實用的閃電作文匯總8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的閃電作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

閃電作文 篇1

　　我能感覺得到那種悶熱，等下肯定是要下雨的。黑壓壓的烏云，倒是把我壓得喘不過氣來。我急忙拉著朋友，走得快點。

　　天空好像發(fā)怒了一樣，不停的掀起狂風(fēng)，把原來的湛藍(lán)換成了夜禮服。他是要去參加什么舞會么？我呆呆的站在教室的走廊上。這個可笑的想法。風(fēng)真的很大，它把那條用來歡迎領(lǐng)導(dǎo)的橫幅都吹得不成樣子了。走在路上的同學(xué)都是一步當(dāng)成三步走，我也感覺到那種凜冽。況且我的身體，向來這樣。如果吸入太多灰塵，肯定會病。

　　他說你又開始憂郁那，然后瀟灑地丟過來一件外套。我只好走進(jìn)了教室。他是我的好朋友。成績拔尖，也是老師的助手。我們約定同一所高中。就這么簡單。

　　果然啪啪地下起了雨來。我甚至能聽到豆大的雨點打在樹葉上的聲音，那么清晰。像------我就站在雨里一樣。于是晚自習(xí)我沒聽，都在聽雨了。雨聲很有節(jié)奏，唰唰的，也有啪啪的，好像大自然的樂曲，打在我的心上。

　　我正享受呢。

　　突然，天空劃過一道閃電，伴著震耳欲聾的雷聲。嚇得那些女生都尖叫。我在心里小小的鄙夷了一下，長那么大好像沒見過閃電一樣。

　　接著我立刻后悔了。長那么大，真的沒遇到這樣的閃電。它一劈，整個世界都黑了。包括對面的路燈。雖然幾秒后立刻恢復(fù)，可我真的是嚇到了。震驚了。

　　閃電，它那么有氣勢，還有雷聲為它助陣。它一動，天地都驚動。它就算很短暫，卻深刻地讓人記住了。它有勇氣去劃破天空的衣服，還發(fā)著耀眼的光。

　　那么我呢？

　　我有那份勇氣嗎？我敢做嗎？我敢做自己嗎？當(dāng)然這都是他問我的。我說，我當(dāng)然敢，我會在我的天空飛，帶著閃電的勇氣。我會飛。我知道你會在我身邊。

　　你呢？你有閃電的勇氣嗎？

閃電作文 篇2

　　他是不甘墮落的光明，他是劃開黑暗的裂縫，他是狂風(fēng)的前兆，他是掙扎出來的希冀。他震懾了大地驚動了天空，他把大自然的瑰麗和不屈不饒的精神表現(xiàn)得酣暢淋漓。

　　黑暗，發(fā)瘋似地簇?fù)碓谝黄�，擠掉抹抹白云，給天空灑下幾筆狠狠的濃墨。烏鴉在天空中橫掠而過，被黑暗所吞噬，只遺下幾聲惆悵的回音。黑暗張開它的血盆大口，把世界吞入腹中，世界，頓時只剩下黑暗和絕望，混沌一片，恐懼籠罩在心頭。

　　不肯屈服的閃電，手握正義的寶劍，向黑暗斬去。黑暗的裂縫中，一道光明閃現(xiàn)，扒開黑暗的傷口，渴望自由——無濟于事。黑暗如潮水向他涌來，重重地壓在他身上，他不愿退縮，但，寡不敵眾，黑暗慢慢將他吞噬。他發(fā)出憤怒的吼聲，天地似乎在動搖。他還是被黑暗所吞沒。

　　沉淪?墮落?亦或是希望的破滅?

　　不，沒有，他還在拼盡全力地去撞擊黑暗之門，用那赤裸裸的肉體去撞擊。千百萬次的努力終于換來了光明的閃現(xiàn)，他用自己的信念與堅持，撞開了黑暗的大門。他不甘狼狽逃脫，不想這樣茍活，只是想盡自己的力量，撕開黑暗帷幕，給人以光明的希望。

　　再次被無情的黑暗所吞噬。

　　精神和肉體上的痛苦不斷地折磨著他，他仍舊不愿放棄，苦熬著，盡管牙齦咬得酸痛，盡管已經(jīng)是滿身的傷痕，他仍不斷地向黑暗發(fā)起沖擊。一次又一次，直到黑暗漸漸驅(qū)散，變成一顆顆晶瑩透亮的雨珠，滴落至大地，他可以安息了。靜靜地睡吧，在這連綿不斷的雨中，夾雜著你的汗水與淚水，滋潤著世間萬物。直到雨過天晴陽光朗照。

　　你實現(xiàn)了你的理想，隱身到宇宙的深處。

　　這就是閃電最純粹的精致。

閃電作文 篇3

　　爸爸先叫我從電池的兩極各引出一根電線，然后把兩根線頭輕輕一碰，這時我心想：“當(dāng)兩根電線碰在一起時會怎么樣呢？”我?guī)е�疑問將這兩根電線碰在了一起，這時線頭附近冒出了火花，同時聽見了啪啪的聲音……

　　一天，在我們?nèi)�家吃飯時，突然風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，一道白色的閃電劃破長空，之后聽見一陣轟隆隆的雷聲。

　　這時，爸爸要求我回答雷電時先看到閃電后聽見雷聲的原因，我絞盡腦汁、冥思苦想怎么也答不上來。

　　爸爸笑了，啟發(fā)我做實驗來弄明白雷電的奧秘。

　　我一聽要做實驗便來勁了，連忙問：“做什么實驗呀！”爸爸故作神秘說：“先不告訴你，你先拿一個小電池，再拿兩根電線。

　　”我驚奇地望著爸爸，但還是全拿來了。

　　爸爸先叫我從電池的兩極各引出一根電線，然后把兩根線頭輕輕一碰，這時我心想：“當(dāng)兩根電線碰在一起時會怎么樣呢？”我?guī)е�疑問將這兩根電線碰在了一起，這時線頭附近冒出了火花，同時聽見了啪啪的聲音。

　　爸爸說雷電的產(chǎn)生也是這個道理。

　　我終于明白了，原來雷聲是這樣產(chǎn)生的：天上的云經(jīng)常上升和下降，云彩里的水滴相互摩擦和撞擊，時間久了，有些云就帶上了正電荷和負(fù)電荷，當(dāng)帶有不同電荷的云相互接近時它們之間就會產(chǎn)生火花放電，并且它們之間空氣的溫度一下子提升了很高，引起局部空氣爆炸，就產(chǎn)生了雷聲，它們雖然是同時產(chǎn)生的，但由于聲音走的慢而光傳播的快，因此人們總是先看到閃電再聽到雷聲。

　　爸爸還告訴我閃電的用處很多，還可以用在生產(chǎn)上比如切割、焊接金屬、啟動機器，甚至可以起死回生：醫(yī)生把電極接在心臟停止跳動的病人身上，利用電壓為2500-4000伏特的電流進(jìn)行脈沖放電，促使心跳恢復(fù)。

　　看！大自然的氣象是多么神奇呀！通過這次實驗我知道了：只要不怕挫折，勇于探索，就會有收獲。

閃電作文 篇4

　　一道白光略過，緊接著便是雷聲了。

　　閃電是一個既奇特又美麗的東西。為什么呢?因為：在下大雨之時，先是一顆結(jié)滿銀花的“火樹”伸向地面，轉(zhuǎn)眼間便不見了，在遠(yuǎn)處卻又有了一顆活潑的火樹。閃電總是一瞬間便消失了，可別處又來了一道，火樹的形狀也是變化莫測：這一秒是這樣，下一秒就不知道是什么樣了。

　　閃電是在我接觸煙花后才認(rèn)認(rèn)真真觀察的，它既像一顆樹苗，在天空中奮發(fā)圖強，又像一支鼓棒在天空中敲，發(fā)出了“轟隆隆”地聲音。有時我想天上真的有人在敲鼓嗎?為什么是這個聲音呢?又是誰在敲呢?又是哪位神仙將它變成小樹，又是如何栽進(jìn)去的呢?那樹為什么是銀色的呢…小時候我無數(shù)次地問媽媽：“天上誰在敲鼓，誰在種銀色的樹，這雨水是用來澆樹的嗎?怎么澆了這么久想淹死樹嗎”媽媽說:“不會的，那是你的想象�！�

　　閃電啊閃電，你整天東奔西走，忽閃忽沒，難道你不愛這里嗎?

閃電作文 篇5

　　今天早上凌晨三點多鐘，我被一陣陣震耳欲聾的雷聲吵醒了……

　　忽然，一道金光劃過天空——閃電，沒過一會兒，雷聲從遠(yuǎn)方傳來。一道道橫飛的閃光像一條條金龍在夜空里穿梭，把黑暗的天空撞得七零八落，殘缺不齊。轉(zhuǎn)瞬間，剛被閃電撞得七零八落的的天空又回到了黑暗之中，企圖要吞下我們。忽然又一道閃電勇猛地向天空沖去……一眨眼，我們仿佛又回到了黑暗之魔的手中。

　　一道道閃電騰空而起，直沖云霄，他們一定是想要戰(zhàn)勝黑暗之魔，照亮整個大地，可是黑暗并沒有退卻，閃電以失敗告終。豆大的雨點從天而降，打在房檐上，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲響。我到處看還有沒有閃電出沒，可是沒有。我聽到雨下得越來越急促了，雨滴也越來越大了。外面刮起了大風(fēng)，呼呼作響，窗外的大樹也來回擺動，一棵棵都在頑強地抵抗著狂風(fēng)的襲擊……

　　這時，一架飛機飛來，發(fā)出的轟鳴聲好像在打雷……一道閃電像一支離弦之箭直射天空，在夜空里勾畫出一道美麗的折線。轉(zhuǎn)瞬間，天昏地暗，大地又重新回到了黑暗之魔的手中。

　　我期待下一個閃電的到來……我喜歡閃電，喜歡它那不折不撓的品質(zhì)！

　　突然，一道耀眼的電光把天空和大地照的通亮。我清楚地看見了對面山腰的小涼亭，甚至遠(yuǎn)處的鐵三角架也清晰地看到了。雷聲未停，又一道閃電，眼前寬闊的街道像一條白色的帶子，展現(xiàn)在我的眼前，由于雨水的反射，放出耀眼的銀光。

　　天色越來越暗了。烏云像趕集似的一個勁地壓向低空。云越來越厚，天越來越低。一時間，天昏地暗。一片可怕的黑暗像貪婪的惡魔一樣企圖把整個世界吞噬了。

　　就在這時，閃電像一條矯健的金龍，把烏云撕得四分五裂，又像一柄利劍把烏云劃得七零八落。剎那間，無窮大的天宇燦燦生輝。

　　閃電，時而用那耀眼的藍(lán)光，劃破黑沉沉的夜空，照出了在暴風(fēng)雨中狂亂地?fù)u擺的田禾，照出了一條條銀線似的鞭打著大地的`雨和那在大雨中吃力地邁動著腳步的人影。一剎那間，電光消失了，天地又合成一體，一切又被無邊無際的黑暗吞沒了。

　　雷電，本是人們已經(jīng)習(xí)以為常的自然現(xiàn)象。那震耳欲聾的聲響和制眼的光芒常常讓人膽戰(zhàn)心驚。因為閃電常常傷人和牲畜，所以人們只看見了他不好的一面，卻沒有發(fā)現(xiàn)她的美。

　　正是閃電的耀眼，讓我一直深深的對他著迷……

　　那是一年夏天，正放暑假。忽然太陽卷起鋪蓋回了家，天空完全被烏云占領(lǐng)�？耧L(fēng)帶著大雨趕來，刮得小樹哭泣，淋得大地傷心。

　　我抬頭望向天空，一條“銀蛇”劈開云層，劃過天邊，射向大地那一條“銀蛇”在天空畫了一個碩大的“之”字。隨后就爆炸了，炸了個粉碎。

　　銀蛇已經(jīng)完全變了樣。顏色變了，從藍(lán)白相間變成了紅黃相間；形狀變了，從“銀蛇”變成了“老樹根”，身上分成許多須一樣的小閃電。雖然這到美麗耀眼的閃電從“出生”到“死亡”，只有短暫的幾秒鐘，但卻演繹了生命的多姿多彩。

　　雷電耀眼奪目、雷聲轟鳴，真讓人著迷！

閃電作文 篇6

　　從前有一只很喜歡馬拉松長跑的小蝸牛，它叫小呆。每次動物運動會，他都會報名參加。為了能跑出好成績，他不分晝夜，天天刻苦訓(xùn)練�？墒菬o論他多么努力，總是最后一名。

　　一年一度的運動會又快來臨了，小呆既開心又難過。開心的是，又可以和大家一起長跑了。難過的是，會不會自己還是最后一名�？墒遣还茉鯓�，小呆還是努力訓(xùn)練。這一天，它正在山坡上慢慢跑著，突然，天空突變，烏云滾滾，電閃雷鳴，大雨傾盆而下。小呆趕忙跑到一棵大樹下避雨。一道閃電，剛好劈到這棵大樹，小呆被電暈了過去。當(dāng)他醒來時，感覺自己渾身充滿了力量，還發(fā)現(xiàn)自己的殼變得光滑無比，陽光下閃閃發(fā)光。他試著跑了幾步，好像也沒有太大變化，他又開始繼續(xù)訓(xùn)練。小呆一不小心，在下坡的時候被一個小石頭絆倒了，它下意識地把自己縮進(jìn)殼里，奇特的事情發(fā)生了，因為他的殼變得比以前光滑，他就像一個飛快的車輪，滾下了山坡。小呆驚喜萬分，他終于找到了可以讓自己跑得快的方法。

　　運動會終于拉開了帷幕。隨著發(fā)令槍響，小蝸牛和大家一起奔跑了起來，沒過多久，小蝸牛就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。他不慌不忙，繼續(xù)堅持跑著。終于到了一段下坡路，小呆趕忙將自己的身體縮進(jìn)殼里。只見它像一道閃電，從大家身邊飛快劃過。它最終超過了所有的選手。小蝸牛站在領(lǐng)獎臺上，流下了激動的淚水，大家都高呼它“閃電蝸牛”。

閃電作文 篇7

　　你要問我們班的“閃電俠”是誰？那我可以很明確地告訴你，他就是劉陳熹。

　　讓我先介紹一下他吧!他身材勻稱，兩道劍眉之下有著一對炯炯有神的眼睛，就像兩顆閃閃發(fā)光的星星一般，透亮而又靈活，尤其是他的兩條腿，修長而又有力，一看他就是一個跑步的料。

　　他呀，平時就是一個生龍活虎的男孩兒，一刻也坐不住，一到體育課，他更是興高采烈地直奔操場而去，早早地在那里興奮地等待著上課鈴打響。為此，他常常忘記自己是節(jié)能委員，他忘了倒是沒啥關(guān)系，只是可憐了我們一直都要督促他。

　　一到學(xué)校里的運動會，他更是樂得眉飛色舞，手舞足蹈，恨不得包攬一切的徑賽，可惜，學(xué)校不允許��！這不，這次他參加了學(xué)校里的800米長跑比賽。

　　在賽前，他就興沖沖地去操場熱身了——圍著操場先慢跑起來。到了比賽，他就像一頭即將上場的斗牛似的，渾身充滿了斗志和力量。“砰”發(fā)令槍一響，他就像一支離弦的箭一般沖了出去。但隨后他就調(diào)整了速度，按照自己的策略勻速向前跑去。而不是像其他運動員一樣，一開始就就沖在最前面。

　　到了第2圈時，他開始加速了，不過沒有太快，只是從中間的幾名沖到第三名而已。跑著跑著，他竟往后看了一下，找尋著自己的同伴。沒有想到的是，別人竟然在這時超過了他，于是劉陳熹便大步流星，趕上了那個人，并且沖到了第2名。

　　到了第3圈時，排在第3名的那個人竟然想要超過他，可是劉陳熹毫不留情地?fù)踉诘乃�的面前，讓他無計可施。

　　到了最最緊張的第4圈時，他開始沖刺了，和排在第1名的選手一決高下！隨著緊張氣氛的增強，拉拉隊的加油聲也越來越響亮，這時的他就像一匹不知疲倦的飛馬一般，腳下又好像踩著風(fēng)火輪一樣，直奔終點而去，沖，沖，沖……啊，第一名！

　　我們班的“閃電俠”是無敵的！��！

閃電作文 篇8

　　閃電俠，想必大家都知道，他就是《正義聯(lián)盟》中奔跑飛快、正義又調(diào)皮的六位英雄之一。我們班也有這樣一位“閃電俠”。不信？你看——

　　閃電俠之“快”

　　體育課上，又到跑步訓(xùn)練的時候了。我們邁著沉重的步伐一圈又一圈，氣喘吁吁地跑著。當(dāng)我們跑了還不到三分之一的時候，只見“閃電俠”已經(jīng)站在終點線上，眼睛睜得大大地看著我們，嘴角露出勝利的笑容。

　　訓(xùn)練結(jié)束后，終于到了午飯時間。這時我們都餓得肚子“咕�！敝苯校�四肢無力地排著長隊等待潘老師一一點名去端飯。當(dāng)潘老師點到“閃電俠”的時候，“閃電俠”名字的最后一個字都沒落音，他就端著飯笑瞇瞇地向我們走來了。這閃電般的速度讓我們無比驚訝、無比贊嘆、無比羨慕！

　　閃電俠之“義”

　　一次課間，我們班的一個男生被高年級的一個男生攔著欺負(fù)。我們班的男生見了憤憤不平，但是那個高年級的男生確實太兇了，我們敢怒不敢言。這時，“閃電俠”箭一般地沖了出來，所有人都還沒反應(yīng)過來，“閃電俠”就拖著那個高年級同學(xué)的胳膊往老師辦公室走去，嘴里還說著：“有什么事就去老師跟前講，別在這兒嚷嚷！”那個高年級的同學(xué)一邊叫著“慢點、慢點”，一邊不由自主地被拖去了老師辦公室。

　　望著“閃電俠”走向辦公室的背影，我們覺得他好高大、帥氣、威武！

　　閃電俠之“皮”

　　準(zhǔn)備上語文課的時候，“閃電俠”一本正經(jīng)地走向講合，表情嚴(yán)肅地對我們說：“今天潘老師有事，不能上課，語文課改成體育課�！蔽覀兟牶�，歡聲一片，有的拿著籃球，有的拿著跳繩……沖向了操場。

　　上課鈴響了，我們怎么也看不到體育老師。正當(dāng)我們焦急萬分的時候，潘老師怒氣沖沖地走過來吼道：“你們要‘造反’��？！”我們剛要找“閃電俠”對證，只見他仍是用箭一般的速度直沖教室，還不時回頭朝我們做鬼臉。后來，我們才猛地醒悟過來—一今天是愚人節(jié)。這個調(diào)皮的“閃電俠”��！真是讓我們又好笑，又憤恨，又無奈！

　　這就是我們班的“閃電俠”，他就是這么地快速，這么地正義，又這么地調(diào)皮，我們都很喜歡他喲！