關(guān)于生存作文600字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的生存作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生存作文600字 篇1
人的生命,何其短暫,從出生到老去,在歷史長(zhǎng)河中,但是短短一瞬,會(huì)生存,就是在咱們短暫的生命中,能夠活得更好,能夠欣賞到更多的人生風(fēng)景。
學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟生存,就要有所追求。人的性命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣持續(xù)這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存,而真正的是為社會(huì)做有用的事用自我的力量奉獻(xiàn)給大家,這才是生存。
學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟生存,就要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約,但咱們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但咱們不能迷失生活的道路。不好在生存中耗盡了自我,咱們要戰(zhàn)勝脆弱,不怕前面的困難勇于與困難做斗爭(zhēng)。
學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟生存,就要勇敢超越。水中的魚(yú)兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥(niǎo)類,只有不斷超越,才能每一天都有所進(jìn)步。
也許,你明白了生存的目的,懂得了生存的好處。正決心全心全意的生存下去。但是,那并不是生存的全部,而就應(yīng)勇于奉獻(xiàn)、發(fā)奮、不斷超越自我,這才能真正稱的上是生存的目的。
太陽(yáng)的生存,為人類帶給火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類引航導(dǎo)航;▋旱纳,為化作春泥給果實(shí)的成長(zhǎng)輸送營(yíng)養(yǎng)。它們的生存不是為了自我,而是為把千絲萬(wàn)縷的愛(ài)獻(xiàn)給人間。
于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻(xiàn)。人生在世,生存的是否長(zhǎng)久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會(huì)奉獻(xiàn)過(guò),真切動(dòng)人地生存過(guò),這才是生存。
原來(lái),生存的目的就是發(fā)奮奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟生存,也就是學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了把握自我,更學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了怎樣做人。
生存作文600字 篇2
當(dāng)你親眼目睹山區(qū)農(nóng)民的生活狀況,知道他們?nèi)粘龆,日落而息,長(zhǎng)年吃苦受累,一年的收入不夠某些人的一頓飯錢(qián),并且十戶八戶找不到一胎電視機(jī)的時(shí)候,你也許會(huì)說(shuō),這樣的生存質(zhì)量太低了!
當(dāng)你了解有些人住著豪華別墅,坐著高級(jí)轎車(chē),白天忙的昏天黑地,晚上醉得稀里糊涂地時(shí)候,你也許會(huì)說(shuō),這樣的生存質(zhì)量也不高!
生活中的某一天,你是否會(huì)被某些事情觸動(dòng),你是否曾經(jīng)想過(guò),生存的質(zhì)量是什么?
當(dāng)你呱呱墜地的那一刻,你的生命之鐘就開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí),伴隨著生命之鐘的嘀噠聲,我們每個(gè)人卻實(shí)現(xiàn)著不同的人生。
居里夫人用她的一生研究這放射性元素,這種微科學(xué)獻(xiàn)身的精神正視她人生價(jià)值得體現(xiàn),諾貝爾為了研制炸藥,更是不顧自己的安危。當(dāng)有人勸他別再搞那冒險(xiǎn)的事的時(shí)候,他卻說(shuō):“創(chuàng)造新事物哪能不冒險(xiǎn),我可不怕!”諾貝爾就是憑借這個(gè)中不怕死的精神研究出各種烈性炸藥,被人們譽(yù)為“炸藥工業(yè)之父”。那么,他的生存有質(zhì)量嗎?
進(jìn)化論的先驅(qū)、法國(guó)著名生物學(xué)家拉馬克的一生經(jīng)常處于貧困地環(huán)境中,但他一心撲在科研上,從中獲得了最溫暖、最純潔的樂(lè)趣,無(wú)怨無(wú)悔地走完了人生道路。他死后因無(wú)錢(qián);竟無(wú)埋骨之地。但他一生寫(xiě)出的《法國(guó)植物志》、《動(dòng)物學(xué)哲學(xué)》和《無(wú)脊椎動(dòng)物的自然歷史》等著作,卻使他的姓名永垂青史。那么,拉馬克的一生是否有價(jià)值呢?
答案是肯定的。生存的質(zhì)量不在于奢靡的物質(zhì)享受,不再是使個(gè)人利益得到充分滿足。生存的質(zhì)量有它更深層次的內(nèi)涵,它體現(xiàn)在崇高的人生目標(biāo)、艱苦樸素的作風(fēng)、勤勉樂(lè)觀的生活方式、純真善良的心靈……
正所謂,天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)。所以,我們不應(yīng)該過(guò)分追求個(gè)人利益的得失,而應(yīng)該讓心靈常駐在那片純凈、祥和地天空,讓自己的生命為了一切有意義的事而變得有價(jià)值,這樣在你走完生命旅途的時(shí)候,你也許已經(jīng)明白生存的質(zhì)量。
生存作文600字 篇3
太陽(yáng)的生存,為人類提供火與熱,溫暖人的`心田;指南針的生存,為人類指點(diǎn)方向﹑引路導(dǎo)航;花兒的生存,為樹(shù)木增添一絲光彩……而勇敢和堅(jiān)定卻使我得到生存﹑學(xué)會(huì)生存。
記得在20xx年5月12日得那一天,四川的災(zāi)難降臨了。這場(chǎng)災(zāi)難是那可怕的罪惡之神——地震。這個(gè)消息使全國(guó)人民震驚,然而,我就是在那次大地震中幸而存活的一人。
當(dāng)天,我們正在午睡。突然,桌子?xùn)|搖西倒,我揉了揉蒙眬的睡眼。隱隱約約的看見(jiàn)語(yǔ)文老師匆匆忙忙地跑到教室說(shuō):“大家快跑。】禳c(diǎn)!地震來(lái)了!”大家聽(tīng)了拔腿想跑,可是,已經(jīng)來(lái)不及了。教室屋頂上的瓦片猶如下雨般一塊塊落下來(lái)了。大家都焦急不安,有的同學(xué)眼淚像斷了線的珍珠不停的往下落,有的同學(xué)甚至準(zhǔn)備從樓下跳下來(lái),還有的同學(xué)抱著頭一直瞇縫著眼睛。我見(jiàn)此情景心中的恐懼﹑驚慌一起向我襲來(lái)?墒牵(dāng)我想到唐山大地震人們面對(duì)地震時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,我們?yōu)槭裁床恍心?我鼓起勇氣,用著飽滿的神情說(shuō):“同學(xué)們,大家不要驚慌,我們要鎮(zhèn)定下來(lái),應(yīng)該一起想辦法!”我心想:該想什么辦法呢?奶奶你在哪里呀?快來(lái)救救我!“一瞬間我腦子里冒出了一個(gè)辦法“對(duì)了,我們蹲在桌子下面,即使磚頭掉下來(lái)也不會(huì)砸到我們!蔽覍(duì)同學(xué)們說(shuō)道。于是大家按照我的辦法蹲在那兒。
在短短的幾分鐘里,我感受到了災(zāi)難的恐懼,卻讓我明白了在遇到危險(xiǎn)時(shí)要鎮(zhèn)定。地震停止了一會(huì)兒,大家立刻向操場(chǎng)跑去,頓時(shí),我心中的害怕﹑擔(dān)心一下子煙消云散了。從這以后讓我懂得了“生存”這兩個(gè)字的意義。更讓我懂得了生命的寶貴。
經(jīng)過(guò)這件事后我深受啟示:當(dāng)我們遇到突發(fā)的危險(xiǎn)和災(zāi)難是,不要驚慌失措,要積極動(dòng)腦筋,用學(xué)過(guò)的知識(shí)和方法讓自己化險(xiǎn)為夷。學(xué)會(huì)生存是要靠堅(jiān)定的毅力,飽滿的情緒,執(zhí)著的信念,才能闖關(guān)這些暗礁險(xiǎn)灘,迎來(lái)光明。
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