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生存作文600字

時(shí)間:2022-04-04 13:13:34 生存 我要投稿

【必備】生存作文600字錦集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的生存作文600字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】生存作文600字錦集8篇

生存作文600字 篇1

  雄鷹只有掌握飛翔的本領(lǐng),才能展翅高飛;小魚只有掌握游泳的本領(lǐng),才能遨游四海;羚羊只有掌握跳躍的本領(lǐng),才能奔放自如;而人類只有掌握怎么保護(hù)自己,才能生存。

  我上三年級(jí)那年,老師準(zhǔn)備宣布試卷成績(jī),當(dāng)老師回辦公室拿成績(jī)單的時(shí)候,我們班里變得熱鬧非凡,正當(dāng)大家紛紛討論自己能考多少分的時(shí)候,我們的班長(zhǎng)——王兵帥同學(xué)從我身邊擦肩而過(guò)。就在這時(shí),我前面的同學(xué)猥瑣地笑了起來(lái),隨后,把腿伸了出來(lái),王兵帥從那里一過(guò),被他的腿絆倒了。本以為只是一個(gè)小小的玩笑,卻釀成了不可挽回的后果。只見(jiàn)王兵帥站了起來(lái),用手捂住了自己的右眼,我關(guān)心地上前問(wèn)了一句:“沒(méi)事兒吧?班長(zhǎng)!卑嚅L(zhǎng)并沒(méi)有回答,只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)捧腹大笑。

  之后,我看到一滴鮮血從班長(zhǎng)的手中滴了下來(lái),我目瞪口呆,望著一滴又一滴的血從他手上滴落,我手忙腳亂,隨后拉住班長(zhǎng),跑向辦公室。老師看到了,手上拿的成績(jī)單“砰”地掉落在地上,老師連忙驚慌地拿了厚厚的紙,捂住了班長(zhǎng)的眼,把班長(zhǎng)抱走了,對(duì)我說(shuō):“趙佳靜,你回去看班!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  走進(jìn)教室,我站在講臺(tái)上讓大家安靜寫作業(yè)。我走出教室的門,望見(jiàn)許多人圍著語(yǔ)文老師,大家都討論著,這是哪班的學(xué)生,怎么傷成這樣。我看見(jiàn)老師手中的白紙已經(jīng)被血染成了紅色,我擔(dān)心極了。

  第二天,我得知班長(zhǎng)正在住院,眼睛上方縫了十一針。老師怒氣沖沖地闖進(jìn)教室,吶喊了一聲:“大家玩歸玩,沒(méi)有必要鬧得這么大吧!誰(shuí)絆的?主動(dòng)站起來(lái)!”那個(gè)同學(xué)慢吞吞地站了起來(lái),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“以后,我們的同學(xué)要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,還有,不能隨心所欲,你看,王兵帥的眼睛怎么辦?幸好碰到的是眼睛上方,如果碰到眼球了,后果不堪設(shè)想。大家在以后注意安全,我們不能搞損害別人的惡作劇,大家要聽(tīng)話,知道了嗎?”

  從此以后,我們學(xué)會(huì)了自我保護(hù),“你永遠(yuǎn)不知道明天和意外哪個(gè)先來(lái)”。所以應(yīng)當(dāng)掌握更多的知識(shí),處在優(yōu)勝劣汰的社會(huì),只有適者才能夠生存。

生存作文600字 篇2

  一大早,媽媽帶上我去參加城市生存活動(dòng)。到了集合地點(diǎn),領(lǐng)隊(duì)給我們分好隊(duì),然后開(kāi)始講規(guī)則:“不允許帶錢、帶食物”。我被分到了紅隊(duì),還當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng),我的心情好激動(dòng)。

  我們的第一個(gè)任務(wù)是讓路人掃二維碼,我們找到一位阿姨問(wèn)了一下,她說(shuō)是黃隊(duì)的媽媽。我們又找到一位阿姨,阿姨成功地掃了二維碼,我們的第一個(gè)任務(wù)成功了。

  第二個(gè)任務(wù)就是去望湖市場(chǎng)采購(gòu)今天要售賣的物品。我們?cè)臼且M(jìn)一些書本,結(jié)果價(jià)格很高,所以我們決定進(jìn)一些橡皮筋、錢包、紙巾。

  我們的第三個(gè)任務(wù)是到人流密集的地方去售賣這些貨物,我們向第一位阿姨推薦的時(shí)候,由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)被阿姨拒絕了,隊(duì)員們可傷心了。在我和另外一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)的鼓勵(lì)下隊(duì)員們又有信心了。我們總結(jié)了上一次的失敗教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。這時(shí)有一位叔叔過(guò)來(lái)了,我們向他推銷產(chǎn)品的同時(shí)向他說(shuō)明我們的活動(dòng),叔叔買了我們的產(chǎn)品。我們做成了第一筆生意。小伙伴們都開(kāi)心地跳起來(lái)了。

  就這樣我們做成了第一筆第二筆…… 到了中午11點(diǎn)左右我們順利地完成了第三個(gè)任務(wù)。之后,我們就去找了一家快餐店用賺來(lái)的錢吃飯,我和小伙伴們吃得很開(kāi)心。因?yàn)檫@是我們自己賺來(lái)的錢買的午餐。 小伙伴們吃好午飯后我們開(kāi)始做游戲,之后媽媽就來(lái)接我回家了。

  今天,是我第一次離開(kāi)媽媽獨(dú)自和小伙伴們?cè)谕饷娴囊惶欤腋杏X(jué)自己棒棒的。今天,也是靠我們自己的努力賺錢得到的人生的第一頓午餐。我也感覺(jué)到賺錢不容易,我以后一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后多多幫助需要幫助的人。

生存作文600字 篇3

  今天,我們四年級(jí)同學(xué)將開(kāi)始一周的生存訓(xùn)練。

  早上,我和同學(xué)們都帶著一顆好奇又興奮的心,一起乘上大巴。一路上,我們就在猜想,今天我們的目的地到底會(huì)是哪里呢?不一會(huì)兒,大巴車緩緩地駛進(jìn)了一所學(xué)校,我們下車一看,啊,原來(lái)是“娃哈哈小學(xué)”。早就聽(tīng)說(shuō)娃哈哈小學(xué)的游泳池很漂亮,沒(méi)想到我們這一周就在這里展開(kāi)我們的生存訓(xùn)練了。

  在老師們的帶領(lǐng)下,我們簡(jiǎn)單參觀了校園,經(jīng)過(guò)了體育館,我們來(lái)到花壇,在老師的規(guī)定下,我們脫下鞋子和襪子,穿上拖鞋,來(lái)到了更衣室。在更衣室我們迅速換好泳裝,戴上泳帽,然后又迅速地來(lái)到泳池邊集合。等我們多有的同學(xué)都到齊之后,老師教我們做泳前熱身,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師“1,2,3,4,2,2,3,4……”的口號(hào)中認(rèn)認(rèn)真真地做著。熱身運(yùn)動(dòng)結(jié)束后,我們戴上泳鏡,正式進(jìn)入泳池。教練先讓我們泳給他看看我們的基礎(chǔ)怎樣,我潛到水中,兩腿用力一蹬,迅速向前游去,教練看我游得又快又好,忍不住開(kāi)始表?yè)P(yáng)我了:“這位同學(xué)游的不錯(cuò),動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)!你已經(jīng)是高手了!”于是,他把我分到了高手區(qū)(高手區(qū)就是有游泳基礎(chǔ),動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),至少能游一口氣游完50米的孩子)其實(shí),我學(xué)游泳已經(jīng)兩年了,不僅會(huì)蛙泳,還會(huì)自由泳,在這1。1米的淺水區(qū)里游泳,我覺(jué)得簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了。

  游完泳,我們換好衣服,又走進(jìn)教室上了安全技能課。老師說(shuō):學(xué)習(xí)一些技能,有時(shí)候在關(guān)鍵的時(shí)候還能派上用場(chǎng)呢。聽(tīng)了他這么說(shuō),我們個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神地聽(tīng)課了,生怕漏了什么似的。

  今年的課很快結(jié)束了,我們依依不舍地上了大巴,期待著時(shí)間能飛快地過(guò)去,明天我們繼續(xù)來(lái)上這有趣的生存訓(xùn)練課。

生存作文600字 篇4

  同學(xué)們,由于社會(huì)日新月異,各種危險(xiǎn)也隨之而來(lái),我們可能會(huì)遇到火災(zāi)、地震、洪水、漏電、煤氣泄漏,或者人為的搶劫、詐騙等各種危險(xiǎn),所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存、自救,我們只有學(xué)會(huì)在各種難以預(yù)料的情況下生存,才能夠?qū)ψ约旱纳?fù)責(zé)。

  如果被人綁架,我們一定千萬(wàn)不要把綁匪惹怒,一定要找到合適機(jī)會(huì)時(shí)再逃跑,把危險(xiǎn)降到最小,逃跑的可能盡可能提高到最大。

  前幾天,我在電視上看到過(guò)這樣一條新聞:有一個(gè)八歲的小男孩,被他父親的朋友綁架,然后把他拉到了距離學(xué)校一百多公里外的一處廢棄的平房里,擔(dān)心他呼救和逃跑,犯罪嫌疑人用膠帶封住了他的嘴,并用繩子把他綁到了床腿上。

  如果不想方設(shè)法逃出去,他會(huì)沒(méi)命的,于是他趁綁匪不注意,用力磨斷了繩子,然后撕掉嘴上的膠帶,解開(kāi)腳上的繩索,并從窗戶逃跑了。然后借用別人的手機(jī)給爸爸打了電話并報(bào)警。雖然綁匪給他爸爸要求了幾百萬(wàn)的贖金,但當(dāng)爸爸得知他已安全逃脫時(shí),就大膽地用犯罪分子周旋起來(lái),最后爸爸帶領(lǐng)警察在見(jiàn)面的地方把綁匪捉住了。

  我們一定要懂得在各種惡劣環(huán)境下的生存技巧。比如,我們遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí),就一定要先用濕手帕捂住鼻子,彎腰蹲下,不要乘電梯,一定要走樓梯。如果在高樓上面,可以用衣物或被單做成繩索,一頭系在窗戶上,一點(diǎn)點(diǎn)的爬下來(lái)。

  如果發(fā)生了地震,我們可以就近躲在桌子下面、箱子旁邊或三角形的空間里。在戶外一定要選擇到空曠的地方蹲下并抱住頭部。

  不管我們遇到什么災(zāi)難,生存最重要,學(xué)會(huì)生存更重要。

生存作文600字 篇5

  “你看看你,屋子亂成什么樣了!就你這樣還想當(dāng)‘當(dāng)代魯賓孫媽媽氣咻咻地指著我那凌亂不堪的“小窩”吼道。我低下了頭,想:怎么不行?我又不是不會(huì),F(xiàn)在做不好,到時(shí)候就能做好了!媽媽仿佛看穿了我的心思,走到我身邊,輕聲說(shuō):“魯濱孫之所以能在孤島上存活下來(lái),是因?yàn)樗綍r(shí)做得多,有生活經(jīng)驗(yàn)啊!”我慚愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。之前發(fā)生的一件事,更使我深刻地意識(shí)到了這一點(diǎn)……

  大年三十的晚上,我們一邊看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”一邊吃著年夜飯,大家好不開(kāi)心!當(dāng)十二點(diǎn)的新年鐘聲敲響時(shí),我和爸爸穿好衣服、拿上鞭炮準(zhǔn)備下樓去放。但剛出家門,就聽(tīng)見(jiàn)“茲拉茲拉”的聲音。我好生奇怪,從二樓的小窗戶向外一看,不由得驚呆了:眼前一片火紅色,火焰像翻滾的海浪般一浪接一浪,把“火浪”越推越高,直竄天空。哎呀,不好,著火了!我頓時(shí)慌了神:“爸……爸爸,著……著火了……”“別慌,千萬(wàn)別慌,火已經(jīng)燒到咱們家陽(yáng)臺(tái)了,你趕快回去把放在陽(yáng)臺(tái)的鞭炮移。消防隊(duì)還沒(méi)來(lái),我得和大家一起救火,你快回去,一會(huì)陽(yáng)臺(tái)燒起來(lái),鞭炮就是定時(shí)炸彈,快去!”我的腦子一片空白,慌里慌張的跑回家。

  就在我開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門的瞬間,一股熱浪夾雜著窒息的氣味迎面襲來(lái),嚇得我又啪的關(guān)上了門,看著外邊的火苗越來(lái)越高,陽(yáng)臺(tái)的玻璃被瘋狂的火舌已經(jīng)“舔”的傷痕累累……天哪,怎么辦?爸爸的話在耳邊回響,我定了定神,深吸一口氣,豁出去了,恐懼和炙熱已經(jīng)顧不上了,我一閉眼,一憋氣,猛地推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門,抱起鞭炮就逃向衛(wèi)生間,終于安全移了,我摸摸自己發(fā)顫的胸口終于松了口氣。

生存作文600字 篇6

  生存在這個(gè)社會(huì)中,必須要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)獨(dú)立。這才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立下足,才能有所成就。

  我曾讀過(guò)沈石溪的小《在讓狐貍騙一次》。我極力想推介給大家,里面有很多關(guān)于生存的話題。文中這樣寫到:“紅狐在育小狐一年之后,就如后媽一樣,把小狐趕出家門”我真慶幸我不是一只狐貍。但讀完后面,我才真正有所感悟。我繼續(xù)往后看:“紅狐幾個(gè)月前為了保護(hù)小狐,而瞎了眼睛”。我感到母愛(ài)的力量和疑惑。為什么母狐可以為了小狐而犧牲,而幾個(gè)月的今天卻要將小狐趕走。她難道不愛(ài)自己的孩子呢。不,不是這樣的。母狐是讓小狐徹底對(duì)這個(gè)家絕望,讓他自己生存。因?yàn)槌38C居家中的小狐容易夭折,這一切的一切是為了小狐。文章結(jié)尾這樣寫到:“母狐瞎了眼,沒(méi)有能力捕食所以忍耐著,拒絕小狐的一切食物,直至活活餓死。”我讀到最后,不禁留下了淚,多么偉大的母狐呀

  我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)生存,簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),深刻的道理。人們注重生存,所以人們常常學(xué)習(xí)生存。例如;國(guó)家注重應(yīng)急演練;CQTV科教頻道,有一個(gè)特殊的節(jié)目“荒野求生”教你如何在野外生存……

  我們學(xué)會(huì)生存是一種本領(lǐng),是每一個(gè)人必須要掌握的,而且還必須要有強(qiáng)烈的求生欲望。大家都知道日本的9·0級(jí)地震吧。它牽動(dòng)著許多人的心。當(dāng)時(shí)海嘯來(lái)臨一棟棟的房子,漂流在一望無(wú)際的大海上。像那藍(lán)色的宣紙上滴了幾滴水墨顏料。在幾周后,日本搜救隊(duì)發(fā)現(xiàn)了一只小狗正在一座漂浮的房子上“散步”。隨后被救出。那小狗是幸運(yùn)的,如果說(shuō),那只小狗沒(méi)有強(qiáng)烈的求生欲望,它怎么能在危險(xiǎn)來(lái)臨之際存活。

  在我們的生活中,何嘗不是這樣呢那?些嬌聲慣養(yǎng)的人一碰就撒嬌,顯然如那長(zhǎng)居洞中的小狐,只會(huì)坐享其成。不勞動(dòng)、不鍛煉,只會(huì)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。我們?nèi)祟惖纳顩](méi)有大自然中那么復(fù)雜,但我們要像母狐所希望的發(fā)展,要學(xué)那狗一樣有毅力。只要奮斗,只要獨(dú)立生存,終究有一天,你會(huì)有所成就。

生存作文600字 篇7

  雄鷹只有學(xué)會(huì)飛行的本領(lǐng),才能直擊廣袤無(wú)垠的蒼穹;

  野百合只有忍受孤獨(dú)的'寂寞,才能盛開(kāi)漫山遍野的蓓蕾;

  游魚只有掌握生存的法則,才能徜徉無(wú)邊無(wú)際的大海。

  我們又何嘗不是如此呢?只有學(xué)會(huì)生存,擁有生存的能力,才能立足于社會(huì),立足于生活,擁有夢(mèng)想,從而獲得成功。生存能力即是生存本領(lǐng)。除了衣、食、住、行這些基本的事物之外,還有我們的身體、學(xué)習(xí)和能力。

  學(xué)會(huì)生存能力,要求我們擁有良好的體質(zhì)。也就是健康。健康是第一財(cái)富。合理的膳食、經(jīng)常性的運(yùn)動(dòng)都是健康的保證。只有身體健康,我們才能有努力學(xué)習(xí)的前提和動(dòng)力;也只有身體健康,我們才能有積極向上的態(tài)度。

  學(xué)會(huì)生存能力,要求我們擁有樂(lè)觀的心態(tài)。李白曾吟:“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!睂W(xué)習(xí)不應(yīng)該成為一種負(fù)擔(dān)。要主動(dòng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè);要堅(jiān)持不懈,在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)真諦。態(tài)度固然重要,但要付之行動(dòng)。我的座右銘是:“茍有恒,何必三更睡五更起;最無(wú)益,莫過(guò)一日暴十日寒”。我相信,成功一定屬于那些付出努力的人。

  學(xué)會(huì)生存能力,要求我們努力、努力、再努力。我們一定要爭(zhēng)氣,我們并不比別人差。作為學(xué)生,我們要在自己的學(xué)業(yè)上努力;作為兒女們,我們要在自己的生活中努力。面對(duì)成功,我們不能抬起驕傲的頭顱;面對(duì)失敗,我們不能放棄明天的希望。泰戈?duì)栒f(shuō):“當(dāng)你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而失聲痛哭,你也將失去星期星”。勝利的果實(shí)固然甜蜜,但對(duì)挫折的堅(jiān)守也固然美好。

  歲月長(zhǎng)河,幾多風(fēng)雨,幾多歡樂(lè);十里長(zhǎng)亭,多少人放棄,多少人堅(jiān)守。只有付出辛勤的汗水才能收獲秋天的果實(shí)。只有努力學(xué)會(huì)生存的能力,才能叩響彼岸的大門。

生存作文600字 篇8

  在我6歲時(shí),我上了幼稚園。雖然說(shuō)那時(shí)還小同學(xué)們的名字都記不太清,但是那卻是我最喜歡的一年。每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

  可能是因?yàn)槟菚r(shí)候還小,所以還不懂友誼和分別的意思。照畢業(yè)照時(shí)我生病了所以我就沒(méi)照,我的一年生活就這樣煙消云散了。

  在一年后,我7歲了。上小學(xué)了,那時(shí)我的記憶力不太好,什么事盡管我用盡全力去記也是在5分鐘之后就煙消云散了。所以每次我都問(wèn)5、6遍才能勉強(qiáng)記下來(lái)。在小學(xué)的六年中我漸漸的體會(huì)到了人生的不如意和人生那些愉快的事,我也在這六年中嘗到了人生的酸甜苦辣和那所剩無(wú)幾的童心。我越長(zhǎng)越大,思想也越來(lái)越扭曲,總希望事情像我想的那樣去發(fā)展,只要偏離一點(diǎn)我就會(huì)用盡全力拽回到我的思想上。年級(jí)越來(lái)越高,作業(yè)越來(lái)越多,慢慢的我就不想學(xué)了,那段時(shí)間我體會(huì)到了從萬(wàn)丈山崖上跌下來(lái)的痛苦可是慢慢的在家長(zhǎng)和老師的開(kāi)導(dǎo)下,我開(kāi)始從人生最低的山谷里,一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬。

  小學(xué)的六年很快就過(guò)去了,那時(shí)我已經(jīng)步入青春期,所以對(duì)那些朝夕相伴的同學(xué)們依依不舍六年的同學(xué)因?yàn)槟且患埩裟顑?cè)而斷開(kāi)。

  在一個(gè)暑假之后我成為了一名初中生,碰到了一些新同學(xué),我知道在初中的三年我就要和他們一起度過(guò),剛開(kāi)始我還不太習(xí)慣初中生活不過(guò)慢慢的我就融入到了這個(gè)新的集體中。和那些人一起上課一起瘋一起鬧,看著同學(xué)們我不知不覺(jué)想到了三年之后我們分別的場(chǎng)景,不禁潸然淚下。

  現(xiàn)在我已經(jīng)初二了,與同學(xué)們相處的時(shí)間就剩一年了,我會(huì)好好珍惜這一年,盡管我知道在今后我還會(huì)見(jiàn)到他們,我還是會(huì)傷心。

  在這9年時(shí)間,我認(rèn)識(shí)了很多的朋友,證明我在這個(gè)世界上生存過(guò),雖然不像那些偉人能載入史冊(cè),但是我能有這些朋友,我想這就足夠了!

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