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寫學(xué)會(huì)生存作文

時(shí)間:2022-06-23 10:00:21 生存 我要投稿

寫學(xué)會(huì)生存作文(通用63篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的寫學(xué)會(huì)生存作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫學(xué)會(huì)生存作文(通用63篇)

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇1

  閱讀了《魯濱孫漂流記》后,我有很多感想,最大的感觸就是在現(xiàn)代社會(huì)中,我們也要像魯濱孫一樣學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

  本文寫的是一位叫魯濱孫的英國(guó)人,在一次航海中船翻了,漂流到一座無(wú)人煙的小島上,戰(zhàn)勝了種種困難,歷盡磨難,生活了二十多年之久,最后終于獲救回到英國(guó)的一件事。

  這讓我不由自主地聯(lián)想起現(xiàn)今的社會(huì),已發(fā)展到信息化時(shí)代,人們生活節(jié)奏快,工作、學(xué)習(xí)講求的是高效率,人們追求的也是高質(zhì)量的生活,所以要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今時(shí)代,為自己爭(zhēng)得一席之位,或想立足于這個(gè)社會(huì),必然會(huì)遇到各種各樣的困難,那就必須要自己學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。像魯濱孫一樣,不僅要有魯濱孫那樣的勇敢精神,還要像他那樣能干、細(xì)心、有耐心、考慮周到、明智、有經(jīng)驗(yàn)、善于思考,怎樣才能鍛煉到這樣的能力呢?那就必須在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷鍛煉,積累經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真學(xué)習(xí),取得成績(jī)。

  讀了《魯濱孫漂流記》后,我就對(duì)自己說(shuō):“我一定要像魯濱孫一樣,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)!學(xué)好習(xí),長(zhǎng)大后才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中爭(zhēng)得一席之位!

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇2

  生存,是一種本領(lǐng)。生活中,只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人,就是真正的強(qiáng)者!吧妗笔俏覀?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚谋绢I(lǐng)。

  魯濱孫曾在荒島上生活了二十八年,他在島上克服了種種困難。整整二十八年,是什么力量是他經(jīng)受住了各種艱難與困苦,孤獨(dú)與寂寞呢?是生存。他用自己生存的本領(lǐng),戰(zhàn)勝了重重危機(jī)。由此可見(jiàn),生存是一種本領(lǐng)。

  當(dāng)湯姆與貝琪被困入洞中時(shí),他們用自己僅有的風(fēng)箏線去探路,直至尋找到了出口。他們用風(fēng)箏線去探尋了無(wú)數(shù)次的路,終于找到了出口,獲得了解救。由此可見(jiàn),生存是一種本領(lǐng)。

  生活說(shuō)簡(jiǎn)單也并不簡(jiǎn)單,說(shuō)難也并不難。對(duì)于那些學(xué)會(huì)生存的人來(lái)說(shuō),易如反掌。他們能用自己平時(shí)所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是困難,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。而那些一直游手好閑的人只能被這些困難所打倒,永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了重重危機(jī)。

  車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的生命如果沒(méi)有追求的鼓舞,是空虛而渺小的!比瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏,盲目無(wú)標(biāo)地被線牽著走。

  我認(rèn)為人的生存應(yīng)要有目標(biāo)。有了目標(biāo),才會(huì)有奮斗的力量。我們不應(yīng)在小小的坎坎坷坷面前所屈服,我們大家要努力的奮斗,在我們的生活中學(xué)會(huì)如何生存。面對(duì)突發(fā)事件要沉著、冷靜。不能驚慌失措。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇3

  春夏秋冬,歲月蹉跎。我們?cè)诼砷L(zhǎng)。自從我們落地的那一刻起,就開(kāi)始對(duì)生命的追求,開(kāi)始了我們的人生海涯。

  湯姆森是一位美國(guó)高中學(xué)生。他住在北達(dá)科他州的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。1992年1月11日,他獨(dú)自在父親的農(nóng)場(chǎng)里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器時(shí),不慎在冰上滑倒了,他的衣袖絆在機(jī)器里,兩只手臂被機(jī)器切斷。

  湯姆森忍著劇痛跑了400米來(lái)到一座房子里。他用牙齒打開(kāi)門栓。他爬到了電話機(jī)旁邊,但是無(wú)法撥電話號(hào)碼。于是,他用嘴咬住一枝鉛筆,一下一下地?fù)軇?dòng),終于要通了他表兄的電話,他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。

  明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個(gè)半月的醫(yī)院,便回到北達(dá)科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。

  “學(xué)會(huì)生存”別看這四個(gè)字簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,看似簡(jiǎn)單做到,實(shí)際上要做到,那得經(jīng)歷過(guò)不少挫折和坎河,才能領(lǐng)悟到這四個(gè)字的含義。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇4

  人的生命十分短暫,也下分脆弱。一個(gè)人從生下來(lái)到老死,中間的過(guò)程就如一場(chǎng)夢(mèng)。任何一點(diǎn)小小的傷害也非常有可以能結(jié)束我們的生命,所以我們應(yīng)珍惜生命,盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險(xiǎn)時(shí),我們應(yīng)開(kāi)動(dòng)頭腦,尋找正確的逃生方法。

  我從一本書上看到一個(gè)孤兒,他因?yàn)轲囸I結(jié)識(shí)了一個(gè)小偷,然后一直被小偷所利用。當(dāng)他有所察覺(jué)時(shí),他已經(jīng)為小偷做了很多的壞事。有一天晚上,小偷讓他進(jìn)入一戶人家的屋里把大門打開(kāi),他進(jìn)去以后心里想著逃生的辦法。終于想到了,他從窗子爬進(jìn)屋里,爬到了房間叫房主叫醒,告訴了他一切經(jīng)過(guò)。房主順利的抓住了小偷,他十分感激那個(gè)孤兒,將他收留了,孤兒的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

  這個(gè)故事告訴我們,在遇到危險(xiǎn)時(shí)要開(kāi)動(dòng)頭腦,不能盲目行動(dòng)。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用,還幫助房主抓住了小偷,改變了他的生命。如果孤兒沒(méi)有去叫醒房主,而是替小偷開(kāi)門,那他將永遠(yuǎn)被小偷所利用,就遠(yuǎn)見(jiàn)不到光明。

  在我們遇到危險(xiǎn)時(shí),不能慌張,先保住性命在旦夕,因?yàn)闆](méi)有了生命,什么也做不成。然后再開(kāi)動(dòng)腦子,仔細(xì)思考,尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會(huì)十分幸福,快樂(lè)。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇5

  學(xué)會(huì)生存,現(xiàn)在中國(guó)有很多父母只顧過(guò)分溺愛(ài)孩子,卻使孩子養(yǎng)成“衣來(lái)張手,飯來(lái)張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動(dòng)與生存只本拋之不顧。我們要學(xué)會(huì)生存,要做生活的主人。

  我曾經(jīng)在電視上看過(guò)這樣一則新聞。一個(gè)小男孩在放學(xué)回家的路上,由于吃了陌生人給的東西,昏迷了。醒來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己被匪徒綁架到一棟廢棄的居民樓里。但是他沒(méi)有害怕,也不慌張。一邊冷靜的與匪徒周旋,一邊想辦法。通過(guò)反復(fù)嘗試,他解開(kāi)了捆住他雙手的繩子。他先寫求救的小紙條,扔到樓下,但沒(méi)有人來(lái)就他。他沒(méi)有泄氣,仔細(xì)觀察周圍的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)窗戶外面有一條管子,很粗,夠結(jié)實(shí),可以沿著那里爬到一條小巷內(nèi),小巷走出去就是大街。有一天,匪徒不在,他小心翼翼地沿著管子爬下來(lái),然后跑出巷子,他成功地逃脫了。

  看完這則新聞,我的心情久久不能平靜。那個(gè)小男孩雖然開(kāi)始做錯(cuò)了,吃了陌生人給的東西,但是他后來(lái)沉著冷靜地對(duì)抗敵人,沒(méi)有慌張,這也是值得我們學(xué)習(xí)的。我們?cè)谟龅竭@種情況下,也要沉著冷靜,以智力來(lái)對(duì)抗敵人,不能拿自己的性命開(kāi)玩笑。我們要學(xué)會(huì)生存,成為環(huán)境的主人。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇6

  生存,這看似兩個(gè)普通的字眼,卻蘊(yùn)含了非常深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極冰洋中,游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實(shí)中,幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存。

  打開(kāi)記憶的匣子,翻開(kāi)往事的篇章,那一次的經(jīng)歷又浮現(xiàn)在我的眼前。那天,我出去玩,一不小心摔倒在地,膝蓋剛好就撞在石頭上,我的眼淚就不聽(tīng)指揮地掉落。過(guò)了一會(huì)兒,我擦干了眼淚,一瘸一拐地回到家中,我脫下鞋襪一看,嚇了一跳,傷勢(shì)不容樂(lè)觀!鞍,這可怎么辦?爸爸媽媽又不在家。對(duì)了!創(chuàng)可貼!”我自言自語(yǔ)道。我忍著傷痛,在醫(yī)藥箱找創(chuàng)可貼,接著到廁所捧一點(diǎn)水輕輕地灑在傷口上,然后再拿毛巾咬著牙擦干,再把創(chuàng)可貼貼上去。過(guò)了一會(huì)兒,我漸漸可以走路了。

  媽媽回到家里,看見(jiàn)我膝蓋上的傷口,驚訝地問(wèn):“你怎么弄傷了膝蓋?傷口怎么樣了?你又怎么處理的?”我自豪地把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了向我豎起了大拇指。

  如果我們不會(huì)生存,就好像深海里的魚(yú)兒沒(méi)有了背鰭,不會(huì)游泳;就好像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀,不會(huì)飛翔了。因此,我們一定要學(xué)會(huì)生存,才能立足在這個(gè)社會(huì)上。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇7

  春季,有融融的綠意,人們追求著生存;夏季,有冰涼的泉水,人們超越著生存;秋季,收獲累累的果實(shí)里,人們奉獻(xiàn)著生存;冬季,冰封的世界里,人們堅(jiān)強(qiáng)著生存。

  原來(lái),生存的四季那樣美!學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)了把握自己。從此,不必再懼怕一切,而天天期盼希望的到來(lái)!

  我記得了幾年前的一件事,讓我不禁陷入了沉思:

  一個(gè)八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙,但她按老師所教的防護(hù)措施,以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的魔掌。

  今天的我們,21世紀(jì)的我們。又怎么會(huì)如此簡(jiǎn)單逃離壞人的魔掌呢!所以,從這一刻開(kāi)始,我們要學(xué)會(huì)生存,做一個(gè)會(huì)自我保護(hù)的孩子,難道不好嗎?

  在受人欺負(fù)或侵犯的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己;在遇到壞人的生活,我們要盡可能的動(dòng)動(dòng)自己的大腦;在遇到災(zāi)難的時(shí)候,我們要好像魯賓孫一樣坦然面的!我們一定要做那個(gè)8歲的小女孩,而且要比她做得更好!

  四季的不同生存,養(yǎng)育了我們這幫少年,我們要用安全了回報(bào)它。學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)!做一個(gè)健健康康的好孩子,好少年!

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇8

  那天晚上,爸爸媽媽都有事出去了,我一個(gè)人在家里玩。忽然聽(tīng)到門外有人敲門,心想:爸爸媽媽剛出門,怎么就回來(lái)了呢?一定是別人在敲門,我就繼續(xù)玩。過(guò)了一會(huì)兒,敲門聲越來(lái)越大,我想門縫一看,。☆D時(shí)嚇了一跳,原來(lái)是個(gè)小偷呀。

  他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,好好像非常緊張似的,左看看。右看看,賊眼骨碌碌轉(zhuǎn),染著一頭五顏六色的頭發(fā),一雙大大的耳朵,穿著一身黑衣服,戴著一副墨鏡。他正在用鉗子開(kāi)我們家的門。我想:完了,爸爸媽媽又不在家,我怎么辦呢?是開(kāi)門把錢給他,還是……還是開(kāi)門吧。當(dāng)我把手伸出去時(shí),突然想起爸爸媽媽出門前對(duì)我說(shuō)的一句話:“不管有誰(shuí)來(lái)敲門,都不要給他開(kāi)門。如果他用鉗子開(kāi),你一定要鎮(zhèn)定,想辦法把他嚇跑!蔽姨稍诖采蠂樀冒l(fā)抖,怎么也想不出來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,我眼睛一亮,終于想出了一個(gè)把他嚇跑的好辦法。我站在門前大聲說(shuō):“爸爸,有人在外面敲門,你去看一看是不是媽媽。”小偷聽(tīng)見(jiàn)了,嚇得轉(zhuǎn)身就跑。我看見(jiàn)了大笑起來(lái)。

  小偷,我真想對(duì)你說(shuō):“你不應(yīng)隨便偷別人的東西,如果你繼續(xù)偷下去,警察叔叔一定不會(huì)放過(guò)你。我希望你能改過(guò)自新做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇9

  雖然我們生活在一個(gè)祥和。安寧的世界,但是我們不能對(duì)各種各樣天災(zāi)人禍掉以輕心,要會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)生存。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)老人已經(jīng)當(dāng)了外婆,可想而知她是多么幸福,可是,就因?yàn)樗膲牧?xí)慣影響了她的一生————她喜歡賭博、吸毒。正因?yàn)檫@樣,她把自己的親外孫!要自己的女兒和女婿交出三十萬(wàn)來(lái)?yè)Q他們的兒子,否則就要毒死外孫。當(dāng)女婿和女兒知道后沒(méi)有絲毫的猶豫,立刻報(bào)了警,并且在警方的配合下終于救出了自己的兒子,而綁架自己親外孫的“狼外婆”,當(dāng)然也逃不了法律的制裁。

  試想一下,如果報(bào)道中的女兒和女婿不報(bào)警的話,就會(huì)讓匪徒逍遙法外,哪怕是他自己最親的親人!我覺(jué)得報(bào)道中的女兒和女婿做的對(duì),他們沒(méi)有絲毫的猶豫,想盡辦法救自己的兒子,這難道不是他們所擁有的生存本領(lǐng)嗎?

  學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越:水中的魚(yú)兒不超越,怎能進(jìn)化為較為高級(jí)的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥(niǎo)類。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛(ài)那些雙手合十虔誠(chéng)祈禱的人,他只會(huì)把機(jī)遇留給勇于超越的人。

  那么生死為什么由我呢?生死由我,就是掌握生命要靠自己。我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù),自我保護(hù)是一個(gè)人生存所需要的重要能力。樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),掌握自我保護(hù)本領(lǐng)是健康成長(zhǎng)所必備的條件。大家要珍愛(ài)生命,每個(gè)人的生命只有一次,生命是寶貴的,也是脆弱的的。

  “生存”,這兩個(gè)普普通通的字眼,卻要我們永遠(yuǎn)謹(jǐn)記,所以,我們不但要記住它,還要學(xué)會(huì)如何生存。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇10

  學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們生下來(lái)的那一刻,就已經(jīng)走上了人生的道路,這條道路有挫折,有坎坷,但只要你學(xué)會(huì)了生存,就一定會(huì)走好這一條路。

  記得有一個(gè)下午,我去商店買零食,一只狗見(jiàn)到我“汪汪”地叫了起來(lái),天生就膽小的我腿一下子就變軟了,渾身冒冷汗,腦海里出現(xiàn)了一個(gè)字“跑”!但是,我又猛地想起來(lái)媽媽經(jīng)常囑咐我的話:遇事要冷靜,不要慌亂,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)解決事情的好方法!在定格一兩秒后,我突然想起來(lái)一個(gè)妙招,不如嚇唬嚇唬它,嘿,就這么辦!我蹲下身子,假裝去抓石子,狗狗便轉(zhuǎn)身逃跑了。我暗自慶幸道:“哈哈,從小都是我怕狗,終于也有狗怕我的一天了!”

  還有一次,我和媽媽去逛商場(chǎng),商場(chǎng)里的衣服可真漂亮呀,各式各樣的衣服很吸引大家的眼球!我看見(jiàn)一條心儀的裙子,不由自主就松開(kāi)了媽媽的手,打算去摸摸它。可一回頭,媽媽卻不見(jiàn)了。這里人山人海,可怎么辦呀?我開(kāi)始急得哇哇大哭,大家都向我投來(lái)異樣的目光,“管它丟不丟人呢,說(shuō)不定媽媽能聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲找到我呢!”于是,我不顧不家對(duì)我的看法,又把聲音提高了八分貝。突然,一雙手搭在了我的肩上,啊,是媽媽吧?我一回頭,看到一個(gè)年輕的阿姨正用那雙鋒利的眼睛瞪著我,用非常不友好的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“小姑娘,你可千萬(wàn)別哭了,顧客全被你嚇跑了,你要愿意哭就到別處哭去,可別影響我們做生意!”說(shuō)著便把我推到了一邊。天漸漸黑了下來(lái),我越來(lái)越著急,一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海里:找播音員阿姨幫忙!我從人群擠到了播音臺(tái),向阿姨說(shuō)明了情況,阿姨便播了一則尋人啟示,不一會(huì)兒,媽媽就來(lái)了。我撲向媽媽的懷抱,“媽媽,嚇?biāo)牢伊耍乙詾樵僖惨?jiàn)不到你了呢!”說(shuō)著,委屈地流下了眼淚,可媽媽卻微笑著摸摸我的頭,“孩子,你能夠想辦法來(lái)克服困難,這說(shuō)明你已經(jīng)長(zhǎng)大了啊,還哭什么?”在回去的路上,我緊緊攥著媽媽的手,生怕再一次走丟。

  我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不能過(guò)分依賴金錢,依賴父母,一旦有什么緊急事情發(fā)生,只有靠自己。這兩次難忘的經(jīng)歷,讓我知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大!

  在社會(huì)中生存,就要有樂(lè)觀的精神,遇到危險(xiǎn)向人求助。只有有了堅(jiān)強(qiáng),毅力,信念,才能活下去。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇11

  生活中,我們將遇到許多危險(xiǎn)。危險(xiǎn)無(wú)處不在,而我們卻不知道他們何時(shí)降臨。因此,我們必須具備自我保護(hù)本領(lǐng)。這不由得讓我想起了一件事。

  那天晚上,我和表妹吃完晚飯,走在小區(qū)小道上。路燈十分昏暗,一個(gè)路人也沒(méi)有,自己走路聲都聽(tīng)得清清楚楚。我緊緊地牽著表妹手,快步往家里走去。

  “站住!”一個(gè)聲音打破了夜寧?kù)o。我警覺(jué)地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)了四個(gè)勾肩搭背并排走青年堵住了后退路。其中一個(gè)青年戴著黑色帽子,嘴里還叼著一根還未點(diǎn)燃煙。其他三人背著斜跨包,穿著初中校服,顯然還是學(xué)生。我心想:我和他們素不相識(shí),無(wú)冤無(wú)仇,他們一定是認(rèn)錯(cuò)人了。于是,我拉著表妹冰涼手快步往家跑去。“站住,搶劫!”其中一個(gè)青年大聲喊道,并幫黑帽青年點(diǎn)燃了香煙!坝袥](méi)有錢?”他們接著問(wèn),并一步一步向我走來(lái)!拔覀兌际切W(xué)生,身上哪有錢?”我看著他們?cè)絹?lái)越近模模糊糊影子小聲地應(yīng)了一句,心里像提了十五吊水桶——七上八下。黑帽青年見(jiàn)我沒(méi)有給錢表現(xiàn),沖著旁邊一個(gè)學(xué)生說(shuō)道:“把刀拿出來(lái)!彪m然說(shuō)得很小聲,但隔著兩步距離我和表妹還是聽(tīng)見(jiàn)了。“姐,我們?cè)趺崔k?”表妹看著我眼睛絕望地說(shuō)了一句!皠e怕,他們不敢把我們?cè)趺礃!蔽夜首麈?zhèn)定地說(shuō)了一句。其實(shí),緊張與恐懼早已占據(jù)了我心。為了表妹與自己生命安全,我望著深黑夜空做深呼吸,努力使自己冷靜下來(lái),想著脫離險(xiǎn)境辦法:要不喊“救命”?可這兒哪有人呀。這樣做不僅達(dá)不到脫險(xiǎn)效果,反而會(huì)惹怒他們對(duì)自己生命造成威脅。那就只能賭一把了。我握緊了表妹濕漉漉手,奮力沖出旁邊草地,屏住呼吸,在樓道口小墻邊蹲下。

  “大哥,要不要去追他們?”

  “算了,算了!

  我和表妹望著他們漸漸變小身體,不約而同松了口氣,躡手躡腳地走回家。

  這件事讓我明白,錢乃身外之物。在危險(xiǎn)降臨時(shí),保全自己生命比什么都重要。遇到危險(xiǎn)時(shí),不能慌張,要絞盡腦汁想辦法脫險(xiǎn),適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用自我保護(hù)本領(lǐng)。只有這樣,我們才能面對(duì)各種突如其來(lái)危險(xiǎn),更好生存。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇12

  在人生中,學(xué)會(huì)生存無(wú)疑是對(duì)自己生活作出了保障。當(dāng)你被困時(shí),生存本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手,在你有困難時(shí)候幫你渡過(guò)難關(guān)。

  在我們這個(gè)美好國(guó)度里,在我們這個(gè)充滿幸福與溫馨大家庭里,我們被愛(ài)包圍著。但在不知不覺(jué)中,我們受到親人溺愛(ài),成了“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”大少爺和嬌小姐,F(xiàn)在,我們可能會(huì)想:有家人呵護(hù),我還怕什么!怕這個(gè),怕那個(gè),那是杞人憂天。但是錯(cuò)了,家人不是神話里上帝,不能為我們做盡所有事。再說(shuō),家人總有一天會(huì)離開(kāi)我們。總有一天,我們要獨(dú)立。

  如果我們?cè)缫惶鞂W(xué)會(huì)生存本領(lǐng),就能為以后生活作充分準(zhǔn)備。如果我們想要在社會(huì)上立足,就必須要學(xué)會(huì)生存。這個(gè)是我們?cè)缤矶家W(xué),早晚都要去面對(duì)。與其到頭來(lái)無(wú)法生存,不如早一天學(xué)呢?

  我們都知道,蒲公英是一種十分平常植物,但這不平常植物卻有著一種不平常精神。蒲公英母親在等待孩子們發(fā)育完全后把他們放飛,讓他們獨(dú)闖世界。因?yàn)槠压⒛赣H深知:自己不可能陪孩子們一輩子,它總有一天要離開(kāi)孩子們。孩子們總有一天要獨(dú)立。她唯一能告誡孩子們是:無(wú)論在怎樣惡劣環(huán)境下都要勇敢、想辦法生存下去。

  這就是我們有生命物種所相通地方吧!記得有一次,我在電視上看到一個(gè)小孩。他母親去世了,家里還有一個(gè)患有精神病爺爺,這時(shí),父親因出車禍也住進(jìn)了醫(yī)院。真是“屋漏偏逢連夜雨”!僅僅八歲孩子,就要承擔(dān)起家庭重任!他用行動(dòng)告訴所有人,這是他責(zé)任和義務(wù)。我被他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。

  在生活中,在我們成長(zhǎng)道路上,不可能都是一帆風(fēng)順,前面路還很長(zhǎng),也許有荊棘,有坎坷,有懸崖,有險(xiǎn)灘……我們要早作準(zhǔn)備,勇敢面對(duì)。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇13

  “啊!多么勇敢的人,多么執(zhí)卓的精神。 蔽液仙蠒,可我的心里卻還默默贊揚(yáng)著魯濱孫。

  英國(guó)作家笛福筆下刻畫的這個(gè)勇敢,正直,聰明,執(zhí)卓的魯濱孫被上帝“遺忘”在一個(gè)荒涼的小島上。他建房子,造面包,救星期五……后來(lái)經(jīng)歷28年終于回到了英國(guó)—文明社會(huì)的故事。

  我們這些小公主,小皇帝難道真得不應(yīng)該從中獲得啟示嗎?魯濱孫不顧家人的阻撓,朋友的勸告,一心去航海。雖然這種做法并不提倡,但是,我們會(huì)有這種迎難而上的精神嗎?不,我們沒(méi)有,我們遇到困難只會(huì)退縮,根本沒(méi)有一點(diǎn)兒主見(jiàn)。魯濱孫一人被遺落在荒島上,卻還能生活28年。如果是我們可以嗎?不,我們不能,我們連在一個(gè)糧食,電器充足的地方也不會(huì)自己解決溫飽,冷暖,穿著。我們只會(huì)一昧地依賴父母,科技,朋友,老師。遇事不會(huì)自己解決。魯濱孫為自己的未來(lái)設(shè)想得如此周到,以至可以在荒島上生活28年之久。如果是我們,我們會(huì)為自己的未來(lái)設(shè)想嗎?不,我們不會(huì),我們也不敢。我們只會(huì)走父母為我們鋪好的寬敞,好走的大路,不敢走那處處充滿危險(xiǎn),但是也處處充滿希望的偏僻小路。我們沒(méi)有魯濱孫那種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),自立自強(qiáng)的精神。

  我們這些愚昧無(wú)知的孩子都應(yīng)該明白,要學(xué)會(huì)生存,具備自我保護(hù)能力。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇14

  片段1:

  去年暑假一天,我獨(dú)自在家。一個(gè)人按響了門鈴,我從門眼里一看,是一位我不認(rèn)識(shí)叔叔!笆迨迥阌惺裁词隆!蔽覇(wèn)。叔叔回答道:“我是你父親大學(xué)同學(xué)!蔽倚南耄合葐(wèn)問(wèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題。我就問(wèn):“我爸干什么,做什么,幾歲了?”“你父親叫董紀(jì)忠,在防疫站工作”叔叔說(shuō),“你父親幾歲了我忘了。問(wèn)題我都回答了,可以開(kāi)門了吧!”“不行,我再問(wèn)你,我們家有沒(méi)有買汽車?”“你別問(wèn)了,我只知道這么多!蔽野l(fā)現(xiàn)這個(gè)人有點(diǎn)象騙子。便說(shuō):“我打個(gè)電話給我父親,問(wèn)問(wèn)是不是今天有他大學(xué)同學(xué)要來(lái)!薄昂谩!弊焐线@么說(shuō),可我打電話出來(lái),這位叔叔已經(jīng)溜走了,真是一位騙子。

  片段2:

  前年一天,我一個(gè)人乘車回家。在路上,突然出現(xiàn)了一個(gè)阿姨,她對(duì)我說(shuō):“小朋友,你餓了還是渴了?”我對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨我不餓也不渴!蔽矣终f(shuō):“阿姨我又不認(rèn)識(shí)你,你為什么要給我吃和喝!薄耙?yàn)槲沂悄愎霉冒!”“你別騙我了,我只有一個(gè)姑姑,在高新區(qū)!薄拔艺媸悄愎霉迷谀愀赣H小時(shí)候,你爺爺帶我、你姑姑和你父親一起出去玩。我走丟了,他們都以為我死了,但是我沒(méi)有死,被好心人收養(yǎng)了!薄拔抑滥闶球_子,我父親從來(lái)沒(méi)有給我講過(guò)。你再攔我,我可要報(bào)警了!薄昂,好,我走,我馬上走!睕](méi)想到我一說(shuō)報(bào)警就溜了,這招還真靈。

  片段3:

  這件事也在前年一天,我也是自己回家。我剛下45路,一位阿姨跑到我面前,對(duì)我說(shuō):“我送你回家吧,小表妹,”我對(duì)那位阿姨說(shuō):“謝謝,不用了我自己回家就可以了!薄拔宜湍慊丶液昧,車子上還有很多吃和喝”“阿姨真不用了,我家就住在前面!薄拔宜湍慊丶伊搜剑∧阍僮吡!薄拔矣植徽J(rèn)識(shí)你為什么要乘你車。我知道了,你是騙子,我要報(bào)警了。”因?yàn)橛辛松弦淮谓?jīng)驗(yàn),我就不著么怕了。眨眼間,騙子又溜走了。我又成功逃過(guò)了一截。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇15

  春夏秋冬,人四季。歲月蹉跎,人足跡。人類從呱呱落地那一刻起,就開(kāi)始了生命季節(jié)里徘徊,開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上生存。

  學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。人生命需要有水和空氣孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣呼出,這不是真正生存,是“植物式”生存。車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人生命如果沒(méi)有追求鼓舞,是空虛而渺小!彼匀瞬荒茏鎏焐巷L(fēng)箏,盲目無(wú)目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。

  學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。

  學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。水中魚(yú)兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥(niǎo)類。佛家俗語(yǔ)“超度”也是要人類學(xué)會(huì)生存,發(fā)掘人類超能力。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱人。而把機(jī)遇留給勇于超越人。做好自己,做回自己。因?yàn)椴荒苤髟鬃约喝,是世上最可憐奴隸。

  也許,到這里,你明白了生存真諦,懂得了生存意義。正決心全心全意生存下去。但,那并不是生存全部……

  太陽(yáng)生存,為人類提供火與熱,照亮人心田。指南針生存,為人類指點(diǎn)方向,引航導(dǎo)航;▋荷妫瑸榛鞔耗嘟o果實(shí)成長(zhǎng)輸送營(yíng)養(yǎng)。它們生存不是為了自己,而是為把千絲萬(wàn)縷愛(ài)獻(xiàn)給人間。于是,我懂得了,生存目不是生存,而是奉獻(xiàn)。人生在世,生存是否長(zhǎng)久,獲得是多是少,并不重要,重要是為人類為社會(huì)奉獻(xiàn)過(guò),真切動(dòng)人地生存過(guò)。

  春夏秋冬,人四季;歲月蹉跎,人足跡……

  春季,有融融綠意,人們追求著生存;

  夏季,有冰涼清泉,人們超越著生存;

  秋季,收獲累累碩果,人們奉獻(xiàn)著生存;

  冬季,冰封世界里,人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。

  原來(lái),生存四季那樣美。學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)了把握自己。從此,不必再懼怕冬季寒冷,而天天企盼著春天到來(lái),因?yàn)椤?/p>

  冬天既然來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇16

  在這個(gè)社會(huì)中,必須要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)獨(dú)立。這才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈社會(huì)中立下足,才能有所成就。

  我曾讀過(guò)沈石溪小《在讓狐貍騙一次》。我極力想推介給大家,里面有很多關(guān)于生存話題。文中這樣寫到:“紅狐在育小狐一年之后,就如后媽一樣,把小狐趕出家門”我真慶幸我不是一只狐貍。但讀完后面,我才真正有所感悟。我繼續(xù)往后看:“紅狐幾個(gè)月前為了保護(hù)小狐,而瞎了眼睛”。我感到母愛(ài)力量和疑惑。為什么母狐可以為了小狐而犧牲,而幾個(gè)月今天卻要將小狐趕走。她難道不愛(ài)自己孩子呢。不,不是這樣。母狐是讓小狐徹底對(duì)這個(gè)家絕望,讓他自己生存。因?yàn)槌38C居家中小狐容易夭折,這一切一切是為了小狐。文章結(jié)尾這樣寫到:“母狐瞎了眼,沒(méi)有能力捕食所以忍耐著,拒絕小狐一切食物,直至活活餓死!蔽易x到最后,不禁留下了淚,多么偉大母狐呀

  生存,簡(jiǎn)單詞語(yǔ),深刻道理。人們注重生存,所以人們常常學(xué)習(xí)生存。例如;國(guó)家注重應(yīng)急演練;CQTV科教頻道,有一個(gè)特殊節(jié)目“荒野求生”教你如何在野外生存……

  生存是一種本領(lǐng),是每一個(gè)人必須要掌握,而且還必須要有強(qiáng)烈求生欲望。大家都知道日本9·0級(jí)地震吧。它牽動(dòng)著許多人心。當(dāng)時(shí)海嘯來(lái)臨一棟棟房子,漂流在一望無(wú)際大海上。像那藍(lán)色宣紙上滴了幾滴水墨顏料。在幾周后,日本搜救隊(duì)發(fā)現(xiàn)了一只小狗正在一座漂浮房子上“散步”。隨后被救出。那小狗是幸運(yùn),如果說(shuō),那只小狗沒(méi)有強(qiáng)烈求生欲望,它怎么能在危險(xiǎn)來(lái)臨之際存活。

  在生活中,何嘗不是這樣呢那?些嬌聲慣養(yǎng)人一碰就撒嬌,顯然如那長(zhǎng)居洞中小狐,只會(huì)坐享其成。不勞動(dòng)、不鍛煉,只會(huì)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。我們?nèi)祟惿顩](méi)有大自然中那么復(fù)雜,但我們要像母狐所希望發(fā)展,要學(xué)那狗一樣有毅力。只要奮斗,只要獨(dú)立生存,終究有一天,你會(huì)有所成就。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇17

  因?yàn)槲覀兠總(gè)人的生命只有一次,所以我們的生命才會(huì)顯得如此的珍貴。因?yàn)槲覀兠總(gè)人的生命只有一次,所以我們要珍視自己的生命。那么生命珍貴,我們又如何去珍視它呢。答案是很簡(jiǎn)單的,那就是學(xué)會(huì)生存。

  還記得以前,在電視上,雜志上看見(jiàn)什么綁架案,搶劫案,都覺(jué)得這是跟自己遙不可及的,可自從一年前看到的一則新聞,把我的整個(gè)想法都得到了否定。

  新聞講的是:一個(gè)八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙,但她按老師所教的防護(hù)措施,以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的魔掌。

  這件事,讓我至今記憶猶新,一個(gè)僅僅8歲的小女孩都這么聰慧,能夠這么機(jī)靈,小小8歲女孩都能有這么強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí),何況是我們呢?可我從出生到現(xiàn)在,已經(jīng)整整14個(gè)年頭,卻連這8歲女孩的一點(diǎn)機(jī)智都沒(méi)有。

  回首自己的成長(zhǎng)道路,我發(fā)現(xiàn)自己是幸福的。但是面對(duì)著這份幸福,我們仿佛就像是溫室里的一朵花兒,如果被丟棄在自然環(huán)境中,就有可能很快地就會(huì)失去自己的生命。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存,這樣不管我們經(jīng)歷怎樣的自然環(huán)境,我們依舊可以頑強(qiáng)地存活下來(lái)。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇18

  以前我從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)家務(wù),也沒(méi)有自己做飯吃,是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小皇帝。今年暑假,父母不在家,我一個(gè)人在家,沒(méi)有媽媽做好的可口飯菜,我學(xué)會(huì)了自立根生,學(xué)會(huì)了生存。

  暑假期間,我一個(gè)人在家里做作業(yè),中午去奶奶家吃飯。有一天,媽媽讓我一人在家,中午自己下方便面,而且叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)以經(jīng)十二點(diǎn)了,該吃中午飯了。于是我來(lái)到廚房,媽媽以經(jīng)把鍋?zhàn)龊昧,我學(xué)著媽媽的樣子,小心意意地打開(kāi)煤氣,又以最快的速度點(diǎn)上火。在水沒(méi)有開(kāi)的期間,我便把方便面和調(diào)料準(zhǔn)備好,過(guò)了一會(huì)水冒了很多泡泡,聽(tīng)媽媽說(shuō)那時(shí)水才開(kāi),于是我馬上把方便面放在鍋內(nèi),過(guò)了一會(huì),面有點(diǎn)軟時(shí)再把調(diào)料放了進(jìn)去,用筷子稍微和一下,等水再開(kāi)時(shí),就把閥門關(guān)掉,按照媽媽說(shuō)的,把閥門扭平就可以了。這可是我第一次自己在家弄吃的,所以吃起來(lái)特別香。

  那天我學(xué)會(huì)了生存,以后父母不在家時(shí)就可以自己用煤氣做點(diǎn)吃的了,不再依靠父母自己學(xué)著做些力所能及的事情,一點(diǎn)點(diǎn)提高自已的自理能力,我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了很多,也更加的自立了,以后在生活里我一定會(huì)努力去完成自己力所能及的事!

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇19

  從我們呱呱墜地的那一刻起。我們就獲得了生命。從此得到了父母的照料。我們從父母那得到生存。

  隨著我們長(zhǎng)大送我們進(jìn)入了幼兒園,小學(xué),初中。我們一直生活著,生存著。也許我們會(huì)想生存有什么困難。我一直在生存著。但請(qǐng)想一下,假如我們脫離了父母的照顧,脫離了親人,我們還可以輕松地說(shuō)出生存容易嗎?

  所以為了學(xué)會(huì)生存。我們應(yīng)該從小做起從自身做起。十幾歲的我們也徐還不可以掙錢養(yǎng)家。但是我們可以跟身邊的親人學(xué)習(xí)生存之道了。俗話說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家。那些家庭貧困的孩子。在自己十三四歲時(shí)已經(jīng)離開(kāi)了家。外出打工。等到他們而立之年時(shí),也有很多闖出了自己的一片天的。這些人比我們更早的學(xué)會(huì)了生存之道。即便我們不必向他們那般辛苦,但我們也不要忽略了對(duì)生存的學(xué)習(xí)。

  學(xué)會(huì)生存,是我們開(kāi)始的必經(jīng)之路。人的生長(zhǎng)過(guò)程中,有意無(wú)意的都在學(xué)習(xí)著生存之道。他已融入了我們的生活,成了我們生活中不可或缺的一部分。

  學(xué)會(huì)生存,我們的人生之路將會(huì)更平坦,更好走。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇20

  想想,人是那樣脆弱,一把小小的水果刀,就能讓一個(gè)人死去。能好好的活著,這真的很不容易。生活中的許許多多的人,他們都學(xué)會(huì)了生存,學(xué)會(huì)了保護(hù)自己。

  都市街頭,一名人販試圖拐騙一名六歲男孩,小男孩急中生智。向著從對(duì)面走來(lái)的陌生人叫著:“爸爸,你怎么才來(lái)?”好心的路人從男孩眼中看出了危險(xiǎn)的信號(hào),救出了男孩。

  一名探險(xiǎn)家迷失在原始森林中,危險(xiǎn)時(shí)刻,探險(xiǎn)家沉著冷靜,他看到了升起的太陽(yáng),便一直向著太陽(yáng)升起的地方摸索,終于走出了森林。

  一名初中女生,在放學(xué)路上,被強(qiáng)盜劫持至玉米地,犯罪嫌疑人在實(shí)施搶劫后,準(zhǔn)備殺人滅口。刀子將女孩頸部的左側(cè)劃傷,血噴涌而出,女孩假裝裝死,逃過(guò)了一劫,待犯罪嫌疑人離去后,女孩爬了近千里遠(yuǎn),終于在好心鄰居的幫助下,回到家中獲救。

  生活中難免會(huì)有這些危險(xiǎn),用不同的方法解決,就會(huì)又有不同的結(jié)果,這些就是一個(gè)個(gè)鮮活的例子,人真的很脆弱,所以,我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)或保護(hù)自己。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇21

  “物競(jìng)天擇,適者生存”這一道理從古至今毫無(wú)反駁。在日益強(qiáng)化的科技下,人們的生活越來(lái)越好,但不可避免的,競(jìng)爭(zhēng)也正相關(guān)的越來(lái)越強(qiáng)。

  學(xué)會(huì)生存,像雛鷹被母鷹折斷翅膀那般,只為以后更好的飛翔。

  學(xué)會(huì)生存,不代表學(xué)會(huì)討好。隨著時(shí)代的變化而改變自己。我們總是強(qiáng)調(diào)要有自己的個(gè)性,而個(gè)性在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)又算作什么?我想,個(gè)性只是在適應(yīng)社會(huì)的基礎(chǔ)上,一種自我發(fā)展的潛動(dòng)力。

  學(xué)會(huì)生存,如變色龍般將就環(huán)境順變顏色。這是一種保護(hù)傘,它本屬天性,卻是時(shí)代不斷變遷中不可磨滅的一種教訓(xùn),名詞叫做進(jìn)化。變色龍隨著時(shí)間進(jìn)化成現(xiàn)在這樣自我保護(hù)的形態(tài),而高級(jí)動(dòng)物的我們,不是更應(yīng)該如它般適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。我一直相信,沒(méi)有遇不到伯樂(lè)的千里馬,只有無(wú)能的馬才會(huì)痛失伯樂(lè)。

  生存不是怨天尤人,生存更不是杞人憂天。當(dāng)我們抱怨命運(yùn)的不公平,人生的不幸運(yùn)時(shí),與之替代更好的應(yīng)該是信心。那是人類進(jìn)步的保證,是生存的原動(dòng)力。學(xué)會(huì)生存,尋找屬于自己的那份真心,我們活在這個(gè)世界上,就是最幸福的那個(gè)。沒(méi)有兩片葉子是相同,沒(méi)有第二個(gè)自己可以去被代替。因?yàn)槲,就是我?/p>

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇22

  理想的世界和現(xiàn)實(shí)的世界往往會(huì)有比較大的反差,要學(xué)會(huì)生存,我們就要學(xué)會(huì)在這兩個(gè)世界里平衡。

  活在現(xiàn)實(shí)的世界里我們獲得生存的本領(lǐng),這時(shí)候的生活就像一棵結(jié)果實(shí)但不開(kāi)花的樹(shù)。活在理想的世界里使我們對(duì)生活獲得更高的追求,這時(shí)候的生活就像一棵只開(kāi)花不結(jié)果的樹(shù)。

  學(xué)會(huì)生存,就要有面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的勇氣,就要敢對(duì)未來(lái)抱希望。獅子如果每天都只在賞花抓蝴蝶,那么獅子有再鋒利的爪子也會(huì)因?yàn)樽ゲ坏将C物而面臨餓死的威脅。當(dāng)我們的理想世界和現(xiàn)實(shí)世界有沖突的時(shí)候,理想世界先作出合理的讓步是非常正常、理智的。如果我們純粹是為了自己的生存而生存,那就只活在現(xiàn)實(shí)的世界里。每個(gè)人都有夢(mèng),有夢(mèng)的人是幸福的。在現(xiàn)實(shí)世界生活的我們也要敢去想理想的世界,為夢(mèng)想喝彩、奮斗!人和其他動(dòng)物區(qū)別之一就是人類有偉大的夢(mèng)想,也正是夢(mèng)想使人類創(chuàng)造了其他動(dòng)物永遠(yuǎn)達(dá)不到、做不出的奇跡。因?yàn)橛辛死硐,人類有了藝術(shù)、有了音樂(lè)、有了獨(dú)特的個(gè)性、有了超越一切的靈魂。我們平衡兩個(gè)世界,那樣我們既有面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣,又有敢于追求更好的生活、未來(lái)的偉大想法。

  學(xué)會(huì)生存,重要的是要學(xué)會(huì)平衡好自己的現(xiàn)實(shí)世界和理想世界。最好的生存境界應(yīng)該就是這樣了……

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇23

  學(xué)會(huì)生存是我們生活中不可缺少的,無(wú)論在什么環(huán)境下我們都要有生存的手段,魯濱孫漂流記讓我更加明白這句話的含義。

  《魯濱孫漂流記》講的是一個(gè)名叫魯濱孫的人因?yàn)樵谝淮魏胶V杏龅酱箫L(fēng)暴,船失事了,他則漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,獨(dú)自生活了二十八年之多!

  一個(gè)人在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了二十八年,靠的是什么?如果是我,我又會(huì)依靠什么。?讀完這篇文章,我陷入了深深地沉思。

  在那樣的情況下,魯濱孫竟然沒(méi)有自暴自棄,而是依靠著自己“生存下去”的信念在小島上過(guò)了二十八年不可思議的與世隔絕的生活。如果是我,我一定會(huì)放聲大哭,萬(wàn)念俱灰。因?yàn),在這種情況下,我會(huì)有何種生存手段?我只有在一個(gè)荒島上等死。

  我不能不說(shuō)我生存手段的匱乏,的確,從牙牙學(xué)語(yǔ)直至走進(jìn)校園,在家人的呵護(hù)下,我們像坐上了筋斗云——一天比一天好。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,沒(méi)有大風(fēng)大雨的洗禮,我們又怎么會(huì)想到學(xué)習(xí)這些知識(shí)?種菜、打獵、畜養(yǎng)。這些詞在我們看來(lái)是那么陌生,更別提依靠它們生存了。

  讀了《魯濱孫漂流記》,我的心靈在這個(gè)坎坷而曲折的故事中得到了蕩滌。

  學(xué)會(huì)生存是我們生活中不可缺少的一課,平常生活中我們就要去學(xué)習(xí)生存!

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇24

  生活中,只有那些善于生存的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存,是我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。

  寒假期間,我一個(gè)人在家里做作業(yè),中午去奶奶家吃飯。有一天,媽媽讓我一人在家,中午自己下方便面,而且叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)以經(jīng)十二點(diǎn)了,該吃中午飯了。于是我來(lái)到廚房,媽媽以經(jīng)把鍋?zhàn)龊昧耍覍W(xué)著媽媽的樣子,小心意意地打開(kāi)煤氣,又以最快的速度點(diǎn)上火。在水沒(méi)有開(kāi)的期間,我便把方便面和調(diào)料準(zhǔn)備好,過(guò)了一會(huì)水冒了很多泡泡,聽(tīng)媽媽說(shuō)那時(shí)水才開(kāi),于是我馬上把方便面放在鍋內(nèi),過(guò)了一會(huì),面有點(diǎn)軟時(shí)再把調(diào)料放了進(jìn)去,用筷子稍微和一下,等水再開(kāi)時(shí),就把閥門關(guān)掉,按照媽媽說(shuō)的,把閥門扭平就可以了。這可是我第一次自己在家弄吃的,所以吃起來(lái)特別香。

  通過(guò)這件事,我體會(huì)到了:如果我們不會(huì)生存,就像深海里的魚(yú)兒沒(méi)有了背鰭,不會(huì)游泳;就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀,不會(huì)飛翔了。因此,我們一定要學(xué)會(huì)生存,才能立足在這個(gè)社會(huì)上。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇25

  學(xué)會(huì)生存,是我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)中,必須具備的一項(xiàng)技能。只有學(xué)會(huì)生存,你才能走出那些挫折,才能迎向成功。

  在現(xiàn)代這般日益競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,市場(chǎng)讓人們覺(jué)得那么殘酷,生活讓人不得不現(xiàn)實(shí),我們同在這個(gè)地球村,老祖宗常說(shuō)“吃穿住行”我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)的最底層,完成了一日三餐的吃,雖說(shuō)解決了穿但和名牌的距離還有很大差距,住雖說(shuō)不再擔(dān)心但離自己的夢(mèng)想還遠(yuǎn),行雖說(shuō)有了代步工具但里私家車還是個(gè)夢(mèng)。

  這些都是我的夢(mèng)想和我要追求得,腳下的路再走、身邊的水在流,我感覺(jué)自己真的是一無(wú)所,自己愛(ài)的人總是離自己那么遠(yuǎn),在公司一干就是8年,我從一個(gè)啥都不懂的人,突然發(fā)現(xiàn)自己太失敗,多年的中層競(jìng)標(biāo)平臺(tái)屢次失敗,每次總結(jié)自己的不足和失誤,到今天恍然大悟自己不是在努力改變自己的生活,而是在把自己的年輕和時(shí)光慢慢的消磨,視乎有點(diǎn)太晚但有覺(jué)得不晚,現(xiàn)在的我是去了往日的魄力、變的婆婆媽媽的,也許是年齡不饒人,男人在這個(gè)年齡就考慮得太多。

  學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)去保護(hù)自己,學(xué)會(huì)去在挫折中進(jìn)步,學(xué)會(huì)走向更成功的道路。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇26

  生命,我們只有一次,可見(jiàn)生命尤其可貴。所以,我們更要珍視生命,要珍視生命就得學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)以前,

  在電視上,雜志上看見(jiàn)什么綁架案,搶劫案,都覺(jué)得這是跟自己遙不可及的,可自從一年前看到的一則新聞,把我的整個(gè)想法都得到了否定,新聞講的是:一個(gè)八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙,但她按老師所教的防護(hù)措施,以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的魔掌這件事,讓我至今記憶猶新,一個(gè)僅僅8歲的小女孩都這么聰慧,能夠這么機(jī)靈,小。笟q女孩都能有這么強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí),何況是我們呢?可我從出生到現(xiàn)在,已經(jīng)整整14個(gè)年頭,卻連這8歲女孩的一點(diǎn)機(jī)智都沒(méi)有想想我,生長(zhǎng)在父母的疼愛(ài)中,都是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的小皇帝,小公主。但是,我們這些在溫室中的小羊,怎能想到在當(dāng)今社會(huì)中,那些虎視眈眈的狼呢?

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我生存,去勇于和那些兇悍的狼做斗爭(zhēng)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧,新一代的中國(guó)少年,學(xué)會(huì)生存,刻不容緩

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇27

  今天下午我們來(lái)到哇哈哈小學(xué)進(jìn)行最后一次生存訓(xùn)練。

  首先我們來(lái)到游泳池進(jìn)行8男8女的游泳接力賽,比賽可精彩了,有好多人在上面叫加油!那聲音如同山崩地裂,我的耳朵都快被這聲音震聾了。下面賽道上的運(yùn)動(dòng)員也是信心滿滿,充滿了一種霸氣,讓我們感到害怕。比賽開(kāi)始了,大家使勁的往前游,剛開(kāi)始我們和四(一)班不分上下,到了最后差距越來(lái)越大,最后我們贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。大家喜出望外,大聲地喊了起來(lái):“耶!”

  然后我們來(lái)到生存訓(xùn)練教室。今天是最后一節(jié)生存訓(xùn)練課,所以我們學(xué)了心臟復(fù)蘇術(shù)。首先我們把手指中指放在脖子的動(dòng)脈上,看看有沒(méi)有心跳,如果沒(méi)有就必須進(jìn)行心臟復(fù)蘇術(shù)。用食指和中指確定要按壓的部位,然后掌心向下,兩手重疊,輕按,并且有規(guī)律地按。然后同時(shí)進(jìn)行人工呼吸,但是不能一會(huì)做人工呼吸一會(huì)做心臟復(fù)蘇術(shù),人工呼吸和心臟復(fù)蘇術(shù)一定要兩個(gè)人一起做才行。

  這就是今天的生存日記,這一個(gè)星期讓我感到開(kāi)心和愉快,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇28

  生活中,危險(xiǎn)無(wú)處不在,而我們卻不知道他們何時(shí)降臨。因此,我們必須具備自我保護(hù)的能力,學(xué)會(huì)生存。

  我曾在新聞上看到過(guò)這樣的一則報(bào)道:一個(gè)九歲小男孩的爸爸媽媽喝得酩酊大醉,小男孩在半夜上洗手間時(shí),發(fā)現(xiàn)自家洗衣機(jī)旁的插板上有一根斷了的電線,這根電線上冒著星星之火,不一會(huì),就冒起了淡淡的輕煙?吹竭@,我不禁猜測(cè)道:小男孩是打算叫醒父母嗎?不,小男孩的爸爸媽媽已經(jīng)醉得不省人事,根本叫不起來(lái);他是打算打火警電話嗎?不,根本來(lái)有及;他是打算用水撲滅嗎?不,水會(huì)導(dǎo)電的……我想到了各種可能,但也很快否定了自己的想法。我想破了腦袋,還是不知道他如何自救,于是我繼續(xù)看。新聞上說(shuō)道:小男孩并沒(méi)有驚慌失措,而是從容鎮(zhèn)定的取出了自家的滅火器,熟練地將火撲滅,他成功地拯救了自己和他的家人。

  看到這,清華的校長(zhǎng)聲稱,這小男孩太了不起了,無(wú)論他未來(lái)成績(jī)?cè)鯓樱紩?huì)無(wú)條件接收他。

  當(dāng)我看完這則故事后,我不禁想起,要是我遇到了這種事,還能冷靜、鎮(zhèn)定嗎?而且我連滅火器都不會(huì)用?梢(jiàn),學(xué)會(huì)生存技能是多么重要!

  我今后一定會(huì)多學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),學(xué)會(huì)更多的生存本領(lǐng)。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇29

  “生存”是一個(gè)嚴(yán)肅又必要的話題,每個(gè)人都要經(jīng)歷生存的考驗(yàn),可我們這些被父母溺愛(ài)慣了的“小寶貝”又怎樣能經(jīng)得住生存的考驗(yàn)?zāi)?讓我們?lái)看看發(fā)生在兩個(gè)同齡孩子身上的事吧!

  有這樣一個(gè)小孩,他生活在富裕的家庭環(huán)境中,不愁吃、不愁穿,連上下學(xué)都要由他的父母開(kāi)車接送。有一天,他的父母都出差去了,最少也要一星期后才能回來(lái)。這可讓他不知所措了。早上,他拿著媽媽給他備好的零錢來(lái)到車站,望著一輛又一輛來(lái)來(lái)往往的公交車,他卻不知道該上哪輛車。他害怕地把媽媽教他可以問(wèn)路人的方法也忘了,時(shí)間一分一秒飛快的逝去,上學(xué)馬上就要遲到了!霸趺崔k呢?”他自言自語(yǔ)道。這時(shí),他看見(jiàn)很多人都一窩蜂地?cái)D向一輛車,他也跟著那些人上了車。他在車上隨著人群的擠靠,在一處他從沒(méi)到過(guò)的地方下了車。終于,他在茫茫人海中迷了路,還是警察把他送到學(xué)校的。

  都說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家,另一個(gè)孩子表現(xiàn)得就要好得多。

  這個(gè)孩子生在農(nóng)村,沒(méi)有好看的衣服穿,也沒(méi)有像樣的房子住,卻早早的擔(dān)起了家庭的重任。他的父母都去外的打工了,他在家中不僅要照顧生病的奶奶,還要有時(shí)間去上學(xué)。在學(xué)校,他沒(méi)錢買飯,只能啃窩頭,吃地瓜。雖然繁多的家事把他弱小的身軀壓得直不起來(lái),可他還是勇敢的學(xué)會(huì)了生存。

  玉石需要磨練才能展現(xiàn)它的璀璨,真金需要磨練才能綻放它的榮華。作為21世紀(jì)的新一代,作為新世紀(jì)的接班人——我們,應(yīng)該學(xué)會(huì)生存。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇30

  我喜歡讀《魯濱孫漂流記》不是因?yàn)榱_賓遜過(guò)得驚險(xiǎn)刺激。如果我真的處于那種情況,我無(wú)法想象我會(huì)失去所有痛苦生活的期望。

  出生于商人世家的羅賓遜,不像他的父輩那樣甘心平凡地過(guò)一輩子,而是向往充滿冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的海外生活。所以毅然放棄舒適舒適的生活,離開(kāi)家,出海環(huán)游世界的夢(mèng)想。但是每次都經(jīng)歷了艱難的事情。當(dāng)風(fēng)暴打翻船只時(shí),羅賓遜被海浪拋入荒涼的人煙之島,度過(guò)了28年孤獨(dú)的時(shí)光。如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事時(shí),我會(huì)像他一樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,我不會(huì)理解充滿困難和挫折的生活。因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)自信。

  如果我是他,看到野人用自己的同類舉行宴會(huì),我會(huì)像他一樣勇敢站出來(lái),在只有一個(gè)助手的情況下和他們打架嗎?不,我會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱上帝不要讓他們找到我,因?yàn)槲覜](méi)有那種勇氣。我不得不承認(rèn)我是那么軟弱無(wú)能。哭著背著書包,學(xué)校和父母為我鋪上了成長(zhǎng)的道路,但我心安理得地沿著這條平坦的道路走了一年又一年。沒(méi)有風(fēng)浪,沒(méi)有挫折。我抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。事實(shí)上,我完全沒(méi)有咀嚼生活的酸甜苦辣。我很幸福但是幸福中的我完全沒(méi)有意識(shí)到可以吃飽穿暖,背著書包去學(xué)校。每天理解家人的愛(ài)是極大的快樂(lè)。我們要具備像羅賓遜一樣努力奮斗的精神!學(xué)會(huì)在逆境中奮發(fā)向上,克服困難,遇到困難不退縮。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇31

  想起那一次搜身,我不禁有陷入了沉思。

  那是一年夏天的夜晚,我記得我才上一年級(jí)。因?yàn)槭窃谕砩,所以街上沒(méi)有幾個(gè)人。這時(shí),一個(gè)惡狠狠的聲音說(shuō)道:“小孩,過(guò)來(lái),別出聲,否則我打你!”我隨著聲音回過(guò)頭一看,一個(gè)十四、五歲的人站在昏暗的小巷子里!翱禳c(diǎn)”那聲音厲聲喝道。無(wú)奈的我只有走過(guò)去了,心里想著,怎么了!吧砩嫌袥](méi)有錢?”那人站在背光的地方,使我看不清他的長(zhǎng)相,但我隱約可以看見(jiàn),他長(zhǎng)著長(zhǎng)發(fā)“有沒(méi)有錢?”那人不耐煩了,“快點(diǎn)!薄拔摇摇覜](méi)…沒(méi)錢!薄安豢赡堋俨荒贸鰜(lái)我可要搜身了,如果搜到你可別怪我……”話音剛落,便握著拳頭,在我眼前晃動(dòng)。

  我一下慌了神,不知道要怎么辦好。

  他摸了摸我的上衣口袋,我大氣都不敢出一下,他搜不到錢,便對(duì)我說(shuō):“包,把那書包給我!”“。俊蔽乙幌聡樧×,因?yàn)樵跁镞真有10塊錢呢。額頭上的汗一滴一滴的往下流著!翱禳c(diǎn)”他又對(duì)我吼道。

  就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,路口走來(lái)一位叔叔,他不明白我們?cè)诟墒裁,還以為我們貪玩呢,記得叔叔說(shuō)了句“這么晚了,你們?cè)趺催在這玩呢?還不趕緊回家?你們這些小孩子啊……”沒(méi)等叔叔說(shuō)完,我飛快的跑向叔叔那邊,想哭訴呢,一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)那個(gè)大男孩早已經(jīng)消失在黑暗中了。

  從這件事中,我知道了,面對(duì)壞人的時(shí)候如果這件沒(méi)能力阻止,那就要機(jī)智的對(duì)待壞人,例如拖延時(shí)間等,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇32

  從某種角度講,對(duì)于一個(gè)人能夠?qū)W習(xí)生存,能夠?qū)W會(huì)生存是一個(gè)基本,是一個(gè)人的生活在這個(gè)社會(huì)上的最重要的一件事。

  學(xué)會(huì)了生存是代表一個(gè)人能在生活中學(xué)習(xí)到一種本領(lǐng),學(xué)習(xí)到一種能夠自食其力的一種生活,這樣的也是一種鍛煉,更是一種進(jìn)步,更是一種對(duì)生活的向往。

  生存是個(gè)值得考慮的問(wèn)題,生存能體現(xiàn)出一個(gè)人能力,生存能體現(xiàn)出一個(gè)人對(duì)生活的一種追求,對(duì)于生活擁有追求的人才能不斷的獲得新的進(jìn)步和學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)生存是對(duì)自己的生活有目標(biāo),如果一個(gè)人沒(méi)有了目標(biāo),那么將會(huì)失去的是生活的方向。當(dāng)今社會(huì)上的好多的青少年都沒(méi)有自我的生存能力,這些人,依賴父母,依賴他人。沒(méi)有自立的能力。鍛煉一個(gè)人能夠?qū)W習(xí)和學(xué)會(huì)生存已經(jīng)是勢(shì)在必得的了。對(duì)于一個(gè)人自立自強(qiáng)是一個(gè)人能走向社會(huì),走好這條路,走出一種精彩,走出一種輝煌。一個(gè)人如果能擁有更多的這樣的能力就會(huì)擁有更多的一種生活和學(xué)習(xí)的質(zhì)量。對(duì)于生存的質(zhì)量是考驗(yàn)一個(gè)人是否能走好社會(huì)上的這條路,能用自己的能力來(lái)生存好。鍛煉生存太重要了,鍛煉生存會(huì)讓一個(gè)人擁有更多的學(xué)習(xí),擁有更多的毅力,擁有更多的能力,這樣是一種收獲,這樣是一種收獲和一種最好的鍛煉的機(jī)會(huì)。

  學(xué)會(huì)生存是鍛煉一個(gè)人的能力,學(xué)會(huì)生存是一個(gè)人能很好的走在社會(huì)生,很好的走好自己的人生。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇33

  社會(huì)的變化,時(shí)代在發(fā)展,對(duì)于一個(gè)人的要求是越來(lái)越高了,從一個(gè)臺(tái)階步入了另外的一個(gè)臺(tái)階上,是升級(jí)了,所以可見(jiàn)學(xué)會(huì)生存對(duì)于一個(gè)人是最應(yīng)該做的。

  生存讓一個(gè)人能立足,能在這個(gè)社會(huì)生擁有自食其力的能力,能靠著自己的本事吃飯,能靠著自己的本事?lián)碛休x煌。

  世間萬(wàn)物都在為了生存而努力,就連那些熱帶的斑馬都會(huì)感覺(jué)到只有自己不斷的向前沖才能擁有更寬廣的領(lǐng)地,更別說(shuō)是我們?nèi)祟惲。多少人付出了那么多的辛苦,多少人付出了那么多的青春。到最后有的學(xué)會(huì)了生存,有的還是一事無(wú)成。一個(gè)人的一生中會(huì)有好多次機(jī)遇,這樣的機(jī)遇是一種能力的展現(xiàn)臺(tái),更是以個(gè)人學(xué)習(xí)生存的重要展廳。當(dāng)今社會(huì)對(duì)人的要求太高了,大學(xué)的文憑在找工作的時(shí)候還有可能不被錄取呢,更別說(shuō)是不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)的,更別說(shuō)是不怎么努力的人了。一個(gè)人要想學(xué)會(huì)生存就要經(jīng)歷的更多的事情,一個(gè)人要想學(xué)會(huì)生存就要用自己的能力來(lái)?yè)Q來(lái)更多的美好,換來(lái)更多的一種對(duì)生活的向往,擁有一個(gè)目標(biāo)。為之奮斗和追求。學(xué)會(huì)了生存就是學(xué)會(huì)了本領(lǐng),就是學(xué)會(huì)了怎么能立足于這個(gè)世界上,怎么能靠自己的能力獲得生存的能力,生存的資本。這是一個(gè)人能否成功的學(xué)會(huì)生存的準(zhǔn)則。

  學(xué)會(huì)生存是讓一個(gè)人能夠很好的學(xué)習(xí)好和生存好,是一個(gè)人的本領(lǐng)的展現(xiàn),是一個(gè)人在社會(huì)上的生存法則。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇34

  生存是個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題,生存是個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題,生存能考驗(yàn)一個(gè)人的能力,生存能讓一個(gè)人擁有的收獲更多,學(xué)會(huì)生存在生活中才能擁有更多的美好未來(lái)。

  生存對(duì)于一個(gè)人是特別重要的,只有會(huì)生存在當(dāng)今的社會(huì)上才會(huì)有更美好的未來(lái),才能有更輝煌的人生。

  生存對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是特別重要的,現(xiàn)在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)這么激烈會(huì)造成一種生存的危機(jī),生存問(wèn)題困擾著好多人們,生活問(wèn)題困擾著這些剛剛步入進(jìn)這個(gè)社會(huì)上的人。學(xué)會(huì)生存是學(xué)會(huì)一種立足的本領(lǐng)。有很多人認(rèn)為這是無(wú)關(guān)緊要的,可是這確實(shí)是最重要的,因?yàn)樵诂F(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)時(shí)代會(huì)有多少人感受到了與之俱來(lái)的是對(duì)人的一種要求更高了,對(duì)人的一種水平的迫使提高。這正是現(xiàn)在的學(xué)會(huì)生存的必要的因素,學(xué)會(huì)生存的一個(gè)人才能不斷的在生活中獲得進(jìn)步。生存問(wèn)題是要讓自己不斷的在生活中獲得一種提高,更是一種不斷的進(jìn)步和學(xué)習(xí)。有句話是這么說(shuō)的,適者生存,不適者淘汰,不適應(yīng)環(huán)境的人總有一天會(huì)被拋棄。不想被拋棄就要不放棄,時(shí)刻進(jìn)步,保持一種能夠自主的學(xué)習(xí),自立的生活在當(dāng)今社會(huì)。學(xué)習(xí)到一種知識(shí),面向社會(huì)說(shuō),我能生存在這個(gè)社會(huì)上,我將活出我的精彩,活出我的未來(lái)。

  學(xué)會(huì)生存關(guān)系到一個(gè)人的生活所趨,學(xué)會(huì)生存更是能站穩(wěn)的,在這個(gè)社會(huì)上的一個(gè)重要的前提。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇35

  在當(dāng)今社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)這么激烈的環(huán)境中,沒(méi)有一技之長(zhǎng)是沒(méi)法生活的,沒(méi)有一技之長(zhǎng)是無(wú)法擁有更好的生活,擁有更好的未來(lái)的。

  學(xué)會(huì)生存就是要讓自己擁有一技之長(zhǎng),學(xué)會(huì)生存是讓自己能適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)這生活中的一些這樣那樣的環(huán)境中磨練出自己,給自己更大的收獲。

  對(duì)于生存是個(gè)最值得考慮的問(wèn)題,一個(gè)人如果不能適應(yīng)環(huán)境,那么這個(gè)人將不能很好的生活在這個(gè)空間中。生存是個(gè)最值得考慮的問(wèn)題,生存能讓一個(gè)人學(xué)習(xí)到好多東西,適應(yīng)你的東西和環(huán)境很少,如果要想生存那么就必須要適應(yīng),要學(xué)習(xí),要增長(zhǎng)自己的才華,增長(zhǎng)自己的能力,用自己的學(xué)習(xí)換了更多的收獲,用自己的學(xué)習(xí)換了更多的知識(shí)。學(xué)生如果不好好的學(xué)習(xí),那么走到了社會(huì)上將會(huì)很吃虧,雖然說(shuō)當(dāng)今的社會(huì)中有好多的大學(xué)生找不到工作,但還是學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)才是硬道理。生存是惡劣的,適者生存不適者被淘汰,這是自然界的規(guī)律。要想擁有美好的未來(lái)就要能適應(yīng)生存環(huán)境,能用自己的能力自己的學(xué)習(xí),自己的拼搏換來(lái)生存的本領(lǐng)。生存的本領(lǐng)能讓你獲得更多的美好,生存的環(huán)境要學(xué)著適應(yīng)。生存應(yīng)該具備一定的才華,才能擁有更美好的未來(lái),擁有最美好的明天。

  學(xué)會(huì)生存是一個(gè)人在生活中能適應(yīng)環(huán)境的根本,是一個(gè)人能走在生活中最美好的根基。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇36

  各種各樣的天災(zāi)、人禍,隨時(shí)都有可能神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到我們身邊,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存,因?yàn)槿硕嗖蛔阋砸蕾,要生存只有靠自己?/p>

  還記得那年夏天,那時(shí)候我8、9歲,我的朋友也跟我的歲數(shù)也差不多,由于那時(shí)候的我好奇心很大,朋友們說(shuō)干什么我都會(huì)去舞一下、試一下!就在有時(shí)覺(jué)得沒(méi)意思的`時(shí)候,有些朋友都會(huì)提出自己覺(jué)得好玩的東西。

  就這樣,一個(gè)朋友提出去小河邊玩,我毫不猶豫的答應(yīng)了,還有幾個(gè)朋友也隨著同意,當(dāng)然,小河邊離家里并不遙遠(yuǎn),可以說(shuō)眨眼間就到。到河邊的岸上玩起來(lái)不過(guò)癮,我建議到水里去玩,幾個(gè)朋友也答應(yīng),就這樣我們都拖完衣服就下去了,開(kāi)始,我們都在不深的地方玩,一下子,我覺(jué)得中間比較好玩,我走著走著,撲通,我不知道踩到什么東西一下子摔進(jìn)水里了,朋友們都不知道,因?yàn)樗麄冏约和孀约旱,根本不管我?/p>

  當(dāng)時(shí)的我是既慌張又緊張,突然間,我踩到什么東西一下子蹦了起來(lái),拽到了旁邊的草,爬上了岸。從此,我在也沒(méi)跟過(guò)別人去玩水,最多跟家人去。這一刻給了我一個(gè)大大的教訓(xùn)。

  雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)令人膽顫心驚的綁架、搶劫、詐騙危險(xiǎn)的經(jīng)歷,但我們的生活中什么事情都有可能會(huì)發(fā)生,所以我們應(yīng)該懂得珍惜寶貴的生命,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)面對(duì)。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇37

  生存是鍛煉一個(gè)人的能力,生存是讓一個(gè)人學(xué)習(xí),是讓一個(gè)人進(jìn)步,更是讓一個(gè)人能不斷的獲得生活經(jīng)歷和歷練的最好的機(jī)會(huì)和時(shí)刻。

  生存對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)真的是太重要了,生存對(duì)于一個(gè)人是鍛煉,生存對(duì)于一個(gè)人是機(jī)會(huì),多少人從對(duì)生活的更高的追求和對(duì)人的更高的向往中獲得了生存的能力,和一種非凡的鍛煉。

  在一個(gè)圈子中能有一種生存的能力是一種能力的象征和代表。一個(gè)人能從更多的地方體會(huì)到更多的一種能力,這樣的能力就可謂是一種生存。面對(duì)不同的生活會(huì)有不同的收獲,也能獲得不同的生存。假如我是一個(gè)野戰(zhàn)隊(duì)員,我將會(huì)在森林中度過(guò)好多日子,這是我的職業(yè),如果我不學(xué)好專業(yè)技術(shù),和一種鍛煉出來(lái)的最好的身體狀態(tài),我就不會(huì)生存下來(lái)。所也學(xué)會(huì)生存關(guān)系到了一個(gè)人的能力,更關(guān)系到一個(gè)人的生命。在鍛煉中能展現(xiàn)出一個(gè)人是否能生存,具備生存的能力。如果我是一名醫(yī)生,我也要把自己的醫(yī)術(shù)送上一個(gè)更高的臺(tái)階,如果沒(méi)有這樣的能力,將不能獲得一種生存。在每個(gè)行業(yè)中都能體現(xiàn)出生存的意義來(lái)。在每個(gè)行業(yè)中都能體現(xiàn)出學(xué)會(huì)生存的重要。所有要想立足于這個(gè)社會(huì)就要學(xué)會(huì)生存。就要好好的學(xué)習(xí),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,用知識(shí)來(lái)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)生存的根本,學(xué)會(huì)生存的能力。

  學(xué)會(huì)生存是一個(gè)人是否能適應(yīng)這樣的崗位,是一個(gè)人鍛煉的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)生存才能擁有的是成功,才能完成最好的任務(wù)。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇38

  世間萬(wàn)物都在為了生存而努力,如何才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的環(huán)境中生存下來(lái),如何才能更好的生存,如何才能活的更精彩,似乎是人們永不厭其煩談?wù)摰脑掝}。

  植物從發(fā)芽開(kāi)始就知道把自己根須往深土里扎,因?yàn)樯钐幫晾镉兴枰臓I(yíng)養(yǎng)和水分,根扎得深也是為了能讓上面長(zhǎng)大了,不至于被大風(fēng)刮跑,而頂部往上長(zhǎng)是為了多吸收陽(yáng)光,才能更好的茁壯成長(zhǎng)。人從一生下來(lái)就會(huì)抱著奶瓶吃,這是本能,后天才慢慢學(xué)會(huì)如何在基本生存的情況下,讓自己生存的更好,更精彩,那就要好好學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)文化知識(shí),學(xué)習(xí)各種技能,學(xué)習(xí)和各種各樣的人打交道,這些都是在學(xué)習(xí)生存之道。

  擁有一技之長(zhǎng)就好比擁有一張漁網(wǎng),自己運(yùn)用自己的技能把魚(yú)撈上來(lái),就有源源不斷的魚(yú)可以吃到,如果總是吃父母打撈的魚(yú),父母總有老了打撈不出魚(yú)的時(shí)候,那我們?cè)撛趺崔k呢?讓我們擁有一點(diǎn)技能,才不會(huì)讓自己餓肚子,也能讓自己和家人生活下去。如果想要過(guò)的更好些,就要擁有一個(gè)過(guò)硬的生存本領(lǐng),多學(xué)點(diǎn)技能,俗話說(shuō):“技多不壓人”,這樣生存的路子就會(huì)寬廣多了。

  三百六十行,行行出狀元。選擇學(xué)習(xí)自己喜歡的行業(yè),從興趣出發(fā),吃再多苦也不怕,這樣我們就會(huì)擁有一個(gè)美好的生存空間,幸福也會(huì)陪伴我們一生。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇39

  生存不是那樣容易被理解。在我認(rèn)為,生存并不是人們得以保存下來(lái)的完好的生命,而是人的一生書寫下來(lái)的精彩。

  一位小姑娘名叫辛蒂,他不同于正常人的是,她住在山丘上一個(gè)沒(méi)有任何毒物,完全以自然物質(zhì)搭建成的屋子。里面的人要人工灌注氧氣,并只能用過(guò)傳真與外人聯(lián)系。

  因1985年,辛蒂在醫(yī)科大學(xué)讀書,在山上散步時(shí),她發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有蚜蟲(chóng),便用殺蟲(chóng)劑滅蚜蟲(chóng),卻沒(méi)想到引來(lái)一陣痙攣,她以為是小毛病,可卻讓她的后半生就此毀于一旦。

  經(jīng)檢查,因殺蟲(chóng)劑內(nèi)的化學(xué)物質(zhì)。使辛蒂的免疫系統(tǒng)受到嚴(yán)重破壞,她對(duì)香水,洗發(fā)水,以及許多日常生活中的化學(xué)物質(zhì)一律過(guò)敏,甚至連空氣也能引發(fā)病痛。她這種“多重化學(xué)物質(zhì)過(guò)敏癥”是慢性病,并且無(wú)藥可醫(yī),丈夫?yàn)樗w了一間無(wú)毒房。一個(gè)可以避開(kāi)威脅的世外桃源。

  8年來(lái),35歲的她沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一朵花,一棵草,沒(méi)有聲音,沒(méi)有陽(yáng)光,不能大哭。眼淚和汗水一樣,可以成為威脅自己的毒素,但辛蒂也并沒(méi)有自暴自棄,她相信她會(huì)越挫越勇。

  她意識(shí)到自己不能哭泣,于是選擇了微笑。

  1986年,辛蒂創(chuàng)立了“環(huán)境接觸研究網(wǎng)”致力于這種病變的研究。

  1994年她另創(chuàng)“化學(xué)傷害資訊網(wǎng)”保護(hù)人們不受威脅,有500多名32個(gè)國(guó)家的會(huì)員得到了支持。

  不能流淚就微笑,也是人生的精彩,人生的真諦。看。】此坪(jiǎn)單的只言片語(yǔ),背后卻有經(jīng)歷的許多磨難的欣然。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇40

  生活中每個(gè)人都會(huì)遇到一些意料之外的危險(xiǎn)?吹健皩W(xué)會(huì)生存”這四個(gè)字,讓我想到了這些無(wú)法預(yù)料的危險(xiǎn)。這些危險(xiǎn)都存在著我們的生活中,有自然災(zāi)害地震、洪水、干旱,人為災(zāi)害、搶劫、綁架、火災(zāi)等等。

  有一次,我就遇到了一個(gè)壞人。那是一個(gè)天氣晴朗的星期六,爸爸和媽媽都去外公家了,只把我一個(gè)人留在家玩電腦。我剛玩了不久,突然,家中可視門鈴的鈴聲響了。我看見(jiàn)可視門鈴中的人是我不認(rèn)識(shí)的,就想:我怎么從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這人?該不會(huì)是壞人吧,怎么辦?我經(jīng)過(guò)深思熟慮,終于決定還是接的好。

  “喂,誰(shuí)呀?”“您好,我是天燃?xì)夤緛?lái)檢查天燃?xì)獾!蔽以趺礇](méi)有聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)天燃?xì)夤疽獊?lái)檢查呀?那個(gè)人見(jiàn)我不說(shuō)話,又急急忙忙補(bǔ)充道:“真的、真的,你不信可以問(wèn)別人!蔽仪扑稽c(diǎn)也不像是檢查的,眼睛一轉(zhuǎn),就想到了一個(gè)好辦法!芭,等我問(wèn)一下啊!蔽壹傺b叫了聲“喂,爸,爸,你先別睡了,你知道天燃?xì)夤疽獊?lái)檢查嗎?快點(diǎn),人家都在下面了,你去開(kāi)門吧!痹拕傉f(shuō)完,我就見(jiàn)外面的人飛一般地走了。我想:小樣兒,跟我斗,連真假都不知道,裝檢查天燃?xì)獾,也要裝的像點(diǎn)呀。

  生活中有許多存在的危險(xiǎn),我們都不知道這些危險(xiǎn)是什么,危險(xiǎn)來(lái)臨后我們會(huì)怎樣。所以我們面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)一定要冷靜下來(lái),沉著地面對(duì),只要有一絲生的希望,我們就要去拼搏。我們要學(xué)會(huì)生存,給自己的生命增添一份保障,盡量不讓我們受到傷害。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇41

  這一天,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。一大早,我特別興奮,因?yàn)榻裉煳乙趽P(yáng)子晚報(bào)陳教練的帶領(lǐng)下和其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)野外生存技能。吃過(guò)早飯,我便和媽媽來(lái)到人民公園參加活動(dòng)。

  不一會(huì)兒,所有同學(xué)都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地。陳教練幫我們排好隊(duì),活動(dòng)便開(kāi)始了。首先,陳教練告訴大家在山崖上無(wú)路可走時(shí)該怎么解決。原來(lái)可以打繩結(jié),有一種結(jié)叫“八字結(jié)”,還有一種叫“雙八結(jié)”,用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩索繞過(guò)山崖上的大樹(shù)或者大石頭,然后打一個(gè)“雙八結(jié)”,再順著下面的繩索滑下去。如果還沒(méi)到山腳的話,繼續(xù)用另一個(gè)繩子接上打一個(gè)平結(jié)就可以了。為了讓大家更深入的了解,陳教練分給大家一人一根繩子,教大家怎么打。同學(xué)們個(gè)個(gè)學(xué)得很認(rèn)真,很投入。

  學(xué)會(huì)了打結(jié),陳教練又拋出一個(gè)問(wèn)題:“如果水喝完了,但附近卻都是臟水怎么辦?”不少同學(xué)都想出了好辦法,深得陳教練的夸贊。今天陳教練依然要教會(huì)我們一個(gè)新方法,就是用布、煤炭、葉子、砂子和石頭按順序放進(jìn)切了一半的塑料瓶里,用一根線穿起來(lái)掛在三角架上,一個(gè)簡(jiǎn)單的凈水器就完成了!再用臟水不停地過(guò)濾就變成凈水了。這一過(guò)程,讓我們喜出望外驚呼道:“太不可思議了!”

  這次的活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了怎樣在野外生活,讓我們感受到團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的樂(lè)趣,更讓我們明白了敢于挑戰(zhàn)一定能戰(zhàn)勝困難。這是一次多么有意義的活動(dòng)呀!

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇42

  生存這個(gè)話題,其實(shí)是我們步入社會(huì)之后必須要面臨的一個(gè)重要組成部分;蛟S在將來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我們都要經(jīng)受生存的考驗(yàn)。但在這里,我所理解的生存并不是只為了填飽肚子,不是只為了溫暖,更是要讓自己在這個(gè)社會(huì)上有屬于自己的一席之地。往往也正是因?yàn)檫@一席之地,很多人奔波忙碌,來(lái)回輾轉(zhuǎn)。

  記得在大學(xué)的時(shí)候有一堂課,老師專門給我們講了生存這個(gè)話題。在大自然中,在食物鏈的頂端,總有人成為生存的驅(qū)使者,也會(huì)有人成為生存的逃亡者。

  或許現(xiàn)在我們并不會(huì)像食物鏈那樣極端,但是在無(wú)形之中,我們也會(huì)面臨著各種不一樣的挑戰(zhàn)。正如同每個(gè)人的世界里都有著不一樣的風(fēng)險(xiǎn),有著獨(dú)屬于自己的難關(guān)要過(guò),在此之后也能夠享受到屬于自己的溫暖。

  學(xué)會(huì)生存。這個(gè)話題其實(shí)在校園生活當(dāng)中不會(huì)學(xué)到,也不會(huì)有人刻意的去教授我們一些什么關(guān)于生存的道理。但是在我們想象的范圍內(nèi),我們需要懂得這些從來(lái)都不是一個(gè)小小的要緊事。我們也同樣能夠明白,其實(shí)那些人的喃喃自語(yǔ),本身就是對(duì)自身不能夠提供生存能力的一種考驗(yàn)。

  這世上唯一不變的就是變化,我們唯有坦然的面對(duì)變化,才能夠更好的學(xué)會(huì)生存。也許等這一路上的難關(guān)過(guò)了之后,會(huì)看到更加美麗的風(fēng)景,會(huì)明白原來(lái)這一切都是歲月的恩賜。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇43

  春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開(kāi)始了生命季節(jié)的徘徊,開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上的生存。

  人生在世,生命賦予我們的只有一次,我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。二OO四年十二月二十六日,印度洋地震引發(fā)的海嘯奪去了近二百萬(wàn)人的寶貴生命。海嘯來(lái)臨之前,在泰國(guó)普吉島的麥考海灘上,一名美麗的小女孩一邊跑一邊大聲呼喊:“大家注意了,要發(fā)生海嘯了!請(qǐng)大家趕快撤離海灘,躲到安全的地方去!”

  這個(gè)小女孩名字叫蒂莉,當(dāng)時(shí)只有十歲,她是和父母一起從英國(guó)來(lái)泰國(guó)旅游的。在海嘯來(lái)臨之前,小蒂莉發(fā)現(xiàn)大海有些異樣——海水中泛起大量的氣泡,海水也在快速地后退。“不好,媽媽,要發(fā)生海嘯了!”她沖著媽媽大喊。“你怎么知道?”媽媽驚奇的問(wèn)!皟芍芮袄蠋熃o我們講過(guò)有關(guān)海嘯的知識(shí)。海水突然退去,是海嘯的征兆之一。”“孩子,我相信你,咱們要馬上通知海灘上的工作人員和游客,讓他們迅速轉(zhuǎn)移到安全的地方。”

  蒂莉和媽媽立即和飯店的工作人員一起,將海灘上的游客疏散到了安全的地區(qū),就在大家離開(kāi)幾分鐘后,海嘯就席卷而來(lái)。但萬(wàn)幸的是,這里當(dāng)時(shí)沒(méi)有人員傷亡的情況。

  蒂莉的故事告訴我們:在生活中我們要熟知自我保護(hù)的常識(shí)。在有危險(xiǎn)的時(shí)候,我們只要活學(xué)活用所學(xué)的知識(shí),就可以有效的保護(hù)自己,甚至挽救他人。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇44

  在這人生的路上,我們學(xué)會(huì)了好多,這些道理讓我們能健康地成長(zhǎng)。從我出生的那天起,我就開(kāi)始答上了我人生的答卷。這一天,我在答卷時(shí),有一道題難住了我--

  記得那天,烈日炎炎,蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去廣緣超市,賣完了東西,爸爸去付錢,我稀里糊涂地跟著爸爸走了,可是爸爸一轉(zhuǎn)身就不見(jiàn)了。頓時(shí),恐懼、驚慌一起向我襲來(lái),那些拐騙小孩、綁架小孩的事情一下子都涌入我的腦海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險(xiǎn),這個(gè)熟悉的地方一下子變得陌生起來(lái)。我嚇得毛骨悚然,如果當(dāng)時(shí)給我戴上頂帽子,都不能將被嚇得直立的頭發(fā)壓下來(lái)!我漫無(wú)目的地在商場(chǎng)里走來(lái)走去,感到危機(jī)四伏,渾身的血液都要沸騰了。

  情急之下,我急中生智,找到了一位服務(wù)員阿姨,并告訴了阿姨我的“倒霉之旅”。阿姨用溫暖的打手拉住了我,溫柔地?fù)崞轿业念^發(fā),并把我?guī)У搅藦V播室。到了廣播室,阿姨問(wèn)清了我的情況后,對(duì)著廣播喊,讓爸爸媽媽來(lái)領(lǐng)我。爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻呢!聽(tīng)到這兒,他們飛快地來(lái)到廣播室。見(jiàn)到爸爸媽媽,我憋悶已久的心情一下子釋放了,放生地哭了起來(lái)。這種經(jīng)歷,對(duì)于一個(gè)這么小的孩子來(lái)說(shuō),該是怎樣的驚心動(dòng)魄呀!

  在社會(huì)中生存,要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和豁達(dá)的樂(lè)觀精神,如果遇到危險(xiǎn),要向人求助,這是本能的智慧。只有具備智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力和信念,才能生存下去

  經(jīng)過(guò)我的努力,這道“難”題我答出來(lái)了。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇45

  隨著科技的迅速發(fā)展,許多危險(xiǎn)也隨之而來(lái)。在生活中,我們可能會(huì)遇上一些危險(xiǎn),比如:觸電、溺水、走丟、失火……當(dāng)我們遇到種種危險(xiǎn)情況時(shí),應(yīng)該運(yùn)用我們學(xué)過(guò)的知識(shí)去解決它。

  記得有一次暑假,我和妹妹、可欣一起去龍南老家。打掃好屋子后,我們便在院中玩兒了起來(lái)。突然,妹妹叫了一聲:“姐姐!”用手指向廚房,“那是什么?”我順著她手指的方向看去,發(fā)現(xiàn)廚房冒著紅光,還忽明忽暗,十分詭異,頓時(shí)被嚇到了。妹妹小聲說(shuō):“我們要不要去看看?”“走!”我說(shuō)。當(dāng)我們小心翼翼地把頭探到廚房時(shí),都嚇得大叫起來(lái)——電線在冒火花!妹妹立刻跑到樓上去叫二姑姑。我和可欣留下面。我十分驚慌,努力讓自己冷靜下來(lái),不停地思索著應(yīng)對(duì)方案。

  對(duì)了!我想起來(lái)了!電線著火時(shí),一定要及時(shí)切斷電源!我看著著火的電線,再看看電線下方的開(kāi)關(guān),有些膽怯。但是,我咬咬牙,伸出手,把電源切斷了。電線終于不再冒火花了,我們松了一口氣。

  在災(zāi)難發(fā)生時(shí),我們首先要讓自己鎮(zhèn)定下來(lái),不能驚慌失措,這樣非但不會(huì)轉(zhuǎn)危為安,可能還會(huì)使情況更糟。我們應(yīng)該運(yùn)用自己學(xué)過(guò)的知識(shí),及時(shí)采取正確的防護(hù)措施。

  “只有勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明!边@是阿斯圖里亞斯說(shuō)的。是。≡谏钪,我們只有勇敢鎮(zhèn)定,才能迎來(lái)幸福,平安的生活。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇46

  在科技迅速發(fā)展的城市中,人們享受著科技帶來(lái)的便利,可也面臨著其中隱藏的危害。

  火災(zāi)發(fā)生、煤氣泄漏……這些事故在我們身邊也許并不常見(jiàn),可我們必須知道遇到危險(xiǎn)情況的處理方案和措施。

  一次,我、姐姐、表妹一起在老家的天井玩耍。天井在廚房前邊,雖然天井十分明亮,可陽(yáng)光卻透不進(jìn)廚房。因此,廚房白天黑夜都不得不開(kāi)燈。

  我正玩得盡興,忽瞧見(jiàn)廚房的灰墻一閃一閃的,甚至還有紅色的光,仿佛有火焰把它照亮了似的。

  我叫上姐姐和表妹,一起小心翼翼地走進(jìn)廚房——呀!電線怎么著火了!不僅冒出來(lái)白煙,還發(fā)出“滋滋”的聲音。

  新聞中不常說(shuō)電線著火會(huì)引起火災(zāi)嗎!我頓時(shí)慌了起來(lái),不知所措。

  表妹飛快跑出廚房,邊跑邊喊,希望大人趕快趕過(guò)來(lái)。姐姐則在原地頓了一會(huì)兒,突然三步并作兩步,沖上去把電源關(guān)閉;鸸饬⒖滔Я恕9霉泌s到時(shí),廚房“危機(jī)”早已被姐姐擺平了。

  從這件事中,我明白了遇到危險(xiǎn),要進(jìn)行冷靜思考:危險(xiǎn)是從何而起……一定要保持鎮(zhèn)定。當(dāng)然,也可以運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)逃脫困境、解決困難。如:電線老化著火,是因?yàn)殡娏魍ㄟ^(guò)才燃燒起來(lái)的,于是把電源關(guān)閉即可。要從根本上解除危機(jī)。

  我們必須要大膽面對(duì),盡快解決困難,才能真正保障個(gè)人安全以及集體安全。

  不讓危險(xiǎn)的“火苗”越燃越烈,才算真正學(xué)會(huì)生存。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇47

  學(xué)會(huì)生存、具備自我保護(hù)的本領(lǐng),對(duì)每個(gè)人都很重要。相信我們每個(gè)人都有遇到過(guò)危險(xiǎn),并獨(dú)立解決的經(jīng)歷。我也一樣。想起那次被燙傷的經(jīng)歷,我至今仍心有余悸。

  去年冬天的一個(gè)早晨,我起得很晚,爸爸媽媽都到店子里去了,只有我一個(gè)人在家里。我起來(lái)后,便燒了半壺水,準(zhǔn)備洗臉。水燒開(kāi)后,我拿起水壺準(zhǔn)備把水倒入水盆里?勺哌^(guò)去的時(shí)候,我不小心滑倒了,水全部潑了出來(lái),還濺到了我的手背上,弄得紅通通的。我瞬間疼的尖叫起來(lái),有點(diǎn)兒想哭?晌抑,哭并不能解決問(wèn)題。于是,我站起身來(lái),走到水池前,打開(kāi)水龍頭,將被燙傷的地方用清水淋了大約五六分鐘后,再用紙小心翼翼地擦干凈,然后,我將家里的燙傷藥擦在手背上,雖然有些疼,但我還是忍住了。第二天,我的手就感覺(jué)不到痛了。

  生活中的我們還會(huì)遇到許多突發(fā)事件,到那時(shí),我們不能驚慌失措,要積極動(dòng)腦筋,想辦法讓自己化險(xiǎn)為夷。當(dāng)身處絕境時(shí),我們應(yīng)有堅(jiān)強(qiáng)的意志與品質(zhì)和對(duì)生命的堅(jiān)守與信念,以及相互間的鼓勵(lì)和支持,這些都會(huì)給我們帶來(lái)更多生存的希望。

  我們雖然只是一名小學(xué)生,但也會(huì)有許多危險(xiǎn)。所以,我們應(yīng)具備獨(dú)立生存能力和自我保護(hù)能力,遇到困難時(shí)保持積極樂(lè)觀和沉著冷靜,學(xué)會(huì)生存,成為生活中的強(qiáng)者!

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇48

  我喜歡讀《魯濱孫漂流記》,不是因?yàn)轸敒I孫他生活得驚險(xiǎn)刺激,我還不能想象如果自我真的置身于那樣的境地里,自我會(huì)不會(huì)痛苦地失去活下去的所有期望……

  出身于商人世家的魯濱孫,不甘于像父輩那樣,平淡地過(guò)一輩子,一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活。于是毅然舍棄安逸舒適的生活,離開(kāi)家出海航行,去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想。但每次都?xì)v盡艱險(xiǎn)。有一次風(fēng)暴將船只打翻,魯濱孫一人被海浪拋至一座荒蕪人煙的海島上,在那兒度過(guò)了28年孤獨(dú)的時(shí)光。

  如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎不,我不會(huì)去理解那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜](méi)有那份信心。

  如果我是他,當(dāng)看到野人用自我的同類開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站出來(lái),在僅有一個(gè)助手的情景下與他們搏斗嗎不,我會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱上帝不要讓他們發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

  我不得不承認(rèn)自我是那么得軟弱無(wú)能。從哭哭啼啼地背上書包,學(xué)校、父母為我鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路,而我卻心安理得地在這條平坦的道路上走了一年又一年。沒(méi)有風(fēng)浪,沒(méi)有挫折……而我,卻抱怨這,抱怨那。其實(shí),我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活的酸甜苦辣,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每一天理解家人的關(guān)愛(ài),是一種莫大的歡樂(lè)……

  我們需要具備魯濱孫那樣刻苦奮斗的精神!學(xué)會(huì)在逆境中奮發(fā)向上,克服困難,碰到困難不退縮。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇49

  我是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小男孩,平時(shí)做什么都讓媽媽幫忙,每天過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活?墒巧钜膊挥肋h(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的,也會(huì)有一些坎坷和曲折,所以我們要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)危險(xiǎn),學(xué)會(huì)生存。

  有一次我就遇到了很危險(xiǎn)的情況。

  那天放學(xué)的時(shí)候,我出了校門準(zhǔn)備回家。忽然一個(gè)陌生男子來(lái)到我的面前,他說(shuō):“你媽媽今天有事,來(lái)不了了,讓我來(lái)接你回家,請(qǐng)跟我上車吧!”我心里想:“他是好人還是壞蛋呢?媽媽沒(méi)和我說(shuō)過(guò)這個(gè)事呀。我先試探試探他吧!”于是我問(wèn)他:“我媽媽是不是穿著紅色的外套?”他猶豫了一下說(shuō):“對(duì),沒(méi)錯(cuò)。”“哦,她今天好像穿著黑色的大衣吧,平時(shí)每天都穿紅外套,弄得我也說(shuō)錯(cuò)了!蔽矣肿匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)!皩(duì)對(duì)對(duì),她今天是穿的黑色大衣,你看,我也是讓她平時(shí)的習(xí)慣弄糊涂了。天不早了,我還是先把你送回去吧!走!咱上車吧!

  我可以肯定他是壞蛋了?晌矣植桓掖舐暣舐暼氯,只好裝著不知道的樣子,跟著他走。我走著走著,心里想出一個(gè)點(diǎn)子,于是對(duì)著遠(yuǎn)處喊道:“哎——媽媽!我在這兒了!”然后,我對(duì)他說(shuō):“叔叔,我媽媽來(lái)了,我們過(guò)去找我媽媽吧!”那個(gè)男的急忙說(shuō):“既然你媽媽來(lái)了,那我就先走了!闭f(shuō)完,轉(zhuǎn)身快速走了。

  回到家后,我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“我的寶貝兒子長(zhǎng)大了。能自己應(yīng)對(duì)危險(xiǎn),學(xué)會(huì)生存了。”說(shuō)完我們倆欣慰地笑了。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇50

  每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),生存是人的基本技能。魯濱孫就是掌握了許多野外生存方法,才能在荒島上度過(guò)半生。

  記得有一次,我們正在上課。突然,我看到了一只壁虎。隨后,有一個(gè)女生害怕地叫了起來(lái)。雖然,我也有些害怕,但我知道如果不把它扔出去,那我們就別想好好學(xué)習(xí)了。老師走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“拿點(diǎn)衛(wèi)生紙,捏住它把它扔出去!

  我拿了兩張衛(wèi)生紙,把手戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地伸向它。它見(jiàn)我要把它捉住,立刻害怕地亂跑。我也害怕地把手縮了回來(lái)。天!太可怕了!老師見(jiàn)我縮回了手,揶揄我說(shuō):“你怎么這么膽小,虧你還是同學(xué)們口里的‘田哥’呢!”我不甘心,心想:切!一只壁虎算什么,我連老虎都不怕!我再次把手伸向它。它又飛快地跑開(kāi)了。這不行,它跑這么快哪里捉得?我得想想辦法。我可以捉住它的尾巴把它扔出去。于是我很快地捉住了它的尾巴,剛要扔的時(shí)候,它的尾巴竟然斷了!扔出去的只有衛(wèi)生紙和一條壁虎尾巴。

  我驚訝地叫了一聲。壁虎掉在了窗臺(tái)上,嚇得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。著壁虎居然用斷尾來(lái)逃避我的捕捉!不行,不行,我得再想個(gè)辦法。這樣,我先從后面追趕,再?gòu)那懊孀剿。好!就這么做!我捉住了壁虎,心想:哈哈!小東西,這次跑不了了吧!壁虎就被我無(wú)情地從三樓扔下去了!老師宣布:“壁虎被我們的田騏瑛、田哥扔出去了!

  通過(guò)這件事,我也懂得了人必須得掌握一些生存技能,才能走向成功,不然像我這么笨,10分鐘才捉住一只小壁虎,那以后還怎么成功呀!

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇51

  危險(xiǎn),就像一只猛虎,時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身邊,它隨時(shí)都有可能將我們吞噬。不過(guò),我們只要掌握正確的自救和互救方法,就一定不會(huì)被它吞噬。

  記得那是我上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午,我正在家里一張不大的桌子上寫作業(yè)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了“咚、咚、咚”的三聲敲門聲。我心想:誰(shuí)呀!我馬上要寫完作業(yè)了,我還要看電視呢,真煩人!我到門旁邊問(wèn)他:“誰(shuí)呀!”只聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)一聲:“修水表的!”我不信,于是便從貓眼里看了一眼,只見(jiàn)那人穿著藍(lán)色工作服,身上掛著證件,背上還背著一個(gè)工具包,看樣子十分像個(gè)修理工。

  我正要打開(kāi)門,又轉(zhuǎn)念一想:這人要是壞人怎么辦?要是把我抓走了怎么辦?為了進(jìn)一步確定,我給家人打了個(gè)電話,結(jié)果他們都說(shuō)水表沒(méi)壞。于是我說(shuō):“對(duì)不起叔叔,我家水表沒(méi)壞,你找錯(cuò)地方了!睕](méi)想到那位叔叔臉上立馬由“晴”轉(zhuǎn)“陰”,他兇神惡煞地說(shuō):“小鬼,你再不開(kāi)門,我就撬門了!”說(shuō)完,他竟翻出工具,真的就開(kāi)始撬門了!這時(shí),我的心里像有一只小兔子在亂跳,心提到了嗓子眼。我想:他要是把門撬開(kāi)了,我……忽然,我靈機(jī)一動(dòng):對(duì)了,喊救命!于是,我立馬拉開(kāi)窗子,大聲喊:“救命!有人撬門了!救命。 碑(dāng)我再向貓眼里一看:沒(méi)人了。

  在生活中,我們難免會(huì)遇到困難,但只要我們保持冷靜的心態(tài),清醒的頭腦,就一定能脫離危險(xiǎn)!

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇52

  鳥(niǎo)兒學(xué)會(huì)飛翔,才能捕捉昆蟲(chóng);樹(shù)木學(xué)會(huì)尋找水源,才能獨(dú)立生長(zhǎng);而我們要學(xué)會(huì)生存,才能更好的生活下去。

  記得有一次,我早早地在補(bǔ)習(xí)班里寫完作業(yè),老師讓我提前回家,剛走出補(bǔ)習(xí)班門口,就有一位陌生的叔叔走過(guò)來(lái),問(wèn)道:“你是不是叫路一碩?”我隨口應(yīng)道:“是啊,怎么了?”那個(gè)叔叔說(shuō):“認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)我呀,我是你爸爸的同事。”我仔細(xì)地看了看他的面貌,但還是那么陌生,便對(duì)他說(shuō):“我不認(rèn)識(shí)你,也沒(méi)見(jiàn)過(guò)你!闭f(shuō)完我就走了,走了一段路后,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)叔叔在一直跟著我,我加快了腳步,他也加快了腳步,頓時(shí)我就對(duì)他產(chǎn)生了懷疑。這時(shí)候,他追上我說(shuō):“小朋友,你爸爸讓我接你回家呢!蔽一帕耍肱,但是看這位叔叔這么健壯,逃跑肯定跑不過(guò)他,反而會(huì)被他逮住。我想到了爸爸對(duì)我說(shuō)的話,讓我不要和陌生人說(shuō)話。我心里真后悔,早知道我就不和那個(gè)怪叔叔說(shuō)話了。

  突然,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意。我假裝蹲在地上,對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,我扭到腳了,請(qǐng)你扶我起來(lái),好嗎?”我捂著腳裝得越來(lái)越像,叔叔,趕緊走過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)事吧?”這時(shí)我趁他不注意突然伸出腳,用腿一絆,叔叔直接摔倒在地,我趁機(jī)一溜煙地就跑了。

  這次成功的脫險(xiǎn),使我終身難忘。在生活中我們還可能會(huì)遇到許多危險(xiǎn),在遇到危險(xiǎn)時(shí)要沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng),更要有智慧,有信念才能更好地生存下去。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇53

  在一生中,我們都會(huì)遇到大大小小的危險(xiǎn),但當(dāng)這些危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),你是否能從容應(yīng)對(duì),學(xué)會(huì)生存?

  六歲那年的某一天,我和媽媽去銀座買東西,在購(gòu)物途中,我想去衛(wèi)生間,媽媽猶豫地看了看購(gòu)物車,對(duì)我說(shuō):“要不你去隔壁肯德基吧,你自己可以嗎?”我滿口答應(yīng)下來(lái),很為自己能獨(dú)立做一件事而自豪。媽媽一臉擔(dān)心,目送我離開(kāi)。走出收銀臺(tái),我不禁迷茫起來(lái)。為什么我方向感頓失?我被一些大人擠著、推著,慢慢被擠到一個(gè)陌生的地方,我開(kāi)始有點(diǎn)害怕了,一邊大聲喊著媽媽,一邊找了個(gè)角落站住不動(dòng)。

  突然,我想起看過(guò)的一本關(guān)于自我保護(hù)的繪本——《我不會(huì)走丟》,書上說(shuō)走丟后不要慌張,找個(gè)可以信任的人,比如超市里的售貨員,然后站在一個(gè)固定的地方等待家長(zhǎng)來(lái)找。我忐忑不安地按著書上說(shuō)的去做,結(jié)果媽媽真的找了過(guò)來(lái)!我見(jiàn)到媽媽時(shí),激動(dòng)地顛顛地跑過(guò)去,媽媽見(jiàn)到我,眼淚都要出來(lái)了,一邊緊緊地抱著我一邊抱怨道:“你跑哪去了?你要把媽媽嚇?biāo)懒!”我跟媽媽說(shuō)我是想到書上的知識(shí),所以站在原地不動(dòng)的,媽媽直夸我聰明,并且不忘及時(shí)給我傳達(dá)閱讀的重要性:“看吧,知道看書有用了吧!”我驕傲地仰了仰頭。

  學(xué)會(huì)生存,是每個(gè)人一生中最重要的事情,只有在危難時(shí)刻,確保自己的人身安全,才是最重要的。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇54

  在這個(gè)困難重重、危險(xiǎn)處處的世界里,我們一定要學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)自我保護(hù)。當(dāng)遇到困難時(shí),能夠沉著、冷靜的面對(duì),可以從容、機(jī)智的解決。因此,學(xué)習(xí)一下自我保護(hù)的能力、方法,是非常有必要的。

  人生就像一個(gè)大森林,不,是森林中的深林。野草叢生、毒蛇出沒(méi)、有很多危險(xiǎn)等著你,也有很多狩獵者盯著你這個(gè)獵物。因此,我們遇到壞人或者困難時(shí),首要的是沉著、冷靜,從容面對(duì)問(wèn)題。記!一定要靜下心來(lái),只有這樣才能保證有個(gè)理智的大腦。避免做出傻事也避免你病急亂投醫(yī)。

  想要學(xué)會(huì)生存,不僅僅要沉著冷靜,還要勇敢的面對(duì),勇敢挑戰(zhàn)。不要自甘墜落,得相信自己能行。若每遇到困難,你只是退縮,絲毫沒(méi)有想過(guò)努力去做,那又有何用?凡事去試試總沒(méi)有壞處的,再者說(shuō),你不去試怎么知道最后的結(jié)果?難道你寧愿當(dāng)一介懦夫?只會(huì)逃避?你真的甘心一生平庸?甘心自己落后?不,記。荷系壑粫(huì)給你一次奮斗的機(jī)會(huì),給你一次拼搏的最佳時(shí)機(jī),錯(cuò)過(guò),你將很難再擁有。想改變卻比錯(cuò)過(guò)的朋友們也不必氣餒。你沒(méi)有最佳時(shí)機(jī),但是只要你努力,還是會(huì)獲得一次機(jī)會(huì)。但請(qǐng)你記住一句話:事不過(guò)三。

  想要學(xué)會(huì)生存,道理可不止這些。這些只是其中的一小部分罷了,還有很多道理等你去學(xué)習(xí),實(shí)踐。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇55

  英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱孫漂流記》,講述了主人公在一次航海中不幸遇險(xiǎn),漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。在這里,他靠著自己的機(jī)智勇敢,靠著自己的堅(jiān)強(qiáng)毅力,靠著自己的勤奮勞作,戰(zhàn)勝了種種困難,在孤島上種莊稼、搭木屋,還救下了野人“星期五”,歷盡千辛萬(wàn)苦,才回到了闊別28年的英國(guó)。

  讀完了小說(shuō),我不禁陷入了沉思。

  如果我是魯濱孫,我能像他一樣,不向困難低頭,不向命運(yùn)低頭,在一個(gè)與世隔絕的島上生活28年嗎?不,我不能。也許我只會(huì)怨天尤人,只會(huì)唉聲嘆氣,甚至放棄一切!然而,魯濱孫做到了,這不禁讓世人都發(fā)自內(nèi)心的贊嘆他的堅(jiān)強(qiáng)。

  在我的成長(zhǎng)道路上,沒(méi)有過(guò)多的艱辛。從我出生的那一刻起,再到走路,再到背上書包,父母、學(xué)校、社會(huì)為我鋪設(shè)了平坦的大道?墒,如果離開(kāi)了他們,我又是什么呢?我能夠?qū)W會(huì)生存,在社會(huì)上立足嗎?不盡如此,在條沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪的路道上,我還會(huì)抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我們都一樣,在一帆風(fēng)順的道路上,忘了咀嚼生活的艱辛,忘了生存的不易與苦澀。

  這本書,向我展示了魯濱孫的自信自強(qiáng),永不言敗,也讓我意識(shí)到,學(xué)會(huì)生存是每一種生物的必修課。我們要靠自己的智慧、勤勞、善良和堅(jiān)毅,去創(chuàng)造,去開(kāi)拓,去發(fā)展。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇56

  “學(xué)會(huì)生存”多么偉大的四個(gè)字。生存是人人都要有的意識(shí),雖然我們不會(huì)有魯濱孫那樣的遭遇,但是我們要自我保護(hù)!吨腔壑ā愤@篇課文就是寫兩個(gè)小女孩看到其他人有困難挺身而出的事。

  有天放學(xué),五年級(jí)的小女孩瑪利亞往家走,看見(jiàn)五個(gè)男孩相繼倒了下去,她走近一看原來(lái)一根被風(fēng)吹斷的電線把五個(gè)男孩觸倒在地,她剛剛想伸手把電線拉走時(shí),突然意識(shí)到不能這樣,如果直接去撥掉電線那自己也會(huì)被電觸倒,她突然想到了自己學(xué)過(guò)關(guān)于電的知識(shí),知道了自己身上的尼龍裙是絕緣體,就把裙子揉成一團(tuán)把電線裹住,再是一拉,他們得救了。還有一個(gè)故事講得是法律效應(yīng)。江雪是一名六年級(jí)的學(xué)生,她和幾個(gè)伙伴一起去買冰棍吃,那天晚上,她覺(jué)得自己肚子疼,瀉了好幾回,第二天得知,那幾個(gè)吃了冰棍的同學(xué)也是這樣,江雪去找那位賣冰棍的阿姨理論,江雪和阿姨吵了起來(lái),阿姨見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)來(lái)了,就把江雪轟走了,江雪為了不讓同學(xué)們?cè)偈軅,就讓一位朋友去那位阿姨家買了一支冰棍。江雪接過(guò)冰棍就往工商管理所走去,經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)冰棍里含有許多細(xì)菌,經(jīng)過(guò)工作人員的檢驗(yàn),證據(jù)確鑿,那位阿姨低下了頭。

  在今后的生活中一定還會(huì)有很多困難、危險(xiǎn)在等著我們,我要提高自我保護(hù)意識(shí),要學(xué)會(huì)生存,面對(duì)危險(xiǎn),要沉重冷靜地用智慧,用勇氣,用力量,用信念與死神斗爭(zhēng),要將愛(ài)心,勇氣和智慧融于一身,呵護(hù)嬌嫩的生命之花,成為一個(gè)真正的強(qiáng)者!

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇57

  人都必須學(xué)會(huì)生存,生活在人生的道路上是最重要的。人如果不會(huì)生存,即使活在這個(gè)世上,也毫無(wú)意義。所以,生存就像漂流在大海的一盞小夜燈,幫你照耀光明,照耀未來(lái),因此,人人都要學(xué)會(huì)生存!

  6年的回憶,回憶起“人”追趕的事情,就立碼渾身顫抖、心驚肉跳、臉色蒼白。

  那是一個(gè)蒼茫的夜晚,我背著書包,從午托班回家,蹦蹦跳跳的走回家里。雖然,從午托班到家的路程并不遠(yuǎn),而對(duì)我來(lái)說(shuō),是如此漫長(zhǎng)。起碼地球繞一圈我也還沒(méi)到家。我小心翼翼滴跨出小小的一步,走著,走著。可是隨著知后面有一個(gè)七八十歲的老人,頭發(fā)白蒼蒼的,臉上涂滿了大紅,嘴巴用紅色的唇膏涂了,手上拄著一根拐杖,我從后面的影子中,我發(fā)現(xiàn)他在跟蹤我!蔽倚南搿巴炅恕薄巴炅恕,怎么辦,我打算停下來(lái),試探他有沒(méi)有跟蹤我,可是更夸張的是;我停下來(lái)他也停下來(lái),我跑她也跑。頓時(shí),我嚇得魂飛魄散、呆若木雞,我的心怦怦直跳,生怕他就這樣跳出來(lái)。我不管三七二十一了,默數(shù)3…2…1…沖啊,我吶喊了一聲,還沒(méi)到兩分鐘就沖到了家,惶恐不安、氣喘吁吁地喊著:“快開(kāi)門啊,有人跟蹤我!瘪R上媽媽就給我開(kāi)了門,把我扶過(guò)去坐在沙發(fā)上,驚魂未定,幾分鐘后,魂再次飛回來(lái)了。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我發(fā)現(xiàn),人要學(xué)會(huì)生存,在生活的世界上,不會(huì)生存你活著也沒(méi)有任何意義!

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇58

  記得有一個(gè)星期五的下午,放學(xué)后我高高興興地往家里走,可是想玩就繞河邊小道走。

  走著走著,忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“小妹妹,你放學(xué)了?”我抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前。“嗯,放學(xué)了!蔽译S口回了一句!拔沂悄惆值耐拢悴徽J(rèn)識(shí)我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。我抬頭看了看他,在回憶著那些我見(jiàn)過(guò)的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說(shuō)完他拉住我的手,拿出幾粒糖給我。我心里在想,這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀,他是認(rèn)錯(cuò)人了還是……我靈機(jī)一動(dòng),問(wèn)道:“你也是開(kāi)卡車的嗎?我老爸今天開(kāi)車去哪了?”“對(duì)!對(duì)!你爸爸開(kāi)車出去了,叫我來(lái)接你。”

  說(shuō)完陌生人剝了一粒糖,想往我嘴里塞!安缓,是壞人,我爸爸根本不是開(kāi)卡車的!蔽倚睦镆幌伦泳o張起來(lái),怎么辦?平時(shí)在電視中看到過(guò)不少壞人騙小孩的事件,總覺(jué)得那些事離我很遙遠(yuǎn)。今天卻被我遇見(jiàn)了,怎么辦?他手里的糖肯定有問(wèn)題,我絕不能吃!拔也怀蕴堑模y道我爸沒(méi)和你說(shuō)嗎?”我急中生智的說(shuō),“噢,我忘了!蹦吧藷o(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里,“我?guī)闳ヒ?jiàn)你爸爸。”我慢吞吞的跟著他,突然,我看見(jiàn)了商店說(shuō):“我每次去找爸爸我都會(huì)買包煙,我們?nèi)ノ沂迨宓昀镔I包煙吧!”他不懷好意地笑了,“不了,你去吧!我還有事,先走了!庇谑悄吧舜掖颐γΦ嘏艿袅。

  這件事告訴我一道理,不要吃陌生人地東西,當(dāng)遇到壞人時(shí),要保持冷靜,要和壞人周旋,做到自我保護(hù)。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇59

  說(shuō)到生存,你會(huì)想到什么?說(shuō)到學(xué)會(huì)生存,你又會(huì)想到什么?下面我來(lái)講一個(gè)從老師那里聽(tīng)來(lái)的事吧。

  有一次,我們正在上數(shù)學(xué)課。但是上著上著,就變成了思品課(都是同一個(gè)老師上的)。劉老師說(shuō):“現(xiàn)在這個(gè)世界的騙子很多,大家都要小心。比如說(shuō)老師有一個(gè)朋友,有一次他去銀行取錢,取了5萬(wàn)元,然后有一個(gè)犯罪團(tuán)就看見(jiàn)了他。其中一個(gè)人假裝把一大包錢掉在地上,然后我的朋友看到了,就去撿。這時(shí)來(lái)了另一個(gè)人說(shuō):“先生,這個(gè)東西我也看見(jiàn)了,你要分我一半。”

  劉老師頓了頓,繼續(xù)說(shuō):“這個(gè)時(shí)候,假如你要是不要有貪財(cái)?shù)挠敲茨憔筒粫?huì)被騙。但是我的朋友說(shuō)'那就分你一半吧!比缓笠蜷_(kāi)箱子。那個(gè)人說(shuō):“這個(gè)地方的人太多了,我們?nèi)e的地方吧!闭f(shuō)著要拉著他走。但是那個(gè)人又想起了什么似的,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō):“要不然這樣吧,你把你口袋里的錢給我,這一箱錢就都給你了吧。怎么樣?”我朋友就把錢給了他。然后那個(gè)人坐著摩托車,就直接跑了。我的那個(gè)朋友一打開(kāi),失望極了,里面裝的全是紙,根本沒(méi)有錢。

  從劉老師跟我們說(shuō)了這件事,我就明白了:千萬(wàn)不能貪財(cái),否則有一句古話就會(huì)顯靈:貪小財(cái),吃大虧。千萬(wàn)不能相信那些無(wú)條件給你好的人,其中肯定有詐,肯定是騙你的。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇60

  學(xué)會(huì)生存,社會(huì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)已形成了“適者生存”的概念。什么是生存?生存就是“活著”。

  人應(yīng)該自強(qiáng)自立,學(xué)會(huì)用工具保護(hù)自己,在遇到天災(zāi)人禍的時(shí)候及時(shí)自救,這就是生存的方法。

  如果你不會(huì)生存,注定你在世上沒(méi)有立足之地。我們來(lái)想一想,人世間不會(huì)生存的人還算少了嗎?那次的“煤氣瓶燃燒”事件引起我們思考,有多少人不會(huì)生存呀?

  一家小店里的煤氣瓶忽然燃爆了,火花在房屋里徘徊著,雄雄烈火咄咄逼人。在店里的人無(wú)知地往樓上跑,明明可以從店門口去逃生,可卻隨著人流糊涂地往上跑。最后,火將店門口堵了起來(lái),想逃出去是不可能的了。絕望的他們驚慌失措,火從一樓一直燃燒到了二樓,糊涂的人們只能死路一條了。多么殘忍的畫面啊!但是再想一想,那些人是多么的不會(huì)生存呀!自己的無(wú)知引來(lái)了死亡,生命就這樣畫上了句號(hào)。

  同樣,也有的人們是遭到殘酷社會(huì)的排擠生存不了的。他們不思進(jìn)取,逆來(lái)順受,不會(huì)反抗,諸葛亮說(shuō)的話真好:“親賢臣,遠(yuǎn)小人!睔v代,有多少奸臣和太監(jiān)為了討好皇上除掉賢臣的,賢臣不能只當(dāng)老好人,只有除掉奸臣才能自己安穩(wěn)。

  在我看來(lái),學(xué)會(huì)生存不僅是機(jī)智面對(duì)自然災(zāi)害和人力傷害,更重要的是在以后的工作中不受小人排擠,在殘酷的社會(huì)中保持競(jìng)爭(zhēng)力,這也是“學(xué)會(huì)生存”。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇61

  生存,兩個(gè)極其普通的字,卻蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)深刻的道理:草原上,綿羊擺脫著狼的追逐,是為了生存;大海里,小魚(yú)擺脫著海鷗的吞噬,也是為了生存;峻嶺上,牦牛擺脫著雪豹連續(xù)不斷的攻擊,更是為了生存。生活中的我們,也是一樣。

  我在網(wǎng)上看到了這樣一個(gè)故事:18歲的約翰·湯姆森是美國(guó)的一名高中生。他住在北達(dá)科州的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。2009年的1月11日,他獨(dú)自在父親的農(nóng)場(chǎng)里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器的時(shí)候,不慎在冰上滑到了,他的衣袖絆在機(jī)器里,兩只手臂被機(jī)器切斷。

  湯姆森忍著劇痛跑了400米,來(lái)到一座房子前。他用牙齒打開(kāi)門閂,到了電話機(jī)旁邊,但是無(wú)法撥電話號(hào)碼。于是,他用嘴咬住一支鉛筆,艱難的一下一下?lián)軇?dòng),這時(shí),疼痛越來(lái)越強(qiáng)烈,好像全身都要麻痹了一樣,但湯姆森一直堅(jiān)持著……終于撥通了他表兄的電話,他表兄馬上通知了附近的有關(guān)部門,并告誡他不要放棄。

  明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院接到電話后,馬上為湯姆森做了斷肢再植手術(shù)。他住了一個(gè)半月醫(yī)院,便回到了家里。現(xiàn)在,他已能微微抬起手臂,并已經(jīng)回到教室上課了。他的家人和朋友都為他感到自豪。湯姆森正是用自己頑強(qiáng)的生存意志,救了自己。

  在有生命危險(xiǎn)的時(shí)候,要像湯姆森一樣,不要慌張,要鎮(zhèn)定,一定要想方設(shè)法的救自己,要盡最大的努力擺脫困境。坐以待斃的結(jié)果只能是死亡。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇62

  生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。說(shuō)到自我保護(hù)我想到了一次在公交車上的一件事。

  一次,我想以往一樣乘公共汽車去上學(xué)。車上的人真多啊,我被擠在人群中只覺(jué)的前胸貼著后背喘不上起來(lái)。只好把腦袋從人群中伸出來(lái),透透氣。

  突然,我感覺(jué)我旁邊的一個(gè)人在不停地動(dòng),一定不對(duì)勁。我回頭一看原來(lái)他正在把手伸進(jìn)另一個(gè)叔叔的口袋里。叔叔坐在椅子上,眼睛看著窗外,竟然一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)察。一會(huì)兒,一個(gè)黑色的錢包就被那個(gè)人拿了出來(lái)。

  我不敢喊,又不能眼睜睜看著小偷偷走人家的錢包。我猛地大聲咳了起來(lái),可那位叔叔似乎無(wú)動(dòng)于衷。我又故意站不穩(wěn)一樣向前擠了擠,可小偷若無(wú)其事的一讓,轉(zhuǎn)身就走了。車到站了,小偷快速的一個(gè)箭步就沖下了車,這是我才敢大聲喊:“叔叔你的錢包。”叔叔這才明白過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)身也跟著沖下了車,去追小偷了。

  到校后,我問(wèn)幾個(gè)同學(xué):“遇到小偷該怎么辦?”同學(xué)們七嘴八舌出了不少好主意。有的說(shuō):“遇到在家里偷東西的小偷不應(yīng)該直接抓他,應(yīng)該到外面喊人,或者打110報(bào)警!庇械恼f(shuō):“如果發(fā)現(xiàn)偷完?yáng)|西準(zhǔn)備逃走的小偷,應(yīng)認(rèn)真記住小偷的樣子和逃走的方向。”還有的說(shuō):“如果小偷開(kāi)了車,應(yīng)該記住車輛的型號(hào)、顏色、車牌號(hào)碼。看來(lái)遇到小偷還得運(yùn)用智慧,機(jī)智靈活的和小偷作斗爭(zhēng)。

  寫學(xué)會(huì)生存作文 篇63

  生存,看似兩個(gè)普通的字,卻蘊(yùn)含了深?yuàn)W的哲理:廣闊草原上,成群的白羊?yàn)榱藬[脫灰狼的追趕而奔騰;湛藍(lán)的天空中,飛翔的小鳥(niǎo)為了擺脫老鷹的侵襲……而在現(xiàn)實(shí)生活中,幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存。

  阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說(shuō)過(guò):“只有勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明。”可是,當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)我們又該怎樣做呢?如果你乘坐的航船失事,所有的人都掉進(jìn)汪洋大海,被無(wú)情的海水吞噬了,而你卻奇跡般地活了下來(lái),你會(huì)有勇氣活下去嗎?當(dāng)你流落到一個(gè)荒島上,沒(méi)有同伴,沒(méi)有食物,孤苦伶仃的你還有膽量活下去嗎?如果讓你在荒島上生活二十八年,哦不,就生活二十八天,你有這樣的毅力嗎?當(dāng)你在荒島上遭遇野人地襲擊,你能頑強(qiáng)地和他們抵抗嗎?這些看上去我們根本無(wú)法完成的事情,有一個(gè)人卻都做到了,他就是---魯濱孫。

  每當(dāng)我們老師布置背課文的作業(yè)時(shí),我就會(huì)心煩意亂,效率大大降低?晌覔Q一種角度思考,背會(huì)一篇課文,將來(lái)對(duì)我們有多大的幫助!從這一件小小的事件當(dāng)中,我懂得了:當(dāng)我們遇到不幸、不順心的事,不要煩惱、消極。塞翁失馬焉知非福,在想它有多么不幸的時(shí)候,換一個(gè)角度,換一種思路,想一想這件事能夠帶來(lái)什么好處。只要我們擁有充沛的信心來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒,就可以創(chuàng)造超乎想象的奇跡。

  人生不可能一帆風(fēng)順,只要我們樂(lè)觀面對(duì),就一定會(huì)有希望。我要學(xué)習(xí)魯濱孫在逆境中奮發(fā)向上、想盡一切辦法克服重重困難的品質(zhì),這樣,才能攀向人生的頂峰!

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