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閃電的作文

時(shí)間:2021-03-12 15:06:15 閃電 我要投稿

有關(guān)閃電的作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的閃電的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)閃電的作文8篇

閃電的作文 篇1

  我們的生活中常常有許多新奇的發(fā)現(xiàn),而我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的小“閃電”。

  一天放學(xué),我興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)铱剂?8分。”媽媽聽(tīng)了,微笑著對(duì)我說(shuō):“晚上,獎(jiǎng)勵(lì)你吃?xún)蓧K方冰糖!蔽腋吲d得一蹦三丈高。

  晚飯過(guò)后,我拿出兩塊冰糖,剛要往嘴里送,就停電了,“媽媽?zhuān)罅耍 蔽乙贿吳弥,一邊著急地喊道。忽然,一道亮光照亮了我的小手,但馬上又不見(jiàn)了,我納悶的想:難道是冰糖發(fā)光了嗎?可我手上只有它呀,我決定再敲幾下。

  我拿冰糖用力地敲了幾下,冰糖果然發(fā)出了亮光,我興奮地敲呀敲,媽媽還問(wèn)我在敲什么呢,冰糖都快化了。

  后來(lái)我?guī)е蓡?wèn)查閱了書(shū)籍,原來(lái)這是因?yàn)楸鞘遣粚?duì)稱(chēng)結(jié)晶體,經(jīng)過(guò)摩擦產(chǎn)生正負(fù)電荷,由正負(fù)電荷碰撞發(fā)出來(lái)光點(diǎn)。

  這件事讓我明白,在日常的生活中只要細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)神奇的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象背后的科學(xué)原理,就等著我們慢慢去探索吧!

閃電的作文 篇2

  來(lái)自氣球的閃電?我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧?氣球怎能弄出個(gè)閃電來(lái)?別人說(shuō),這是真的,我不相信,決定星期六去問(wèn)一問(wèn)科學(xué)老師。

  星期六一早,我急忙地趕去問(wèn)一問(wèn)“來(lái)自氣球的閃電”是真的嗎?我一股牛勁地沖進(jìn)教室,老師吃了一驚,問(wèn):“怎么了?怎么沖了進(jìn)來(lái)?”我氣喘喘地說(shuō):“老······老師,氣球會(huì)閃······電嗎?”科學(xué)老師肯定地說(shuō):“當(dāng)然了!”“這不真的吧?”我半信半疑!耙唬覀儊(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)!崩蠋煂(duì)著我說(shuō)。

  只見(jiàn)他從實(shí)驗(yàn)室里找來(lái)了安全眼鏡、一只熒光燈管、一只充滿氣的氣球,一撮羊毛。我不知道這些東西有什么用,只是按老師的指示來(lái)做。將裝備和老師走進(jìn)了一間空氣干燥的黑暗房間中,讓老師拿著熒光燈管,用羊毛不斷地摩擦氣球使其產(chǎn)生靜電,老師說(shuō):“摩擦需要的時(shí)間根據(jù)空氣的潮濕程度而有所不同。充滿靜電的氣球會(huì)使人的頭發(fā)豎起來(lái)。”將來(lái)電的氣球接觸到燈管的另一端。瞬間,燈管出現(xiàn)了起伏不定的閃亮。一陣過(guò)后,我感到全身像被電電了一下,頭發(fā)真的豎了起來(lái),我正在心驚肉跳,嚇?biāo)牢伊恕?/p>

  實(shí)驗(yàn)成功后,我不明白為什么會(huì)這樣子。老師告訴我:熒光燈是一根內(nèi)壁涂有熒光材料的空玻璃管。玻璃管中的空氣已經(jīng)被抽出,并以水銀蒸汽代之。當(dāng)燈打開(kāi)時(shí),電流從燈管的一端流向另一端,電子撞擊到水銀原子后使其變成瞬間激發(fā)態(tài),之后這些多余的能量以紫外線的形式釋放出來(lái)。紫外線撞擊到熒光涂層即轉(zhuǎn)變成可見(jiàn)光了。摩擦起球會(huì)產(chǎn)生負(fù)電荷,因?yàn)闅馇驈拿ぶ形樟硕嘤嗟碾娮。?dāng)你將氣球移近時(shí),電子會(huì)從氣球中轉(zhuǎn)移到燈管的金屬末尾中,而這些能量足以產(chǎn)生短暫的熒光。

  啊!我終于都明白了“來(lái)自氣球的閃電”是什么了。這次的實(shí)驗(yàn)真叫人難忘呀!我愛(ài)科學(xué),愛(ài)這奇妙的科學(xué)奧秘!

閃電的作文 篇3

  記得那是一個(gè)炎熱的夏季,我正在家里寫(xiě)作業(yè)。天空晴朗蔚藍(lán)還時(shí)不時(shí)飛過(guò)一只只小鳥(niǎo),好美!然而天就像娃娃的臉,說(shuō)變就變,一下子就烏云密布,好像一張黑面紗裹住了蔚藍(lán)的天空。天瞬間暗了下來(lái),世間萬(wàn)物好像頓時(shí)失去了生機(jī)。

  突然間眼前一亮,呀!那是什么?只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆”一聲,整個(gè)身體好像被震了一下,哈!原來(lái)是閃電!它一下子就把一棵粗壯大樹(shù)的枝丫給劈了下來(lái)。真可怕!路上的行人們急急忙忙的快步跑回家。

  然而,在恐懼中,我卻發(fā)現(xiàn)閃電是美的。

  閃電,有時(shí)候像一根光柱,直射人間;有時(shí)又像一張大大的網(wǎng),把整個(gè)城市都給裹上了。一道閃電劈下來(lái),頓時(shí),整個(gè)城市都被照亮了。它身上似乎披上了一件金背心,射出刺眼的光芒。

  閃電的顏色也是變化多端的,有時(shí)變成紅色,像一團(tuán)團(tuán)火焰,燃燒了墨水一般的天空;有時(shí)變成黃色,像一堆黃金,灑滿了大地;有時(shí)變成白色,像一片片雪花精靈,降落在人間。

  閃電的聲音也非常嚇人。

  一道光柱下來(lái),這巨大的響聲如虎嘯獅吼,直鉆我們的心口。一開(kāi)始是比較悶的響聲,接著漸漸響了起來(lái),好像唱歌似的越唱越有勁;最后,又慢慢平平靜下來(lái)。

  我愛(ài)夏天,我愛(ài)夏天的雨,但我更愛(ài)雨的使者——閃電!

閃電的作文 篇4

  在那個(gè)雷聲隆隆的雨夜,當(dāng)我正興致勃勃地在青島觀美景、吃海鮮的時(shí)候,你,卻永遠(yuǎn)地走了,頭也不回地離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。

  從青島回來(lái)那天,我發(fā)現(xiàn)你永遠(yuǎn)地睡了,我的淚,便落了下來(lái)。一滴一滴,落到你身上,卻怎么也喚不醒你那天真純潔的靈魂,我在深深地自責(zé),為什么小氣的我就不能把你帶到青島,一起分享梭子蟹的美味呢!窗外,雨嘩嘩地下著,一道閃電“咔嚓”地劈下來(lái),我抬頭望著那陰云密布的天空,沒(méi)有繁星,沒(méi)有彎月,只有那層層疊疊的烏云中一只巨大的烏龜正冷冷地望著我,嘴中咬著一塊石頭,那不是我送你的月光石嗎?

  身為一只巴西龜,你卻有人一般的智慧。我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了許多歡樂(lè)時(shí)光,難道你忘記了嗎?我藏在石頭下的雞肝,每次都能被你快速找到;我們一起搶肉大賽,你居然搶得比獵豹還快;在和熊貓兔比賽時(shí),你展現(xiàn)出遠(yuǎn)超于其他烏龜?shù)乃俣,所以我給你起了個(gè)“閃電”的稱(chēng)號(hào);我在你家旁閱讀時(shí),你也好奇地把頭伸過(guò)來(lái)看,看來(lái),你是一只愛(ài)學(xué)習(xí)的烏龜……放心,你大大小小的成果,我都記著哦!你耳旁的兩條“人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)”的紅色條紋也牢記在我心里。

  但是,喜歡新奇事物的我,更熱衷于照顧熊貓兔“棉棉”,卻漸漸地對(duì)你冷淡起來(lái)。你因?yàn)槲业摹柏?fù)心”也改變了,從一只天真開(kāi)朗的“小青年”變成了一只冷酷無(wú)情的“大怪獸”。只要見(jiàn)有東西靠近,都會(huì)兇狠的咬一口。直到這次我去青島,你在家里“自盡”,對(duì)不起,我的朋友。

  我能再愛(ài)你一次嗎?我的“閃電”。

閃電的作文 篇5

  媽媽帶我和好朋友去鄭州水上樂(lè)園玩,在去的路上閃電雷鳴,狂風(fēng)暴雨。

  我和好朋友在叔叔的車(chē)上,車(chē)上的雨刷器很快的左右地刷來(lái)刷去。大暴雨讓我分不清我們是在路上走呢?還是在河面上開(kāi)車(chē)呢?我看見(jiàn)一道道閃電,從天空上一直到地面,像是把天空撕成兩半。一會(huì)兒就聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”一聲巨響,我很害怕感覺(jué)天塌地陷一樣。后面媽媽的車(chē)緊緊跟著我們。兩個(gè)小時(shí)的路程我們開(kāi)了四個(gè)小時(shí),晚上十點(diǎn)才到了鄭州。

  我們真是風(fēng)雨無(wú)阻呀!

閃電的作文 篇6

  “滴答——”好像有什么東西滴到我手上來(lái)了,我猛得抬頭,窗戶的架子旁漏水了,我習(xí)慣性地?fù)荛_(kāi)窗簾,只見(jiàn)外面在霎那間下起了傾盆大雨,那雨越來(lái)越大,像一個(gè)發(fā)了瘋的人在使勁地拍打窗戶,“啪——啪——”。

  緊接著,閃電和雷電倆兄弟也急匆匆地趕來(lái)了,只見(jiàn)閃電像一條長(zhǎng)龍?jiān)诳罩斜P(pán)繞著;然后它神氣地抖抖尾巴,突然迸發(fā)出白色光芒,一次又一次地照亮了房間!稗Z隆——轟隆——”雷在空中發(fā)出**似的響聲,震得我們耳朵發(fā)麻,似乎不炸破天空就誓不甘休,雷聲一陣比一陣更響,滾動(dòng)的雷聲仿佛要把這屋基震塌!芭纠病鳖D時(shí)閃電交加,嚇得全班同學(xué)都倒吸了一口冷氣,有的人捂著耳朵,把頭縮在衣領(lǐng)里;有的.人大聲尖叫,閉上眼睛,趴在桌子上;還有的人叫著:“哇!哇!下雨時(shí)真涼爽啊!”……“嘩啦嘩啦——啪啦——轟隆轟隆——”這時(shí)突然下起了傾盆大雨,刮起了大風(fēng),電閃雷鳴,“轟——”又有一道曲折的閃電伴著雷聲傳向了大地,那雷聲就像一頭獅子撕心裂肺的吼叫,嚇得我們膽戰(zhàn)心驚。過(guò)了一段時(shí)間,閃電和雷像來(lái)時(shí)一樣急匆匆地走了,雨也小了許多,我重新打開(kāi)窗戶,大口大口地呼吸帶有泥土芳香的空氣,頓時(shí)使人神清氣爽。

  暴雨來(lái)得匆匆,去也匆匆。不知下一次來(lái)光顧時(shí),是否會(huì)帶上狂風(fēng)呢……

閃電的作文 篇7

  我就是噪音大、亮度大、十分危險(xiǎn)的閃電。我們會(huì)在下雨的時(shí)候出現(xiàn)。噪音大是為了讓人們知道我們的出現(xiàn)。我們的亮度很高,亮得像很多盞燈一樣。我們是云與云之間、云與地之間和云體內(nèi)各部位之間的強(qiáng)烈放電。我們大多數(shù)是白色的,還有粉紅色、淡藍(lán)色。粉紅色和淡藍(lán)色是我們的少數(shù)民族呢!讓我給你介紹一下我們閃電家族吧!

  我們大多數(shù)是白族,還有粉紅族、淡藍(lán)族。雨哥哥出來(lái)的時(shí)候,我們就老是跟著他。有時(shí)我們跟人類(lèi)玩捉迷藏,一會(huì)兒出來(lái),一會(huì)兒消失。有的時(shí)候還把黑色組叫出來(lái),還讓人們以為是一群黑東西,它有很大的能量。有的時(shí)候還叫紅族出來(lái)。它也有很大的威力。但還是我們白族的時(shí)候多!

  我們的族雖然不多,但是在我們白族最常見(jiàn)的是線狀閃電。它像地圖中一條多支的河流。避雷針都管不了我們的線狀閃電。形狀有帶子彈型閃電、連珠閃電、火炮狀閃電、海底閃電等。我們的大腕--超級(jí)閃電。它的威力是我們的一百多倍。是一種稀有閃電。組芬蘭的鐘島在1978年。遭到它的進(jìn)攻。連13公里以外的房屋被震得咯咯響。整個(gè)鄉(xiāng)村的門(mén)窗它們不在攻擊人類(lèi)。如果你們要是干了什么壞事,我們閃電家族就要電你們了!

  聽(tīng)了我的介紹,你了解我們了嗎?希望我們能成為好朋友,在自然界這個(gè)美麗的地方相遇,但是人類(lèi)都躲著我們,怕我們會(huì)傷害到他們,我們也很孤單,只有下雨的時(shí)候才能出來(lái)遛達(dá)。

閃電的作文 篇8

  在炎熱的夏天,烏云密布一道道閃電在天空閃爍著刺眼的光芒,然后“隆隆”的雷聲轟響。但是為什么先看到閃電后聽(tīng)到雷聲呢?我?guī)е蓡?wèn)請(qǐng)教爸爸,爸爸說(shuō):“好孩子,這是有科學(xué)道理的。

  科學(xué)家們測(cè)試,光在空氣中傳播的速度是每秒鐘300000千米,而聲音在空氣中傳播的速度僅有每秒鐘340米,光速是音速的88萬(wàn)多倍呢!因此,在雷雨天氣,我們總是先看到閃電,然后才聽(tīng)到雷聲。所以,你要從小學(xué)科學(xué),從小愛(ài)科學(xué)。”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  小朋友,你們知道了嗎?

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