關(guān)于爬山虎的作文(10篇)
關(guān)于爬山虎的作文1
又一個(gè)春天到了，我搬往了新家，新家的窗戶口，早沒(méi)了那片綠綠的爬山虎，眼前空蕩蕩的，不禁悵然若失。爬山虎陪伴的日子一頁(yè)頁(yè)在我眼前清晰呈現(xiàn)……
讀小學(xué)時(shí)，愛(ài)坐在靠窗的書桌前看書、寫作業(yè)，周末的日子聽(tīng)著不遠(yuǎn)的一所中學(xué)傳來(lái)的音樂(lè)聲，偶爾抬頭看看窗外，看看那片爬山虎。爬山虎的藤蔓在墻上繞了一圈又一圈，碩大的葉子層層疊疊。起風(fēng)了，那葉子依次騰翻著，整齊地跳躍著，是碧綠的波浪，是爬山虎的海洋！偶爾一兩只小貓滾過(guò)，嬌小的身影互相追跑，爬山虎溫柔地拍打著它們，拍打著它們稚嫩的童年，為它們撐起碧綠的傘蓋。這時(shí)，靜下心來(lái)，你就能聽(tīng)到一種聲的涌動(dòng)，呼——“呼——”，這不是秋風(fēng)掃落葉的寂寥，不是小溪流跳過(guò)石頭的歡快呼——呼——，低沉，卻又活潑。啊，那是爬山虎的海洋，是海洋的波浪，是波浪的隆�。�
每當(dāng)夜深人靜，水一樣的天上垂落著幾顆星星，周圍一片漆黑，我卻還能感受到爬山虎的存在，白天的隆隆聲沒(méi)有退，在這樣的夜里，反倒更響亮了。是誰(shuí)，亮開(kāi)了樓下人家的大燈，燈光透過(guò)一棵高大的玉蘭樹(shù)落在爬山虎上，跌落出班駁的影子。偶爾撲棱一聲，一只麻雀來(lái)訪，銜上一顆爬山虎的小漿果，又一揚(yáng)翅，掠過(guò)燈光，飛向了遠(yuǎn)處。這一切，你能感受到么？爬山虎呀，整個(gè)夜晚都在大聲地贊美它！
春天又來(lái)了，一年就是這么的快。麻雀?jìng)冇志墼诹伺郎交⑾�，吱喳著找食吃，看著它們玲瓏的個(gè)兒，我也在為褪去了冬裝的爬山虎高興，可不，你看那葉子，翠綠欲滴，滿是生機(jī)與活力！
可我沒(méi)想到我和爬山虎會(huì)有分別的一天。一個(gè)傍晚，放學(xué)回來(lái)，爸爸興沖沖地告訴我：“孩子，我們明天就要走啦！
到哪里去？我的血液似乎停止了流動(dòng)，周圍靜悄悄的，一絲風(fēng)也沒(méi)有。
去新家呀，南湖那兒我們有了一套新房子。
……
這個(gè)晚上異常寂靜，異常寒冷。忽然一陣大風(fēng)，爬山虎的葉子開(kāi)始嘩啦啦地響，聲音是那么急促。我流淚了，拉起那把舊的提琴，為爬山虎獻(xiàn)上最后一首《友誼地久天長(zhǎng)》。苦澀的淚，無(wú)盡的淚，伴著那凄婉的琴聲飛往天際，打濕了星星的夢(mèng)，月亮傷心地躲進(jìn)云里，爬山虎沒(méi)有聲音。
那一年，我和爬山虎都長(zhǎng)大了一歲。
關(guān)于爬山虎的作文2
暮春時(shí)節(jié)，正是爬山虎長(zhǎng)勢(shì)旺盛的好時(shí)機(jī)，那嫩綠的爬山虎密密麻麻地扒在墻上，放眼望去，它會(huì)使人神清氣爽。
我對(duì)爬山虎非常的了解，它又名爬墻虎，分布在我國(guó)的大江南北。別以為它中看不中用哦！它是一種美麗的垂直綠化植物，而且有破淤血，消腫毒的功效。除了這些，它的用處還多著哩：種在自己的墻院上，炎暑的時(shí)候，它能消除人的煩惱，讓空氣變得更新鮮，這樣的話，坐在這長(zhǎng)滿爬山虎的家里，夏天的酷暑立刻變成了秋天的涼爽了。
趴在窗戶邊上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一墻的爬山虎就像碧綠的湖水一樣，徐徐的微風(fēng)蕩漾著，爬山虎仿佛是碧波有節(jié)奏地滾動(dòng)著，讓人賞心悅目。我踏著春天的步伐來(lái)到了爬山虎身旁。輕輕一聞，一股淡淡的清香直入鼻孔，春風(fēng)使它們歌唱著清脆的音樂(lè)。這時(shí)，媽媽來(lái)了，她告訴我，這亞綠色的植物，正是春天的代表，它若是不開(kāi)花呀，這就不叫‘春天來(lái)了”，要去感受鰀下春天。我輕輕撫摸著它的葉子，哦！原？這就是春天啊，原來(lái)春天是柔軟的，是涼爽的啊。平時(shí)孤陋寡聞的我也學(xué)到了一些春天的知識(shí)。忽然，迎面吹來(lái)了一陣大風(fēng)，我急忙擋在爬山虎的面前，生怕它被吹斷了一根枝條，可是這時(shí)媽媽把我給拉了回來(lái)，我溡臉甑惑，難道媽媽不怕這美麗的爬山虎被大風(fēng)摧毀嗎？只見(jiàn)被大風(fēng)襲擊的爬山虎安然無(wú)恙媽媽摸摸我的頭，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“爬山虎遇到困難時(shí)是不會(huì)退縮的哦，反而會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地一步一步向上爬！你也要向它學(xué)習(xí)�！薄班牛�！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，又踏上了春天的腳步回家了！
今天我學(xué)會(huì)了一課，我滈于知道，如果我具有爬？虎這種頑強(qiáng)、執(zhí)著、努力向上的精神，我就會(huì)像爬山虎一樣穿過(guò)圍墻，爬出大山的！
關(guān)于爬山虎的作文3
學(xué)校操場(chǎng)北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎，從小院的西墻爬上去，在房頂上占了一大片地方。
爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那此葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。
以前我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原來(lái)爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。
爬山虎的腳步觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)觀察那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。
爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻，不幾天就萎了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。
關(guān)于爬山虎的作文4
每天走進(jìn)生機(jī)勃勃校園，最引人矚目的還是滿墻的爬山虎了。
爬山虎用它那仿佛有巨大吸力的腳牢牢的吸附在墻壁光滑的表面。不論風(fēng)雨總是不會(huì)從墻上掉下來(lái)。一個(gè)個(gè)翠綠的爬山虎葉子就像是老虎爪子一樣長(zhǎng)在莖上。風(fēng)一吹，整面墻就成了綠色的海洋，一道道綠色的波浪此起彼伏，一個(gè)個(gè)翠綠色的葉子就像無(wú)數(shù)的小手在向我們招手一般。
用手仔細(xì)的摸一摸爬山虎，它那爪子似得葉子光滑而又帶著一些柔軟。連接葉子與根的莖則是十分光滑，里面充滿了水分，但同時(shí)也十分脆弱，輕輕一折它變斷了�？墒撬母鶇s又是一種截然不同的感受，它十分粗糙，就像鐵絲一般，摸起來(lái)手還會(huì)有一點(diǎn)疼，但能在光滑的墻壁上生活下去，這也許是必須所要付出的，它真是太堅(jiān)強(qiáng)了！
只要仔細(xì)的去問(wèn)一問(wèn)就能聞見(jiàn)爬山虎那特有的植物的清香帶著一絲絲澀澀的味道�？粗蔷G的逼人演的爬山虎，嗅著那清新的芬芳，就像是置身于一幅美麗的畫卷之中。
仔細(xì)聽(tīng)！風(fēng)兒吹過(guò)爬山虎，它和墻壁摩擦發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，雖然不及委婉動(dòng)聽(tīng)的小提琴曲，也不及優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。但這卻是大自然最純真的音樂(lè)之一。再配上她那美麗的舞姿就正是在傾聽(tīng)大自的交響曲。
爬山虎雖不及玫瑰，月季般美麗，但它那份倔強(qiáng)，執(zhí)著的個(gè)性卻令我驚奇，令我佩服。
關(guān)于爬山虎的作文5
初秋時(shí)節(jié)風(fēng)乍起，吹走了我臉上的微笑，把絲絲涼意吹進(jìn)了我的心中。
無(wú)意間走進(jìn)一所已有百年歷史的校園，濃郁的人文氣息頓時(shí)撲面而來(lái)，包裹著我，也感染著我。
忽然，眼前出現(xiàn)了一片奇特的綠色。我因?yàn)楹闷妫阆蚰且黄G色走去�？拷螅朋@奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，那是一面爬滿了爬山虎的.墻。
我目不轉(zhuǎn)睛地望著眼前這神奇的生物，它那片片深綠的葉似張張笑臉，在秋陽(yáng)的暈染下閃爍著金色的浮光，風(fēng)過(guò)處，綠墻在葉的顫動(dòng)間沙沙作響，那是葉們?cè)跉g笑��！我輕輕撥開(kāi)幾片葉子，看到它那褐色的枝干緊緊貼在墻上，無(wú)數(shù)虬曲的卷須很自信地吸附在墻上，這是葉們歡笑的動(dòng)力源泉��！我這才明白，爬山虎能被稱作爬山虎的原因，不是因?yàn)樗哪酉窕�，不是因�(yàn)樗谢⒁话愕牧α�，而是因�(yàn)樗鼡碛谢⒁粯拥木�，面�?duì)困難，毫不退縮。不論是多么高的樓房，不論是多么光滑的墻面，它都用那不可思議、不可理解的力量向上爬去，風(fēng)雨也奈何不了它，一步一個(gè)腳印，永遠(yuǎn)也沒(méi)有終點(diǎn)。它快樂(lè)著，微笑著，詮釋著生命的意義。
眼前這植物，它似乎已經(jīng)超越了它的本身，成為了一種精神的象征。它仿佛成了一位老師，面帶微笑看著我，對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論生活是怎樣的，你都要微笑著面對(duì)它，快樂(lè)地用心去接受它，這樣，便可以戰(zhàn)勝生活中的一切困難。”它在清風(fēng)中與我交談，我靜靜地聆聽(tīng)著。我用心靈接受它的教誨，用精神感受它所說(shuō)的真諦。我久久地沉思著。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去，而我的腳步卻不忍離開(kāi)。因?yàn)椋亲詈玫睦蠋煛?/p>
再想想我遇到的那些困難，本以為無(wú)法逾越，現(xiàn)在回頭想想，簡(jiǎn)直微不足道。與爬山虎相比，我覺(jué)得自己真是太軟弱了。它面對(duì)阻擋它前進(jìn)的困難毫不畏懼，而我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就傷心絕望，實(shí)在令人笑話。我的心漸漸擁有了一絲溫暖，手腳也不再冰涼，我終于“醒”了，是嗎？
臉上漸漸泛起了微笑，我邁開(kāi)大步離開(kāi)了這里，夕陽(yáng)的余暉照在樹(shù)葉上，閃閃發(fā)光。明天，會(huì)更美好。
關(guān)于爬山虎的作文6
春天的爬山虎是翠綠的，夏天的爬山虎更綠，一眼望去，只看見(jiàn)一面綠色的墻，雖然春天和夏天的爬山虎很美，但是秋天的爬山虎更美。
秋天的爬山虎是紅色的，紅色點(diǎn)點(diǎn)映著綠色，綠色淡淡襯著紅色。風(fēng)娃娃來(lái)了，它使勁一吹，爬山虎的葉子落下來(lái)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，又像一朵朵紅色的花朵，在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。
秋天的爬山虎，許多葉子都落掉了，露出了爬山虎的腳。只見(jiàn)爬山虎的腳，緊緊地勾住了墻壁，雖然已經(jīng)是秋天但是它仍然緊抓不放，因?yàn)樗谙耄旱鹊搅舜禾欤以倮^續(xù)向上生長(zhǎng)。
秋天的爬山虎，會(huì)接出許多紫藍(lán)色的種子，種子落在地上，來(lái)年會(huì)生根發(fā)芽，它們也要橡樹(shù)媽媽一樣，長(zhǎng)成一顆強(qiáng)壯的爬山虎。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的爬山虎。
關(guān)于爬山虎的作文7
一天，我走在路上，發(fā)現(xiàn)在一面墻上有許多植物，此時(shí)，我心里出現(xiàn)了一個(gè)疑問(wèn)-----這植物為什么能粘在墻上呢？回到家，我馬上向爸爸請(qǐng)教。爸爸說(shuō)，這是爬山虎，至于為什么能往墻上爬，你可以查閱資料。經(jīng)過(guò)努力，我終于找到了答案。
原來(lái)，爬山虎一種攀援在墻壁上的供觀賞的植物。也叫巴山虎、地錦、常春藤，屬葡萄科，落葉藤本植物，卷須前端有吸盤。夏季開(kāi)花，花很小，黃綠色。產(chǎn)于我國(guó)各地。莖和根可以入藥。
經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn)，爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄地方，伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。爬山虎的這些腳觸著墻的時(shí)候，就趴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一步一步地往上爬。爬山虎的細(xì)絲要是沒(méi)觸著墻，不幾天就會(huì)枯萎。觸著墻的細(xì)絲逐漸變成灰色。你可不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳趴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手不費(fèi)點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。
這是利用攀緣植物向建筑物或棚架攀附生長(zhǎng)的一種綠化方式。爬山虎是最常用也是最理想的攀緣植物。它依靠吸盤沿著墻壁往上爬。所以對(duì)建筑物沒(méi)有壞處。
植物世界真神奇!
關(guān)于爬山虎的作文8
自從看了語(yǔ)文書第六課《爬山虎的腳》后，我就不相信爬山虎的“腳”會(huì)那么神奇。說(shuō)實(shí)話，我看到的爬山虎多的是，但我從來(lái)沒(méi)有留心觀察過(guò)。
今天，我和同學(xué)曲思錦到水仙小區(qū)玩，曲思錦指著一片蔥綠的植物問(wèn)我：“那是爬山虎嗎？”我說(shuō)：“對(duì)呀！”于是，我們就興奮地跑過(guò)去，撥開(kāi)爬山虎茂密的綠葉，“哇！真有小腳！”它們把腳伸的又長(zhǎng)又圓，一個(gè)個(gè)小骨朵粘在葉柄上，和書上描寫的一樣，唯一不同的是不見(jiàn)了小白線。我們非常興奮，曲思錦說(shuō)要拔下一個(gè)做標(biāo)本，可是任她怎么拔也拔不下來(lái)。最后她閉上眼睛，鼓著腮，兩手緊抓葉莖，卯足勁一拔，說(shuō)：“哈哈，我終于拔下來(lái)了！”但睜眼一看，手里卻是一堆葉子，爬山虎的腳卻依然好好地吸在墻上，這腳還真不愧是爬山虎的腳啊。
小朋友們，其實(shí)在我們周圍，有很多我們不留心的大自然奧秘，只要你去仔細(xì)觀察，就一定獲得很多知識(shí)和樂(lè)趣。
關(guān)于爬山虎的作文9
我是一株綠油油的爬山虎，我生長(zhǎng)在學(xué)校的墻上。
我的葉子剛長(zhǎng)出時(shí)是嫩紅色的，過(guò)了幾天，葉子長(zhǎng)大了，就變成嫩綠色的了。我的葉子在墻上鋪的十分均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒縫隙。一陣微風(fēng)拂過(guò)，我的葉子就漾起波紋，十分美觀。
你想知道我是怎么爬的嗎？我偷偷地告訴你，其實(shí)，我是有“腳”的哦！
我的腳長(zhǎng)在莖上，莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，就像蝸牛的觸角一樣。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。
我的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使我緊貼在墻上。我就是這樣往上爬的。
我的腳要是沒(méi)觸著墻，不幾天就萎了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了，觸著墻的，細(xì)絲和小圓片就會(huì)變成灰色。你們可不要瞧不起我那些灰色的腳，那些腳巴在墻上十分牢固，要是你的手指不用點(diǎn)兒力，就休想拉下我的一根莖。
關(guān)于爬山虎的作文10
我們學(xué)校西邊墻上滿是爬山虎。
爬山虎的葉尖是朝下的，在墻上鋪得很均勻，像厚厚的綠色的被子一樣。
爬山虎也有腳的，爬山虎的腳剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是嫩紅的，長(zhǎng)大了以后是嫩綠的，它的腳是圓的，非常有勁。
爬山虎還有藍(lán)色的果實(shí)，一串果實(shí)有十幾個(gè)，我們班有幾個(gè)同學(xué)還摘了幾個(gè)吃，有的同學(xué)提醒道："別中毒了！"幸運(yùn)的是，他們吃完后都沒(méi)什么事。那藍(lán)色的果子長(zhǎng)大了就成了白色上帶點(diǎn)粉色的了。
有的淘氣的同學(xué)把爬山虎的腳拔斷了，但是墻上留下了爬山虎的腳的印跡。蔫了的腳也有一半的扒在墻上。
這就是我們學(xué)校的爬山虎。它很頑強(qiáng)。
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