【精華】小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇1
今天一大早，爸爸說(shuō)要帶我們?nèi)ベ苌酵�，我高興極了，做了1個(gè)小時(shí)的地鐵，終于到佘山了。
我們來(lái)到了佘山的森林公園，那里種植了許多竹子，真是一個(gè)竹子的天地�。�
來(lái)到了竹海樂(lè)園，爸爸買了票，我玩過(guò)了蕩秋千，在不知不覺(jué)中我們來(lái)到了萬(wàn)里長(zhǎng)征的游戲旁邊。這里好奇怪呀，欄桿怎么會(huì)是傾斜的呢？我好奇極了，沖在第一個(gè)開(kāi)始爬了起來(lái)。一開(kāi)始我的心里真有點(diǎn)害怕，于是我小心翼翼地往前爬，還好，沒(méi)有摔下去。我暗暗地松了一口氣。隨著高度的上升，欄桿傾斜得更厲害了，我更加細(xì)心了，每一步都踩得穩(wěn)穩(wěn)的，好不容易才通過(guò)了。哦，只要膽大心細(xì)就能成功！我為自己的成功而感到歡欣。于是，我加快了步伐，開(kāi)始闖第二關(guān)，走獨(dú)木橋。我鼓起勇氣一口氣跑了過(guò)去，沒(méi)想到反而比小心翼翼走得更穩(wěn)。我們開(kāi)始準(zhǔn)備乘船了，這船真有點(diǎn)特別，下面有輪子，原來(lái)這船不是滑的，而是用手抓著旁邊的網(wǎng)拉著前進(jìn)的。到了最后一關(guān)，是滑滑梯，我想這很簡(jiǎn)單，我毫不猶豫地就滑了下去。古代迷宮——八卦陣，驚險(xiǎn)刺激——闖難關(guān)，享受快樂(lè)——芳草滑道……玩累了，我就去看猴了。佘山的猴子可真可愛(ài)。你看，那只猴子在伸手問(wèn)人要東西，你聽(tīng)，猴子正在跟你說(shuō)謝謝呢！
到了天文臺(tái)，我看了天文望遠(yuǎn)鏡，真好看啊。接下來(lái)到了天主教堂，我看了天主教，在下山時(shí)，因?yàn)槲业念B皮，一下摔了下去。
我走在竹林小道，拍了好多的照片，我還挖了竹筍，晚上爸爸，做了竹筍炒肉，竹筍的味道真好吃啊。
這次佘山之游，有歡樂(lè)有傷心，歡樂(lè)地是我玩遍了整座山，傷心的是我的手指摔到了。
佘山等待著我下一次的到來(lái)！
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇2
必須想到過(guò)死的痛苦，才能懂得生的快樂(lè)。
——題記
這本書(shū)是全世界流傳最廣的名著之一。但一直沒(méi)有去看，原以為會(huì)有枯燥的開(kāi)頭和與現(xiàn)代合不上的對(duì)白，沒(méi)想到一讀就放不下了，欲罷不能。
書(shū)中我是喜歡基督山這個(gè)人物的，很真實(shí)的感覺(jué)。設(shè)身處地地想，如果我遭遇到他的遭遇，我也會(huì)進(jìn)行復(fù)仇，但那不是上帝的手，而是復(fù)仇天使，是死神的手。
我看著他從天堂掉入地獄，看著他從云端掉入地底，看著他從充滿希望到徹底絕望，看著他從一個(gè)充滿朝氣的青年變成一個(gè)心中充滿仇恨的復(fù)仇天使，看著他最終放下仇恨，找到幸福。
快樂(lè)對(duì)他來(lái)說(shuō)是短暫，十四年的牢獄之災(zāi)，使他的外貌，聲音，心性，性格也都發(fā)生巨大變化。他從墳?zāi)怪信莱鰜?lái)，恩怨分明，對(duì)幫過(guò)他的人進(jìn)行報(bào)恩，對(duì)那些對(duì)不起他的人，施以報(bào)復(fù)。
人們總是不滿足語(yǔ)言現(xiàn)狀，不滿足于既得的幸福，可只有當(dāng)失去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那份幸福是多么的麋足珍貴。
我們總是埋怨學(xué)習(xí)的辛苦，父母的嘮叨，而我們卻不知道，學(xué)校是這社會(huì)上僅剩的凈土，父母的愛(ài)是世上最無(wú)私的情感。
他經(jīng)歷了許許多多的事，最終終于看透世事，正如他對(duì)莫雷爾所說(shuō)：“在這個(gè)世界上既沒(méi)有幸福也沒(méi)有不幸，只有一種處境和另一種處境的比較。必須想到過(guò)死的`痛苦，才能懂得生的快樂(lè)。”那時(shí)怎樣的豁達(dá)，怎樣的胸襟啊！那時(shí)歷經(jīng)磨難后得出的人生感悟。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇3
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫《青山不老》，故事里的那位老人，讓我深深感動(dòng)。
故事的大概內(nèi)容是：一位老人生活在西伯利亞大風(fēng)肆虐、跟生命作對(duì)的怪物的盤踞之地。他組織了七位老漢治理這條溝。他女兒勸他去享清福，他不走。他決定一直種樹(shù)，到他起不來(lái)了為止。
讀了這篇課文，我不禁地感嘆：這位老人可真是偉大，他女兒接他享清福，他不去，卻在這里種樹(shù)，這可真是“前人栽樹(shù)，后人乘涼”呀！他不為自己，只為別人，他勤于栽樹(shù)，默默奉獻(xiàn)，只為了不留一個(gè)被沙漠化的地球！難道他不偉大嗎？難道他這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？如果我們?nèi)巳硕枷窭先诉@樣，世界不就沒(méi)有沙漠了嗎？
我們生活中也有許多像老人這樣的人。比如說(shuō)，我們的植樹(shù)英雄—馬永順。國(guó)家很需要木材，馬永順?lè)?shù)三萬(wàn)六千棵，他為了補(bǔ)回這么多的樹(shù)，每年春季，他都植了很多樹(shù)，一九八二年，馬永順還有八千棵樹(shù)沒(méi)有栽上。有人勸他：“你已經(jīng)栽了那么多樹(shù)了，該享清福了�！钡R永順堅(jiān)決不去享清福。他堅(jiān)持義務(wù)植樹(shù)四十年，栽了五萬(wàn)多棵樹(shù)。最后成為一位植樹(shù)英雄。
在生活中，像這樣為了保護(hù)環(huán)境，放棄享清福的人還有很多，我要向他們學(xué)習(xí)，做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
我也明白了要保護(hù)地球的一山一水，一草一木，才能造福自己的祖孫后代。這樣人類才能安居樂(lè)業(yè)。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇4
過(guò)年總得回老家，但是柯橋到老家路途遙遠(yuǎn)，坐車時(shí)間太長(zhǎng)了（將近兩小時(shí)），我與弟弟、舅媽打算自己爬山路回家，這樣可以比坐汽車要節(jié)省二十分鐘時(shí)間。（老家在紹興縣稽東鎮(zhèn)，從鎮(zhèn)上到老家都是盤山公路要開(kāi)40分鐘，走山路抄近道只要20分鐘就可以了。）
“爸爸，我難受。”“我也是�！蔽遗c弟弟一唱一和的，“你們?cè)賵?jiān)持一會(huì)兒，馬上到山腳了，你們自己爬山上去吧�！卑职终f(shuō)。
很快到了山腳，我們下了車，出發(fā)了。放眼過(guò)去，階梯是用一塊塊不平整的石頭搭起來(lái)的，我與弟弟三步并作兩步跑完了這段路。我上氣不接下氣，連骨頭都變軟了，一屁股坐在了地上。休息了一會(huì)兒，開(kāi)始走石板橋，左邊是小溪，右邊是一個(gè)水庫(kù)，它們的兩旁都是高高的山，像一匹匹駱駝，像一道道路屏障，像一條條優(yōu)美的曲線……小溪像活蹦亂跳的孫悟空。水很淺，底下有大塊的石頭，有的石頭間有很大的距離，一高一低，溪水流過(guò)會(huì)像瀑布一樣，濺起白色的浪花。而水庫(kù)中的水就像是懶惰的豬八戒了，這什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗鼪](méi)有多大的起伏變化，靜靜地躺在那里，好像在睡覺(jué)。走完了石板橋，路的兩旁是美麗的梯田，每塊田邊上都堆著干稻草，像一間草房子。田里面波浪形的，凹凸不平，凹下去的地方像一只碗，盛著一碗滿滿的水……
我們爬得越高，景色也越美麗：薄霧把自己當(dāng)成絲巾，纏著山腰；竹子和香榧樹(shù)伴著溪水聲，舞動(dòng)了起來(lái)；我們轉(zhuǎn)身向后望，美麗的景色盡收眼底……
爬完了這座山，到了村子里，聽(tīng)見(jiàn)了鞭炮聲，看到了長(zhǎng)輩們忙碌的身影，感受到了山村的美麗。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇5
黃山奇石人們都說(shuō)：”五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳.”今年暑假我就欣賞到了美麗而雄偉的黃山.黃山有四絕：奇石,松樹(shù),云海,溫泉,但給我印象最深的是奇石.在課本中學(xué)到的巨大的仙桃石,可愛(ài)的猴子觀海,神奇的仙人指路.讓我驚嘆不已,覺(jué)得大自然的造化和人們的想象太神奇了!最讓我難忘的奇石是”手機(jī)石”,它的體形大,身體長(zhǎng)長(zhǎng)的,還有那根指向天空的天線.,真是了不得的”手機(jī).”啊!我想,；”可能要龐大的恐龍才能使用這個(gè)型號(hào)的手機(jī)吧.最讓我覺(jué)得有趣的是那尊在黃山上穿著佛衣的豬八戒,當(dāng)我們到達(dá)蓮花峰腳下時(shí),忽然導(dǎo)游指著一塊巨石讓我們猜像什么?游人們七嘴八舌的議論著,有的說(shuō)是唐僧,有的說(shuō)是儒來(lái)佛.,有的說(shuō)是孫悟空.,在我們議論紛紛時(shí),導(dǎo)游說(shuō)那是”朱八戒”那大大肚子,,小小的頭,越看越像.我想可真有趣,八戒坐在那里干什么?
他有閑工夫坐在黃山看風(fēng)景?他應(yīng)該在高老莊才對(duì).最讓我佩服的是那鯉魚(yú)跳龍門的奇石,高高的黃山上幾塊石頭縫里,一條鯉魚(yú)正在奮力往上跳,那嘴,那眼.那腮和真的鯉魚(yú)沒(méi)有區(qū)別.黃山上的奇石真是千姿百態(tài),只要發(fā)揮你的想象力,你會(huì)從中找到許多快樂(lè)。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇6
親愛(ài)的朋友們，如果你們有時(shí)間的話請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)---唐山。這里有美麗的生態(tài)南湖公園，一定會(huì)讓你被它的美和它的神奇給深深吸引。
春天你會(huì)感到溫暖的氣息，道路兩旁嫩綠的枝條搖搖晃晃向你招手問(wèn)好，小草也會(huì)鉆出地面打著哈欠向大家致意，魚(yú)兒鉆出水面呼吸著這里新鮮的空氣，小燕子也會(huì)在你前方為你帶路······
夏天，這里的景色更迷人。雖然知了在樹(shù)上不停地喊著熱呀、熱呀，但是人們都紛紛走出家門來(lái)到湖邊，觀看美麗的荷花湖。天剛剛亮，美麗的荷花就會(huì)綻放出它們燦爛的笑容，粉紅色的荷花在荷葉的襯托下顯得分外妖嬈，到了晚上它們就象害羞的小姑娘把自己包裹得緊緊的，等待第二天新的游客的到來(lái)······晚上人們會(huì)來(lái)到鳳凰臺(tái)腳下的市民廣場(chǎng)觀看噴泉。音樂(lè)悄然升起，激情澎湃的水花就會(huì)隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)，有的花團(tuán)錦簇;有的左右搖擺;有的直沖云天······音樂(lè)高昂水柱也隨之高漲，最高時(shí)水柱能達(dá)200米之高，真稱得上神;令人稱奇的是，在噴泉正中央有一大團(tuán)水柱慢慢的形成一個(gè)水屏障，工作人員打開(kāi)投影燈時(shí)，水屏幕上就會(huì)顯現(xiàn)出清晰的圖像。有唱京劇的，有唱歌、跳舞的，最有特色的莫過(guò)于唐山皮影，幾位演員奶奶在水屏幕里活靈活現(xiàn)，把唐山文化演繹的精彩絕倫······
秋天這里涼爽宜人，花兒依然是絢麗多彩，這時(shí)你可以和家人坐上游艇兜風(fēng)，也可以悠閑地劃著小船在湖中游蕩······
到了冬天美麗的雪花會(huì)把整個(gè)南湖裝點(diǎn)得晶瑩剔透，有人還會(huì)在冰面上玩滑冰、玩雪橇······
美麗神奇的南湖點(diǎn)綴著我可愛(ài)的家鄉(xiāng)---唐山，他正等著你去發(fā)現(xiàn)它的更多的魅力和神奇!
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇7
涼爽的秋風(fēng),送我來(lái)到梵凈山。展現(xiàn)在眼前的，是一幅巨大的美麗畫(huà)卷，仿佛置身于畫(huà)卷之中。隨處可以享受梵凈山的慷慨熱情,無(wú)論參天大樹(shù)，還是小草灌木，都會(huì)無(wú)私的送來(lái)氧氣，讓人心脾沁然。
淡黃的、金黃的、淺紅的、火紅的樹(shù)葉，點(diǎn)綴在微黃的綠毯上，山野顯得如此色彩斑斕。
數(shù)千級(jí)石階，猶如天梯，從黒灣河谷底，在叢林中沿山鋪到山頂。拾級(jí)而上，茂林就像巨傘，避雨遮陽(yáng)。那高的樹(shù)，矮的枝，跟各種膚色的朋友似的，綻露笑顏，張開(kāi)雙臂，敞開(kāi)胸懷，熱情歡迎客人的到來(lái)。就連路邊的小草，也在不斷的點(diǎn)頭招手，親吻我的臉頰，不時(shí)將那晶瑩的露珠灑在身上，滋潤(rùn)溫馨。
密林最懂情侶的心事，常常把一對(duì)對(duì)情侶攬入懷抱，為其遮擋風(fēng)雨。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，不斷為情侶們的親昵笑語(yǔ)歡歌。
梵凈山的天氣，像小孩子的臉一樣多變，陰晴無(wú)常。一陣風(fēng)吹來(lái)，感到爽爽的。烏云乘著風(fēng)勢(shì)，爬上你的頭頂，籠罩著梵凈山野。廉價(jià)的雨水，總是來(lái)的隨隨便便，讓人措手不及。山雨過(guò)后，烏云就像土家人的儺戲面具，眨眼間變成藍(lán)天白云，頓時(shí)，我的心豁然開(kāi)朗。陡起的云霧，你追我趕，來(lái)去匆匆。云走山動(dòng)，遠(yuǎn)山近石，若隱若現(xiàn)，變幻莫測(cè)。腰帶云顯得最為華貴，等到別的云霧散去，便輕輕的纏繞在山間，裝扮著山的美麗。
多情的梵凈山，最能留住多情的晚霞。晚霞把金輝灑滿山野，層林盡染。金頂和蘑菇石，拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的身影，與即將回家的太陽(yáng)，相視而笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。
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