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六年級(jí)學(xué)會(huì)生存作文600字

時(shí)間:2021-03-14 12:26:22 生存 我要投稿

六年級(jí)學(xué)會(huì)生存作文600字(通用15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)學(xué)會(huì)生存作文600字(通用15篇),希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)學(xué)會(huì)生存作文600字(通用15篇)

  六年級(jí)學(xué)會(huì)生存作文600字1

  學(xué)會(huì)生存,是在社會(huì)立足最基本的條件?涩F(xiàn)在的孩子是越來(lái)越學(xué)不會(huì)生存了,他們都是家里的“小皇帝”“小公主”!他們就像是溫室里嬌嫩的花朵一樣,從小就被家長(zhǎng)用溺愛(ài)來(lái)灌溉,養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的壞習(xí)慣,結(jié)果卻是等長(zhǎng)大了根本無(wú)法在社會(huì)上立足。父母不在了,不會(huì)煮飯,豈不是要天天買(mǎi)外賣(mài)?不會(huì)洗衣服,豈不是要天天拿衣服去干洗店洗?好,我家里有錢(qián),我不怕。那好,可是這些“小皇帝”“小公主”連一點(diǎn)安全意識(shí)都沒(méi)有,連一點(diǎn)緊急措施都不知道,要是發(fā)生了意外,那么誰(shuí)來(lái)就他們呢?他們又不會(huì)自救,那豈不是要把這短暫的生命白白地丟掉呢?

  有的家長(zhǎng)說(shuō):“孩子的學(xué)習(xí)緊,這些小事我就幫他干了,不就是煮飯洗洗衣服而已嘛,以免耽誤學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好才有好未來(lái)!”那我告訴你,這是完全不可以的。我想問(wèn)問(wèn)大家,是生活重要還是學(xué)習(xí)重要?會(huì)生活學(xué)習(xí)再差也可以在社會(huì)上立足,過(guò)上幸福的生活,雖然會(huì)辛苦一點(diǎn)。但是如果你不會(huì)生活學(xué)習(xí)再好,又有什么用!你根本就無(wú)法在社會(huì)上立足,那又怎樣去繼續(xù)學(xué)呢?我爸有一個(gè)朋友,他的孩子是家里唯一的男孩,也是家里唯一的希望。一家人都寵著他,什么活都不讓他干,只讓他讀好書(shū)就夠了。這個(gè)孩子也很勤奮,考上了一所名牌大學(xué)。但是很快問(wèn)題就來(lái)了,這個(gè)男孩不會(huì)洗衣服,高中時(shí)甚至是他媽媽來(lái)拿回家洗完又送回來(lái)的,但是現(xiàn)在大學(xué)太遠(yuǎn)了,那怎么辦呢?因?yàn)樗m應(yīng)不了大學(xué)的生活,最后還是被學(xué)校開(kāi)除了。誰(shuí)不希望自己的子女考上名牌大學(xué),可是在這之前有一個(gè)不可避免的前提——那就是學(xué)會(huì)生存。

  拒絕溺愛(ài),學(xué)會(huì)生存,別讓溺愛(ài)蒙蔽了雙眼。要像鷹一樣,拆掉雛鷹溫暖的窩,將他拋下山崖,才能使他學(xué)會(huì)飛翔,才能讓他翱翔在這湛藍(lán)的天空。

  六年級(jí)學(xué)會(huì)生存作文600字2

  春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類(lèi)從呱呱落地的那一刻起,就開(kāi)始了生命季節(jié)里的徘徊,開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上的生存。學(xué)會(huì)生存是每一個(gè)人所必須具備的,那一次我學(xué)會(huì)了生存。

  大年三十的晚上,我和家人一邊看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”一邊吃著年夜飯,大家好不開(kāi)心!當(dāng)十二點(diǎn)的新年鐘聲敲響時(shí),我和爸爸穿好衣服、拿上鞭炮準(zhǔn)備出門(mén)去放。但剛出家門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)“茲拉茲拉”的聲音。我好生奇怪,從屋后一看,不由得驚呆了:眼前一片火紅色,火焰像翻滾的海浪般一浪接一浪,把“火浪”越推越高,直竄天空。哎呀,不好,著火了!我頓時(shí)慌了神:“爸……爸爸,著……著火了……”“別慌,千萬(wàn)別慌,火已經(jīng)蔓延到咱家倉(cāng)庫(kù)里了,里面有很多鞭炮。萬(wàn)一爆炸就不好了?欤阋呀(jīng)不是小孩子了,讓媽媽去打119,你跟爸爸去搬東西。

  于是我與爸爸沖進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)。一進(jìn)去我就驚呆了,一塊塊炭火從房梁中掉下來(lái),宛如漫天火雨!翱臁币宦暲浜劝盐覐陌l(fā)呆中驚醒,我趕忙沖進(jìn)里面抱東西;鹕嘞碇业乃闹,好像要把我的臉烤裂一般,不時(shí)有一塊塊燒斷的木頭從我身邊掠過(guò)。我和爸爸就這樣一次次進(jìn)出……

  不一會(huì),救火車(chē)來(lái)了,很快地?fù)錅缌舜蠡稹N液桶职州p松的笑了,再看看手,已經(jīng)不成樣子了,一處處焦黑伴隨著一陣陣鉆心疼痛,臉也黑的不成樣子。但是看著被“搶救”出的一堆堆鞭炮,我心里還是很高興。

  經(jīng)過(guò)這次,我知道了,生存是生活的必需,在充滿荊棘和挫折的人生道路里,隨時(shí)都有可能接受生命的考驗(yàn)和生活的挫折。只有懂得自救和生存的人才能堅(jiān)強(qiáng)的活下去,在社會(huì)立足。學(xué)會(huì)生存,保護(hù)生命。會(huì)讓我們的生命之花開(kāi)的更加燦爛。

  六年級(jí)學(xué)會(huì)生存作文600字3

  鳥(niǎo)兒只有掌握飛行的本領(lǐng),才能展翅高飛;花兒只有耐得住寂寞,才能爭(zhēng)奇斗艷;樹(shù)木只有頑強(qiáng)不息,才能茁壯成長(zhǎng)......然而,人只有學(xué)會(huì)生存,才能叩響彼岸成功的大門(mén)。

  當(dāng)我翻開(kāi)成長(zhǎng)記錄冊(cè)時(shí),不由得停留在了那一頁(yè)……

  記得下午放學(xué)時(shí),我獨(dú)自走在放學(xué)的路上。一個(gè)高高瘦瘦的中年人向我打招呼:“小朋友,放學(xué)啦?”這話聽(tīng)起來(lái)很平常,我隨便應(yīng)付:“是的!本瓦@樣,我繼續(xù)往回家的路走去?墒牵野l(fā)現(xiàn)他一直跟在我后面,半途中,他又問(wèn)我:“小朋友,你認(rèn)識(shí)我嗎?我是你爸爸最要好的同事。 庇谑,我細(xì)細(xì)地大量了他一會(huì)兒,感覺(jué)對(duì)他不太熟悉,更別談得上是認(rèn)識(shí)了。他見(jiàn)我滿臉疑惑,便樂(lè)呵呵地說(shuō):“你爸爸要加班,叫我來(lái)接你回家。來(lái),跟我走吧!”頓時(shí),我對(duì)他產(chǎn)生懷疑,然而,爸媽教育我不要跟陌生人接觸的話又在我腦海里打滾兒,好像在提醒我似的。

但我又不敢肯定他是爸爸媽媽指的壞人,由此我又不好意思拒絕,但是萬(wàn)一……我想著,想著,我不好意思地對(duì)他說(shuō):“叔叔,我……我先去那邊的商場(chǎng)買(mǎi)冰淇淋,你不要等我了,先走吧!”不管我怎樣的擺脫,那位叔叔仍是如此固執(zhí)。由此,我對(duì)他的疑心更是越來(lái)越深了,我有點(diǎn)害怕,有點(diǎn)膽怯,多么想爸爸媽媽來(lái)救我啊!當(dāng)時(shí),我知道自己已經(jīng)是那位叔叔中的“一塊肉”了,無(wú)論如何也要想辦法逃出這一劫。正在這時(shí),我看見(jiàn)一位年壯的叔叔,我靈機(jī)一動(dòng),大聲地喊:“爸爸——爸爸,你下班啦?”那位中年人嚇得臉色蒼白,落荒而逃。此時(shí),我是多么得意啊,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)保護(hù)自己了。

  人要自強(qiáng)不息,努力拼搏,獨(dú)立自主,這才能學(xué)會(huì)生存。

  六年級(jí)學(xué)會(huì)生存作文600字4

  學(xué)會(huì)生存,產(chǎn)生要有面對(duì)困難勇氣和走出困境的決心;更要有堅(jiān)持不懈地尋找生機(jī)的行動(dòng)和于絕境中尋找生存的希望。

  兩年前的一天,天氣晴朗,我和幾個(gè)小伙伴一起到紅水河的沙灘上去玩耍。一到那里,我們的便在沙子上翻天覆地地打滾,玩得可高興了。后來(lái),我們開(kāi)始玩捉迷藏的游戲。我們?cè)谏碁┥贤诹艘粋(gè)大大的沙坑,有一個(gè)小伙伴自告奮勇要把自己埋進(jìn)沙坑里,等我們藏好了再出來(lái)找我們。于是,大家七手八腳地把他埋進(jìn)沙坑里,然后各自躲了起來(lái)。

  該他找我們了,只見(jiàn)他從沙坑里使勁躍了出來(lái),沙子都被他踢飛了。幾個(gè)小伙伴見(jiàn)到此情景都很佩服他,他也很得意,我不服氣,大聲吼吼道:“這算什么本事,咱們比下水怎么樣?”他一聽(tīng)說(shuō)要下水,就連連后退,腦袋晃得跟波浪鼓一樣,我不屑地對(duì)他說(shuō):“膽小鬼,看我的!

  我昂首挺胸,向河水進(jìn)去,可是,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,危險(xiǎn)就在腳下。我剛走出不遠(yuǎn),就覺(jué)得被什么東西拉住了,——不好,我陷入泥沙中了,水很快沒(méi)到我的大腿根處,我開(kāi)始驚惶失措起來(lái),使勁掙扎,可越掙扎就越往下陷。這時(shí),我突然想起爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò):當(dāng)你不小心陷入泥沙中,最好不要掙扎,掙扎得越厲害,你就會(huì)陷得越深,因?yàn)槟阋粍?dòng),泥沙就會(huì)越松軟,你便會(huì)往泥沙里沉,此時(shí)最好還要?jiǎng),等泥沙靜止以后,再慢慢地將腿抽出來(lái)!拔野窗职终f(shuō)的去做,果然有效,我終于逃了出來(lái)。

  這件事像警鐘一樣,提醒我不應(yīng)該逞強(qiáng)。另外,我也學(xué)會(huì)了自我保護(hù)的本領(lǐng),我明白,遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,一定要冷靜,不能急躁,要運(yùn)用平時(shí)了解到的知識(shí),從危險(xiǎn)中自救,而不是盲目地掙扎,這樣才能安全脫險(xiǎn),遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

  六年級(jí)學(xué)會(huì)生存作文600字5

  上個(gè)學(xué)期,我讀了英國(guó)作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。這部書(shū)的主人公是一個(gè)機(jī)智勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的人——魯濱遜。主要講了魯濱遜在大海上航行時(shí)不幸流落黃島,但他以自己非凡的勇氣和智慧,在孤島上存活了下來(lái)。

  最終經(jīng)過(guò)28年的等待,他回到了祖國(guó)。誰(shuí)會(huì)在一個(gè)孤零零的荒島上存活了28年呢?那誰(shuí)又會(huì)相信他在孤島上的所作所為呢?讀完《魯濱遜漂流記》,我思索著,想起了書(shū)中的一句話:一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,即使到了惡劣的環(huán)境中,也終將成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。事實(shí)也如此:魯濱遜在島上28年,他自己學(xué)會(huì)制作許多在陸地用機(jī)器做的事物,面對(duì)敵人,他用智慧戰(zhàn)勝了他們;面對(duì)兇惡野獸,他則用勇敢戰(zhàn)勝了他們。在遇到危險(xiǎn)時(shí),他用智慧、勇敢戰(zhàn)勝了他們,他真是一個(gè)了不起的人。在現(xiàn)實(shí)生活中,有哪個(gè)人像魯濱遜那樣,面對(duì)困難去勇敢地面對(duì)呢?記得有一次,早上起床,我找不到自己的襪子,于是,便大聲叫喊:“媽媽?zhuān)业囊m子呢?”媽媽正在做飯,顧不得給我找襪子,我等了一會(huì)兒,等不及了,我就大哭起來(lái),媽媽做好飯以后,對(duì)我說(shuō):“你要自己的事自己做,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是一歲小孩,長(zhǎng)大后離開(kāi)我看你怎么辦?”聽(tīng)了媽媽的話,我心里還是不服氣。

  讀了《魯濱遜漂流記》,我被主人公那勇敢地面對(duì)困難所打動(dòng)。他的離奇遭遇告訴人們:當(dāng)遇到困難、挫折和不幸時(shí),只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧,就可以做出超乎自己想象的奇跡來(lái)。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神,要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼。

  六年級(jí)學(xué)會(huì)生存作文600字6

  生存,看似兩個(gè)普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極冰洋中,游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實(shí)中,幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存。

  生存說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說(shuō)艱難也不艱難,對(duì)于那些會(huì)生存、善于生存的人來(lái)說(shuō),無(wú)論在怎樣的情況下,生存好像一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險(xiǎn)以及災(zāi)難時(shí),我們要學(xué)會(huì)不驚慌失措,積極開(kāi)動(dòng)自己的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)使自己化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

  打開(kāi)記憶的匣子,翻開(kāi)往事的篇章,那一次的經(jīng)歷又浮現(xiàn)在我的眼前。

  二年級(jí)那年,一天,放學(xué)后我高高興興地往家里走去,一不小心被絆倒在地上,膝蓋剛好就撞在石頭上面,流了血。我的眼淚就不聽(tīng)指揮地掉落,當(dāng)時(shí)的我倒在了地上呻吟。

  過(guò)了一會(huì)兒,我擦干了眼淚,一瘸一拐地回到家中,每一步都走的那么艱難。到了家,我脫下褲子一看,嚇了一跳,傷勢(shì)不容樂(lè)觀!鞍ィ@可怎么辦?爸爸媽媽又不在家。對(duì)了!創(chuàng)可貼!”我自言自語(yǔ)道。我忍著傷痛,在醫(yī)藥箱找創(chuàng)可貼,接著到廁所捧一點(diǎn)水輕輕地灑在傷口上,然后再拿毛巾咬著牙擦干,再把創(chuàng)可貼貼上去。過(guò)了一會(huì)兒,我漸漸可以走路了。

  經(jīng)過(guò)這件事給了我很大的震撼。正如人生道路,不都是一帆風(fēng)順的,它有時(shí)是艱險(xiǎn)、陡峭的,也許還有荊棘,當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)不能坐以待斃,要憑借自己的智慧與勇氣,勇敢面對(duì)這些成長(zhǎng)道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,將他們徹底打敗。人要自強(qiáng)不息,努力拼搏,獨(dú)立自主,這才能學(xué)會(huì)生存。我們只有去克服困難,學(xué)會(huì)生存才能成為生活的強(qiáng)者。因此,我們一定要學(xué)會(huì)生存,才能立足在這個(gè)社會(huì)上。

  六年級(jí)學(xué)會(huì)生存作文600字7

  以前,我看過(guò)許多綁架,勒索,偷盜等新聞,但都覺(jué)得與自己無(wú)關(guān),自己一定不會(huì)遇到。個(gè)新聞卻讓我感到恐懼。也許是因?yàn)橐郧澳切┒急任倚。@個(gè)新聞里的小女孩與我年齡相仿吧。

  在一張報(bào)紙上說(shuō),一個(gè)二年級(jí)的小女孩在家做作業(yè),急促的電話鈴聲打斷了思路趕快拎起了電話聽(tīng)筒!澳,我是XX食品調(diào)查局的工作人員032號(hào),請(qǐng)接受我們的調(diào)查。請(qǐng)問(wèn)您的姓名、性別、年齡……”一個(gè)溫柔的女音從電話聽(tīng)筒里飄出,認(rèn)她剛到舒心。小女孩不假思索地把自己的信息一五一十地透露給“一位親切的調(diào)查員阿姨”,結(jié)果第二天家中遭竊,大量現(xiàn)金、支票和銀行卡落入了竊賊之手,連零星的小錢(qián)都沒(méi)被放過(guò),所幸沒(méi)有人員傷亡。

  看了這段新聞,我的心如疾馳的野馬狂跳起來(lái),雙手情不自禁地顫抖。心想:我會(huì)不會(huì)遇到了一位類(lèi)似的調(diào)查員阿姨,她會(huì)不會(huì)就是個(gè)入室盜竊集團(tuán)的特派員?小女孩的家的遭遇,是不是降臨到我們家。我閉上眼睛,拼命回憶,希望能想起老師教的一些自救方法。如果遇上了也不會(huì)怕,也能應(yīng)付。啊,我絞盡腦汁,終于想起來(lái)了!我記得報(bào)紙上說(shuō)過(guò),遇到要你提供個(gè)人信息的調(diào)查員,萬(wàn)不可慌張,要鎮(zhèn)定、果斷地拒絕調(diào)查員的調(diào)查。我輕輕的舒了一口氣。

  我想,或許,那位自稱(chēng)是食品調(diào)查局的工作人員的阿姨,確實(shí)是如假包換的調(diào)查員。但我們常說(shuō)“防人之心不可無(wú)”,即使這是位調(diào)查員,也不要輕易地透露個(gè)人信息,這樣信息就容易泄露,引來(lái)危險(xiǎn)。何況我們并不知道電話那一端究竟是誰(shuí),安得是什么心。有或許這一次,因?yàn)槲业囊痪湓,是我自己和家庭安然無(wú)恙?傊覀?cè)谏钪,要學(xué)會(huì)生存。面對(duì)危險(xiǎn),要沉重冷靜地用智慧,用勇氣,用力量,用信念與死神斗爭(zhēng),呵護(hù)嬌嫩的生命之花。

  六年級(jí)學(xué)會(huì)生存作文600字8

  我們從小生活在衣食無(wú)憂的環(huán)境里,爸爸媽媽把我們保護(hù)的似乎很多事都傷不了我們。但是這只能讓我們長(zhǎng)不大,反而害了我們。

  有一天,我放學(xué)回來(lái)肚子很餓,看到爸爸媽媽都不在家,只看到了一張字條,上面寫(xiě)著:小五,我和你媽媽今天中午有事出去,今天中午,你自己做飯,隨便吃點(diǎn)吧,我們下午回來(lái)。我看到這張字條,當(dāng)時(shí)就懵了。

  我該怎么辦呢?爸爸媽媽也忘記給我留錢(qián),今天中午的午飯沒(méi)希望了,只好餓著了!等了一會(huì)兒,我還是很餓。我就想看看他們有沒(méi)有給我留下一些飯菜,我懷著好奇心去廚房看。桌子上,空空如也,什么飯菜也沒(méi)有。我很失望地躺在沙發(fā)上縮在一塊。

  過(guò)了一小會(huì)兒,我想到廚房里,看有什么菜,我嘗試著自己做飯,可我想了好久,也沒(méi)想到該做什么菜。這時(shí)我心里想:爸爸媽媽?zhuān)液弈銈,出去也不給我留下飯菜,害得我要挨餓。

  算了,不說(shuō)了。我照著媽媽平時(shí)做飯的樣子開(kāi)始做飯。炒什么菜呢?我想了一會(huì)兒,就炒西紅柿雞蛋吧。把雞蛋打勻,把油放到鍋里,油熱了把雞蛋放進(jìn)去翻炒,盛出來(lái)放到一邊,再倒點(diǎn)油,油熱了把切好的蔥花放進(jìn)去,翻炒一下,把切好的西紅柿放進(jìn)去,翻炒翻炒之后放之前炒好的雞蛋,最后鹽,雞精,可以出鍋了。一盤(pán)西紅柿雞蛋就好了。

  看到我自己做的這盤(pán)菜,品嘗到自己親自做的菜,我很高興,沒(méi)有爸爸媽媽的幫助我也能做好事!

  經(jīng)過(guò)這件事以后,我知道這個(gè)世界上沒(méi)有困難,遇到困難,要勇往直前不退縮,才能生存下來(lái)。在以后的生活中要學(xué)會(huì)生存下來(lái),要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立自主。

  六年級(jí)學(xué)會(huì)生存作文600字9

  雄鷹只有學(xué)會(huì)飛行的本領(lǐng),才能直擊廣袤無(wú)垠的蒼穹;野百合只有忍受孤獨(dú)的寂寞,才能盛開(kāi)漫山遍野的蓓蕾;游魚(yú)只有掌握生存的法則,才能徜徉無(wú)邊無(wú)際的大海。

  我們又何嘗不是如此呢?只有學(xué)會(huì)生存,擁有生存的能力,才能立足于社會(huì),立足于生活,擁有夢(mèng)想,從而獲得成功。生存能力即是生存本領(lǐng)。除了衣、食、住、行這些基本的事物之外,還有我們的身體、學(xué)習(xí)和能力。

  學(xué)會(huì)生存能力,要求我們擁有良好的體質(zhì)。也就是健康。健康是第一財(cái)富。合理的膳食、經(jīng)常性的'運(yùn)動(dòng)都是健康的保證。只有身體健康,我們才能有努力學(xué)習(xí)的前提和動(dòng)力;也只有身體健康,我們才能有積極向上的態(tài)度。

  學(xué)會(huì)生存能力,要求我們擁有樂(lè)觀的心態(tài)。李白曾吟:“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!睂W(xué)習(xí)不應(yīng)該成為一種負(fù)擔(dān)。要主動(dòng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè);要堅(jiān)持不懈,在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)真諦。態(tài)度固然重要,但要付之行動(dòng)。我的座右銘是:“茍有恒,何必三更睡五更起;最無(wú)益,莫過(guò)一日暴十日寒”。我相信,成功一定屬于那些付出努力的人。

  學(xué)會(huì)生存能力,要求我們努力、努力、再努力。我們一定要爭(zhēng)氣,我們并不比別人差。作為學(xué)生,我們要在自己的學(xué)業(yè)上努力;作為兒女們,我們要在自己的生活中努力。面對(duì)成功,我們不能抬起驕傲的頭顱;面對(duì)失敗,我們不能放棄明天的希望。泰戈?duì)栒f(shuō):“當(dāng)你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而失聲痛哭,你也將失去星期星”。勝利的果實(shí)固然甜蜜,但對(duì)挫折的堅(jiān)守也固然美好。

  歲月長(zhǎng)河,幾多風(fēng)雨,幾多歡樂(lè);十里長(zhǎng)亭,多少人放棄,多少人堅(jiān)守。只有付出辛勤的汗水才能收獲秋天的果實(shí)。只有努力學(xué)會(huì)生存的能力,才能叩響彼岸的大門(mén)。

  六年級(jí)學(xué)會(huì)生存作文600字10

  “你看看你,屋子亂成什么樣了!就你這樣還想當(dāng)‘當(dāng)代魯賓孫媽媽氣咻咻地指著我那凌亂不堪的“小窩”吼道。我低下了頭,想:怎么不行?我又不是不會(huì),F(xiàn)在做不好,到時(shí)候就能做好了!媽媽仿佛看穿了我的心思,走到我身邊,輕聲說(shuō):“魯濱孫之所以能在孤島上存活下來(lái),是因?yàn)樗綍r(shí)做得多,有生活經(jīng)驗(yàn)。 蔽覒M愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。之前發(fā)生的一件事,更使我深刻地意識(shí)到了這一點(diǎn)……

  大年三十的晚上,我們一邊看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”一邊吃著年夜飯,大家好不開(kāi)心!當(dāng)十二點(diǎn)的新年鐘聲敲響時(shí),我和爸爸穿好衣服、拿上鞭炮準(zhǔn)備下樓去放。但剛出家門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)“茲拉茲拉”的聲音。我好生奇怪,從二樓的小窗戶向外一看,不由得驚呆了:眼前一片火紅色,火焰像翻滾的海浪般一浪接一浪,把“火浪”越推越高,直竄天空。哎呀,不好,著火了!我頓時(shí)慌了神:“爸……爸爸,著……著火了……”“別慌,千萬(wàn)別慌,火已經(jīng)燒到咱們家陽(yáng)臺(tái)了,你趕快回去把放在陽(yáng)臺(tái)的鞭炮移。消防隊(duì)還沒(méi)來(lái),我得和大家一起救火,你快回去,一會(huì)陽(yáng)臺(tái)燒起來(lái),鞭炮就是定時(shí)炸彈,快去!”我的腦子一片空白,慌里慌張的跑回家。

  就在我開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén)的瞬間,一股熱浪夾雜著窒息的氣味迎面襲來(lái),嚇得我又啪的關(guān)上了門(mén),看著外邊的火苗越來(lái)越高,陽(yáng)臺(tái)的玻璃被瘋狂的火舌已經(jīng)“舔”的傷痕累累……天哪,怎么辦?爸爸的話在耳邊回響,我定了定神,深吸一口氣,豁出去了,恐懼和炙熱已經(jīng)顧不上了,我一閉眼,一憋氣,猛地推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén),抱起鞭炮就逃向衛(wèi)生間,終于安全移了,我摸摸自己發(fā)顫的胸口終于松了口氣。

  六年級(jí)學(xué)會(huì)生存作文600字11

  學(xué)會(huì)生存荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開(kāi)鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”簡(jiǎn)單,但不可忽視,“學(xué)會(huì)”容易,但是做起來(lái)是毅力的往途,兩個(gè)詞組在一起就是今天的正題——學(xué)會(huì)生存。

  一看到“學(xué)會(huì)生存”,我就會(huì)想起那件事,一想到那件事,至今我仍是心有余悸。

  那一天,媽媽讓我自己坐公交車(chē)回家,我雖然嘴上說(shuō)得行,可是心里卻是一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)的不情愿。因?yàn)樽罱覀儼嘤泻枚嗳嗽趥鳎f(shuō)公交車(chē)站很偏遠(yuǎn),會(huì)有幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生在那里搶小學(xué)生的錢(qián)。放學(xué)后,我很害怕,但還是硬著頭皮去了,到了公交車(chē)站,一切風(fēng)平浪靜,但一切又靜得很可怕,車(chē)站只有三四個(gè)人。但是怕什么來(lái)什么,突然從樹(shù)叢里跑出來(lái)幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生,向一個(gè)三四年級(jí)的小男孩走了過(guò)去!拔覜](méi)有錢(qián)”小男孩委屈地叫著。突然,那些男生們從他的書(shū)包夾層找到了一元錢(qián)!斑給我,那是我坐車(chē)的錢(qián)!

  突然,他們放下了那個(gè)小男孩的書(shū)包,朝我走過(guò)來(lái)了。我被嚇壞了,頭腦里一片空白,遇事要沉著、冷靜,我立刻冷靜下來(lái)了。忽然,看到一個(gè)手提公文包,穿著西裝的男人走了過(guò)來(lái),我急中生智地喊了一聲:“張叔叔。”便向那個(gè)男人快速地走了過(guò)去,那幾個(gè)男生以為我遇見(jiàn)了熟人,迅速地離開(kāi)了。等我走到那個(gè)男人面前,他說(shuō):“小姑娘,你認(rèn)錯(cuò)人了,我不姓張,我姓趙!蔽颐φf(shuō):“對(duì)不起,我認(rèn)錯(cuò)人了。”那天,我便膽戰(zhàn)心驚地回到了家;氐郊乙院,我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你以后放學(xué)多叫上幾個(gè)人一起坐車(chē)!

  生活中,只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存,是我們?nèi)粘V幸环N不可或缺的本領(lǐng)。

  六年級(jí)學(xué)會(huì)生存作文600字12

  在生活當(dāng)中,處處隱藏著危險(xiǎn),而我們?nèi)绻胍苊馕kU(xiǎn),就必須學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù),否則,將會(huì)造成嚴(yán)重的后果,甚至?xí)<澳愕纳。曾?jīng),我經(jīng)歷過(guò)的一件事,就充分說(shuō)明了要學(xué)會(huì)自我保護(hù)的道理了。

  有一天早上,我在馬路上騎單車(chē),此時(shí),天是全黑的,但仍然透出一絲亮光,使得天空看上去有一種灰色的感覺(jué),但我并沒(méi)有注意到這一點(diǎn),只是沉浸在晨風(fēng)吹過(guò)我的身子的舒適感中,絲毫沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)即將逼近。

  當(dāng)我騎著單車(chē)快要來(lái)到一個(gè)沒(méi)有紅綠燈的十字路口時(shí),天還是灰蒙蒙的,我還沉浸在風(fēng)的涼爽之中,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)后邊路口有車(chē)即將開(kāi)過(guò)。于是,就這樣,我騎著單車(chē)撞到了那臺(tái)車(chē)的后輪胎上,并且向前傾斜了大約三十度后,就連人帶車(chē)地向右倒下了,和地面強(qiáng)烈的“親密接觸”是我的身體收到了強(qiáng)烈地撞擊。

  當(dāng)車(chē)主感受到撞擊后,立馬下車(chē)查看,發(fā)現(xiàn)我正痛苦地坐在地上,按著右腿受傷的部位。幸好車(chē)主是個(gè)仁慈的人,他沒(méi)有查看他的車(chē)有沒(méi)有被我刮花,而是先問(wèn)我有沒(méi)有事,然后告訴我下次騎單車(chē)一定要專(zhuān)心,不能三心二意,就把我扶起來(lái),開(kāi)車(chē)走了。當(dāng)我推著單車(chē)回家時(shí),我滿臉痛苦,全身上下有好幾處青了,右腳還擦傷出血了,我心里想:“下次騎單車(chē)一定要專(zhuān)心,不能像這樣三心二意了!

  通過(guò)這件事,我明白了在馬路上一定要專(zhuān)心致志,不能三心二意,否則就會(huì)造成嚴(yán)重的后果,這件事就是一個(gè)典型的例子。我們?cè)隈{駛交通工具時(shí),千萬(wàn)不能分心,要眼觀六路,耳聽(tīng)八方,聽(tīng)到任何風(fēng)吹草動(dòng)都必須警惕,提高戒備心,時(shí)刻防備危險(xiǎn)的到來(lái)。所以,我們必須要學(xué)會(huì)生存,才能在這充滿危險(xiǎn)的世界上生存下來(lái)。

  六年級(jí)學(xué)會(huì)生存作文600字13

  在溫室里長(zhǎng)大的我們,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在受著父母親人的保護(hù),因此我們對(duì)父母有了一種不可割舍的依賴(lài)。如今的社會(huì)錯(cuò)綜復(fù)雜,到處充滿危機(jī)。眼下學(xué)會(huì)生存,刻不容緩。

  有這么一則新聞,在美國(guó)的一所學(xué)校的校車(chē)上載滿了一車(chē)學(xué)生,在公路上正常行駛過(guò)程中,突然駕駛員心臟病發(fā)作,倒在了司機(jī)臺(tái)下。頓時(shí)車(chē)子是左搖右晃,眼看就要沖出公路。其中一個(gè)學(xué)生沖過(guò)去穩(wěn)住方向盤(pán),慢慢的把車(chē)停在了路邊,從而避免了車(chē)禍的發(fā)生。而另一個(gè)學(xué)生則拿起了電話,叫來(lái)了醫(yī)生,挽救了駕駛員的生命。假如這些美國(guó)學(xué)生沒(méi)有學(xué)會(huì)基本的生存技巧,那么不要說(shuō)救駕駛員的性命了,恐怕這一車(chē)的學(xué)生也會(huì)有性命之憂。

  假如司機(jī)出現(xiàn)病況時(shí),學(xué)生嚇得只知道哭爹喊娘,那么后果會(huì)怎樣呢?假如他們被突發(fā)事件頃刻間嚇呆了?那么一車(chē)的學(xué)生都有可能失去生命。假如這些孩子沒(méi)有學(xué)會(huì)基本的生存本能,他們將如何面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難呢?萬(wàn)幸的是,他們懂得生存技能。如果這件事沒(méi)有發(fā)生,生存技能好像無(wú)關(guān)緊要,可是一旦這些事件發(fā)生在我們身上,我們?cè)趺崔k?這件事提醒了我們,學(xué)會(huì)生存刻不容緩。

  當(dāng)今我們生活在災(zāi)難頻發(fā)的社會(huì),所有一切我們不能預(yù)料災(zāi)難到底那一天會(huì)來(lái)臨。只有做到當(dāng)災(zāi)難到來(lái)時(shí)心不慌,才可以冷靜的面對(duì)災(zāi)難,處理突發(fā)事故,F(xiàn)在的我們無(wú)論遇到什么都想著去靠父母,但這種依賴(lài)在災(zāi)難面前卻無(wú)濟(jì)于事,不堪一擊,反而加速死神的降臨。我們只有趁現(xiàn)在的安全,學(xué)會(huì)生存的方法,練就一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,以后才有能力面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻。

  六年級(jí)學(xué)會(huì)生存作文600字14

  “生存”這個(gè)詞許多人一看,這很容易做到。在父母、親戚的關(guān)愛(ài)下無(wú)憂無(wú)慮地生活著,沒(méi)有什么可擔(dān)心的。但許多人沒(méi)有想到過(guò),如果父母不在的時(shí)候,應(yīng)該怎樣生存?我們必須要學(xué)會(huì)生存。

  我讀過(guò)這樣一個(gè)故事:有許多種虎,生下幼虎后,只哺養(yǎng)幼虎幾個(gè)月,然后就把自己的幼虎逐出自己的虎穴,不讓幼虎繼續(xù)生活在虎穴里,讓它自己在外面捕食,自己生存;有的幼虎不愿離開(kāi)虎穴,老虎媽媽居然都會(huì)狠下心來(lái)咬幼虎,迫使他離開(kāi)虎穴。在動(dòng)物界,這樣的事情還有許多,并不稀奇。媽媽們?yōu)榱俗约旱膬号芎菹滦膩?lái)這樣做。而我們呢?我們的媽媽會(huì)這樣做嗎?

  “家是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港”這句話,我覺(jué)得并不正確,我們不應(yīng)該在有危險(xiǎn)的時(shí)候躲在家里,我們應(yīng)該出去克服。在香港的演出和游玩就給了我一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。

  2009年暑假,我們的少年宮管樂(lè)團(tuán)要去香港演出,家長(zhǎng)不能陪同。出發(fā)前,我覺(jué)得一個(gè)人在外,不會(huì)有什么危險(xiǎn),沒(méi)有什么大不了的。等到了香港,我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單:因?yàn)樘鞖馓珶崃,每天都要換洗衣服,對(duì)于一貫不洗衣服的我,洗衣服是一件“極痛苦的事情”;因?yàn)樵谕庋莩,飯總是吃不飽,回到賓館又不敢做飯,只好餓著肚子;每天晚上。同寢室的老師每天白天不在,晚上兩三點(diǎn)才回來(lái),我跟室友天天等,瞌睡了嚼一塊冰塊。在迪士尼樂(lè)園的時(shí)候。老師讓我們發(fā)散游玩。走的走的,我跟室友走散了,我著急的像熱鍋上的螞蟻,多有些不知所措了。我只好原地不動(dòng)傻傻地等著。十分鐘左右,室友找到了我,我懸著的心終于落了下來(lái)。

  獨(dú)立生存并不簡(jiǎn)單,只有我們現(xiàn)在就學(xué)會(huì)獨(dú)立了生存,那么,在人生道路上才不會(huì)經(jīng)歷更多的磨難,才不會(huì)被人生道路上的“暴風(fēng)雨”所打倒,所擊垮。

  六年級(jí)學(xué)會(huì)生存作文600字15

  世界事事變化莫測(cè),估摸不準(zhǔn)。意外可能就在某天某時(shí)某刻如炸彈一般投擲你的身旁,我們根本來(lái)不及準(zhǔn)備,措手不及。所以我們要學(xué)會(huì)生存。

  生存,看似兩個(gè)普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕是種生存;北極雪地下,游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著海鷗的侵襲也是種生存;而在現(xiàn)實(shí)生活中,幼小的我們也更要學(xué)會(huì)生存……

  記得我有一次這樣要?jiǎng)佑蒙婕记傻慕?jīng)歷。那是一個(gè)炎熱的下午,剛上完補(bǔ)習(xí)班的我走在路上。強(qiáng)烈的陽(yáng)光烘烤著我,唉,這陽(yáng)光,仿佛是要把人烤熟了,在這樣舒服的,暖洋洋的環(huán)境下,我覺(jué)得我走著路都能睡著似的。突然,我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)吵架與辱罵聲,甚至還有追逐與毆打的感覺(jué),我忽然一閃神,醒了,果然,遠(yuǎn)處有一群人在動(dòng)手動(dòng)腳,打架斗毆。而且越追離我的距離越近,我的腦子突然短路了,現(xiàn)在……要怎樣?突然,我腦子里閃過(guò)了一些新聞里出現(xiàn)的畫(huà)面。嗯,對(duì),要跑,快速地避開(kāi),我反應(yīng)過(guò)來(lái)了。就在那一群恐怖的人浩浩蕩蕩地快接近我時(shí),我甩開(kāi)大步就跑,無(wú)論有多少汗珠在我額頭,無(wú)論有多么熱,我都不管一切迅速逃走。是的,在這種情況下,任何人都應(yīng)該如此,千萬(wàn)不要惹事生非,過(guò)去勸說(shuō)或教訓(xùn),很可能會(huì)帶來(lái)誤傷或者遷怒于你等等,所以大家不要多管閑事,盡快逃走,保護(hù)了自己的性命后在找到公安局訴說(shuō)。

  這就是關(guān)于我的機(jī)智生存故事,以上看來(lái),如果我們不會(huì)生存,就像深海里的魚(yú)兒沒(méi)有了背鰭,不會(huì)游泳;就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀,不會(huì)飛翔。所以,我們一定得學(xué)會(huì)生存,一定要做自己安全的主人,保證好自己的安全。

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