【精選】生存作文600字匯總五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的生存作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
生存作文600字 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)讓自己難忘的童年，我的童年相比別人起來(lái)更加坎坷、曲折，但是它讓我更早學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
十萬(wàn)分之一的幼年型類風(fēng)濕不幸如隕石般降臨到我身上。發(fā)病初期由小腿上的疼痛漫延至其它關(guān)節(jié)，接種而來(lái)的是持續(xù)高燒不退。其他小朋友正開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)，在家里隨心所欲地玩耍的時(shí)候，我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上，出現(xiàn)在我眼前的是白衣天使們來(lái)回穿梭的身影和父母心如刀絞卻又在我面前強(qiáng)顏樂(lè)觀的慈祥，住院期間每天都是掛瓶輸液，抽血化驗(yàn)，加上病痛的折磨，幾乎讓我到了崩潰的邊緣。
有一天，我偶然發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽的手上竟然留下了我打針、抽血時(shí)咬下深深的牙齒印。我不禁問(wèn)爸爸媽媽疼不疼，爸爸說(shuō)；“寶貝，爸媽不疼，每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，所以我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，只要你能早一天擺脫病痛的折磨，就是上刀山、下火海，我們也愿意！”爸爸短短的一句話安慰卻使我深刻感受到了話里的含義，再想那烙下的牙齒印說(shuō)不疼分明就是在安慰我嘛！從那以后我慢慢地面對(duì)了現(xiàn)實(shí)，積極配合醫(yī)生接受治療，因?yàn)槲抑乐挥凶约簣?jiān)強(qiáng)面對(duì)，迎難而上，才能取得最后的成功。
在醫(yī)院的治療效果并不理想，爸爸媽媽又四處打聽(tīng)關(guān)于治療風(fēng)濕的`醫(yī)院。高昂的醫(yī)藥費(fèi)，醫(yī)生無(wú)效的診治卻不曾打消我們?nèi)乙欢ㄒ魏梦业募膊〉亩分尽，F(xiàn)在我又輾轉(zhuǎn)回到老家，接受一種祖?zhèn)鞯闹嗅t(yī)治療方式，病情已經(jīng)得到有效控制，并且我漸漸康復(fù)中。但每當(dāng)我看到爸媽為我治病忙碌的身影，我就不由有顆必勝的心，面對(duì)一切，面對(duì)未來(lái)碰到的一切困難！
讓生活的暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我一個(gè)十歲的小男孩的身軀里早已生長(zhǎng)出了一顆鋼鐵般的心！
生存作文600字 篇2
在生活中，只有那些誰(shuí)善于生存，自我保護(hù)的人員將被視為強(qiáng)者生活的主人。學(xué)會(huì)生存，使我們的日常生活中不可缺少的技能。
生存，是一項(xiàng)本領(lǐng)生活中，只有通過(guò)那些學(xué)生善于生存、會(huì)自我管理保護(hù)的人才算得上是主宰自己生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存，使我們進(jìn)行日常生產(chǎn)生活環(huán)境中一種不可或缺的本領(lǐng)。
魯濱遜在荒島上建立自己的自由“王國(guó)”，并在此期間住過(guò)28，28全啊！沒(méi)有人能與我們可以想象，在28年他在荒島上經(jīng)歷了各種艱難困苦，孤獨(dú)。但是，是什么支撐著他能這樣做呢？是生存！他的能力要生存，要克服困難，戰(zhàn)勝危機(jī)，創(chuàng)造一個(gè)神話般的奇跡的人。因此，生存是有技巧的。當(dāng)湯姆？索耶和貝基赫克托被困神奇的洞穴，他們?nèi)ビ蔑L(fēng)箏線探路者和找到出口，沿兩個(gè)通道探路前進(jìn)第一風(fēng)箏的情況下可以達(dá)到，也有探索的第三通道，直到細(xì)繩遠(yuǎn)足夠。最后，他發(fā)現(xiàn)在黑暗的出口，走出去救人。所有的生活經(jīng)驗(yàn)，這源于，從生存的愿望的。因此，生存是有技巧的。這個(gè)簡(jiǎn)單的生存并不簡(jiǎn)單，不是說(shuō)難很難為那些誰(shuí)將會(huì)生存下來(lái)，是很好的生存，在無(wú)論什么情況下，像一個(gè)生存游戲。在突發(fā)事件，危險(xiǎn)和災(zāi)難的情況下，我們要學(xué)會(huì)不要驚慌，并積極開(kāi)始他的大腦中積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，生活使用前讓自己化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。
我們?cè)谏钪锌倳?huì)自己遇到學(xué)習(xí)一些學(xué)生意外：例如觸電，煤氣中毒，火災(zāi)，洪水，地震，火山爆發(fā)問(wèn)題等等進(jìn)行一系列社會(huì)災(zāi)難。那么，我們?cè)撛趺崔k？我們要生存！“生存”這兩個(gè)字會(huì)使兩種人走向國(guó)際兩個(gè)方面不同的世界——一種發(fā)展走向一個(gè)天堂，另一種存活于世，誰(shuí)不想享受這美好的世界�。靠捎猩斗ㄗ�？這就是企業(yè)生存，我們要學(xué)會(huì)如何生存。讓我們能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立生存，不被人們生活玩弄于股掌之中，學(xué)會(huì)自我生存，你會(huì)獲得需要更多……
生存作文600字 篇3
天還蒙蒙兩，羚羊醒來(lái)對(duì)自己說(shuō)“我今天要跑的更快，不能被獅子捉到，獅子睜開(kāi)睡眼心里暗想我今天要跑的更快一些一定要捉到羚羊。這是每天清晨的一幕，對(duì)生命的渴望迫使他們變得更強(qiáng)。
昆蟲(chóng)是我們身邊出現(xiàn)的最頻繁的小生命。前天，我們家就來(lái)了一只不速之客一只大飛蛾。不請(qǐng)自來(lái)的他在我的房間里馳騁，我沒(méi)有達(dá)爾文先生的對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)，手拿一份報(bào)紙胡亂的拍打，忽然沒(méi)了嗡嗡聲，我以為它已經(jīng)飛出去了，就繼續(xù)寫作業(yè)。不料，過(guò)一會(huì)嗡嗡聲又出現(xiàn)了，我循著聲源，在墻角的蜘蛛網(wǎng)上找到了它。
我高興地手舞足蹈，這就是你打我的下場(chǎng)，它不停地煽動(dòng)著那被蜘蛛網(wǎng)粘住的翅膀。那刺耳的聲音使我戰(zhàn)栗，那蛛網(wǎng)的晃動(dòng)仿佛帶動(dòng)了我的身體一起搖動(dòng)，它不停地扇動(dòng)翅膀，可是那聲音好像越來(lái)越強(qiáng)了。是我的錯(cuò)覺(jué)還是真的有一股力量在支持著它？
蛛網(wǎng)的主人終于來(lái)了，可是它的小身材和大飛蛾相比相差甚遠(yuǎn)。它試圖接近飛蛾，卻被震飛到了一邊。它又從下方進(jìn)攻，一次次的努力都是徒勞，看那飛蛾使蜘蛛網(wǎng)搖搖欲墜，我不禁想上前幫一下蜘蛛，可是我卻無(wú)法出手，是不想破壞大自然的秩序，還是我對(duì)飛蛾有了敬意？飛蛾一次又一次的嘗試著逃出蜘蛛的魔窖，不但沒(méi)有成功，自己的翅膀還被蛛絲束縛了。他卻不給蜘蛛留一絲進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。它不累嗎？它不會(huì)感到疲倦嗎？飛蛾的翅膀被蛛網(wǎng)裹的越來(lái)越小�？墒悄钦饎�(dòng)和之前一樣帶動(dòng)了我的身體，還帶動(dòng)了我的心？
終于嗡嗡聲消失了，它沒(méi)有力氣了嗎？我倒情愿這么想，它完成了自己對(duì)生命的追求，它滿足了，它就不畏懼死亡了。
那些還在哀嘆生活不公。工作繁忙，學(xué)業(yè)繁重的人呀，那些沉浸在成功的喜悅花天酒地，被世俗湮沒(méi)的人呀，像飛蛾一樣生存吧，生命的意義僅在于此。
生存作文600字 篇4
古往今來(lái)，適者生存，不適者淘汰。世間萬(wàn)物只有與它所處的環(huán)境相適應(yīng)，才能立足于世。材料中的小男孩為使橡皮桶不被風(fēng)刮倒，特意在桶中灌上清水，使桶在狂風(fēng)中仍能駐足于地。
適應(yīng)生存環(huán)境對(duì)我們高中生的發(fā)展同樣重要。我的一位學(xué)姐曾對(duì)我講過(guò)她的經(jīng)歷：她在初中時(shí)代是學(xué)校的尖子生，但在升入高中之后，始終無(wú)法適應(yīng)高中的生活，她認(rèn)為自己在初中時(shí)的學(xué)習(xí)方法到了高中同樣奏效。卻沒(méi)想到，兩次考試下來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，她重新調(diào)整了心態(tài)，(.)根據(jù)自身的實(shí)際情況，合理改變學(xué)習(xí)方法，最終使成績(jī)得到了提高。她正是因?yàn)檎莆樟藢W(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)律，對(duì)自己的各方面加以調(diào)整，才適應(yīng)了高中生活，提高了自己的實(shí)力。材料中的橡皮桶改變了自身的情況，才適應(yīng)了猛烈的風(fēng)，在風(fēng)的侵襲下仍立于不敗之地。
我們亦是如此，企業(yè)乃至國(guó)家的生存發(fā)展何嘗不是這樣？一個(gè)企業(yè)只有適應(yīng)社會(huì)需求，調(diào)整自身的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，改變經(jīng)營(yíng)方案，獨(dú)辟蹊徑，適應(yīng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，才能不被淘汰。
仙人掌能夠在沙漠中生存并非是它天生的本領(lǐng)，仙人掌的“祖先”身上
并沒(méi)有刺，但為了適應(yīng)沙漠干旱的環(huán)境，減少水分散失，它的葉片逐漸變成了刺，提升了自身的生存能力，使自己沒(méi)有被沙漠環(huán)境淘汰，同時(shí)也為沙漠增添了生機(jī)。與材料中的橡皮桶一樣，仙人掌通過(guò)改變自身形態(tài)，達(dá)到適應(yīng)環(huán)境的目的，使其自身沒(méi)有在生存競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。
人類的社會(huì)處處存在競(jìng)爭(zhēng)，若想不被淘汰，應(yīng)先靜觀其變，總結(jié)出社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)律，然后結(jié)合自身的實(shí)際情況，不拘泥于傳統(tǒng)方法，對(duì)自身狀況進(jìn)行調(diào)整，從而適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。
適者生存，不適者淘汰。適應(yīng)環(huán)境對(duì)世間萬(wàn)物來(lái)說(shuō)都很重要。改變自己，適應(yīng)環(huán)境，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，豐富自我，提升實(shí)力。要像材料中的橡皮桶一樣，為了適應(yīng)環(huán)境努力改變自身?xiàng)l件，這樣才能不被社會(huì)淘汰。
生存作文600字 篇5
我想大家應(yīng)該經(jīng)歷過(guò)許多驚心動(dòng)魄的事吧，多少次我們于危險(xiǎn)擦肩而過(guò)，可這次的“危險(xiǎn)”卻鬧出了笑話。
我和毛毛是最要好的朋友，所以父母聚會(huì)的時(shí)候也非常多。有一次，我們?cè)诤阍闯燥�。我們正在那里玩自己的游戲。我們悠然地坐在一張小桌子面前，假裝拿起杯子喝茶。忽然，有一個(gè)醉醺醺的男人向我們走來(lái)，一把抓住了毛毛的脖子，看樣子也很疼。我想，完了，完了，壞人來(lái)了，逃命要緊。我們兩個(gè)人心里同時(shí)想著“誰(shuí)來(lái)救救我們啊!“毛毛掙脫了他的束縛。我們開(kāi)始向桌子兩邊跑。這時(shí)有一個(gè)女人說(shuō)：“不要怕，他只是喝醉了�！蔽倚南�，我的媽呀，這明擺著就是要把我們“綁架”�，F(xiàn)在的小孩很值錢，我們不會(huì)被賣了吧!忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，我可以跑出去告訴大人呀。我不管三七二十一就向我們的房間跑去。我的臉一下子變得煞白。上樓梯時(shí)，腿腳不麻利，還摔了一跤。我的腿好疼呀!不過(guò)，我一定要堅(jiān)持。我連跑帶爬地上去。終于到了門口。一把推開(kāi)門氣喘吁吁地告訴大人們：“我們毛毛的脖子，現(xiàn)在快要帶走了�！泵陌职众s緊下來(lái)，看到那個(gè)男人后，他們首先打了招呼，又握了手，緊接著就交談起來(lái)，我看著很奇怪。最后一打聽(tīng)，原來(lái)是毛毛的大舅。我又返回來(lái)問(wèn)了毛毛。她說(shuō)，當(dāng)時(shí)我只顧著逃命，沒(méi)看出來(lái)。說(shuō)完我又告訴了我是怎樣的長(zhǎng)相，剛說(shuō)完我們兩個(gè)就大笑起來(lái)。最后真相大白了，這可真是有驚無(wú)險(xiǎn)哪!
雖然這只是一場(chǎng)誤會(huì)。但如果再發(fā)生這樣的事，我們一定要沉著冷靜，絕不能像我一樣大驚小怪。因?yàn)閴娜私^不會(huì)給你留下可趁之機(jī)。
【【精選】生存作文600字匯總五篇】相關(guān)文章：
精選生存作文匯總五篇03-13
精選生存作文匯總十篇03-04
【精選】生存作文300字匯總六篇04-25
精選野外生存作文匯總6篇04-25
精選自我生存作文匯總7篇04-24
精選生存作文300字匯總6篇04-23
精選生存作文600字匯總5篇04-22
【精選】生存作文600字匯總八篇04-22
【精選】生存作文400字匯總5篇04-20
精選生存作文300字匯總10篇04-19