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【精華】生存的作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的生存的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生存的作文 篇1
用繩子打結(jié)、遇到緊急情況呼救、撥打求救……這些看似普通的事情,在今天的生存技能課上卻變得很不簡單,令人大開眼界。
為期一周的生存訓練今天繼續(xù)進行。今天錢老師首先給我們介紹繩子的打結(jié)方法。只見錢老師拿出一根繩子,變魔術(shù)般地打出了一個漂亮的八字結(jié),又拿出一根繩子,打了個漁人結(jié)、雙平結(jié)。
錢老師告訴我們:“繩子打結(jié)可能大家都會,可是要打一個結(jié)實的繩結(jié),可不是那么容易的。剛才給大家介紹了一根繩子、兩根繩子的打結(jié)方法。為什么要教大家繩子打結(jié)的方法呢?因為如果碰到火災(zāi),你剛好在樓上,你就可以把床單扯成幾條當繩子,然后用打結(jié)法把床單條連起來,從樓上掛下去,人就可以順著繩子滑下來!
原來一根普通的繩子還有這么多奧秘,關(guān)鍵時候也許還很有用。
繩子打結(jié)不簡單,如何進行求救同樣也不是那么容易。當你遇到緊急情況時,你會怎么做?一般的方法是呼救?慑X老師卻認為有時候這不是一個好方法。喊久了,嗓子會啞,就發(fā)不出聲音了。打求救電話是一個比較好的辦法,但你必須留下明顯的地址信息,然后在原地等待。
這個情況,我是有體會的。記得小時候,我跟爸爸去書店。書店很大,我進去后,被一些圖畫書迷住了,就拿起書看起來。過了一會兒,發(fā)現(xiàn)爸爸不見了,很著急,就到處找。書店里人很多,找了半天,也沒有看到爸爸。我害怕了,去找保安叔叔。叔叔安慰我:“小朋友,不要急。你可以試試回到你剛才看書的地方,也許你爸爸就在那兒等你呢!蔽野粗0彩迨宓姆椒,回到看書的地方,果然看到爸爸正在那兒焦急地東張西望?磥,在原地等待有時候還是很重要的。
錢老師給我們講了簡單的自救常識之后,又告訴我們:“萬一遇到地震、火災(zāi)等重大災(zāi)害,我們要事先準備好一些物品,如鐵棒、礦泉水、電筒、鏡子等。同時要注意,這些物品的使用場合,如鏡子在白天的使用效果好,而手電筒在晚上或黑暗的地方比較好用!
“可實際上,我們很難事先準備好這些東西,那怎么辦呢?”錢老師賣了個關(guān)子,過了一會兒才說,“其實也是有辦法的,那就是我們要充分利用身邊有用的物品。假如,地震時我們正在上課,就可以用書本裹住手臂,能起到保護手臂的作用。”
書本也有這么大的作用,同學們不禁嘖嘖稱奇。
將近一小時的課馬上要結(jié)束了,同學們還意猶未盡。我希望這樣的課可以多上一點,好讓我們多長一些知識。
生存的作文 篇2
在遼闊的亞馬遜干原上,一只稚幼的雕鷹寶寶蜷在巢里,它累了,太累了……
雕鷹寶寶
為什么?我的媽媽為什公要這么做?
十幾天前,我才剛剛來到這世界上,當我破殼而出,第一眼看到媽媽時,我心中有按不住的喜悅:天啦!我是一只雕鷹!是“飛行之王”!這片一望無垠的平原將由我來主宰!
可沒過幾天,我的媽媽變了,變得六親不認!
那天,我正在巢里打著盹兒,媽媽忽然將我叫醒,我睡眼惺忪,渾然不知她要干什么,過了一會心,媽媽開始一點兒一點兒把我推向巢的邊緣。不要!我的內(nèi)心在無力地吶喊著,巢的外面就是懸崖,況且,我還這么小,這不是讓我去送死嗎?
就這此時,媽媽忽然騰空飛起,舒展開自己碩大的翅膀,在藍天白云間用身軀劃出美麗的弧線,是在向我示范嗎》?旋即,媽媽返回巢中,又開始將我向外推,陣陣寒風讓我渾身發(fā)抖,崖壁上布滿了銳利的荊棘和巖石,我多想撲進媽媽的懷中。⊥蝗,媽媽長嗚一聲,將我推了出去,我似落葉一片,向崖底飄去……
耳邊呼呼的風聲似乎讓我嗅到一絲死亡的氣息,我要生存!信念像閃電一樣劃過我的胸膛,我睜開緊閉的雙眼,大地,就在眼前!我張開還未豐滿的羽翼,拼命地往上撲棱,奇跡發(fā)生了——我的身體下降的速度越來越慢,然后,某個點我開始向上飛升了!藍天白云,我陷入她們溫柔的懷抱中。
就這樣,我有驚無險地度過了難關(guān),成功的狂喜占滿了心頭,本以為學飛的事就這樣結(jié)束了,可沒過幾天,媽媽又殘忍地折斷了我的翅膀。
這到底是為什么?難道,我就不該來到這世界上嗎?
雕鷹媽媽
兩周前,我的孩子降臨到了這個世界上,我激動萬分,可又有一絲擔憂涌上心頭,因為我知道,等待他的將是什么。
挑了個適合的日子,我準備教他學飛了,扭頭溫柔注視著,巢中還在打盹的孩子,那么稚嫩,那么可愛,我的心軟了……,可是不行,這是在害他!“好孩子,醒醒。”在他清醒一點后,我把他用力地向巢外推去,我要讓他的第一反應(yīng)是飛翔,而不是爬行!可是,他啥都不懂,就這樣被推下去,必死無疑!畢竟是我親生的孩子!略微思考后,我停了下來,轉(zhuǎn)身飛出巢穴,我的.動作盡可能的緩慢、舒展,好讓孩子看得清楚,示范了好一會兒,我再次飛回巢中,橫著心,將我的骨肉堅決地推了下去。
眼望著他就地一直向崖底墜落,我的心提到了嗓子眼,孩子才到世間,就要離我而去了嗎?突然,我看到他撐開了原先緊閉的翅膀,他努力著,拼搏著,終于,成功了!
可我的擔憂仍未停止,接下來的事更讓我于心不忍又別無他法,我化身魔鬼一般,狠心折斷了他的翅膀,目睹孩子鮮血淋淋的羽翼,我的心在滴血,耳畔的一聲聲呻吟,深深地刺痛了我。可是,孩子你知道嗎?你的翅膀只有不斷充血,才能更加強健,而不是在你長大之后,讓長達兩米多的翅膀成為你生存的累贅!
我所做的一切,只是想讓我的孩子永遠記住,在這個世界上:
強者生存,弱者淘汰!
生存的作文 篇3
去年國慶節(jié),我去參加了東莞小主人城市生存挑戰(zhàn)賽。去之前我很緊張,因為我第一次參加這種活動,面臨的是未知的困難和挑戰(zhàn)。當天早上,我來到旗峰公園集合,與其他六位小伙伴組成了一個團隊,一起去完成任務(wù)。
活動開始了,我們接到的第一個任務(wù)是做一張關(guān)于黃旗山文化的試卷,在老師給我們的知識手卡上找答案。我從卡上學到了很多知識。其中,讓我印象最深的是黃旗山的文化和歷史。黃旗山有一個傳說,在很久很久以前,黃旗山頂有一棵千年大榕樹,螢火蟲飛累了就在榕樹上休息。它們抱在一起,夜間從遠處看就像一個大燈籠,所以才有“黃旗山頂掛燈籠”的歌謠。當時,黃旗山是珠江海拔最高的地方,山頂?shù)墓庠磳τ诤I系娜藖碚f,是一種指引和希望。
完成第一個任務(wù)之后,我們馬上接到了第二個任務(wù),就是向路人兜售東西,賺取餐費和路費。我們一下子賣了好多東西,賺了好多錢。這時候,我心想:“這么多費用,午餐肯定能吃好一點!”可是當我們要去乘公交車進行下一個任務(wù)的時候,負責管錢的“財務(wù)部長”不小心把錢包弄丟了!當時,我們焦急得像熱鍋上的螞蟻,但都沒有責怪她,經(jīng)過商量,我們決定在完成任務(wù)之后再努力把錢賺回來。
在爭分奪秒地完成第三個任務(wù)――尋找“神秘人”之后,我們繼續(xù)賺取午餐費。根據(jù)分工,有的小伙伴賣東西,有的表演才藝,我為路人表演魔術(shù)。終于,我們賺足了餐費,吃上了午餐。用自己賺來的錢買的午餐,我們吃得津津有味,心里都美滋滋的,感覺非常地自豪和幸福。
吃完午餐,我們繼續(xù)完成任務(wù)。第四個任務(wù)是“穿越莞城,尋找老街”。我們按老師給的提示,成功地找到了老街振華路,并完成了相應(yīng)的任務(wù)。在這里,我知道了振華路曾經(jīng)是東莞最繁華的商業(yè)街,留給東莞人許多美好的回憶。
在做任務(wù)的過程中,我們還要尋找文明、實踐文明,小伙伴們看見花草叢里面有垃圾,主動把垃圾撿起來,扔到垃圾桶;主動扶起倒在地上的共享單車;坐公交車的時候主動給老人讓座……這些都是我們要尋找和實踐的文明行為。
活動結(jié)束了,我們小組圓滿地完成了所有任務(wù),我還獲得了“文明使者”的稱號。在這次活動中,我增強了自信心,邁出了很多的“第一步”;也體會到了團隊中互相合作有多么地重要,隊友做錯了事,不能互相抱怨,而是要一起想辦法,戰(zhàn)勝困難;還體會到了文明就在我們的身邊,人人都愛講文明,東莞將更美麗!
這次活動對我來說是一次非常有意義的活動!
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