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爬山虎小學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-01 17:29:25 我要投稿

爬山虎小學(xué)作文【熱】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的爬山虎小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

爬山虎小學(xué)作文【熱】

爬山虎小學(xué)作文1

  爬山虎是虎嗎不,它不是兇猛的虎,而是一種極普通的藤本植物.

  在房屋的墻上面,房頂上,在花園的柵欄上,籬笆上,爬著一種綠色的植物,這就是爬山虎.別看它很平凡,可渾身是寶,到處都有美麗的亮點(diǎn).

  爬山虎不如它的名字那樣威武,它沒(méi)有牢固的根基,它的干和枝干差不多粗細(xì).但是,它奮發(fā)有力,堅(jiān)強(qiáng)不屈,無(wú)數(shù)只腳攀助墻壁,在你沒(méi)有注意的時(shí)候,又邁出了一步,努力向上攀登,它柔軟而強(qiáng)勁的身體里,顯露的堅(jiān)強(qiáng)毅力和無(wú)限生機(jī),使人望之油然而生敬意.

  爬山虎沒(méi)有牡丹那樣華貴,沒(méi)有玫瑰那樣?jì)善G.也許你要說(shuō)它不美,但它卻給人以力量,促使人們努力奮進(jìn),每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難,正想偷懶時(shí),一想到爬山虎那種奮發(fā)向上的精神和堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,就感到羞愧,這時(shí),我就會(huì)立即振奮起來(lái),鼓起勇氣來(lái)戰(zhàn)勝所有的困難.[由整理]

  爬山虎那種奮發(fā)向上的精神,實(shí)在是令人敬佩的,你看它,不管刮風(fēng)下雨,墻面多滑,他總是一步一步向上長(zhǎng),直到墻頂,俯瞰大地,它生長(zhǎng)速度較慢,不如雨后的春筍,但是,過(guò)不了幾天你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),它又長(zhǎng)高了,纖細(xì)的身影,努力向上,漫成一片.

  每當(dāng)你看到這種綠色植物,難道你覺(jué)得它只是一物難道你就不想到它的質(zhì)樸,堅(jiān)強(qiáng).難道你竟一點(diǎn)也聯(lián)想不到在四化建設(shè)的道路上,處處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像這爬山虎一樣奮發(fā)向上的英雄難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到,這樣靠近團(tuán)結(jié),力求上進(jìn)的爬山虎,宛然象征了這天在中華大地上勇敢拼搏,縱橫決蕩,用血和汗譜寫新中國(guó)光輝篇章的民族精神和意志.

  爬山虎雖然不是真正的虎,卻有著如同虎一般的力量,我要高聲贊美爬山虎.

爬山虎小學(xué)作文2

  放學(xué)回家,我看見一棟學(xué)生宿舍的墻上滿是爬山虎。從遠(yuǎn)處看,整面墻都是綠色的。有碧綠,深綠,墨綠,還有一種是紅棗一樣的紅色,一種是橙色。一陣微風(fēng)吹過(guò),爬山虎的葉子蕩起層層波紋。風(fēng)好像一位演奏家,輕輕彈著一片片綠葉琴鍵,演奏出一首秋天的歌。

  我走近一看,爬山虎的葉子都快枯萎了,有的綠葉上面還有許多個(gè)橙紅色的小圓點(diǎn)。

  爬山虎的腳在哪里?

  我看見爬山虎的藤上有許多根細(xì)絲。 “這肯定就是爬山虎的腳!”我興奮地想。

  我用力一拉,把細(xì)絲扯了下來(lái)。我仔細(xì)地看了看,這些細(xì)絲并不是爬山虎的腳。我繼續(xù)觀察,爬山虎的藤上排列著一個(gè)個(gè)白色的小圓片。 “嗯?這是什么?”我輕輕地摸了摸,發(fā)現(xiàn)這才是爬山虎的腳。它們緊緊地貼在墻上,紋絲不動(dòng)。

爬山虎小學(xué)作文3

  爬山虎,這個(gè)名字聽起來(lái)你一定覺(jué)得是個(gè)非常兇猛的動(dòng)物吧!

  不是,其實(shí)只是一個(gè)會(huì)爬墻的植物。我現(xiàn)在就給大家介紹這種植物吧!

  爬山虎的莖就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的淺綠色的一條蜈蚣,我想它的功能是用來(lái)像小園片般的腳傳輸營(yíng)養(yǎng)和水分的,就像人體的血管給身體的各個(gè)器官傳遞血液和氧氣。書上說(shuō)爬山虎的腳要是沒(méi)有觸到墻,不幾天就枯萎了。通過(guò)上面的道理來(lái)解釋這句話,只有貼在墻上的爬山虎的莖才能吸收自然界的水份變?yōu)樽陨淼臓I(yíng)養(yǎng),然后提供給爬山虎的腳,有了營(yíng)養(yǎng)之后的爬山虎的腳才能繼續(xù)向上爬。爬山虎的腳長(zhǎng)著螞蟻般的大小,它的圓圓的的腳像蝸牛的腳緊吸在墻壁上。為什么爬山虎有著圓圓的的腳而不是尖尖的呢?我想因?yàn)閳A圓的腳才能吸得穩(wěn),而尖尖的會(huì)吸不穩(wěn)而且沒(méi)有足夠的吸力。爬山虎真有趣呀!

爬山虎小學(xué)作文4

  嗨,大家好,我是一株綠油油的爬山虎,人們也叫我爬墻虎。知道人們?yōu)槭裁唇形遗郎交?因(yàn)槲沂且环N攀援性的供觀賞的植物。所以我有一個(gè)好朋友,就是墻。不管刮風(fēng),還是下雨,我和墻總是形影不離。

  我長(zhǎng)得很平凡,我剛長(zhǎng)出來(lái)的新葉子是嫩紅的,逐漸變成嫩綠的,那時(shí),葉子綠得非常新鮮,葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,也沒(méi)有重疊起來(lái)的,當(dāng)然也不留一點(diǎn)空隙。每當(dāng)風(fēng)婆婆經(jīng)過(guò)這里,我們都會(huì)跳起歡快地舞蹈。

  大家叫我爬山虎,但是都不知道我是怎么爬的,讓我告訴你們吧。因?yàn)槲矣性S多蛟龍爪子般的腳,就長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲。我的腳觸著墻的時(shí)候,細(xì)絲就會(huì)變成小圓片,巴住墻。我想要得到更多的陽(yáng)光,所以不管墻壁有多光滑,我都能一直往上爬,直到無(wú)處可爬。

  我雖然長(zhǎng)得很平凡,但是我也有很多的用處。我能增加氧氣,調(diào)節(jié)墻壁的溫度,減少噪音,是城市里綠化環(huán)境的好材料。

  我就是其貌不揚(yáng)的爬山虎,我愛大自然,我愿意為社會(huì)做出貢獻(xiàn),你們喜歡我嗎?

爬山虎小學(xué)作文5

  Hi,我是長(zhǎng)在小院北墻上的一株爬山虎。

  我的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是嫩紅的,過(guò)了幾天,葉子就變綠了。我的葉子綠得可新鮮了。我的葉子有凈化空氣的作用,也可以為人們?cè)鎏硌鯕、減少二氧化碳,這樣,院子里的空氣就清新多了。

  我是有腳的,別看我的腳細(xì)細(xì)的,可有力了,我的腳巴在墻上相當(dāng)牢固,人要是不費(fèi)一點(diǎn)勁,別想拉下我的一根莖。不過(guò)我的腳也有強(qiáng)有弱,強(qiáng)的總是不甘落后,不管是風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里,還是電閃 雷鳴、刮風(fēng)下雨,我總是堅(jiān)持地向上爬,因?yàn)槲矣幸环N信念,我想,早些爬過(guò)墻頭,去欣賞墻那邊的美麗的我盼望已久的風(fēng)景。

  我的生命是很頑強(qiáng)的,希望人們依然好好地保護(hù)我們,不讓我們受到傷害。

爬山虎小學(xué)作文6

  我的名字叫爬山虎,是一種植物。我的莖又細(xì)又長(zhǎng),就像葡萄的莖那么柔軟。

  我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,葉子長(zhǎng)大,就變成綠色的了。葉尖一順兒朝下,在墻上均勻的鋪開,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)空隙。

  大家可能不知道,我有腳。我的腳長(zhǎng)在莖上,莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲象蝸牛的觸角,這就是我細(xì)小的腳。

  我想大家還不知道我是怎樣爬的吧!我的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上會(huì)變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲彎曲一下,把我的莖往上拉一把,好讓它緊緊的貼在墻上。我就是這樣往上爬的。

  我和墻的關(guān)系非常密切,我如果沒(méi)有墻的幫助,可就沒(méi)法施展我的綠色了。

  不過(guò),我可不怎么喜歡往上爬,因?yàn)榕酪徊,我的腰就要疼上兩三天。我喜歡曬著太陽(yáng),暖洋洋的,喝著充足的水,舒服極了。我還喜歡蝴蝶在我身上落下,把我打扮的漂漂亮亮的。

爬山虎小學(xué)作文7

  我是爬山虎,你知道嗎?我是葡萄科植物,當(dāng)你一聽我的名字,就一定知道我是爬山的能手,說(shuō)對(duì)了,我不光是爬山的能手,其實(shí)爬墻、爬樹……都是我的強(qiáng)項(xiàng)。

  我喜歡陰涼、潮濕的環(huán)境,我可以幫人們降溫,調(diào)節(jié)空氣,減少噪音。我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天就變成嫩綠色的了,只要一陣風(fēng)拂過(guò),葉子就會(huì)有規(guī)律的搖擺,美麗極了。

  最神奇的是我的腳,我雖然不會(huì)走路,但腳對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要。如果我的腳觸到墻壁的話,就會(huì)緊緊的巴在墻上,再把莖拉一把,我就可以一直向上爬去。如果我的腳不觸住墻的話,過(guò)幾天就會(huì)枯萎 了,后來(lái)連痕跡都會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  當(dāng)?shù)匠跚锾鞖庾儧鰰r(shí),我的葉子開始變色了,變的五光十色的;再到深秋天氣變冷時(shí),我的葉子變的更鮮艷,全都紅了,火紅火紅的,像晚霞一樣美。

  這就是我——爬山虎。

爬山虎小學(xué)作文8

  我們的校園非常大,也非常美。有寬闊的塑膠操場(chǎng),有美麗的鮮花,有“長(zhǎng)發(fā)飄飄”的楊柳,有高高的教學(xué)樓和隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗······唯有那教學(xué)樓側(cè)面墻體的綠綠的爬山虎是我的最愛。

  一到春天,爬山虎被美麗的春姑娘喚醒了,沉睡了一冬,它伸著懶腰,鉆出了地面,扭動(dòng)著身姿,積極地向上攀爬。翠綠的葉子像小孩的嫩嫩的手掌。爬山虎的生長(zhǎng)速度非?欤页善纳L(zhǎng),一夜的功夫,它就可以生長(zhǎng)一米多高。它的主藤,也就是中間的藤條,它生長(zhǎng)出許多分枝,每根分枝頂端都生長(zhǎng)出一個(gè)小圓片,它就是爬山虎的腳,它的小圓片仿佛一個(gè)個(gè)小吸盤,牢牢地吸在高墻上,這就是爬山虎攀爬的奧秘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去爬山虎就像一掛碧綠的瀑布,一瀉千里;近看就像巨大的屏障,形成美麗的圖案。爬山虎的生命力非常頑強(qiáng)。它從不向狂風(fēng)暴雨低頭,始終如一地向上攀爬,大風(fēng)大雨也奈何不了它。它的這種精神時(shí)刻鼓舞著我:不要向困難低頭!

  我愛我的校園,更愛校園的爬山虎!

爬山虎小學(xué)作文9

  Hello! 我的名字叫爬山虎,我有細(xì)細(xì)的身體,綠綠的嫩葉(其中包含著一些嫩紅的葉子)。我有一個(gè)好朋友,它叫墻,我每天都和它形影不離的,當(dāng)我把墻全部填滿的時(shí)候,從遠(yuǎn)處看,你就會(huì) 不由自主地喊道:“哇!好一片綠色的海洋。 钡拇_,從遠(yuǎn)處看我,我就像綠色的海洋一樣。好啦!現(xiàn)在,我就讓你們好好的了解了解我吧!

  我,爬山虎又叫爬墻虎、地錦、飛天蜈蚣、假葡萄藤、小蟲兒臥草、紅絲草、紅葛、趴山虎等。你別看我叫爬山虎,就不會(huì)開花,實(shí)際上我會(huì)開花,在每年夏天,我就會(huì)放出幾朵小小的黃綠色的 花,而且,我還可以治病呢!我的根、莖可以入藥,有破瘀血、活筋止血、消腫、祛風(fēng)通絡(luò),活血解毒之功效。用于風(fēng)濕關(guān)節(jié)痛;外用跌打損傷。

  這就是我,一個(gè)厲害、有用的爬山虎!

爬山虎小學(xué)作文10

  微風(fēng)伴著落葉的沙沙聲將我引到了西墻的爬山虎旁。遠(yuǎn)看,一片綠意朦朧。站在花壇旁,那一小片爬山虎有些紅,有些藍(lán),更有著翠綠的顏色。走近一看,那綠中似乎摻了些墨,墨綠墨綠的。真奇怪,走得更近了,又微微泛著紅,閃著藍(lán)。我的想象之翼一下被扇動(dòng)起來(lái)了,爬山虎是神仙賜給大地的,它有魔幻般的色彩,揮動(dòng)著小巴掌,像是在揮手致意呢!走入紅紅的跑道,站在樹陰下,太陽(yáng)透過(guò)墻縫,笑吟吟地掬著一捧又一捧的陽(yáng)光獻(xiàn)給爬山虎。爬山虎樂(lè)了,幸福的酒窩亮亮的,像薄薄的碧玉片。沒(méi)被照亮的葉片略顯黑。像生了氣,不言語(yǔ)。跑近爬山虎,想仔細(xì)觀察時(shí),驀然發(fā)現(xiàn)還有一些瘦弱的莖。它們小小的,細(xì)細(xì)的,紅紅的,只有寥寥幾個(gè)枝。但它們體操運(yùn)動(dòng)員似的,緊緊巴住圍墻,一點(diǎn)也不放松。我想,青松、竹石也都有爬山虎的品質(zhì)。如今這么近距離觀察爬山虎,真是太幸運(yùn)了!還有些枝,實(shí)在擠不下小小的天地了,卻也閑逸地垂了下來(lái),像隱士一般,卻被眾人仰慕。一陣風(fēng)吹來(lái),垂下來(lái)的枝一擺一擺的,那些在墻壁上的英雄也奏起凱歌。落葉一片一片,一下一下地飄落了,但爬山虎卻不。它們除了少部分葉子變黑、發(fā)黃以外,其它的'葉子都是綠的,是那么的堅(jiān)強(qiáng)。爬山虎應(yīng)該是普羅米修斯贈(zèng)與人類的第二份禮物吧,因?yàn)樗诟嬖V人們,“你們要向普羅米修斯一樣,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、博愛、無(wú)私!“

爬山虎小學(xué)作文11

  暮春時(shí)節(jié),正是爬山虎長(zhǎng)勢(shì)旺盛的好時(shí)機(jī),那嫩綠的爬山虎密密麻麻地扒在墻上,放眼望去,它會(huì)使人神清氣爽。

  我對(duì)爬山虎非常的了解,它又名爬墻虎,分布在我國(guó)的大江南北。別以為它中看不中用哦!它是一種美麗的垂直綠化植物,而且有破淤血,消腫毒的功效。除了這些,它的用處還多著哩:種在自己的墻院上,炎暑的時(shí)候,它能消除人的煩惱,讓空氣變得更新鮮,這樣的話,坐在這長(zhǎng)滿爬山虎的家里,夏天的酷暑立刻變成了秋天的涼爽了。

  趴在窗戶邊上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一墻的爬山虎就像碧綠的湖水一樣,徐徐的微風(fēng)蕩漾著,爬山虎仿佛是碧波有節(jié)奏地滾動(dòng)著,讓人賞心悅目。我踏著春天的步伐來(lái)到了爬山虎身旁。輕輕一聞,一股淡淡的清香直入鼻孔,春風(fēng)使它們歌唱著清脆的音樂(lè)。這時(shí),媽媽來(lái)了,她告訴我,這亞綠色的植物,正是春天的代表,它若是不開花呀,這就不叫“春天來(lái)了”,要去感受鯇下春天。我輕輕撫摸著它的葉子,哦!原來(lái),這就是春天啊,原來(lái)春天是柔軟的,是涼爽的啊。平時(shí)孤陋寡聞的我也學(xué)到了一些春天的知識(shí)。忽然,迎面吹來(lái)了一陣大風(fēng),我急忙擋在爬山虎的面前,生怕它被吹斷了一根枝條,可是這時(shí)媽媽把我給拉了回來(lái),我溡臉甑惑,難道媽媽不怕這美麗的爬山虎被大風(fēng)摧毀嗎?只見被大風(fēng)襲擊的爬山虎安然無(wú)恙媽媽摸摸我的頭,溫柔地對(duì)我說(shuō):“爬山虎遇到困難時(shí)是不會(huì)退縮的哦,反而會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地一步一步向上爬!你也要向它學(xué)習(xí)!薄班牛!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,又踏上了春天的腳步回家了!

  今天我學(xué)會(huì)了一課,我滈于知道,如果我具有爬?虎這種頑強(qiáng)、執(zhí)著、努力向上的精神,我就會(huì)像爬山虎一樣穿過(guò)圍墻,爬出大山的!

  

爬山虎小學(xué)作文12

  大家好,我是爬山虎,我屬于一種攀爬行的植物,是我們植物家族中繁衍最強(qiáng),覆蓋面積最大,生命力最好的哦!

  我的葉片較大,寬10至15厘米,長(zhǎng)約20厘米。我的莖較長(zhǎng),有25厘米呢!我的種植方法很簡(jiǎn)單,只要一片葉子,插在墻根下,澆點(diǎn)水五至十天我就可以長(zhǎng)大。夏天,一個(gè)月后,我便可以把整個(gè)房屋攀滿。我的葉片十分密集,把墻面每一個(gè)角落都“涂”得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),像一面綠色的屏障,而這綠色的屏障,可以遮擋陽(yáng)光,阻擋噪音。

  我的占地面積很小,覆蓋的面積可一點(diǎn)兒也不謙虛,最多可達(dá)到60㎡,在這些范圍之內(nèi),外界的塵土都不敢過(guò)來(lái),因?yàn)樗麄冎灰贿^(guò)來(lái),我都會(huì)把它們吸釋掉,轉(zhuǎn)化為我的養(yǎng)分,而且我還可以像樹木一樣凈化空氣,為人們提供能源。

  我的生命里也極強(qiáng),即使把我截去一半,我也能繼續(xù)生存,我的外表也十分美麗,我的一生有三個(gè)階段,第一個(gè)階段就是我的葉子,他呈水滴形狀,第二個(gè)階段是一面綠色的墻,像一面拔地而起的屏障,第三個(gè)階段也就是我最美麗的階段,就是布滿一整個(gè)屋。遠(yuǎn)看如一個(gè)天然的綠房子,讓每個(gè)見到我的人都贊不絕口。

  像我這樣既可以凈化空氣又美化環(huán)境,既遮陽(yáng)又隔音,既易生長(zhǎng)又占地面積小的植物,你是否已心動(dòng)?趕快種植我吧!

  不是每一種植物都叫爬山虎。爬山虎,你值得擁有!

爬山虎小學(xué)作文13

  愛也花們爭(zhēng)奇斗艷,為鄉(xiāng)野小路增添芳彩,一朵凋零一朵開,而不被人們所看好的爬山虎卻占了路旁人家土墻的一半,看吧,貼在墻上一片綠,無(wú)聊乏味,像極了一墻的青苔,甚是讓人厭惡。

  聽哥哥說(shuō),他喜歡爬山虎,“為什么呢?”我不解。“你去把爬山虎連根一齊拔下來(lái)。”走進(jìn)那一片爬山虎,我的雙手永遠(yuǎn)扯不掉爬山虎粘在墻上的“吸盤”,它們牢牢地伏在墻上,緊緊地,不能松開。我試圖再拔,依舊如此。我最后了解哥哥為何喜歡爬山虎,因?yàn)楦绺缦矚g的是爬山虎的毅力和堅(jiān)強(qiáng)。人不也該如此嗎?只要認(rèn)定,就不會(huì)被任何事物挑拌開。

  是怎樣了,再一次,再一次看見著滿墻的爬山虎。我為何會(huì)覺(jué)得他們那樣可愛?啊!微風(fēng)拂過(guò),驚得滿墻波蕩漾,起伏著,歡笑著,沙拉拉!葉兒歌奏的聲音,白婉蝶穿梭玩鬧在葉尖,第一次覺(jué)得那么綠,綠的想要流了出來(lái),在我心頭流淌著,像一根飄帶,那樣柔和。想把最完美的形容詞獻(xiàn)給它。她比野花還要美麗,扯不斷的爬山虎,抹不完的綠,那樣燦爛奪目。每一片葉擠挨在一齊,好不歡快!每一個(gè)小小的“吸盤”卻是最堅(jiān)硬的地基。

  爬山虎一向綠,四季都展現(xiàn)魅力,它是四季的禮物,是永恒、完美、明燦,流啊流,流完整個(gè)世界,不粗俗,不艷麗,只有淡淡迷人的平凡。

爬山虎小學(xué)作文14

  我們學(xué)校的墻上爬山虎的葉子,每到秋天,爬山虎的葉子就會(huì)變成五顏六色的,就像花一樣美麗。我愛爬山虎。

  初秋時(shí)節(jié),校園里那爬山虎的葉子濃濃密密的,碧綠碧綠的,在陽(yáng)光的照耀下,每一片葉子都閃閃發(fā)光,充滿了生機(jī)。

  中秋節(jié)前后,爬山虎的葉子開始變色了,變的五光十色的,艷麗極了!有的葉子變成桔黃色,有的葉子變成鮮艷的粉,有的葉子變成紅彤彤的顏色,有的葉子變成紫微微的了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像是開了一墻的鮮花!

  當(dāng)深秋到來(lái)的時(shí)候,天氣變冷了,有時(shí)還飄起小雪花兒。這時(shí)爬山虎的葉子變的十分鮮艷,全都是紅色,火紅火紅的,像晚霞一樣美。真是“霜葉紅于二月花”呀!

  我愛校園爬山虎的葉子。

爬山虎小學(xué)作文15

  我家有棵爬山虎山東省濱州市惠民縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)一班周肖今天,爸爸從濱州開會(huì)回來(lái)了,他給我買了好多兒童食品,還帶回了兩棵樹苗。我非常高興的問(wèn)爸爸:“這是什么樹?”爸爸說(shuō):“爬山虎,將他種在樓旁的花池內(nèi),長(zhǎng)大后可以遮蔽陽(yáng)光,我們就可以涼涼快快的度過(guò)夏天了!

  接著我便和爸爸種植爬山虎苗。首先爸爸用鐵锨挖了一個(gè)大坑,然后將樹苗放在坑里,讓我將苗扶正,爸爸填滿土,我們一起用腳踩實(shí)并澆了水。以后幾天,我焦急的盼望著樹苗早點(diǎn)發(fā)芽,終于樹苗鉆出了紅色的嫩芽,我興奮的跳了起來(lái),趕緊回家拉著爸爸下樓觀看,我們一起給它澆水施肥,我還對(duì)著它大喊:“加油,快長(zhǎng)啊┄”。

  它們好象聽懂了我說(shuō)的話,較著勁向上爬,幾天的工夫就爬了三、四米高,它們天天歡快生長(zhǎng),再有幾天就能夠遮蔽陽(yáng)光了?墒,有一天突然下了一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨,爬山虎的葉子被刮的四分五裂,嫩嫩的芽尖也被大風(fēng)刮斷了,我難過(guò)的哭了起來(lái)。爸爸說(shuō):“不要哭,只要樹干沒(méi)死,還會(huì)發(fā)芽的!甭犃税职值脑挘姨ь^看了看,果然發(fā)現(xiàn)爬山虎的樹干仍然牢牢的粘附在墻上,就像永不屈服的戰(zhàn)士一樣,堅(jiān)守著陣地。在我和爸爸的養(yǎng)護(hù)下,又過(guò)了一段時(shí)間,爬山虎終于爬到了樓頂,郁郁蔥蔥爬滿了整個(gè)墻壁。

  我要向爬山虎學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它不怕暴風(fēng)驟雨的勇敢精神;學(xué)習(xí)它不屈不撓的堅(jiān)韌精神,學(xué)習(xí)它為他人遮風(fēng)雨避酷暑的奉獻(xiàn)精神,今后我一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

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