【精選】生存作文600字錦集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的生存作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生存作文600字 篇1
自然法則“適者生存”!只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存,是我們不可或缺的本領(lǐng)。
人的生命只有一次,在短暫的歷程中充滿著求索和艱辛,尤其是面對(duì)自然災(zāi)害時(shí),人顯得那么渺小、無(wú)助!
為了增強(qiáng)我們的自救意識(shí),學(xué)校特意安排了安全教育課,教導(dǎo)我們正確的逃生知識(shí),并進(jìn)行了消防演習(xí)。老師以哨音告之有火情,所有同學(xué)們手拿小黃帽和紅領(lǐng)巾捂住口鼻,有秩序的從樓梯逃離。
通過(guò)演習(xí),面臨火災(zāi)要記住以下幾點(diǎn):
1、初起火最易撲滅,在消防車未到前,如能集中全力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安;
2、要早報(bào)警,報(bào)警愈早,損失愈小。牢記“119”火警電話;
3、要沉著冷靜,嚴(yán)守秩序,才能在火場(chǎng)中安全撤退。倘若爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,阻塞通道,導(dǎo)致自相踐踏,會(huì)造成不應(yīng)有的慘;
4、下樓通道被火封住,欲逃無(wú)路時(shí),將被子單、臺(tái)布撕成布條,結(jié)成繩索,牢系窗檻,再用衣角護(hù)住手心,順繩滑下;
5、逃離時(shí),要用濕毛巾掩住口鼻;6、盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場(chǎng);
7、火災(zāi)時(shí)可沿墻壁走,有樓梯的絕不使用電梯;8、在主要逃生道上若有許多人擁擠,應(yīng)另找別的逃生通道等。
現(xiàn)在有些孩子自理能力差,一切都依賴父母,離開(kāi)父母寸步難行。我們要活得有質(zhì)量:提高生存能力,掌握更多的生存本領(lǐng),成為一個(gè)獨(dú)立自主的人,快樂(lè)地過(guò)好每一天;知道感恩,珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!對(duì)生活充滿信心,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并為之努力奮斗,創(chuàng)造幸福的生活!讓我們?cè)谟邢薜纳袆?chuàng)造無(wú)限的人生價(jià)值!
生存作文600字 篇2
片段1:
去年暑假一天,我獨(dú)自在家。一個(gè)人按響了門(mén)鈴,我從門(mén)眼里一看,是一位我不認(rèn)識(shí)叔叔!笆迨迥阌惺裁词隆!蔽覇(wèn)。叔叔回答道:“我是你父親大學(xué)同學(xué)。”我心想:先問(wèn)問(wèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題。我就問(wèn):“我爸干什么,做什么,幾歲了?”“你父親叫董紀(jì)忠,在防疫站工作”叔叔說(shuō),“你父親幾歲了我忘了。問(wèn)題我都回答了,可以開(kāi)門(mén)了吧!”“不行,我再問(wèn)你,我們家有沒(méi)有買汽車?”“你別問(wèn)了,我只知道這么多。”我發(fā)現(xiàn)這個(gè)人有點(diǎn)象騙子。便說(shuō):“我打個(gè)電話給我父親,問(wèn)問(wèn)是不是今天有他大學(xué)同學(xué)要來(lái)!薄昂!弊焐线@么說(shuō),可我打電話出來(lái),這位叔叔已經(jīng)溜走了,真是一位騙子。
片段2:
前年一天,我一個(gè)人乘車回家。在路上,突然出現(xiàn)了一個(gè)阿姨,她對(duì)我說(shuō):“小朋友,你餓了還是渴了?”我對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨我不餓也不渴!蔽矣终f(shuō):“阿姨我又不認(rèn)識(shí)你,你為什么要給我吃和喝。”“因?yàn)槲沂悄愎霉冒!”“你別騙我了,我只有一個(gè)姑姑,在高新區(qū)!薄拔艺媸悄愎霉迷谀愀赣H小時(shí)候,你爺爺帶我、你姑姑和你父親一起出去玩。我走丟了,他們都以為我死了,但是我沒(méi)有死,被好心人收養(yǎng)了!薄拔抑滥闶球_子,我父親從來(lái)沒(méi)有給我講過(guò)。你再攔我,我可要報(bào)警了!薄昂茫,我走,我馬上走!睕](méi)想到我一說(shuō)報(bào)警就溜了,這招還真靈。
片段3:
這件事也在前年一天,我也是自己回家。我剛下45路,一位阿姨跑到我面前,對(duì)我說(shuō):“我送你回家吧,小表妹,”我對(duì)那位阿姨說(shuō):“謝謝,不用了我自己回家就可以了!薄拔宜湍慊丶液昧,車子上還有很多吃和喝”“阿姨真不用了,我家就住在前面!薄拔宜湍慊丶伊搜剑∧阍僮吡。”“我又不認(rèn)識(shí)你為什么要乘你車。我知道了,你是騙子,我要報(bào)警了!币?yàn)橛辛松弦淮谓?jīng)驗(yàn),我就不著么怕了。眨眼間,騙子又溜走了。我又成功逃過(guò)了一截。
生存作文600字 篇3
看到這四個(gè)字,你是不是可以想到,每天都在強(qiáng)調(diào)的安全知識(shí),每個(gè)月都做的安全逃生呢?可是,在真正的災(zāi)難面前,誰(shuí)有能安全逃離呢?
在大地震和火災(zāi)面前,基本上100個(gè)人里只能逃出少部分人,那些沒(méi)有逃出的人,也只有百分之二十的人是躲在安全的地方等待救援。可見(jiàn),人們并不是不會(huì)逃生,而是在災(zāi)難面前根本沒(méi)有想到逃生方法,只是拼命的向門(mén)口跑,所以導(dǎo)致每年在災(zāi)難時(shí)的傷亡人數(shù)越來(lái)越多。
在四川的地震中,逃生成功的人數(shù)比傷亡的人數(shù)少數(shù)十倍,可是如果在日本,一座學(xué)校地震,沒(méi)有一個(gè)學(xué)生亂喊亂叫,也沒(méi)有一個(gè)學(xué)生驚慌失措,而是很從容地快速走到空地,一千多名學(xué)生,包括老師,沒(méi)有一名死亡或者受傷。在全世界,也只有日本在地震時(shí)傷亡的人數(shù)最少。所以,如果我們身邊發(fā)生了地震,千萬(wàn)不要害怕,要保持冷靜,蹲在寫(xiě)字臺(tái)的一邊,拿一本書(shū)或其他東西頂在頭上,然后閉上眼睛,預(yù)防被玻璃碎片扎到眼睛。靜靜的等待救援,一定不能大喊大叫,還要用濕毛巾捂住口鼻,預(yù)防有毒氣進(jìn)入身體,造成不必要的傷害。
在火災(zāi)來(lái)臨時(shí),暫時(shí)先不要盲目的滅火,不然可能是雪上加霜。因?yàn)槲覀儗I(yè)的,所以,保護(hù)自己,打120,才是王道。除非,是很小的火,才可以用好的滅火器滅火。如果火災(zāi)在你家里發(fā)生了,可以在即將跑出去的時(shí)候,看看是電路引起的火還是普通的火,這樣的話消防員滅火會(huì)更快,對(duì)家里也能減少一些毀壞。我們遇到火災(zāi)時(shí),有三個(gè)要點(diǎn):一、保護(hù)自己;二、逃出去;三、撥打120。
只要我們遇到災(zāi)難時(shí)不要驚慌,保持冷靜,就一定可以讓自己順利地生存下去。
生存作文600字 篇4
在我小時(shí)候,總認(rèn)為只要拿到一張高分的成績(jī)單,就很重要了,可我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),要學(xué)會(huì)生存才是最重要的。
每當(dāng)放學(xué)鈴聲一響,我就自然的到放學(xué)的大堂上等家長(zhǎng),然后再等媽媽開(kāi)車接回家。有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“煬煬,你長(zhǎng)大了,要獨(dú)立生活了,所以,你以后要自己坐公交車回家!甭(tīng)完這句話,我心里咯噔一聲,心想:“完了,完了,我不會(huì)坐公交車。≈缓脝(wèn)問(wèn)同學(xué)怎么坐公交了。”
第二天,我問(wèn)小藍(lán):“怎么坐公交?”小藍(lán)說(shuō):“你先告訴我你住在哪里,我才能幫你看一下!蔽冶惆炎≈犯嬖V了他,他便告訴我做11路公交車就可以到達(dá)我家的對(duì)面。我連忙說(shuō)謝謝。
到了放學(xué)的時(shí)間,我一路奔跑的去公交車站,路上還不停的想著,坐哪一輛車,口中也不停的重復(fù)著。到了公交車站的附近,我看見(jiàn)有許多岔道,不知道該走哪一條,附近都是大樹(shù),擋住了視野,旁邊都是一些店鋪,我心想:“要不要去問(wèn)問(wèn)該怎么走?”我的心里蹦出了兩個(gè)精靈,天使說(shuō):“去問(wèn)吧,這樣才能找到路。”魔鬼說(shuō):“不要去,這樣會(huì)很沒(méi)面子,會(huì)讓別人說(shuō)你是個(gè)路癡!蔽蚁雭(lái)想去,反正是第一次,怕什么,人又不是沒(méi)分不清路,我先問(wèn)了附近的老板,終于找到了車站,到了公交車站,我見(jiàn)到了我要坐的11號(hào)車,我想看見(jiàn)了救星,連忙跑上車,投好硬幣,然后找好了座位坐了下來(lái),我心里的自豪感油然而生。心想:“我終于會(huì)學(xué)會(huì)了坐公交,不會(huì)被媽媽說(shuō)我依賴她了,哈哈。”
如今的我,不只會(huì)坐公交,還會(huì)去學(xué)習(xí)做家務(wù),我現(xiàn)在會(huì)做飯、掃地、買菜……每當(dāng)做到這些事,我臉上都充滿了自豪。
我學(xué)會(huì)了生存,不再依賴,不久的將來(lái),就能搏擊人生的風(fēng)浪。
生存作文600字 篇5
“五元。堪,老師一定在開(kāi)玩笑吧!一日必須吃三餐?還不能重樣?打工!也只好這樣了。我正在和媽媽議論五元該如何生存,媽媽已經(jīng)讓我到永輝超市花四元買了七兩面粉和三個(gè)雞蛋,如今只剩一元!沒(méi)辦法,我只好到莆田鹵面去打工,因?yàn)槲腋麄儽容^熟。
早晨,我先去跟老板談好條件,中午十二點(diǎn),我來(lái)這幫他們洗碗、擦桌子。而報(bào)酬是一頓午餐。老板一下就答應(yīng)了。
中午一下課,我趕緊離開(kāi)教室,十二點(diǎn)整趕到工作的面館,問(wèn)老板我要干點(diǎn)什么,爸爸媽媽正好也在那兒,老板說(shuō),現(xiàn)在也沒(méi)什么干的,先歇歇。可爸爸卻讓我到外面來(lái)招呼客人。我有些不知所措,趕緊讓爸爸坐回去。過(guò)了一會(huì)兒,我把媽媽點(diǎn)的鹵面端上去,又幫她拿了醋和辣椒,接著又去洗碗和鍋。我在家里洗過(guò)碗,所以沒(méi)兩分鐘就把碗洗好了。可是這個(gè)鍋就不太好洗了,我用絲瓜瓤洗了半天,鍋上的油卻遲遲不肯離開(kāi)。我有些熱了,也開(kāi)始急躁不安。這時(shí)叔叔來(lái)了,拿著一個(gè)一樣的鍋,一邊教我,一邊把那個(gè)鍋洗了,我學(xué)著叔叔的樣子,終于把鍋洗好了。
接著,我又去幫阿姨包餛飩。阿姨包餛飩時(shí)必須嚴(yán)格控制肉量,所以這讓我包餛飩的速度慢了許多。包完,我又去洗碗、上菜、放打包袋。一點(diǎn)五十了,阿姨幫我炒了一碗米粉,吃起來(lái)真香!這時(shí),旁邊一位阿姨說(shuō):“這么小的孩子,就會(huì)出來(lái)打工,真厲害!”我聽(tīng)了,心里比吃了蜜還甜。吃完米粉,我洗了自己用的碗,正要走呢,阿姨過(guò)來(lái),往我手里塞了十元錢,我心里別提有多高興了。
由于早餐我已經(jīng)用小部分面粉和一個(gè)雞蛋做了煎餅。所以,我用剩下的面粉和雞蛋加上一元買的韭菜自己包餃子當(dāng)晚餐,這頓飯的制作花了我近兩個(gè)小時(shí),吃著自己動(dòng)手做的晚餐,心里別有一番驕傲的滋味。
通過(guò)這勞累的一天,我體會(huì)到在外勞動(dòng)的辛苦,也明白了:我們要發(fā)奮力強(qiáng)、好好讀書(shū),這樣才能更好地造福于國(guó)家和社會(huì)。
生存作文600字 篇6
去年放暑假長(zhǎng)假的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起去玩漂流。
我們一行人來(lái)到了漂流的起點(diǎn),我看了看峽谷中間的那端急的河水,我不禁畏懼了,但是看著大家都不怕的樣子,我只好安慰自己不要怕,爸爸媽媽扶著我,坐進(jìn)了一條只容得下一個(gè)人的'皮劃艇,然后,我就開(kāi)始了漂流。
皮劃艇順著水流飛快地前進(jìn),船下的河水,像一匹受驚的野馬撞擊著皮劃艇,弄得它左搖右擺,我害怕極了,生怕皮劃艇會(huì)翻下去。于是,我本能地扶住船體兩邊,不久皮劃艇變得穩(wěn)了,我也沒(méi)有剛開(kāi)始那么的緊張了。
我繼續(xù)向前漂流,忽然覺(jué)得腳下濕漉漉的。我低頭一看:呀!船里進(jìn)水了!我仔細(xì)看了看發(fā)現(xiàn)皮劃艇中有一個(gè)針眼大的小洞,冰涼的河水正一珠一珠地向上冒,我頓時(shí)急得都要站起來(lái)了;琶χ校矣挚匆(jiàn)一個(gè)塑料袋在皮劃艇的一角,可能是上一個(gè)客人留下的吧。我迅速把它拿過(guò)來(lái),踩在腳下。河水向上冒的速度變慢了,可水還是一點(diǎn)一點(diǎn)地往船里滲。
我更急了,再這么下去,艇還是要翻!突然間,我想起,我讀過(guò)一本關(guān)于野營(yíng)的書(shū),那里說(shuō)過(guò):把口香糖堵住小眼,就可以止住水。口香糖,它不正在我口中嚼著呢嗎?我馬上把它吐出來(lái),塞到了小洞里。水是冷的,口香糖泡進(jìn)了冷水里,變硬了。水不再向上滲了,我高興極了,心也安靜了下來(lái)。
漂流就要到終點(diǎn)了,我看見(jiàn)爸爸媽媽正向我揮手。到了岸邊,我急忙跑去告訴爸爸媽媽這次漂流的經(jīng)過(guò)。他們也夸我處事冷靜。
經(jīng)過(guò)了這件事,我真正地體會(huì)到了"生存"的重要性,而只有在危險(xiǎn)時(shí)運(yùn)用我們學(xué)到的知識(shí),我們才能生存下去。
生存作文600字 篇7
生存,看似倆個(gè)普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;無(wú)邊的大海上,游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著海鷗的侵襲。而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要學(xué)會(huì)生存。
記得那是在一個(gè)烈日炎炎的中午,我們?nèi)页燥堬埑鋈ス浣,我一路上蹦蹦跳跳別提有多高興了!你想知道為什么嗎?呵呵,因?yàn)榻裉焓俏?歲的生日,現(xiàn)在正在街上尋禮物呢!我東瞧瞧,西看看,突然我的目光被前方那家玩具店中的那輛嶄新漂亮的玩具汽車給吸引了。我飛快地跑去,迫不及待的想摸一摸,玩一玩。我走近一看,哇!真漂亮!嘿嘿,而今年的生日禮物非它莫屬啦!我剛想轉(zhuǎn)過(guò)身跟媽媽說(shuō),可眼前的一幕讓我不之所措——人山人海的人流。而在這些眾多的人中就是找不到媽媽,這個(gè)熟悉的地方一下子變得陌生起來(lái),霎時(shí)間,恐懼,驚慌,一齊向我襲來(lái),那些電視上拐騙小孩,被綁架,“撕票”的事件一下子都涌入我的腦海中,面前人山人海的人仿佛都充滿了危險(xiǎn)。鎮(zhèn)定,不怕,一定會(huì)有辦法的!吧系弁郏S游野,阿門(mén)!蔽冶緛(lái)不信基督教的,但說(shuō)了總比沒(méi)說(shuō)好,我學(xué)著電視上雙手比劃著。突然,媽媽常說(shuō)的一句話回蕩在我耳邊:“如果你在外面迷了路,千萬(wàn)別慌張,借行人的電話打媽媽的手機(jī)知道嗎?”于是,我對(duì)附近的一位叔叔說(shuō):“叔叔,我迷路了,借下手機(jī)打個(gè)電話好嗎?”“好。”叔叔一邊說(shuō)一邊從口袋中掏出手機(jī)來(lái)。頓時(shí),我仿佛看見(jiàn)了希望女神在向我揮手。然后我趕緊拔了媽媽的電話,“嘟…嘟……”“喂,是誰(shuí)?”“媽媽是我”我把我在哪里告訴了媽媽。而不一會(huì)兒,一個(gè)熟悉的身影印入眼簾,越來(lái)越近!笆菋寢專瑡寢尅!蔽蚁褚恢皇荏@了的小鳥(niǎo)撲閃著翅膀,飛回母親的身旁……
在社會(huì)中生存,就要有樂(lè)觀的精神,遇到危險(xiǎn)向人求助。只有有了堅(jiān)強(qiáng),毅力,信念,才能活下去。
生存作文600字 篇8
我們時(shí)代4年級(jí)的大多數(shù)同學(xué)都參加了為期4個(gè)半天的生存訓(xùn)練。
“要想學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),首先要認(rèn)識(shí)各種存在和潛在的危險(xiǎn)。危險(xiǎn)分成兩大類,一類是看得見(jiàn)的危險(xiǎn),一類是看不見(jiàn)的危險(xiǎn)!鄙铣菂^(qū)生存教育基地的老師在第一堂課上就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地告訴我們危險(xiǎn)無(wú)處不在。在生存訓(xùn)練課堂上,老師用心做了ppt,分三個(gè)大篇章給我們講解、灌輸安全知識(shí)——“防范篇”、“逃生篇”、“救援篇”。
從中我學(xué)到了“掙脫術(shù)”——利用轉(zhuǎn)腕法向?qū)Ψ降淖笫帜粗阜较蛐D(zhuǎn),或是先用推擊法把對(duì)方的一只手推開(kāi),然后再用手肘力量撞擊對(duì)方的手腕以成功掙脫。這教會(huì)我們?cè)谖<钡那闆r下如何成功掙脫壞人自救;
我還學(xué)到很多其他的逃生本領(lǐng)。如繩結(jié):有半結(jié)(也叫活結(jié))、有八字結(jié)、有漁人結(jié)、雙平結(jié)。我最感興趣的是八字結(jié),危險(xiǎn)時(shí)刻,可以在床單或被子上打八字結(jié),抓住這些結(jié),順著窗外往下爬,就可以順利脫險(xiǎn)。學(xué)習(xí)到山洪、泥石流來(lái)了要往山的兩側(cè)逃生、洪水來(lái)了要往高處逃生;地震來(lái)了要學(xué)會(huì)找到生命三角保護(hù)好自己并等待救援。
從中我還了解了CPR心肺復(fù)蘇術(shù),人工呼吸等急救方法;老師還演示了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何正確使用滅火器救援。
逃生篇中我最感興趣的是有關(guān)“內(nèi)輪差”的問(wèn)題。一開(kāi)始,我不知道什么是“內(nèi)輪差”,老師先通過(guò)一段視頻,讓我們大致的了解一下內(nèi)輪差。還告訴我們,大客車的內(nèi)輪差一般是2米左右,小客車的內(nèi)輪差一般0。6米左右,所以過(guò)馬路的時(shí)候,我們不要太靠近大客車,因?yàn)楹芸赡芟褚曨l中的紙箱一樣被壓扁。災(zāi)害逃生的方法很多,一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的方法,在災(zāi)難來(lái)臨的千鈞一發(fā)之際,就可以挽救人們的性命,把損失降到最低。
生存訓(xùn)練課程很短暫,短暫的時(shí)間里,我們學(xué)到了一輩子受用的知識(shí)與技能。這次生存訓(xùn)練是非常有意義的活動(dòng)。
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