關(guān)于生存的作文匯編10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的生存的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生存的作文 篇1
有一個(gè)故事:海嘯過(guò)后,沙灘上出現(xiàn)了許多魚。它們內(nèi)心充斥著痛苦無(wú)奈。有的魚,自暴自棄地了結(jié)了;有的魚,不停跳躍地累死了;有的魚,適應(yīng)環(huán)境地活下了。
“物競(jìng)天擇,適者生存”,達(dá)爾文進(jìn)化論的核心內(nèi)容,即可適用于上文海灘的魚,又適用于人類的社會(huì)。人類如果能夠遵循這條法則,就可以幸福安康。
當(dāng)然,人要遵循這條法則,還得遵從“三步走”。首先,面對(duì)充滿壓力的環(huán)境,我們絕對(duì)不能自暴自棄。面對(duì)壓力,人若消極,他就敗了;人若積極,他就勝了。文藝復(fù)興
時(shí)期教會(huì)仍然禁錮著人類的科學(xué)思想。一些人不敢向教會(huì)權(quán)威挑戰(zhàn),所以最終沒有成就;伽利略敢于反對(duì)教會(huì)探索真知,所以終于開創(chuàng)近代物理。
其次,不要急于嘗試改變這種環(huán)境。壓力之所謂壓力,必會(huì)有強(qiáng)大力量壓制我們。我們不可能憑一己之力改變這種環(huán)境,也不可能在一朝一夕打敗壓力。十九世紀(jì)西方資本主義經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí),各種社會(huì)矛盾也愈演愈烈。為了改變,空想社會(huì)主義者歐文建立了“新和諧公社”,然而太不切實(shí)際,太急于求成,最終公社解散了。相反,中國(guó)社會(huì)主義的發(fā)展是憑借全國(guó)人民力量日積月累,最終走向成功的。所以說(shuō),保存實(shí)力頂制壓力才是上策。
第三,面對(duì)這種充斥壓力的環(huán)境,我們應(yīng)當(dāng)調(diào)整自己的生存方式,以謀求成為生存者。遠(yuǎn)古時(shí)期,人類祖先屬古猿一支。氣候長(zhǎng)期的變遷,使得原有生存方式不適合人類祖先。為了繼續(xù)生存,祖先們便從古猿群分離出來(lái),用勞動(dòng)的方式,使人類從古猿進(jìn)化到智人,從原始人進(jìn)化到現(xiàn)代人。人類終于成為了世上最高等生物。而當(dāng)年沒有參加進(jìn)化的古猿到現(xiàn)在依然是猿。由此而知,遇到變化的充滿壓力的環(huán)境,只有調(diào)整方式方法,才能適應(yīng)環(huán)境。
只有真正做到以上三點(diǎn),才能夠做到“適者生存”。 “物競(jìng)天擇,適者生存”,這是從宇宙誕生以來(lái)就不變的規(guī)律。能夠“生存”下來(lái)的必定是經(jīng)過(guò)環(huán)境考驗(yàn)的。當(dāng)然,
要想做到“生存”,就必須保持積極態(tài)度,培養(yǎng)恒心和毅力,調(diào)整生存方式。這樣,才能使自己立于不敗之地。
生存的作文 篇2
在人生中,學(xué)會(huì)生存無(wú)疑是對(duì)自己的生活作出了保障。當(dāng)你被困時(shí),生存的本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手,在你有困難的時(shí)候幫你渡過(guò)難關(guān)。
在我們這個(gè)美好的國(guó)度里,在我們這個(gè)充滿幸福與溫馨的大家庭里,我們被愛包圍著。但在不知不覺中,我們受到親人的溺愛,成了“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的大少爺和嬌小姐,F(xiàn)在,我們可能會(huì)想:有家人的呵護(hù),我還怕什么!怕這個(gè),怕那個(gè),那是杞人憂天。但是錯(cuò)了,家人不是神話里的上帝,不能為我們做盡所有的事。再說(shuō),家人總有一天會(huì)離開我們的?傆幸惶,我們要獨(dú)立的。
如果我們?cè)缫惶鞂W(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),就能為以后的生活作充分的準(zhǔn)備。如果我們想要在社會(huì)上立足,就必須要學(xué)會(huì)生存。這個(gè)是我們?cè)缤矶家W(xué)的,早晚都要去面對(duì)的。與其到頭來(lái)無(wú)法生存,不如早一天學(xué)呢?
我們都知道,蒲公英是一種十分平常的植物,但這不平常的植物卻有著一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待小孩子們發(fā)育完全后把他們放飛,讓他們獨(dú)闖世界。因?yàn)槠压寢屔钪鹤约翰豢赡芘阈『⒆觽円惠呑樱傆幸惶煲x開小孩子們。小孩子們總有一天要獨(dú)立的。她唯一能告誡小孩子們的是:無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境下都要勇敢的、想辦法生存下去。
這就是我們有生命的物種所相通的地方吧!記得有一次,我在電視上看到一個(gè)小孩。他媽媽去世了,家里還有一個(gè)患有精神病的爺爺,這時(shí),爸爸因出車禍也住進(jìn)了醫(yī)院。真是“屋漏偏逢連夜雨”!僅僅八歲的孩子,就要承擔(dān)起家庭的重任!他用行動(dòng)告訴所有的人,這是他的責(zé)任和義務(wù)。我被他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。
在生活中,在我們成長(zhǎng)的道路上,不可能都是一帆風(fēng)順的,前面的路還很長(zhǎng),也許有荊棘,有坎坷,有懸崖,有險(xiǎn)灘……我們要早作準(zhǔn)備,勇敢面對(duì)。
生存的作文 篇3
生存,生存是一種元素,是一種道理,有的人為錢而活著,有的人為名利而生存,那些有錢人有了錢便追求更好的生活,而沒有錢的人則已錢為目標(biāo),變成有錢人,這樣循環(huán),便形成了基本的生存,還有另外一種情況,就是為愛生存,一個(gè)人愛另一個(gè)人,如果這個(gè)被愛的人出了什么事,那么。這個(gè)人一生都會(huì)在遺憾中度過(guò)的,這個(gè)被愛的人是另一個(gè)人的精神食糧,那我要提醒一句,一個(gè)人主要是為自己活著,自己是自己前進(jìn)的最大的動(dòng)力,別人不可能替你生存,也不可能讓你永久靠著別人,我們?nèi)俗钪匾木褪腔畹臑t灑,愉快,如果,連這點(diǎn)都做不到的話,那我們們就太低沉了,生存,追求的就是快樂(lè)開心,追求的就是好的生活和品質(zhì),開心,快樂(lè)就是生活生存的基本之一,在社會(huì)中生存,講究的就是說(shuō)好話,辦好事,知識(shí)淵博,行為敏捷,不給對(duì)方留喘息的余地,這是社會(huì)生存最基本的要素,社會(huì)要比我們想的要復(fù)雜,我們也要適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì),這個(gè)社會(huì)有情有意,也許,不像我們想像的那樣天真。
但是,我們知道我們生存下來(lái)不僅是食物,還有精神食糧,生存的快樂(lè),開心是我們首先必須做到的,如果,這個(gè)人都認(rèn)為自己沒有任何價(jià)值那么這個(gè)人就從來(lái)不會(huì)想到好的方面,生存,他可以充實(shí)也可以毋庸就看你是怎樣安排你的生活的,又看你怎樣安排你的人生的,生存,吃的,喝的,用的,都是一些非常細(xì)小的細(xì)節(jié),能折射出你的生活,更能折射出你的人生,你的生活,人生的各種元素都決定于你,你是怎樣一個(gè)人,是怎樣一個(gè)命運(yùn),又怎樣安排?如果遇到問(wèn)題,請(qǐng)記住我一句話;快樂(lè)解決任何煩惱
快樂(lè)要大于自己本身,給自己留些快樂(lè),也許會(huì)認(rèn)為世界會(huì)更好!
生存,一定要快樂(lè),快樂(lè)一定要生存。
生存的作文 篇4
你知道我們生活的地球嗎?現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,人們開始大批砍伐森林濫殺動(dòng)物,造成了土地沙漠化,一些動(dòng)物滅絕,因?yàn)槲覀兊牡厍蚴俏覀冑囈陨娴募覉@,所以我們要愛護(hù)地球。有一次,我在一本書上看到這樣一個(gè)小故事:有一天,宇宙醫(yī)院里來(lái)了一位不尋常的病人——地球,到了醫(yī)院,慧星護(hù)士就問(wèn)地球:“請(qǐng)問(wèn),你這是怎么了啊,幾百年前還很健康,可如今怎么病成這個(gè)樣子呢?”“唉,我也不知道,只是感覺渾身無(wú)力,特別難受。”說(shuō)著便去了病房去找醫(yī)生看病。
到了病房,醫(yī)生診斷了一下,醫(yī)生滿面愁容:“對(duì)不起,地球,你這病對(duì)于我們也無(wú)能為力啊!”地球焦急地說(shuō):“為什么?”醫(yī)生語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你這個(gè)病是人類造成的,他們亂砍亂伐、濫殺生靈,而且工業(yè)還排放了‘三廢’。‘三廢’指的是廢水、廢氣、廢渣,只有人類停止這樣做,才能治好你的病!睘榱说厍虻慕】,醫(yī)生們告訴人類保護(hù)地球。過(guò)了幾年,地球的病好了,地球來(lái)感謝醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō):“你謝的不應(yīng)該是我,而是人類,因?yàn)槿祟愅V沽藖y砍亂伐、濫殺生靈、排放‘三廢’這種行為,所以你的病就被治好了。聽了這個(gè)故事,大家知道要保護(hù)地球的重要性了吧,所以我們要保護(hù)我們的地球,生活才會(huì)更美好。
生存的作文 篇5
動(dòng)物和我們一樣,有思想,有感情,有自己的生活方式,有自由的權(quán)利。
我們未經(jīng)動(dòng)物的同意就破壞它們的'棲息地;未經(jīng)動(dòng)物同意隨意傷害其身體;未經(jīng)它們同意就決定它們的死亡。我們想過(guò)它們的感受嗎?是否想過(guò)他們的生命什么時(shí)候終結(jié)是有它們本身決定的呢。
我們?nèi)祟惉F(xiàn)在提倡珍惜生命,愛惜生命。我們?nèi)祟惖纳欠浅氋F的,難道動(dòng)物的生命就不珍貴嗎。
也許我們?nèi)祟惒幌胨,但沒有選擇的權(quán)利,但是這樣的事情畢竟是少數(shù)啊。我們就不能把動(dòng)物當(dāng)作我們?nèi)祟惖某蓡T、朋友、家人來(lái)對(duì)待嗎?
我們的生活水平越來(lái)越高,信息越來(lái)越發(fā)達(dá),對(duì)物質(zhì)生活和精神生活的要求也越來(lái)越高。
但是我們能把“吃野生動(dòng)物對(duì)我們的健康有好處”從我們的物質(zhì)生活中去除嗎?據(jù)說(shuō)吃野生動(dòng)物可以使人活得更長(zhǎng)。也有說(shuō)吃野生動(dòng)物更有營(yíng)養(yǎng);有人說(shuō)吃野生動(dòng)物對(duì)大腦有好處。
我認(rèn)為這可能是真的,但人們不能盲目追隨,有些動(dòng)物是致癌物質(zhì)。
就算不說(shuō)這一點(diǎn),即使野生動(dòng)物吃了對(duì)我們有好處,但人類卻沒有想到,當(dāng)我們把它們殺得心滿意足的時(shí)候,我們?nèi)祟惖乃劳鲆舱诒平鼏幔课蚁肴魏巫x過(guò)書的人都熟悉“生物鏈”這個(gè)詞,對(duì)吧?
一旦生物鏈被破壞,就意味著地球上的生物大家族將以最快的速度消失,最終人類將走向死亡。
當(dāng)人類得到報(bào)應(yīng)的時(shí)候,就不會(huì)有回頭路了,不是嗎?每個(gè)人都知道一句至理名言——世上沒有后悔藥。為什么知道這句話,就不能去思考一下,去想一下,去實(shí)行一下呢?只要我們時(shí)刻記著這句話,時(shí)刻想著要去把它實(shí)踐下去,當(dāng)我們看到餐桌上無(wú)辜的動(dòng)物,還會(huì)高興地想吃它們嗎?你會(huì)犯這么大的錯(cuò)誤嗎?
現(xiàn)在世界上的動(dòng)植物物種正以最快的速度從地球上消失,有時(shí)每分鐘就有一個(gè)物種消失。
如果按這種趨勢(shì)繼續(xù)下去,人類不會(huì)消失嗎?人類難道就不能設(shè)想一下嗎?你就不能計(jì)劃將來(lái)嗎?我們就不能為后代做計(jì)劃嗎?難道我們不能為人類的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做計(jì)劃嗎?我們現(xiàn)在過(guò)著幸福的生活,不求吃穿,信息的迅速發(fā)展,這些都是我們祖先留下的,這些都是他們努力奮斗的結(jié)果。
作為后代,難道我們要把他們的成果就這樣毀于一旦么?人類這樣破壞地球難道不可惜嗎?
因此,為了人類的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,我們應(yīng)該珍惜保護(hù)野生動(dòng)物,珍惜我們的幸福生活,進(jìn)一步發(fā)展我們的祖先留下的成就。
生存的作文 篇6
一次無(wú)意間在新聞上我看到的一個(gè)令人驚心膽顫的故事。
在我們的成長(zhǎng)道路上,不可能會(huì)一帆風(fēng)順。在一個(gè)學(xué)校的附近,常有學(xué)生無(wú)緣無(wú)故失蹤,警方目前仍然還在查找原因,原來(lái)在學(xué)校的附近有一群人販子,他們會(huì)到學(xué)校外,拐騙兒童。被騙走的兒童被他們拿來(lái)當(dāng)成賺錢的工具,這些人飯把學(xué)生的手、腳打斷,讓他們?nèi)テ蛴、要飯。等到一定的時(shí)間,他們還會(huì)去把孩子們通過(guò)乞討得到的錢全部收走,假如沒有收到錢或收到的錢很少,便會(huì)遭到毒打。如果孩子們手恢復(fù)了,人販便會(huì)再度把他們的手打斷,這是一件多么殘忍的事啊,要如此摧殘一個(gè)弱小的生命,難道他們都沒有人性了嗎?難道他們的良心不會(huì)痛嗎!
所發(fā)生的事是一位當(dāng)事男孩如實(shí)說(shuō)出的,而這個(gè)小男孩的身上也早是淤青一片,據(jù)他所說(shuō),他已經(jīng)被拐了兩三年了,誰(shuí)也不知道,這位小孩是付出過(guò)怎樣的艱辛折磨才能從人販子的眼下逃脫的。而那群人販團(tuán)至今還在逃亡中,不知下落。
道路很長(zhǎng),也許有荊棘、有坎坷、有懸崖、有險(xiǎn)灘……我們必須要具備自我保護(hù)的本領(lǐng)。
當(dāng)天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),我好像看見了,孩子和親人團(tuán)聚的喜悅。在場(chǎng)所有人都在為他們的團(tuán)聚而歡喜著,而就在不遠(yuǎn)處的樹背后,人販子們正在秘密謀劃著什么,他們冷眼笑著,他們的笑里掩藏不住瘋狂與邪惡,我不禁被自己的夢(mèng)驚醒了,背后早已是冷汗一片,只盼望警察能早日逮捕到這些人販子,為民除害,讓更多失散的親人團(tuán)聚。
生存的作文 篇7
學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們生下來(lái)的那一刻,就已經(jīng)走上了人生的道路,這條道路有挫折,有坎坷,但只要你學(xué)會(huì)了生存,就一定會(huì)走好這一條路。
記得有一個(gè)下午,我去商店買零食,一只狗見到我“汪汪”地叫了起來(lái),天生就膽小的我腿一下子就變軟了,渾身冒冷汗,腦海里出現(xiàn)了一個(gè)字“跑”!但是,我又猛地想起來(lái)媽媽經(jīng)常囑咐我的話:遇事要冷靜,不要慌亂,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)解決事情的好方法!在定格一兩秒后,我突然想起來(lái)一個(gè)妙招,不如嚇唬嚇唬它,嘿,就這么辦!我蹲下身子,假裝去抓石子,狗狗便轉(zhuǎn)身逃跑了。我暗自慶幸道:“哈哈,從小都是我怕狗,終于也有狗怕我的一天了!”
還有一次,我和媽媽去逛商場(chǎng),商場(chǎng)里的衣服可真漂亮呀,各式各樣的衣服很吸引大家的眼球!我看見一條心儀的裙子,不由自主就松開了媽媽的手,打算去摸摸它。可一回頭,媽媽卻不見了。這里人山人海,可怎么辦呀?我開始急得哇哇大哭,大家都向我投來(lái)異樣的目光,“管它丟不丟人呢,說(shuō)不定媽媽能聽見我的哭聲找到我呢!”于是,我不顧不家對(duì)我的看法,又把聲音提高了八分貝。突然,一雙手搭在了我的肩上,啊,是媽媽吧?我一回頭,看到一個(gè)年輕的阿姨正用那雙鋒利的眼睛瞪著我,用非常不友好的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“小姑娘,你可千萬(wàn)別哭了,顧客全被你嚇跑了,你要愿意哭就到別處哭去,可別影響我們做生意!”說(shuō)著便把我推到了一邊。天漸漸黑了下來(lái),我越來(lái)越著急,一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海里:找播音員阿姨幫忙!我從人群擠到了播音臺(tái),向阿姨說(shuō)明了情況,阿姨便播了一則尋人啟示,不一會(huì)兒,媽媽就來(lái)了。我撲向媽媽的懷抱,“媽媽,嚇?biāo)牢伊耍乙詾樵僖惨姴坏侥懔四!”說(shuō)著,委屈地流下了眼淚,可媽媽卻微笑著摸摸我的頭,“孩子,你能夠想辦法來(lái)克服困難,這說(shuō)明你已經(jīng)長(zhǎng)大了啊,還哭什么?”在回去的路上,我緊緊攥著媽媽的手,生怕再一次走丟。
我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不能過(guò)分依賴金錢,依賴父母,一旦有什么緊急事情發(fā)生,只有靠自己。這兩次難忘的經(jīng)歷,讓我知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大!
在社會(huì)中生存,就要有樂(lè)觀的精神,遇到危險(xiǎn)向人求助。只有有了堅(jiān)強(qiáng),毅力,信念,才能活下去。
生存的作文 篇8
人的性命十分短暫,也下分脆弱。一個(gè)人從生下來(lái)到老死,中間的過(guò)程就如一場(chǎng)夢(mèng)。任何一點(diǎn)小小的傷害也很有能夠能結(jié)束咱們的性命,因此咱們就應(yīng)珍惜性命,盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險(xiǎn)時(shí),咱們就應(yīng)開動(dòng)頭腦,尋找正確的逃生方法。
我從一本書上看到一個(gè)孤兒,他正因饑餓結(jié)識(shí)了一個(gè)小偷,然后一向被小偷所利用。當(dāng)他有所察覺時(shí),他已經(jīng)為小偷做了許多的壞事。有一天晚上,小偷讓他進(jìn)入一戶人家的屋里把大門打開,他進(jìn)去以后心里想著逃生的辦法。最后想到了,他從窗子爬進(jìn)屋里,爬到了房間叫房主叫醒,告訴了他一切經(jīng)過(guò)。房主順利的抓住了小偷,他十分感激那個(gè)孤兒,將他收留了,孤兒的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
這個(gè)故事告訴咱們,在遇到危險(xiǎn)時(shí)要開動(dòng)頭腦,不能盲目行動(dòng)。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用,還幫忙房主抓住了小偷,改變了他的性命。如果孤兒沒有去叫醒房主,而是替小偷開門,那他將永遠(yuǎn)被小偷所利用,就遠(yuǎn)見不到光明。
在咱們遇到危險(xiǎn)時(shí),不能慌張,先保住性命在旦夕,正因沒有了性命,什么也做不成。然后再開動(dòng)腦子,仔細(xì)思考,尋找1條最有效的逃生方案。這樣咱們的生活就會(huì)十分愉悅,愉悅。
生存的作文 篇9
閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
我們身邊、家庭、社會(huì)、自然是千變?nèi)f化、多姿多彩的……更何況我們每個(gè)人都有自己的愛好和自己所關(guān)注的社會(huì)與生活呢?
請(qǐng)以"生存狀態(tài)"為話題寫-篇文章。
[注意]①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
寫作提示:本題的語(yǔ)言材料由四部分組成:一是"我們身邊、家庭、社會(huì)、自然是千變?nèi)f化、多姿多彩的",目的是引出話題。二是內(nèi)容提示,特別要注意"更何況我們每個(gè)人都有自己的愛好和自己所關(guān)注的社會(huì)生活呢"這句話,就是說(shuō)文章的內(nèi)容絕不限于"身邊、家庭、社會(huì)、自然",還有"自己的愛好和自己所關(guān)注的社會(huì)生活"。三是題目、文體的限制,題目自擬,文體不限,體現(xiàn)了作文的可寫性和自主性。四是字?jǐn)?shù)要求。
如果把上面的審題看作是捕捉其顯性信息的話,那么我們還要注意其隱性信息。這個(gè)隱性信息,就是"更何況"。強(qiáng)調(diào)了"自己的愛好"、"自己的關(guān)注",即寫自己感受最深的生活,最感興趣的話題。
例文
住在A座的人
黃 健
俗話說(shuō):"遠(yuǎn)親不如近鄰。"但搬進(jìn)來(lái)B座已經(jīng)三年了,我們家連A座住了什么人都不知道,又哪里能享受到這種比親戚更溫馨的鄰里關(guān)系呢?
兩年以前
剛剛住進(jìn)這幢高層樓宇,覺得特方便。除了進(jìn)大廳跟保安打招呼"嗨,我是十六樓的"以外,基本上可以保持沉默,免去對(duì)阿婆大嬸們的寒暄,直接到家門。
而A座留給我們的概念,是一扇永不開啟的綠色鋁合金防盜門。不僅防盜,也防止了我們想同A座搞點(diǎn)鄰里關(guān)系的外交行為。
一年以前
住得久了,保安同志自然記得我們,這就連進(jìn)大廳的報(bào)到也省了,有時(shí)就用眼色傳遞。乘電梯時(shí),如果你是個(gè)樂(lè)觀的人,便說(shuō):"不錯(cuò),每天都與不認(rèn)識(shí)的人在一起,蠻有新鮮感的。"但若你是悲觀主義者,就會(huì)埋怨:"都是些陌生的面孔,哪有回到家的感覺?"偶爾與一兩個(gè)好不容易攀談上了,也是蜻蜓點(diǎn)水,也許下次見到面的機(jī)會(huì)只有萬(wàn)分之一吧。
那扇綠門始終沒開過(guò),只是每晚浴室都有燈光透過(guò)來(lái),向我們表明A座人的存在。
有一天清晨,打開鐵門,嘩啦啦雪花般飄下了--大堆修理單、按摩單、快餐單。我趕緊把它們拾起,扔進(jìn)垃圾桶,連同一大清早的好心情也扔掉了。這種情形后來(lái)幾天連續(xù)不斷。終于一氣之下,全將它們?nèi)M(jìn)A座的門隙里,讓別人也嘗嘗這種折磨。誰(shuí)料到下午回家,打開鐵門,才明白什么叫"以其人之道還治其人之身"了。A座的人,咱們走著瞧。我抱起這堆"不速之客",再次塞進(jìn)A座的門隙,幸災(zāi)樂(lè)禍地想像著他回來(lái)時(shí)憤怒的樣子。由此,我們兩座就烽煙突起,雖然彼此都不知道對(duì)方是誰(shuí),仍舊"禮尚往來(lái)",或許這是我們溝通的唯一方式。但不管怎樣激烈爭(zhēng)斗,始終未聞其聲,未見其人。
一天以前
現(xiàn)在的我們,進(jìn)大廳我行我素,連眼角也不顧保安一瞬。而他們也最多坐在桌前象征性地瞄一眼。
半年前,我家收養(yǎng)的黑貓咪跑掉了,A座的人逮住了貓,關(guān)到大廳,讓保安寫了尋貓主啟事,使貓咪重投我們的懷抱。向他們當(dāng)面道謝吧,這可是一睹A座的人"廬山真面目"的好時(shí)機(jī),我?guī)状伟此拈T鈴,可是都沒有人應(yīng)聲。
重頭戲還在昨天回家時(shí),見到一批家具躺在大廳,搬家是這里的家常便飯。與工人們上了同一部電梯,同走出十六樓,拐了同一個(gè)彎。啊,他們搬走的竟是A座人的東西!
我們真想送他們一送,但是,這些搬家的人中,哪個(gè)是我們要送的A座的近鄰人呢?
這就是他,一個(gè)將近三年的鄰居,神秘地搬來(lái)又神秘搬走了;這就是他,既陌生又熟悉,雖然連面也沒見過(guò),卻又時(shí)時(shí)感到他的存在。
人海茫茫,搬過(guò)家的人也許都會(huì)有我們這樣的際遇。雖是近鄰,卻是"雞犬之聲相聞,老死不相往來(lái)"。這大概就是住高樓大廈的樂(lè)趣吧。
解剖:現(xiàn)代人的鄰里關(guān)系和過(guò)去大不一樣了,成年人可能會(huì)因此懷念以前的日子。但本文的小作者卻以一種健康、明朗、幽默的心態(tài)面對(duì)一切,看似老死不相往來(lái),實(shí)際上有無(wú)言的交流,文章感覺很清新。
生存的作文 篇10
生存,活著,是為了什么?
生存,很簡(jiǎn)單,可要快樂(lè)地生活,用心去感悟人生,卻是很難很難。我很欣賞一句話:吃是為了活著,而活著不是為了吃!的確,這道理很淺顯。如果讓幼兒園的小朋友們聽了,說(shuō)不定他們還會(huì)插上一句:除了吃外,還有玩呢!當(dāng)然,他們的回答很幼稚,可他們最終還是初步了解了生活的另一番含義。衣、食、住、行,都是生活中不可欠缺的一部分。可生活遠(yuǎn)不止是在衣、食、住、行中簡(jiǎn)單地反復(fù)再反復(fù)。生活更深一層的含義還包括著享受、體味。一個(gè)成功人士不應(yīng)該是被生活所煩惱,所支配操縱,而是相反地,自由、靈活地運(yùn)用生活,體味生活,享受生活!
從生存、活著中,我們道出了生活的含義。繼而廣之,工作也是生活中一個(gè)起著巨大作用的不可少的部分。其實(shí),工作、學(xué)習(xí)也是一種樂(lè)趣,一種享受,暗含當(dāng)中的妙韻,只能自個(gè)兒用心去感覺、體味。
許多人,在遭遇困難與挫折或傷心的事時(shí),總會(huì)在生活、工作、學(xué)習(xí)中不自覺地表露出,這是固定的,除非那不是人!那么,生存、活著、工作,到底是為了什么,究竟有何作用?
成人的自白:
辛勤的工作,艱苦的工作,我總是在工作當(dāng)中反復(fù)地徘徊,到底是為了什么?不顧一切的忘我工作是為了什么?每當(dāng)我被人責(zé)罵與抱怨是,我總是喃喃地自語(yǔ):我自己到底是為了什么?誰(shuí)能清楚地告訴我?我辛辛苦苦地掙錢,為自己的家庭日夜操勞著,每一樣都是盡心盡力,到底是為了什么?我覺得生活很沒意義,很空虛,很無(wú)聊,很無(wú)奈?誰(shuí)能告訴我這個(gè)難題的正確答案?
青少年的自白:
從我的自白當(dāng)中,你也許會(huì)找到答案。當(dāng)然,這只是我個(gè)人的見解,是從我個(gè)人的思維角度上講的。
捫心自問(wèn),我喜歡有說(shuō)有笑地生活,無(wú)論在家還是在學(xué)校。這樣,可以解除我心中的憂郁與不快。盡管,我努力在學(xué)班上一個(gè),也是僅有的一個(gè)同學(xué)。他可以一句閑話也不說(shuō),只是一天到晚地趴在桌上,埋頭苦讀,為成績(jī)而生而亡。經(jīng)過(guò)多次的努力,我還是做不到,這樣的生活太拘束,太累人了,我辦不到!為什么有輕松的生活不去享受,用盡計(jì)謀為難自己呢?我苦苦追索,不得其解。辦同樣的一件事又輕松快捷的途徑不走,卻偏偏繞道走,想一想,這又何苦!生活是多姿多彩的,有的人卻把它當(dāng)作受罪,怪不得有人去自尋短見,哀嘆:生活無(wú)奈!其實(shí),究竟是誰(shuí)無(wú)奈呢?誰(shuí)也不清楚!
在這個(gè)不甚完美的社會(huì)中,人們的交往產(chǎn)生了友情、愛情、親情,滋潤(rùn)著生活。對(duì)!生活還包括人間的友情!愛情!親情!每個(gè)人都會(huì)體會(huì)到友情、愛情、親情,故,也有許多人明白了生活的另一層意義。
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