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生存的作文

時(shí)間:2022-07-11 13:38:52 生存 我要投稿

生存的作文匯總六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的生存的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

生存的作文匯總六篇

生存的作文 篇1

  擁有一些生存技能其實(shí)是對(duì)生活的保障,當(dāng)你被困時(shí)一些生存技能會(huì)幫助你逃出困境。不到最后一刻,生存沒有止境。

  有一個(gè)人,他被稱為是站在食物鏈頂端的人,他便是貝爾·格里爾斯。他勇猛,堅(jiān)定,面對(duì)困難毫不退縮。同時(shí),他知識(shí)面豐富,又掌握很多生存技能,所以大家都親切的稱他為貝爺。貝爾做了一檔節(jié)目叫《荒野求生》,主要講述如何讓你在自然條件惡劣的情況下生存。這位冒險(xiǎn)者探險(xiǎn)過很多地方,有沙漠,冰川,海島……他用自己的方法在十分惡劣的環(huán)境下生活,生吃動(dòng)物,自己組裝工具,他在沙漠中撿一些鋼材來組裝成一艘“陸地船”。他還說“一個(gè)人的垃圾卻是另一個(gè)人的寶貝!彼虝(huì)我們要利用一切身邊的資源,適當(dāng)利用所在環(huán)境的廢品,也許會(huì)對(duì)你有很大的幫助。

  我們一定要像貝爾一樣,學(xué)習(xí)獨(dú)立,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀,意志堅(jiān)定的人,才能在困境下生活,成為強(qiáng)者。

  在這個(gè)社會(huì),不僅是人類有優(yōu)勝劣汰,動(dòng)物也有生存之道。只有堅(jiān)強(qiáng),優(yōu)秀,才能生存下來。只有樂觀,堅(jiān)定,有毅力,才能不被淘汰!在這個(gè)年代,只有學(xué)會(huì)一些生存本領(lǐng),才能存活下來,淘汰其它人,在遇到困難時(shí)只有積極樂觀,沉著冷靜地面對(duì),才能走出困境。

  永遠(yuǎn)記。翰坏阶詈笠豢,生存沒有止境。

生存的作文 篇2

  《海頂二萬里》這利書是“科幻小說之父”法國(guó)有名息家儒勒?凡爾的代表作之一。這標(biāo)書敘述的是法邦博物學(xué)者阿龍納斯趁著僧摩舟長(zhǎng)的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇在大陸深處冒險(xiǎn)的故事。他們?cè)趯⒔荒甑臅r(shí)間中,縱橫海底兩萬里,看到許多常見的海活潑動(dòng)物跟水中的奇怪氣象, 又遭受了放淺、土著土偶圍攻、共鯊魚格斗、炭山封路、巨型章魚襲擊等許多危險(xiǎn)。最后阿龍納斯虎口余生,把他所曉得的海底機(jī)密頒布于世。

  《海底兩萬里》故事動(dòng)人心魄,情節(jié)波折迷離。它帶給我們的不僅是美好的文學(xué)享蒙,更是一場(chǎng)觸目驚心的迷信探險(xiǎn)。這原書中的阿龍納斯教授領(lǐng)有著對(duì)探索科學(xué)的無窮熱忱,有著讓人折服的冒險(xiǎn)精神。即使是一不警惕取本人的侍從康賽爾一起掉進(jìn)海里,也毫不畏懼。反而從容鎮(zhèn)定地應(yīng)答眼前的危險(xiǎn)。

  實(shí)在,在咱們的事實(shí)生涯中也有著不多像阿面繳斯傳授這樣的我。爾有一個(gè)妹妹鳴黃紫歆,她就是一個(gè)像阿龍納斯學(xué)授這樣的己。她點(diǎn)對(duì)難題絕不害怕而且還會(huì)往克服艱苦。

  我記得有一次,我去她野玩,領(lǐng)現(xiàn)她正臥在客廳里聚精會(huì)神地干模型。見我來了,她就置下手中的整機(jī),對(duì)我答了聲佳。我睹她在作模型,即充斥惡奇地走了從前。瞅見這些用來制造模型的零件稠密降漲地抬在一旁,黃紫歆的臉上束手無策,我便訊問講:“這么難組裝的零件,你會(huì)把他們組裝成模型嗎?”“該然會(huì)了,只不外我須要些時(shí)光來實(shí)現(xiàn)!笨催@面前眼光動(dòng)搖的妹妹,我啼著對(duì)她說了聲“添油!”就在我看完電視,歸到客廳時(shí)發(fā)明本來混亂不堪的那堆零件,未經(jīng)被組裝成了一個(gè)汽車模型。望去,黃紫歆的毅力可還實(shí)是不少呢!

  世界上有著很多神秘等著我們?nèi)ッ。所以我們必需學(xué)習(xí)阿龍納斯教授的冒險(xiǎn)精力。

生存的作文 篇3

  今天,是星期日我們初一年級(jí)去生存島游玩。我背上我的.旅游包一大早就去學(xué)校了。雖然之前在小學(xué)也去過,但這次意義不同了。畢竟是和新的同學(xué),新的老師一起去,希望能和同學(xué)們能夠了解更多的知識(shí)吧。到了操場(chǎng),同學(xué)們個(gè)個(gè)七嘴八舌地談?wù)撝鎹u是個(gè)什么樣的地方。一會(huì)兒載著我們?nèi)ド鎹u的車來了,然后我們就排隊(duì)上車了。

  不一會(huì)兒車便到了生存島。生存島有很多區(qū)。首先我們先去的是工藝區(qū),那里有拉坯,蠟型制作,木工,絲網(wǎng)印,石膏翻制,石膏上色,軟陶,扎染紡織,造紙,這些活動(dòng)豐富有趣,我們以小組為單位親手體驗(yàn)了這些項(xiàng)目。工藝區(qū)的項(xiàng)目做完后然后我們就去了農(nóng)事區(qū)。

  那有冰淇淋制作,蛋糕,石磨豆腐,插花,標(biāo)本,中華繩結(jié)和無土栽培。冰淇淋是沒有任何添加劑的,只放了牛奶和糖。蛋糕很好吃。石磨豆腐時(shí),我感到很吃力,因該多加強(qiáng)體育鍛煉提高身體素質(zhì)呀。插花,標(biāo)本,無土栽培都是關(guān)于植物的。給我印象最深的就是插花,老師發(fā)給我們花泥,我們把花插得密密麻麻的。

  接下來,我們到了最刺激和驚險(xiǎn)的山地訓(xùn)練營(yíng)。這里有高空踩木樁,獨(dú)木橋,走鋼絲,暗道,徒手攀巖,高空鉆洞,爬網(wǎng)等項(xiàng)目。有些項(xiàng)目是在高空中進(jìn)行的,十分刺激。在這里。我第一次感受到了團(tuán)結(jié)的力量。

  不知不覺中,太陽已經(jīng)偏西了。我們帶著滿心的喜悅與快樂,拿著自己制作的成果,戀戀不舍的離開了生存島。

  這次活動(dòng),使我受益匪淺,我想這兒學(xué)的知識(shí),在將來一定會(huì)給我很大的幫助。

生存的作文 篇4

  那些年,我們是那么懷念。

  這些年,我們又如此感傷。

  如果說每一種結(jié)局都應(yīng)不悲不喜,那生存又有怎樣的意義?

  人的一生,忙碌而紛繁,日子何般漫長(zhǎng),時(shí)間越走越遠(yuǎn)。我們?cè)诩拍锪鬟B,流連昨日的荒誕,在現(xiàn)實(shí)與虛幻的對(duì)白中祈禱,在是非與黑白的辯詞里重生,卻又不似浴火的鳳凰,遺忘轉(zhuǎn)世輪回的滄桑。

  我凝望,誰在演奏著生命的華彰?

  人類,為了生存而勞動(dòng),為了創(chuàng)造幸福的生活而努力拼搏,到停止心跳的那一刻停止生與死的掙扎,可奢求的又怎會(huì)僅是一場(chǎng)華麗的葬禮,他們還渴望者在這世上留下某些曾屬于自己的印記。

  風(fēng)箏,飛得愈高,便愈容易墜落。

  人的心事,沉溺得愈低,便愈容易窒息。

  我們?cè)S多時(shí)候想掩飾內(nèi)心的孤寂,想用偽裝保護(hù)自己,可在挽救瀕臨崩潰的感性是缺難以舍掉倔強(qiáng)的逞強(qiáng),于是我們將這種矛盾的心理稱為“叛逆”。

  在這段過渡稚嫩與成熟的旅程中,我曾經(jīng)嘗試過走出夢(mèng)境的過往,因?yàn)槲覞u漸發(fā)現(xiàn)自己要的并不只是那樣虛幻的美好,我因欲得到長(zhǎng)久的安逸而燃燒斗志,或許也期待過永恒,但也只是種妄想,既無法捕獲短暫,又如何談不朽?

  倘使讓我做出生與死的抉擇,我想我不會(huì)因?yàn)椤傲x”和“情”而放棄生命,我相信不是每個(gè)人都能舍生忘死。試想,即便我們失去了所有,但只要我們還活著,一切都可以重新開始。我們可以用剩下的時(shí)間做更多有意義的事,讓悲痛不僅僅是一種力量,更成了一種永遠(yuǎn)的精神支持。

  在時(shí)間的河畔,我們目視年華飛逝,對(duì)于那些真摯的人兒我們是想留卻留不住,只能任他們錯(cuò)過,而錯(cuò)過了的,我們永遠(yuǎn)無法理解他們?cè)谧约荷锏恼嬷B。

  我念,絕望不會(huì)為歲月留下,心只會(huì)為未來牽掛,那么,請(qǐng)你告訴我,在你心底,生存的意義。

生存的作文 篇5

  說到權(quán)臣,首先想到的便是曹操。羅貫中一部《三國(guó)演義》,不僅使短短幾十年的三國(guó)史膾炙人口,更使曹孟德蒙上千載罵名,以“白臉奸臣”的形象遺之后世。記得小時(shí)候看《三國(guó)演義》,也真為漢獻(xiàn)帝的懦弱嘆息,憤恨曹操的奸詐兇狠。然后來又讀了諸多歷史書后,靜心一想,權(quán)臣逼帝,改朝換代,殺戮無遺,才知道曹操殺這么些人也不過小兒科。

  但如果究讀歷史,能發(fā)慨嘆,曹孟德父子英雄,不僅武功蓋世,平定北中國(guó),且文采華章,曹丕、曹植、龍子騰躍。在東漢末年賊兵回起,生靈涂炭之際,曹操討董卓,破黃巾,征袁紹,戮呂布,服張繡,梟袁譚,敗劉備,滅劉表,走馬超,又遠(yuǎn)伐塞北,烏丸三種,鮮卑丁零,無不望風(fēng)降服,致使戎狄屈膝,確實(shí)為一代豪杰!

  曹操權(quán)臣出身,漸有天下。而后曹氏家國(guó),又為權(quán)臣司馬氏所有,依理觀之,很有佛家因果報(bào)應(yīng)的意味。羅貫中便幸災(zāi)樂禍地作打油詩(shī)一,曰:“昔日曹瞞相漢時(shí),欺他寡婦與孤兒。誰料四十余年后,寡婦孤兒亦被欺!”

  自古以來,王朝更迭只有兩種名文,即禪讓和篡位。歷史往往很像一出戲,既荒謬絕倫又合情合理的大戲,愁、喜、優(yōu)、怒盡在其中,使人輾轉(zhuǎn)反側(cè),使人扼腕嘆息,沉迷其間,竟也能在光怪陸離和蕭蕭沉郁中因一些驚喜而拍案叫絕。既是戲,那必有高潮與低潮,這又好比一個(gè)朝代由興到起,再由繁榮昌盛走向衰敗滅亡。于是世紀(jì)輪回,朝代反復(fù)更替,一個(gè)又一個(gè)。

  而在這戲中,在朝代輪回的過程中,權(quán)臣往往擔(dān)以重要角色,隨著他們權(quán)力和野心的膨脹,在實(shí)質(zhì)上他們會(huì)凌駕于真皇帝之上。因奪國(guó)畏懼“篡弒”之惡,常借“禪讓”之名義。自曹丕導(dǎo)演“假禪讓”例子一開,晉、宋、齊、梁、北齊、后周、陳、隋、唐等等,無不借此名義。從此演譯一出一出歷史大劇。

生存的作文 篇6

  有一件讓我無比十分激動(dòng)的事至昔歷歷在目。

  記得去年寒假里,我去大伯家玩。有一地半夜大伯說要帶我們出去玩,咱們可愉快了這次是出遠(yuǎn)門,我們樂不可支地沒發(fā)了。把一件主要的事給忘到九壤云外往了,大伯他們家是個(gè)院子,里面種了樹,也種了菜,還養(yǎng)了幾種家禽我們把這些野禽給忘了,沒部署惡就動(dòng)身了。起初才想伏去,可是離家很遠(yuǎn),遙水結(jié)不了近渴,只能事在人為了。我們玩了一個(gè)禮拜才歸來,到家里才領(lǐng)現(xiàn)有賴幾只雞鴨都未餓逝世了。這時(shí)我們也有一個(gè)驚疑的發(fā)明,在綁狗的這里有佳多個(gè)大洞,大狼狗居然活蹦治跳的。替什么呢?本來我們?cè)诮o狗喂食時(shí),個(gè)別皆給它多多的,而后它吃不完了就掘多少個(gè)洞把食物抬出來,由于以前每天有人管它,它也就每天存在洞面,始終到?jīng)]我了而從人肚子饑了時(shí)再用本人存的食品填鼓肚子,望到這里我是沖動(dòng)的又想泣又想啼,連狗都會(huì)自彼生存,何況人呢!魯濱孫到荒島之后不是也用大家的單手活了28年嗎?

  這幅感己的繪點(diǎn)讓爾長(zhǎng)生難記。

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