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生存作文

時(shí)間:2022-01-25 09:06:39 生存 我要投稿

【精品】生存作文錦集10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的生存作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】生存作文錦集10篇

生存作文 篇1

  在人生中,學(xué)會(huì)生存無(wú)疑是對(duì)自己的生活作出了保障。當(dāng)你被困時(shí),生存的本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手,在你有困難的時(shí)候幫你渡過(guò)難關(guān)。

  “生存”這個(gè)詞許多人一看,這很容易做到。在父母、親戚的關(guān)愛(ài)下無(wú)憂無(wú)慮地生活著,沒(méi)有什么可擔(dān)心的。但許多人沒(méi)有想到過(guò),如果父母不在的時(shí)候,應(yīng)該怎樣生存?我們必須要學(xué)會(huì)生存。

  魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國(guó),”并且在其間生活了二十八年,整整二十八年呀!我們之間誰(shuí)都可以想象,這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨(dú)寂寞。但是,是什么支撐著他能夠如此呢?是生存!他用生存的本領(lǐng),克服重重困難,戰(zhàn)勝重重危機(jī),創(chuàng)造出人類(lèi)史上神話般的奇跡。由此可見(jiàn),生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。

  我們都知道,蒲公英是一種十分平常的植物,但這不平常的植物卻有著一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待孩子們發(fā)育完全后把他們放飛,讓他們獨(dú)闖世界。因?yàn)槠压寢屔钪鹤约翰豢赡芘愫⒆觽円惠呑樱傆幸惶煲x開(kāi)孩子們。孩子們總有一天要獨(dú)立的。她唯一能告誡孩子們的是:無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境下都要勇敢的、想辦法生存下去。

  如果我們?cè)缫惶鞂W(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),就能為以后的生活作充分的準(zhǔn)備。如果我們想要在社會(huì)上立足,就必須要學(xué)會(huì)生存。這個(gè)是我們?cè)缤矶家W(xué)的,早晚都要去面對(duì)的。與其到頭來(lái)無(wú)法生存,不如早一天學(xué)呢?

  同學(xué)們,從小做起,學(xué)習(xí)更多的生存本領(lǐng),明白多勞多得的道理,否則就將會(huì)后悔莫及。

生存作文 篇2

  “生存”這個(gè)詞,人人都知道,人人也都應(yīng)學(xué)會(huì),只有學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),才能很好的保護(hù)好自己。

  在這個(gè)“物競(jìng)天擇,適者生存”的社會(huì)里,只有學(xué)會(huì)生存,跟上時(shí)代的變與才能在社會(huì)上立足。就像大魚(yú)吃小魚(yú)一樣,小魚(yú)只有保護(hù)好自己才能活下來(lái)。

  有一件事,讓我刻骨銘心,它讓我學(xué)會(huì)立生存,保護(hù)自己。

  那一天,我到老師家去補(bǔ)習(xí)。晚上很晚才下課,我要一個(gè)人走夜路回家。從老師家出來(lái)以后,我心驚膽顫,總覺(jué)得背后發(fā)涼。

  走進(jìn)森林公園,樹(shù)枝被大風(fēng)吹得張牙舞爪,發(fā)出一聲魔鬼般恐怖的笑聲,居然連平日里生機(jī)勃勃的小草和花兒也沒(méi)精打彩低下了頭。

  走出公園,來(lái)到馬路邊。路邊上只有一根電燈柱,在孤獨(dú)的立著,發(fā)出微弱的光亮。這時(shí)我站在路燈下發(fā)現(xiàn),我身后有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,跟了我一路。

  這時(shí) ,我讓自己的心平靜下來(lái)。我加快了腳步,向超市走去。我走進(jìn)了超市后,他便沒(méi)有再跟過(guò)來(lái)。確認(rèn)安全以后,我便向家跑去。

  在遇到被陌生人跟蹤時(shí),發(fā)現(xiàn)以后,一定不能慌張,一定要平靜下來(lái),找到適合自己逃脫的辦法。

  人一定要從小學(xué)會(huì)“生存”,讓自己有生存的能力,知道如何保護(hù)自己。

生存作文 篇3

  雄鷹只有學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),才能直擊無(wú)垠的蒼穹;野百合只有忍受孤獨(dú)和寂寞,才能開(kāi)出滿山的蓓蕾;魚(yú)兒們只有學(xué)會(huì)弱肉強(qiáng)食的生存法則,才能游遍廣闊的大海;而我們只有學(xué)會(huì)生存,才能登上成功的巔峰。

  在這個(gè)現(xiàn)代、發(fā)展的社會(huì)中,就好比在動(dòng)物界一樣,弱肉強(qiáng)食,所以,我們只有學(xué)會(huì)生存的法則,才能成為人群中的佼佼者。

  要想學(xué)會(huì)生存,必須要有所追求。在人生的路途中,必須要有一定的目標(biāo),并向著目標(biāo)去努力、學(xué)習(xí),這樣才能將任何事情都做到最好。

  要想學(xué)會(huì)生存,必須要勇往直前。挫折和困難就好比一個(gè)森林,處處充滿危機(jī)。只有鼓足勇氣,拿起自信之劍,砍斷你面前的絆腳藤,才能沖出森林,登上成功的寶座。

  要想學(xué)會(huì)生存,必須能避重就輕。做人就應(yīng)該像常青樹(shù)一樣,承受自己該承受的,不要給自己造成不必要的傷害;相反,有些人總在別人面前炫耀,看不清自身的缺點(diǎn),鋒芒太露,最終只能讓別人刺中自己的要害而失敗告終。

  成功者之所以成功,是因?yàn)樗麄儞碛袩o(wú)比強(qiáng)大的毅力:林肯經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次打擊、無(wú)數(shù)次挫折后,并沒(méi)有失去信心,而是重新振作起來(lái),最終成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng);居里夫人不顧別人的反對(duì)與嘲笑,堅(jiān)持不懈研究著,最終有了鐳的問(wèn)世;“雜交水稻之父”袁隆平不顧政治的風(fēng)暴,堅(jiān)持不懈的研究著,最終研究出了適合生長(zhǎng)的“雜交水稻”所以,我們必須要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,遇到挫折不要?dú)怵H,要一鼓作氣,充滿信心,堅(jiān)強(qiáng)不息,才能在社會(huì)中擁有一席之地。

生存作文 篇4

  想起那次被派款的經(jīng)歷,至今仍心有余悸。

  那是一個(gè)夏天的下午。我們二年級(jí)的領(lǐng)到了學(xué)校退還給我們二十多元書(shū)本費(fèi)。我喜滋滋地拿著錢(qián)走下樓。到了校門(mén)口轉(zhuǎn)彎角的一棵葉榕樹(shù)下。突然聽(tīng)到身后傳出一聲,“小朋友,等等!蔽毅读艘幌,回過(guò)頭去一看,只見(jiàn)一位五、六年級(jí)大的哥哥叫住了我。“小朋友,借我?guī)自X(qián),等幾天就還給你!贝蟾绺邕挺和氣地說(shuō)著。我剛要打算掏錢(qián),腦子里突然閃過(guò)一個(gè)念頭,對(duì),朋友告訴過(guò)我,這是派款!我的心一下子提到了嗓子眼,還下意識(shí)地摸了摸褲包里的錢(qián)!皼](méi)…沒(méi)有。”我吞吞吐吐地說(shuō)道!昂,什么,你們不是才發(fā)了錢(qián)嗎?快!彼哪樣伞扒纭鞭D(zhuǎn)“陰”,惡狠狠地沖我吼了一聲,還不時(shí)地望了望四周,我一聽(tīng)這話,嚇了一跳,心里像十五只吊桶打水,七上八下。我的腦海里一片空白,我不知所措,淚水不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)。心中不停地想該怎么辦!靶『海禳c(diǎn)。”他一副兇相,對(duì),我先記住他的長(zhǎng)相,日后好告訴大人。我抬起頭,打昊起來(lái),只見(jiàn)他身穿黃色上衣,牛仔褲,左耳還帶了一個(gè)耳環(huán),左眼角有一顆痣。一看就是不良少年!我不斷使自己冷靜下來(lái),手心都捏出汗了。對(duì)了,求救!我望著來(lái)來(lái)往往的人群,可竟然沒(méi)有一個(gè)注意到我們這兒。我又想大聲呼救,可又擔(dān)心他打我!翱欤晃宜焉砹,搜到了打你一頓!彼麤_我說(shuō)道。雙手朝我的褲兜伸來(lái)。我心中害怕不已,萬(wàn)一他搜到錢(qián)還打我一頓,咋辦?就在這時(shí),一位身穿紅色上衣的女人走進(jìn)了校門(mén)。我眼睛猛的一亮,急中生智。對(duì)了,跑過(guò)去叫她媽媽?zhuān)汛蟾绺鐕樧。于是,我飛似地跑了過(guò)去,邊跑邊叫“媽媽”,大哥哥一看,落荒而逃,這時(shí),我眼中的淚水才奪眶而出。我邊哭邊走向校辦室去…

  這次成功的脫險(xiǎn),令我終身難忘。在我們的生活中,可能會(huì)遇到危險(xiǎn)和有傷自身的事,我們一定沉著、冷靜,方能脫險(xiǎn)。

生存作文 篇5

  我和兩名同學(xué)一起去東門(mén)賣(mài)書(shū),一人拿了10本書(shū)來(lái)賣(mài)。我膽子很小,不像同學(xué)們一樣賣(mài)的很快。月月很快就賣(mài)完書(shū)了,她看見(jiàn)我手上的書(shū)原封未動(dòng)就關(guān)切問(wèn):“你怎么一本書(shū)也沒(méi)有賣(mài)出去?是不是不舒服?”我說(shuō):“我不敢喊,人們都不到我這里來(lái)。”“別擔(dān)心,我來(lái)幫你!”她聽(tīng)了笑了笑,然后就帶著我大喊起來(lái):“賣(mài)書(shū)了!賣(mài)書(shū)了!”在她的帶領(lǐng)下,我也開(kāi)口喊了起來(lái),很快我的書(shū)就賣(mài)完了。

  為什么我要去賣(mài)書(shū)呢?其實(shí)一點(diǎn)也不用奇怪,這是我和兩名同學(xué)在參加“學(xué)會(huì)生存”的挑戰(zhàn)活動(dòng):這天,我們出門(mén)不能帶錢(qián),卻要求我們?nèi)ス珗@玩上三個(gè)自費(fèi)項(xiàng)目,最后還要去肯德基吃一頓晚飯,而這所有的費(fèi)用全靠自己賣(mài)書(shū)去掙。

  賣(mài)完了書(shū),在去公園的路上,我卻被一個(gè)尖尖的樹(shù)枝給刮傷了。這時(shí)格格來(lái)了,她見(jiàn)我腿流血了,緊張地說(shuō):“你的腿上有一大塊血,快讓我用嘴把血吸出來(lái),要不然會(huì)感染的。”吸完血之后,她又背著我去公園里玩摩天輪,玩完了之后她又扶著我去玩碰碰車(chē)……看著滿頭大汗的格格,我感慨萬(wàn)千,還好有同學(xué)的幫助啊,要不然我今天是無(wú)法完成游公園的任務(wù)了!

  之后我們又來(lái)到了肯德基。我們一看,哇!這么貴,我們的錢(qián)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呀!老板知道情況后說(shuō):“這個(gè)很簡(jiǎn)單,你們?cè)陂T(mén)口幫我做一下宣傳就行了!边指著月月說(shuō):“你來(lái)跳舞和唱歌!”“不行啊,她只會(huì)唱歌,根本就不會(huì)跳舞呀!”我們聽(tīng)了心里同時(shí)打起了鼓。怎么辦呢?老板走后,我們想到了一個(gè)辦法:月月嗓子好,她唱歌;我膽子小,不敢說(shuō)話,就跳舞;格格膽子大,就讓她舉牌推銷(xiāo),向人介紹這肯德基的特點(diǎn)。真是團(tuán)結(jié)力量大!

  最后,我們團(tuán)結(jié)一致、通力合作,成功地通過(guò)了“學(xué)會(huì)生存”的最一關(guān),從中我明白了一個(gè)道理:人要生存得更好,就一定要互幫互助。

生存作文 篇6

  在西方有一部小說(shuō),18世紀(jì)歐洲最出色的思維家盧梭曾倡議每個(gè)成長(zhǎng)中的青多年,尤其是男孩子皆應(yīng)當(dāng)讀它,這利書(shū)是——《魯賓孫漂流記》

  小說(shuō)除了出色離奇的故事外,最呼引記者的處所就是魯賓孫敢于冒險(xiǎn),敢于尋求的性格。即便流降荒島也毫不泄氣。在荒無(wú)人煙缺少最基礎(chǔ)的生存前提的小島上,他孤身一人,克服了很多凡人無(wú)法設(shè)想的難題,堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái),沒(méi)有屋子,他自彼拆修,沒(méi)有食品,他嘗試著擊獵、種谷子,訓(xùn)養(yǎng)山羊,曬野葡萄干,應(yīng)用領(lǐng)巾篩面做面包……島上的第24年,他還打救了一個(gè)野人,給他棄名為“星期五”。在他的教導(dǎo)下,“禮拜五”成了一個(gè)忠誠(chéng)誠(chéng)實(shí)的傭人。

  就這樣魯賓孫在荒島上樹(shù)立了自人的物資跟精力“王國(guó)”。面對(duì)人生窘境,魯賓孫的所息所為,無(wú)不顯示出好漢本質(zhì),體現(xiàn)了資產(chǎn)階層回升時(shí)代的發(fā)明精神和開(kāi)辟精神。

  望完了《魯賓孫漂淌記》我徐慢走還俗門(mén)眺望著這一棵棵枝繁葉茂的樹(shù),不禁想:假如爾是魯賓孫我怎么?

  如果我是魯賓孫經(jīng)由首次失預(yù)先,我會(huì)像魯賓孫一樣大膽地再次破志遙航嗎?不,我無(wú)奈點(diǎn)對(duì)絕不留情的`浪濤。

  如果我是魯賓孫,流浪荒島,鳴每天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我能像魯賓孫那樣很速鎮(zhèn)定下來(lái)嗎?不,對(duì)從天而降的災(zāi)害,我只會(huì)非常張皇,手足無(wú)措,不會(huì)斟酌大家的處境,也不會(huì)從救。

  如果我是魯賓孫,該我發(fā)明家己在撕咬著本人的錯(cuò)誤時(shí),我會(huì)像魯賓孫那樣英勇地站沒(méi)去嗎?不,我會(huì)以最鈍的快度跑歸野天天禱告著它們不要找到我。

  我不得不抵賴,我們確切在祖邦媽媽的暖和懷抱面生活得很幸福,像游走在波浪不驚的大海上,相反,我們也是可憐的。有一個(gè)學(xué)習(xí)杰出的男孩,考上了清華大學(xué)。可在進(jìn)學(xué)不久,就被趕出校門(mén),理由是:他不生活的能力,在采訪他媽媽時(shí),他媽說(shuō):“為了能讓孩子有充分的時(shí)光學(xué)習(xí),家中的所有齊由我來(lái)作,孩子從不動(dòng)手,我認(rèn)替學(xué)習(xí)是最重要的”。

  興許良多人以為孩子的教習(xí)誠(chéng)然主要,但培育孩子的著手能力也是不可疏忽的恰當(dāng)?shù)拈啔v一些挫折,對(duì)培養(yǎng)剛毅的性情,對(duì)面突領(lǐng)事件能沉著應(yīng)答的才能很有輔助。《魯賓孫漂源記》讓我們理解了生存的本事,咱們不要干飯來(lái)張心,衣來(lái)伸手的小天子,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)堅(jiān)忍不插的意志,豐盛的常識(shí)技巧,樂(lè)觀踴躍的我生立場(chǎng),才干造就惡我們的生存能力,在當(dāng)前的生涯中我們才會(huì)戰(zhàn)勝沉重艱苦,走在平坦的大講上。

  我瞅著窗外的那些樹(shù),油然生伏敬仰之口。忽然一陣大風(fēng)把樹(shù)吹彎了腰,有些樹(shù)被吹倒了?晒Σ痪,一棵樹(shù)緩緩坐訖來(lái),挺直了腰板,佳直,直得發(fā)明,直得刺眼……

生存作文 篇7

  春夏秋冬,人的足跡在慢慢成長(zhǎng)。人自出生的那一刻起,就開(kāi)始了生命的旅程,開(kāi)始了新生活。

  魯濱遜在荒島上建立起屬于自己的自由“王國(guó)”,并且在島上生活了二十八年,整整二十八年啊!我們誰(shuí)能想象呢?這二十八年中,他在這座島上經(jīng)受了多少艱難困苦、經(jīng)受了多長(zhǎng)時(shí)間的孤獨(dú)寂寞。但是,是什么支撐了他二十八年沒(méi)有自殺呢?對(duì)!是生存!他有生存的本領(lǐng),克服重重困難,戰(zhàn)勝重重危機(jī),創(chuàng)造出人類(lèi)史神話搬的奇跡,由這件事例可見(jiàn),生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。

  學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境的制約。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生活中耗盡自己,我們要戰(zhàn)勝懦弱,不怕困難,勇往直前。

  學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。水中的魚(yú)兒不超越,怎能進(jìn)化出兩棲動(dòng)物?陸地上的動(dòng)物怎能變成鳥(niǎo)類(lèi)?只有不斷超越,才能每天都有不一樣的進(jìn)步。

  生存的含義有很多,就像有了太陽(yáng)的生存,才會(huì)給人類(lèi)提供了火與熱,照亮了人的心田;有了指南針的存在,才能為人類(lèi)指引方向;有了大樹(shù)的生存,才能為人類(lèi)抵擋風(fēng)暴;有了花兒的生存,才能為化作春泥給予別的植物營(yíng)養(yǎng)。它們的生存不只是為了自己,而是把愛(ài)奉獻(xiàn)到人間。

  于是,我懂了生存的目的不只是生存,這是奉獻(xiàn)。人生在世,生存在這世界上,活的時(shí)間長(zhǎng)并不重要,重要的是為人類(lèi)為社會(huì)奉獻(xiàn)過(guò),這才叫作生存。

生存作文 篇8

  春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類(lèi)從呱呱落地的那一刻起。就開(kāi)始了生命季節(jié)里的徘徊,開(kāi)始了漫長(zhǎng)的生存。學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無(wú)目標(biāo)地被牽著線走。學(xué)會(huì)生存就要勇敢超越。

  有一次,我和同學(xué)們利用暑假到森林中參加生物夏令營(yíng),我看什么都感到新鮮。突然,我發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶。我想都沒(méi)想,抄起捕蟲(chóng)網(wǎng)就追了過(guò)去。也不知道跑了多長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)我如愿以償?shù)刈サ侥侵淮蠛麜r(shí),我周?chē)呀?jīng)找不到一個(gè)同學(xué)了,也聽(tīng)不到同學(xué)們的一點(diǎn)談笑聲,甚至連那條森林中的小路也不知去向了,我迷路了。這時(shí),我想起了老師說(shuō)過(guò)的話:“在森林中迷路時(shí)千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜!毕氲竭@,我做了幾次深呼吸,平靜了一下心情,開(kāi)始為如何走出困境思索起來(lái)。不久,我就制定一套方案:我先是回憶自己離開(kāi)隊(duì)伍的時(shí)間,然后仔細(xì)觀察附近的地形地貌找到自己跑來(lái)時(shí)的腳印。接著根據(jù)腳印一步步慢慢地走。終于,走到了來(lái)時(shí)的那條小路,沿著路沒(méi)走多遠(yuǎn),就聽(tīng)到了老師和同學(xué)們的呼喊聲,我激動(dòng)得都要哭了,我成功了!

  在現(xiàn)代生活中,每個(gè)人都必須具備生存的能力,在具備生存的能力中,會(huì)遇到各種困難。但正是要在困難中得到能量,要在困難的時(shí)候挑戰(zhàn)自我。只有這樣,才能在困難中得到永生的生存力量。

生存作文 篇9

  春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎[注: 指無(wú)所作為地把時(shí)間荒廢掉了。],人的足跡。人類(lèi)從呱呱落地的那一刻起,就開(kāi)始了生命季節(jié)里的徘徊,開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上的生存。學(xué)會(huì)生存是每一個(gè)人所必須具備的,那一次我學(xué)會(huì)了生存。

  大年三十的晚上,我和家人一邊看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”一邊吃著年夜飯,大家好不開(kāi)心!當(dāng)十二點(diǎn)的新年鐘聲敲響時(shí),我和爸爸穿好衣服、拿上鞭炮準(zhǔn)備出門(mén)去放。但剛出家門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)“茲拉茲拉”的聲音。我好生奇怪,從屋后一看,不由得驚呆了:眼前一片火紅色,火焰像翻滾的海浪般一浪接一浪,把“火浪”越推越高,直竄天空。哎呀,不好,著火了!我頓時(shí)慌了神:“爸……爸爸,著……著火了……”“別慌,千萬(wàn)別慌,火已經(jīng)蔓延到咱家倉(cāng)庫(kù)里了,里面有很多鞭炮。萬(wàn)一爆炸就不好了。快,你已經(jīng)不是小孩子了,讓媽媽去打119,你跟爸爸去搬東西。

  于是我與爸爸沖進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)。一進(jìn)去我就驚呆了,一塊塊炭火從房梁中掉下來(lái),宛如漫天火雨!翱臁币宦暲浜劝盐覐陌l(fā)呆中驚醒,我趕忙沖進(jìn)里面抱東西;鹕嘞碇业乃闹,好像要把我的臉烤裂一般,不時(shí)有一塊塊燒斷的木頭從我身邊掠過(guò)。我和爸爸就這樣一次次進(jìn)出……

  不一會(huì),救火車(chē)來(lái)了,很快地?fù)錅缌舜蠡。我和爸爸輕松的笑了,再看看手,已經(jīng)不成樣子了,一處處焦黑伴隨著一陣陣鉆心疼痛,臉也黑的不成樣子。但是看著被“搶救”出的一堆堆鞭炮,我心里還是很高興。

  經(jīng)過(guò)這次,我知道了,生存是生活的必需,在充滿荊棘和挫折的人生道路里,隨時(shí)都有可能接受生命的考驗(yàn)和生活的挫折。只有懂得自救和生存的人才能堅(jiān)強(qiáng)的活下去。

生存作文 篇10

  春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類(lèi)從呱呱落地的那一刻起,就開(kāi)始了生命季節(jié)里的徘徊,開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上的生存。

  春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類(lèi)從呱呱落地的那一刻起,就開(kāi)始了生命季節(jié)里的徘徊,開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上的生存。

  學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存。車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的生命如果沒(méi)有追求的鼓舞,是空虛而渺小的!彼匀瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏,盲目無(wú)目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。

  學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境的制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。

  學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。水中的魚(yú)兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥(niǎo)類(lèi)。佛家俗語(yǔ)“超度”也是要人類(lèi)學(xué)會(huì)生存,發(fā)掘人類(lèi)的超能力。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因?yàn)椴荒苤髟鬃约旱娜耍鞘郎献羁蓱z的奴隸。

  也許,到這里,你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……

  太陽(yáng)的生存,為人類(lèi)提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類(lèi)指點(diǎn)方向,引航導(dǎo)航;▋旱纳,為化作春泥給果實(shí)的成長(zhǎng)輸送營(yíng)養(yǎng)。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬(wàn)縷的愛(ài)獻(xiàn)給人間。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻(xiàn)。人生在世,生存的是否長(zhǎng)久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類(lèi)為社會(huì)奉獻(xiàn)過(guò),真切動(dòng)人地生存過(guò)。

  春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡……

  春季,有融融的綠意,人們追求著生存;

  夏季,有冰涼的清泉,人們超越著生存;

  秋季,收獲累累的碩果,人們奉獻(xiàn)著生存;

  冬季,冰封的世界里,人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。

  原來(lái),生存的四季那樣美。學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)了把握自己。從此,不必再懼怕冬季的寒冷,而天天企盼著春天的到來(lái),因?yàn)椤旒热粊?lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

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