有關(guān)生存作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的生存作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生存作文 篇1
人和萬(wàn)物都只是世間“滄海一粟”,看似渺小,但在學(xué)會(huì)生存的問(wèn)題上,卻往往讓我們震撼生命力量的偉大。生存就像一道不定的公式,它隨著周遭環(huán)境的變化而變化。一朵花、一株草、一棵樹、任何一個(gè)生靈都應(yīng)該根據(jù)環(huán)境來(lái)決定自己的生存方式,但我認(rèn)為,生存這道公式的等號(hào)后面的正確答案應(yīng)該是獨(dú)立。
我曾經(jīng)在花園里觀察過(guò)一株小草。那株小草在石塊縫隙里生長(zhǎng),雖然只有少量的沙土,很干,可也被小草牢牢地抓住。翠綠的、生機(jī)勃勃的小草挺立在石頭縫隙里,有些不和諧,卻異常美麗。小草因?yàn)槟軌颡?dú)立,所以,它不需要園丁的精心呵護(hù),只要自然給它的貧瘠的沙土、少量的陽(yáng)光,即便抬頭迎面風(fēng)吹雨打,也堅(jiān)強(qiáng)地挺直身軀,依靠?jī)H有的一點(diǎn)碎土,就能成就精彩的、翠綠色的,屬于小草的“人生”。
小草如此獨(dú)立,人又何嘗不是呢?猶太作家尤里·奧萊夫榮獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的作品《快跑!男孩》向我們講述了一位猶太男孩在逃亡中生存的故事。主人公蘇力克在二戰(zhàn)期間為了食物和自由走上了逃亡之路,在逃亡途中,蘇力克的手不幸受傷,卻因?yàn)槭仟q太人而得不到及時(shí)醫(yī)治,最終導(dǎo)致左手截肢。好心的農(nóng)夫救濟(jì)他,但蘇力克堅(jiān)持用自己的勞動(dòng)換取一日三餐;路人幫他系鞋帶,他卻堅(jiān)持用牙協(xié)助右手自己系;在德軍追趕他時(shí),因?yàn)橹挥幸恢皇,所以跑起?lái)很不協(xié)調(diào),蘇力克摔倒了,但他還是自己爬起來(lái),受傷了,他告訴自己:“一直跑,堅(jiān)持就可以活下去!
獨(dú)立不僅僅是一種生存方式,還是一種信念、一種力量、一種堅(jiān)持。這種獨(dú)立的生存方式能使弱者變得強(qiáng)大,強(qiáng)者變得更強(qiáng)。我堅(jiān)信:獨(dú)立一定是學(xué)會(huì)生存的答案。
生存作文 篇2
每個(gè)人都得學(xué)會(huì)自我保護(hù),和在逆境下頑強(qiáng)的生存,即使是自己一個(gè)人,也要勇敢的活下去,遇到緊急的事情更要學(xué)會(huì)自我保護(hù),不要一遇到危險(xiǎn)就呆若木雞,不知道改怎么辦,所以我們一定要學(xué)會(huì)字我保護(hù)和生存。
那是一個(gè)炎熱的暑假,爸爸媽媽帶我去奶奶家玩,大人們都出去不在家,我和弟弟跟院子里的幾個(gè)小伙伴一起在樓下玩,院子里堆放了很多廢棄的木頭,木頭上有一些長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵釘,我們就在旁邊玩過(guò)家家,口渴了,我想回去喝水,就想著直接從木頭堆里走過(guò)去要近些,哪里知道,一不留神,一棵顆大釘子穿過(guò)鞋子,刺進(jìn)了我的腳,一陣鉆心的痛使我趕緊蹲下來(lái),小心翼翼的把釘子慢慢取出,然后,回到家中,奶奶不在家,我就先換鞋,把襪子脫下來(lái),找到棉簽,拿出藥水,蘸上一點(diǎn)藥水,先用一根干凈的棉簽把傷口壓住止血,大概幾分鐘后再用蘸了藥水的棉簽涂抹在傷口上,雖然開始的時(shí)候有一點(diǎn)疼,不過(guò)幾分鐘后就不疼了,我終于松了一口氣,當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí)我向媽媽敘述了事情的經(jīng)過(guò),媽媽告訴我遇到危險(xiǎn)該怎么做,并說(shuō)這次還要打破傷風(fēng),我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那次以后,我被鋼絲劃傷手了,掉到泥坑里了,我都會(huì)自己處理,這一次的經(jīng)歷始我認(rèn)識(shí)到了自我保護(hù)的重要性,讓我明白了遇到危險(xiǎn)不要慌張,受傷后要鎮(zhèn)定的利用身邊的物品來(lái)止血和消毒,這樣,才能學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)成長(zhǎng),讓自己的經(jīng)驗(yàn)更加豐富......
學(xué)會(huì)生存和自我保護(hù),讓我們的童年更加的豐富多采,學(xué)會(huì)自我保護(hù),讓我們受到的傷害會(huì)少一點(diǎn);利益多一點(diǎn),悲傷少一點(diǎn);快樂(lè)多一點(diǎn),苦惱少一點(diǎn),笑聲多一點(diǎn)。讓我們?cè)倩厥滓约耗墙鹕?童年的時(shí)候,能趕到非常開心,無(wú)比自豪!
生存作文 篇3
“啪啪”家里的中華草龜又在拍打著那只鐵碗,隨后廚房里傳來(lái)了一陣陣的責(zé)罵聲!笆埖耐朐趺纯梢杂脕(lái)放烏龜?”確實(shí)沒有空余的籠舍了,而且我們家已經(jīng)有了六條漂亮的熱帶魚,少了只丑陋的草龜又怎會(huì)讓人感到缺少生機(jī)了呢?我決定將它放生。
“綠燈籠”用尾巴好奇地拍打著眼前的龐然大物,它可能從沒見過(guò)龜吧,而被打的龜也害怕著縮進(jìn)了殼中,吐出一串水泡,或許它也從未見過(guò)魚吧。漸漸的龜被激怒了用有一條燈籠魚那么大的爪子去拍打它,魚的威風(fēng)頓時(shí)掃落,逃到了魚缸的另一邊,但龜卻沒有乘勝追擊。我有點(diǎn)失望,在野外如果它還那么怕自己的獵物,那就會(huì)餓死的。不行必須讓它感到魚是食物,不是兇猛的敵人,必須讓它嘗到魚肉的滋味。
正巧昨天我從二外婆家捉來(lái)了幾條小青魚。我把其中一條半死不活的小青魚丟進(jìn)水里,這種小魚比“綠燈籠”小了不少,但龜還是害怕地節(jié)節(jié)敗退。我實(shí)在忍不住了,用筷子夾住小青魚硬往龜?shù)淖炖锶黄纫乱豢趤?lái),嘗到甜頭的龜突然變得興奮起來(lái),竟然把那條魚一口吞進(jìn)了肚子里,而且它好像還不嫌夠,趴在魚缸的玻璃上,貪婪地望著對(duì)面魚缸里的魚,就象一個(gè)孩子望著一貨架的零食一樣,還說(shuō)著:“我要這個(gè),我還要那個(gè),我要全部”?磥(lái)它的野性被完全激發(fā)了。好極了,可以放活魚做試驗(yàn)了。我剛放進(jìn)活魚它就兩眼放光探出腦袋向它咬去,魚雖然逃過(guò)一劫,但卻被嚇破了膽,四處逃竄。這反而大大引發(fā)了龜追逐的興趣,不知怎么它原來(lái)緩慢的四肢變快了,劃著水猛撲上來(lái),“喀”魚負(fù)傷了,我像競(jìng)技場(chǎng)上的拉拉隊(duì)一樣,為龜叫好助威,這可比球賽有趣多了。忽然龜使出一個(gè)巴掌把魚掀了個(gè),然后向它的頭咬去,龜咬住了魚的頭,魚使勁掙扎,“千萬(wàn)別松口!”我大喊,龜好像聽見了一樣,死也不松,還邊咬邊吞。吞下后還咂咂嘴,它一定很喜歡吃,哈哈。
湖水碧波蕩漾,魚兒在水中玩耍,一個(gè)黑色的身影向魚兒們撲來(lái),湖水里,又展開了生死追逐…
生存作文 篇4
你渾身鮮血的從逼仄的子宮中出世,你開始啼哭,伴隨著眾人的笑臉,在嘈雜的產(chǎn)房掙扎著紅嫩的肢體。從此刻開始,便沒有選擇的被賦予了生存的權(quán)利。自然,也是義務(wù)。
生存。這樣的字眼,雖不是柴米油鹽一般常見,卻不比醬醋茶陌生。這是每一個(gè)生靈正在進(jìn)行的狀態(tài),是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在履行的義務(wù)。呼吸之間,眼瞼張合的剎那,你都在宣告,你在活著。
然而,無(wú)論是茍延殘喘,行尸走肉一般過(guò)活,還是奮力拼搏,激情四射的人生,都是屬于“活”的狀態(tài)。你看那蒼茫的高原,萬(wàn)里綿延的雪山經(jīng)年寒凍,不禁慨嘆此處可會(huì)有生靈?然你可見過(guò)雄壯的藏羚羊?黑白相間的角,強(qiáng)健而勻稱的四肢,靈光閃現(xiàn)的雙眸,無(wú)一不是強(qiáng)者的姿態(tài)。它們便世代生活在這不毛之地,成為此域的王者。但你可知道,藏羚羊卻生性膽小。它們的家族可謂歷史悠久且實(shí)力雄厚,但卻為何生就了一副如此令人不齒的性格?因?yàn)樗鼈円。生存,不是終日昂首闊步,向世人展現(xiàn)強(qiáng)壯軀體便可稱得上是勝者。而是如藏羚一般,擁有機(jī)敏的頭腦,在天敵四伏的環(huán)境下,選擇合適的“畏首畏尾”形態(tài),從而保全家族勢(shì)力,得以后代的綿延。它們選擇適應(yīng)環(huán)境,選擇改善自身缺點(diǎn)來(lái)?yè)Q得今后的稱霸。它們的鼻孔內(nèi)生長(zhǎng)著一個(gè)小囊,為在空氣稀薄的高原上幫助呼吸,以快速奔跑。誰(shuí)又能說(shuō),這不是一種生存的姿態(tài)?即便在天敵面前有時(shí)要畏縮,可最終仍是在遼闊草原上迅猛奔跑,活出自我的勝利者。至少它們向世人成功地證明了,它們才是最終的王。生存對(duì)于它們而言,不是單純的爭(zhēng)強(qiáng),它們肩負(fù)著整個(gè)種族的重任,不單單是保護(hù)棲息地,綿延后嗣,更要選擇最佳方式,來(lái)保全家族的地位和勢(shì)力。所以它們選擇了這樣的方式來(lái)使自己的生命展現(xiàn)價(jià)值。這才是生存之道。
《駱駝祥子》大家耳熟能詳。祥子便是一個(gè)很好的例子。你能說(shuō)他沒有激情和向往?你能說(shuō)他沒有拼搏的精神?他辛苦勞作,不過(guò)是為了擁有一輛自己的車。對(duì)于如今的世人來(lái)講他的愿望不值一提,然而卻是他最大的抱負(fù)。因此前期的祥子是充滿干勁和力量的,我們看到的是令人為之振奮的他。這是最佳的生存狀態(tài)?晌覀兺瑯硬荒芎鲆暫笃陬j廢的祥子。不僅僅因?yàn)樗纳菝腋癄,更是以為那副行尸走肉般的皮囊。因?yàn)楹诎蹈嗟纳鐣?huì),人們也變得麻木頹靡。人隨社會(huì)而改變,是社會(huì)使他們絕望。當(dāng)時(shí)的大街烏煙瘴氣,不堪入目。那也是一種生存的極端,沒有動(dòng)力的希望,便沒有鮮活的精神意志支持你向前拼搏奮斗。自然祥子的改變也就不奇怪。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),祥子的遭遇不得不引起重視。但現(xiàn)在要說(shuō)的不是批判社會(huì)。如今的世道雖不能說(shuō)絕對(duì)公平,但也沒有可以抱怨的理由。你可能曾嘟囔,為什么某某抄襲能拿100分,而我卻不及格受到家長(zhǎng)的批評(píng)。那你不妨想想,你能和藏羚羊比么?那是真正的適者生存,優(yōu)勝劣汰。根本就不存在公平,生存,本就是憑借實(shí)力而獲得的一種權(quán)利。你需要的不是用人類的眼睛來(lái)看待人類的世界,而是用縱觀各個(gè)生態(tài)圈的慧眼來(lái)看待眼前。那時(shí)你便會(huì)明白,你是多么幸運(yùn)。你生活在一個(gè)比祥子所處社會(huì)要光明不知多少倍的時(shí)代,你擁有穩(wěn)定的環(huán)境來(lái)支持你奮斗,不必像藏羚一樣擔(dān)心是否會(huì)看得到明天的太陽(yáng)。總而言之,沒有任何借口來(lái)怨天尤人,批判客觀環(huán)境。你要做的,是生存。是選擇一個(gè)令生命體蓬勃向上的狀態(tài)。不論是學(xué)習(xí)藏羚的機(jī)敏應(yīng)變,還是以祥子的遭遇做為警戒。無(wú)論何時(shí),都不能放棄向前的盡頭和克服困難的勇氣,要懂得在保持前進(jìn)的同時(shí),玩轉(zhuǎn)生存技能。同時(shí),也是為了沒有選擇的生存。
生存作文 篇5
我是個(gè)出生于七月流火的男孩,在一個(gè)平凡的家庭里過(guò)慣農(nóng)村人的生活。我不曾去羨慕任何人,也不抱異常的態(tài)度或用異樣的眼光對(duì)待身邊的一切。
我的性格隨和,但給人的感覺卻是一種無(wú)法言說(shuō)的冷漠,如果有一天你靠近它時(shí),便知道它的好。
我出世給家庭帶來(lái)了歡樂(lè)和希望。父母教會(huì)我在這個(gè)世界上怎樣學(xué)會(huì)獨(dú)立生存,也是他們讓我望盡了世間的善惡是非,爾虞我詐。父母說(shuō),希望我能用正直的獨(dú)特的方式,在這個(gè)世界上簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地生活著,一直下去。
我慶幸,我可以在這個(gè)世界上自由地生存;我歡喜,我可以在這個(gè)世界上學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
只要能睜開眼睛,每一天都是我做人的開始。我一直覺得,人能生于天地之間,是上天偉大的恩賜。上天希望我們能在人間造福于人類,用善與愛來(lái)感化。我,也是上天恩賜的一粒種子,更是父母望子成龍的一粒金子。父母希望我能好好做人,好好回報(bào)社會(huì)。我相信,我定會(huì)為世間帶來(lái)輝煌……
我輕輕地推開心靈之窗,望見外面的世界有鳥語(yǔ)花香,還有我所向往的地方。我知道,人類生存的世界,是個(gè)美麗和探索的世界。我很樂(lè)意我能在這個(gè)世界上生存,雙腳立著地,雙手頂著天。
歲月,在我們的生命里靜靜逝去,永不停息。回首童年的歡笑與幸福的時(shí)光在我手心里化成淡淡的煙霧,消失于茫茫的夢(mèng)里,我感到了有種莫名的孤獨(dú)襲來(lái)。為了不讓它在夢(mèng)里逝去,我用盡一切力量努力地想著它們的存在,最終,凝固成了我眼角風(fēng)干了的淚痕。
是歲月,讓我明白什么是苦痛,什么是憂傷。當(dāng)美好的事物逝去不再來(lái)時(shí),誰(shuí)會(huì)不忍細(xì)數(shù)曾經(jīng)貪玩造成今天的悔恨?或者,青春年華已不在時(shí),有誰(shuí)不曾懷戀生命的短促與生命的輝煌?
突然憶起往事,心驀地有種隱隱作痛的感覺。片刻兒,我忘卻了那種痛,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,已學(xué)會(huì)了獨(dú)立生存。我的過(guò)去,現(xiàn)在已成為我的歷史故事,至少我還一直懷戀著它。
我曾想過(guò),我一定可以用文字來(lái)堆砌我過(guò)去的故事,讓思維在無(wú)限的空間里像放大鏡一樣無(wú)限放大。但是,事與愿違,提起筆卻很難描出真情實(shí)感的字句來(lái),心中愧意橫生。
我很喜歡陽(yáng)光,看見縷縷陽(yáng)光從窗戶射進(jìn)屋子里,我就有了溫暖的感覺。伸出手去,陽(yáng)光在我手心里跳躍、舞蹈,是那么安詳、自在。仿佛我在人生道上,走過(guò)了暗淡時(shí)光,過(guò)完了動(dòng)人年華,依然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地活著。
時(shí)光就像海洋上漂泊的船只,一直順著水流的方向往下游。
我忘了寫上這些文字是何時(shí)何刻,只知道這是在暗淡的黑夜里寫的。
現(xiàn)在,我的雙眼朦朦朧朧半開半合著,似有醉意。忽想起父母的養(yǎng)育之恩,頓時(shí)醉意盡消,我不知該如何回報(bào),惟有懷感恩之心。真想給一天到晚忙碌的父母端上一盆洗腳水,替父母洗去滿身的疲憊,也替父母洗去那份為了兒女而臉上布滿皺紋的深深的牽掛。
我不是大海里的魚,但我會(huì)像遨游大海的魚一樣好好獨(dú)立生存著。愿我是魚化身的精靈……
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