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生存法則:適者生存作文

時(shí)間:2021-08-10 10:01:44 生存 我要投稿

生存法則:適者生存作文

  導(dǎo)語(yǔ):在自然界中都是適者生存的,我們?nèi)艘惨粯,只有是適應(yīng)了生存的法則,我們才能更好的生存在這個(gè)世界上,歡迎閱讀。

生存法則:適者生存作文

  第一篇:生存法則

  因?yàn)檫m者生存的自然法則,動(dòng)物們不僅需要與生俱來(lái)的生存能力,更需要不斷提高自己的生存本領(lǐng)。它們提升生存本領(lǐng)的方式大多通過(guò)覓食,尋找生存空間,尋找配偶等。如果這一切都幫它們準(zhǔn)備好了,那么也意味著它們將會(huì)被大自然的生存法則淘汰。

  野生動(dòng)物如果從小受到人們的圈養(yǎng),那么便意味著它會(huì)喪失基本的生存能力。這也是為什么我們?cè)诳磩?dòng)物世界的時(shí)候,野生動(dòng)物保護(hù)者把受傷的動(dòng)物的傷口包扎好后便會(huì)將它們放回大自然中去。

  曾在假期看電視時(shí)看過(guò)這樣的一篇報(bào)導(dǎo),人工飼養(yǎng)的老虎獅子,在放生前,必須經(jīng)受殘酷的訓(xùn)練,重新培養(yǎng)它們的生存能力,因?yàn)閷?duì)于這樣的肉食動(dòng)物來(lái)說(shuō),沒(méi)有捕食能力它們就會(huì)餓死;這樣的事實(shí)是殘酷的?蛇@樣的實(shí)例在大千社會(huì)中應(yīng)有盡有,曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上流行的言論:對(duì)于長(zhǎng)期人工養(yǎng)殖的動(dòng)物,“放生就等于放死”。道理是同樣的,在對(duì)待如此寶貴的生命時(shí),也許培養(yǎng)它們的生存能力 和獨(dú)立性,是珍愛(ài)生命最好的方法。

  而這也不僅僅局限于自然界,對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)社會(huì),生存能力和獨(dú)立性更為關(guān)鍵。

  由于家里只有一個(gè)孩子,許多的父母就有意無(wú)意地嬌慣、遷就、溺愛(ài)自己的孩子,孩子想要什么,就給什么,百依百順,這使孩子產(chǎn)生了過(guò)分的依賴(lài)性,缺乏獨(dú)立思考和獨(dú)立行動(dòng)的能力,甚至到了小升初時(shí)還不懂得自理生活。所以在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,沒(méi)有吸取任何的生活經(jīng)驗(yàn),這就為長(zhǎng)大成人后的他布下了絆腳石,離開(kāi)父母后,也許生活對(duì)他們來(lái)說(shuō),舉步維艱。

  法國(guó)教育家盧梭曾說(shuō)過(guò):“你知道運(yùn)用什么方法,一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎?這個(gè)方法就是對(duì)他百依百順。”許多的父母就是在對(duì)孩子的過(guò)度保護(hù) 中失了職,但這其中并不包括我的父母,從小到現(xiàn)在,我的父母雖然解決我的溫飽但同時(shí)也在培養(yǎng)我的生活能力,或是說(shuō)讓我嘗試著去一個(gè)人獨(dú)立完成所有的事,我知道這對(duì)我來(lái)說(shuō)是種鍛煉,失去依賴(lài)性,也就是對(duì)我的未來(lái)有個(gè)保障,能讓我在沒(méi)有任何人幫助的情況下,更好地立足于社會(huì)。如今我能夠在學(xué)校里和諧融洽地與同學(xué)交往,能夠獨(dú)自充實(shí)地生活,離不開(kāi)生活環(huán)境對(duì)我的影響。

  對(duì)生命對(duì)教育更完美的詮釋?zhuān)谟谀芰Φ呐囵B(yǎng),而溺愛(ài)和依賴(lài)則是對(duì)未來(lái)最大的阻撓。

  第二篇:生存法則

  達(dá)爾文的一句“物競(jìng)天擇,適者生存”原本是對(duì)自然界生物生存法則的介紹,可人不也亦是如此嗎?——題記

  只有強(qiáng)者才會(huì)被人永遠(yuǎn)的記住;或許你會(huì)覺(jué)得我的說(shuō)法太過(guò)于偏激,可事實(shí)就是如此。2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)年僅十六歲的葉詩(shī)文兩次打破世界,獲得兩枚金牌,這對(duì)一名運(yùn)動(dòng)員可以說(shuō)是一生的榮譽(yù),頓時(shí)成為人們口中討論的熱點(diǎn)?僧(dāng)時(shí)400米混合泳的亞軍又是誰(shuí)?又有誰(shuí)記得?也許只是0。1秒的差距就會(huì)改變一生的命運(yùn),而強(qiáng)者與弱者就是這0。1秒的差別。

  對(duì)于我們這樣的高中生來(lái)說(shuō),眼前的高考就是我們的賽場(chǎng)。每年每年高考過(guò)后,人們口中總是在談?wù)撝?ldquo;高考文科狀元”“高考理科狀元”和一些分?jǐn)?shù)上的排名。然而人們都只記住了強(qiáng)者,這些勝利者,而又有誰(shuí)關(guān)注全國(guó)千萬(wàn)考生中名落孫山的學(xué)子們。即將高考的班級(jí)中總掛出“沒(méi)有高考,你拼得過(guò)富二代嗎?”這樣的標(biāo)語(yǔ)!度歉呖肌分幸粋(gè)個(gè)高三學(xué)生為了一場(chǎng)考試覺(jué)得浪費(fèi)一秒鐘都是在浪費(fèi)生命,他們的目的呢;為了高考?不如說(shuō)是為了成為一名強(qiáng)者。

  人們總在說(shuō)上帝是公平的。沒(méi)錯(cuò),是公平的,可我們生活的社會(huì)不是公平的。我們都不是甘于平凡的人。不要急著否定我的說(shuō)法,當(dāng)你看著別人的功成名就你會(huì)一點(diǎn)都不羨慕?這是不可能的。甘于平凡的人不是隱居的圣人就是傻瓜。我們不想改變自己兒時(shí)的天真,卻被這個(gè)社會(huì)逼迫著成長(zhǎng),生活有他的生存法則,那就是“適者生存”我們無(wú)法改變這個(gè)環(huán)境就只有改變自己,讓自己成長(zhǎng),讓自己成為一名強(qiáng)者;蛟S在這條路上我們需要付出比別人多十倍百倍的努力,也許到頭來(lái)還是沒(méi)有成功,可我們也不能就這樣庸庸碌碌的過(guò)完著每一天。每個(gè)人都是有理想的。我們不能每天看著別人在終點(diǎn)的微笑,而自己只能在起點(diǎn)鼓掌。也許你邁出了一步,但當(dāng)你的世界開(kāi)出勝利的花朵,你絕對(duì)會(huì)感謝這一步。當(dāng)你沒(méi)有付出百步的努力,沒(méi)有成為一名強(qiáng)者,就不要對(duì)這個(gè)世界事先放棄。當(dāng)絕望時(shí)在告訴自己一句,“我再努力一下”也許你就真的能堅(jiān)持到終點(diǎn)。

  第三篇:生存法則

  一直以為,蝸牛背著那又硬又重的殼,是一生的負(fù)累。走得那么慢,無(wú)法飛翔,看不到更廣闊的天地,被那個(gè)殼拖累了。

  在蘇教版二年級(jí)下學(xué)期的課文里,有一篇《蝸牛的獎(jiǎng)杯》,教育孩子不要驕傲,謙受益,滿(mǎn)招損的故事,就用蝸牛做了主角。說(shuō)在很久以前,蝸牛有一對(duì)會(huì)飛的翅膀,并且在飛行比賽中得了冠軍,正因?yàn)樗血?jiǎng)杯當(dāng)做炫耀的資本,整天背在背上,最后,成了殼,而蝸牛,再也跑不快了。

  回到現(xiàn)實(shí),教育學(xué)生,蝸牛在這樣的條件下,該怎樣讓自己活下來(lái),活得出彩?活出生命的意義?

  如果,你有一個(gè)殼背在身上,你喜歡嗎?

  當(dāng)然,有喜歡這樣生活的人。那是一間多么好的房子,走哪兒背哪兒,累了隨時(shí)隨地可以睡覺(jué),不是每個(gè)人都能享受到這樣的閑適,這樣的自在的,雖然走得慢一點(diǎn),雖然背在身上辛苦些,可是,幸福安穩(wěn)總是要付出代價(jià)的。那些鳥(niǎo)盡管飛得高,不是天天忙著筑巢?甚至還有許多,沒(méi)有安身立命的地方。

  但更多人不喜歡,那是慢生活,叫人不思進(jìn)取,叫人懈怠,叫人飽食終日無(wú)所用心,活著,總要有自己對(duì)生命的理解,有自己的奮斗目標(biāo)。一個(gè)人生下來(lái),就只會(huì)保護(hù)自己,哪里還能想到更遠(yuǎn)的地方,更廣闊的天空?哪里會(huì)創(chuàng)造出另一個(gè)世界?還另一份美麗給自己?

  是的,毛毛蟲(chóng)沒(méi)有骨頭,也爬不快,她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼,因?yàn)椋x(chóng)總有一天,會(huì)變成蝴蝶,那美麗的顏色,在花叢中,驚艷了多少人的眼。

  蚯蚓沒(méi)骨頭爬不快,也不會(huì)變成蝴蝶,他也不背這個(gè)又硬又重的殼,因?yàn)轵球緯?huì)鉆土,會(huì)松土,成了益蟲(chóng),被人類(lèi)喜愛(ài)。

  蝸牛,它的慢,我卻并不反對(duì),我想,它一定在說(shuō),我們不靠天,也不靠地,我們靠自己。是的,它活得很久,它有耐性,向著目標(biāo),一直爬下去,爬下去。我看見(jiàn)過(guò)高樹(shù)上的蝸牛,也見(jiàn)過(guò)高山的蝸牛,它從哪里來(lái)?它是靠著那柔軟的身體堅(jiān)定慢行,靠那個(gè)可以保護(hù)它的殼隨時(shí)安家,它同樣見(jiàn)證著生命的種種奇跡。

  在生存法則里,請(qǐng)永遠(yuǎn)不要歧視那些看似柔弱者,因?yàn)椋龅目此莆⒉蛔愕赖男袆?dòng)里包含著的強(qiáng)大力量,更震撼人心。

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