停一會兒。有時(shí)走著時(shí),腿好像支撐不起身體似的,而這時(shí),我們已經(jīng)汗流浹背了。雖然非常的吃力,但我們還是堅(jiān)持不懈,不肯放棄。結(jié)果,我們的努力沒有白費(fèi),終于快到山頂了。而這時(shí)印入眼眶的是“一柱擎天”四個(gè)字。
到了金頂,首先印入眼前的是“教祖師”這幾個(gè)字。然后就是“太和宮”和“紫禁城”,紫禁城建造在懸崖峭壁之上,險(xiǎn)峻雄奇。然后就是古建筑,不時(shí)還能聽到有人敲打木魚的聲音。從金頂環(huán)顧四周,卻看不到任何東西。只能看見一片白霧,讓人好像真的站在云上面一樣。站在峰巔,只見云霧時(shí)而為平浪靜的汪洋,時(shí)而為浪濤洶涌的大海,時(shí)而似奔騰的急流,時(shí)而又輕柔如娟。有時(shí)霞光透出點(diǎn)影子,還成了霞光萬道。在金頂上面還聳立著一棵不高的樹,你們也許會說:“這有什么稀奇的,不高的樹到處都是”。我告訴你們吧,這棵樹叫“鳥岡櫟”,已經(jīng)生存了六百一十多年了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這棵樹好像一把大傘,在為武當(dāng)山遮風(fēng)擋雨。
武當(dāng)山是游臨覽勝地,我希望你們也去了游玩,也許比我發(fā)現(xiàn)得更多,只看你好仔不仔細(xì)。
小學(xué)生寫山的作文800字 篇3
轉(zhuǎn)眼間,六年級辛苦的學(xué)習(xí)生活就這樣過去了,迎來了美好的暑假。在這暑假中,我為了能增強(qiáng)我的閱讀能力,我看了幾本小說,但其中我最喜愛的還是這本《綠山墻的安妮》。
這本書是一半外國小說,書內(nèi)有三個(gè)主要人物,分別是:安妮,馬修,馬瑞拉。書里主要講了一個(gè)名叫安妮這個(gè)小女孩的成長故事。書里的安妮從小就是孤兒,她長得并不漂亮,最令她討厭的是她滿臉雀斑,和一頭自己并不喜歡的黃頭發(fā)。一年,她陰差陽錯(cuò)被一位夫婦領(lǐng)養(yǎng),從而來到了綠山墻農(nóng)舍,但是農(nóng)舍的女主人并不喜歡她,因?yàn)檫@位夫人喜歡男孩,只有男主人馬修疼愛她。但是安妮十分天真活潑,也十分愛幻想,她剛來到綠山墻時(shí),被這兒的一切都給吸引了,給自己喜歡的地方和景色,取了許多有趣而又有個(gè)性的名字,比如說綠山墻旁邊有一條小湖,安妮給她取了叫天使湖。也就是她這種愛幻想最后也讓馬瑞拉改變了對她的看法,也贏得了周圍鄰居們的喜愛。后來,她憑著自己的努力考上了當(dāng)?shù)刈钣忻膶W(xué)院:女王學(xué)院。但是為了照顧生病的馬瑞拉,安妮放棄了上大學(xué)的計(jì)劃。
讀了這本書,我深深被安妮身上那種愛幻想,活潑吸引了,特別是她非常愛幻想,讓我非常震撼。記得她剛來的時(shí)候,跟著馬修騎著馬車時(shí),路旁的幾棵開滿花的櫻桃樹和修長的白樺,都能讓她嘴巴喋喋不休地想象著。但是當(dāng)馬瑞拉去世時(shí),安妮居然毫無顧忌地退了學(xué),放棄了自己上大學(xué)的計(jì)劃與夢想,在家照顧馬瑞拉,一個(gè)瘦小,滿臉雀斑的女孩,是那么得堅(jiān)強(qiáng)樂觀,也懂得感恩,相比之下,我們這代的小孩差得很遠(yuǎn)。我們現(xiàn)代的小孩在當(dāng)代父母的嬌寵下,變得無比得脆弱,自私。一旦碰到些難題,就會措手不及,在沒有思考的情況下就向父母求助,依賴于高科技。而在感恩上,我們和書中的安妮也是天壤之別。如果從現(xiàn)在起,我們也像書中的安妮那樣,對學(xué)習(xí)有積級,上進(jìn)之心;向生活微笑,擁有樂觀之心;而在面對失敗時(shí)懷著堅(jiān)強(qiáng)之心;對待親人懷著感恩之心,那我們這個(gè)社會就會人才濟(jì)濟(jì),處處充滿溫暖,國家也逐漸會變得富強(qiáng),不怕被人欺負(fù)。那是一件多么美好的事!
安妮的故事告訴我們:在生活中,我們要對生活充滿希望,相信生活充滿陽光,那么它就會有陽光;我們向生活微笑,生活也就會毫無保留地向我們微笑。只要我們我們時(shí)時(shí)刻刻用一顆樂觀,堅(jiān)強(qiáng)的心去面對生活,面對整個(gè)世界,到那時(shí),你就會發(fā)現(xiàn),原來每一天的陽光都是那么得燦爛!那就讓我們在生活中綻放出屬于自己的光彩吧!
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