[經(jīng)典]閃電的作文2篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的閃電的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

閃電的作文1

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，讓我們大開(kāi)眼界的肯定要屬白老師的跳繩表演，運(yùn)動(dòng)會(huì)之前白老師說(shuō)的那些果然不是白吹的，白老師果然有著“繩王”的稱號(hào)！

　　當(dāng)時(shí)烈日連連，加上我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)之前的那些比賽，我們一個(gè)個(gè)都東倒西歪，更別說(shuō)我了，之前因?yàn)樵谔�繩比賽前耗盡了體力，我摸摸背，感覺(jué)到了“汗流浹背”的感覺(jué)，當(dāng)時(shí)我渴的難受，我正要去喝水，想著：必須要去休息一下。

　　可是就在這時(shí)，李老師說(shuō)“來(lái)來(lái)來(lái)！大家手牽手圍成一個(gè)大圈！”我就照著辦了（雖然我想去喝水，不過(guò)不敢不服從李老師的指令）我們圍成了一個(gè)大圈，白老師走向了圈中，當(dāng)時(shí)我想著肯定沒(méi)有什么好玩的我就無(wú)所事事的按李老師說(shuō)的做了下來(lái)。突然白老師拿起跳繩，一下子就來(lái)了個(gè)雙搖，我目瞪口呆，然后白老師又開(kāi)始用腳尖跳繩，白老師的跳繩非常的'慢，可是白老師還是可以搭配好節(jié)奏，接著白老師又拿起毽子，踢了幾下，然后又開(kāi)始跳繩，白老師做到邊踢毽子邊跳繩！我們連連鼓掌，接著白老師又做到了驚人的三搖！當(dāng)時(shí)那速度“快如閃電”！白老師加上交叉著跳！變得更難了！我看見(jiàn)假草地上的沙子不由自主的“飛了起來(lái)”，花草樹(shù)木也搖擺了起來(lái)，我們都不敢做這些招試，因?yàn)檫@些招試都是一些“繩王”才能做到的。

　　這場(chǎng)白老師表演我們都被震撼了！

閃電的作文2

　　記得那是一個(gè)炎熱的夏季，我正在家里寫(xiě)作業(yè)。天空晴朗蔚藍(lán)還時(shí)不時(shí)飛過(guò)一只只小鳥(niǎo)，好美�。∪欢�天就像娃娃的臉，說(shuō)變就變，一下子就烏云密布，好像一張黑面紗裹住了蔚藍(lán)的天空。天瞬間暗了下來(lái)，世間萬(wàn)物好像頓時(shí)失去了生機(jī)。

　　突然間眼前一亮，呀！那是什么？只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆”一聲，整個(gè)身體好像被震了一下，哈！原來(lái)是閃電！它一下子就把一棵粗壯大樹(shù)的枝丫給劈了下來(lái)。真可怕！路上的行人們急急忙忙的快步跑回家。

　　然而，在恐懼中，我卻發(fā)現(xiàn)閃電是美的。

　　閃電，有時(shí)候像一根光柱，直射人間；有時(shí)又像一張大大的網(wǎng)，把整個(gè)城市都給裹上了。一道閃電劈下來(lái)，頓時(shí)，整個(gè)城市都被照亮了。它身上似乎披上了一件金背心，射出刺眼的光芒。

　　閃電的顏色也是變化多端的，有時(shí)變成紅色，像一團(tuán)團(tuán)火焰，燃燒了墨水一般的天空；有時(shí)變成黃色，像一堆黃金，灑滿了大地；有時(shí)變成白色，像一片片雪花精靈，降落在人間。

　　閃電的'聲音也非常嚇人。

　　一道光柱下來(lái)，這巨大的響聲如虎嘯獅吼，直鉆我們的心口。一開(kāi)始是比較悶的響聲，接著漸漸響了起來(lái)，好像唱歌似的越唱越有勁；最后，又慢慢平平靜下來(lái)。

　　我愛(ài)夏天，我愛(ài)夏天的雨，但我更愛(ài)雨的使者——閃電！

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