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實用的生存作文600字匯總五篇
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的生存作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生存作文600字 篇1
你成不了心態(tài)的主人,必然會淪為情緒的奴隸。
《火災(zāi)中的植物》一文提到植物適應(yīng)了火災(zāi),利用火災(zāi),使自己茁壯成長。這告訴我們:只有適應(yīng)環(huán)境,改變心態(tài),才能成功,否則必將成天抱怨,一無是處。
有人整天哀嘆自己沒有出生在富貴之家,以至于買不起豪車豪宅;哀嘆自己懷才不遇,得不到賞識和重用……如果一個人總是這樣想,日子真的沒法過。倘若適應(yīng)環(huán)境,一切大有不同。雖不出生于富貴之家,但努力拼搏可以滿足你的'夢想;雖然懷才不遇,但全心全意默默付出總會讓你得到賞識?梢姡热暨m應(yīng)環(huán)境,人生大有所得。
眾所周知的詩人莎士比亞,曾經(jīng)不過是劇院中的打雜工,身處逆境,但他適應(yīng)了一切,最終學習劇作,一舉成名。設(shè)想莎士比亞在打雜公時成天抱怨生活的不公,自暴自棄,我們怎么會有機會欣賞莎士比亞的精品,莎士比亞怎么有可能成名?
現(xiàn)在,眾多家長與學生都在關(guān)注上海中考改革,并有傳聞取消所有初中數(shù)學于物理競賽。有部分家長于同學便開始抱怨:沒有數(shù)學和物理競賽怎么辦?如何升學?中考改革為何要改成這樣?……而如此抱怨的家長及同學永遠不可能專心致志,把全部精力放在學習上,必然造成學習效率降低,續(xù)而造成學習效果降低,最終造成學習成績下降,得不償失。
換個角度考慮,若適應(yīng)這場大型改革,適當調(diào)整的話,便能夠?qū)P闹轮荆J真學習,能夠繼續(xù)高效、高質(zhì)量完成學習任務(wù),續(xù)而學習成績提升,事半功倍。
比較以上兩種心態(tài),顯而易見,第二種適應(yīng)環(huán)境的心態(tài)更為妥當,要為正面,結(jié)果更好。
不適應(yīng)環(huán)境,如逆水行舟,不僅速度減慢,終將精疲力竭,無力行舟,舟退回原位矣。適應(yīng)環(huán)境,如順水推舟,速度成倍,事半功倍,即使無力,照樣前行,不出多久,便能到達彼岸。
因此,我們身處的世界有著“物競天擇,適者生存”的原則,只有順應(yīng),適應(yīng)自然,才能使人生順利,取得成功。
既然避免不了,那么就去適應(yīng)它。
生存作文600字 篇2
生存,是世間萬物必備的本領(lǐng)。樹木只有扎根大地才得以生存;鳥兒只有飛向藍天才得以生存。讀了英國作家笛福所著的《魯濱孫漂流記》,我第一次領(lǐng)略到我們?nèi)祟悘姶蟮纳姹绢I(lǐng)。
魯濱孫,一個平凡的冒險家,可他卻用自己的實力和堅強的毅力創(chuàng)造了奇跡。航海遇難,魯濱孫一人存活,流落荒島,面對重重艱險,他并沒有被打倒,而是樂觀地列出自己的幸與不幸,并開始在島上求生:他通過自己的聰明才智搭起了雖簡陋卻堅固的帳篷,筑起高高的圍欄來保護自己;他種植稻谷,圈養(yǎng)山羊,不久便有了屬于自己的種植園和牧場;他還懂得將成串的葡萄帶回營地,曬成葡萄干。他甚至還冒險智斗野人,救下“星期五”。“星期五”成了魯濱孫的好幫手……就這樣,魯濱孫從一個落魄的遇難者成為一個過著世外桃源生活的“享受”者。
魯濱孫的英雄事跡讓我敬佩:是什么使他孤身一人數(shù)十年如一日地在島上生存著?沒錯,那就是他那非比常人的膽魄,以及他那勇于追求、堅韌不拔的冒險精神!初到荒島,他就樹立了目標,決心努力地生存下去。他捕獵種糧,修籬筑房,不斷改善生活質(zhì)量,探索新的.領(lǐng)域。當然,這一切與他淵博的求生知識和堅強的生存意志是分不開的。
設(shè)想,假如將我扔在一座荒島上,沒有水和食物,而且島上危機四伏,我能克服自己的恐懼和困難生存下去嗎?答案是否定的,我可能連一天都待不了。那么怎么才能學會生存?不必說荒島,日常生活中也處處隱藏著危機。新聞中,我經(jīng)?吹降卣、海嘯、山洪暴發(fā)等自然災(zāi)害或著火、觸電、工業(yè)爆炸等人為災(zāi)害,它們沒準哪一天就會突然降臨。懂得正確逃生方法的人可以化險為夷,而有的人則沒有掌握安全的逃生方法,葬身災(zāi)難之中。而我又如何呢?能否在第一時刻死里逃生呢?
想到這兒,我恍然大悟:掌握每一門求生秘技,認真對待每一次災(zāi)難演習,在逆境中求生……
生存作文600字 篇3
那天,媽媽從市場買回了幾斤小魚兒做菜,我發(fā)現(xiàn)里面還有幾條是活的,它們在拼命地拍打著尾巴,似乎要去尋找水源的樣子。多么頑強的小魚兒!我被它們對生命的渴望打動了,趕緊接了一盆水,將它們放了進去。一遇到水,小魚兒們馬上來了精神,上下翻滾,互相追逐,像幾個調(diào)皮的孩子。看到這情景,我心里也樂開了花,可又不禁有點兒為它們擔憂。我們家曾經(jīng)養(yǎng)過幾條藍星魚和孔雀魚,可是平均沒有活過一個星期的`,現(xiàn)在這幾條小魚兒既不是名貴品種,又剛剛經(jīng)歷了一場滅頂之災(zāi),再說我們一家四口沒有哪個有養(yǎng)魚經(jīng)驗,我想這小魚兒恐怕是活不長的。不過我雖然有了點兒心理準備,可每天還是都會向水盆里瞅上幾眼,唯恐看到有翻著肚皮的死魚。
令我欣喜的是,一個星期過去了,那幾條小魚仍在水中快活地游著。我對它們有了新的希望。興致勃勃地給它們布置了一個新家。為它們換了一個大大的魚缸,又放了些水草和砂石,這下小魚兒們游得更起勁兒了,常常在水面上劃出美麗的弧線,那是小魚兒又一次躍出了水面,我想它們是想借此來表達一下內(nèi)心的喜悅和感謝吧。
我又開始擔心了,它們有一星期沒吃任何東西了,會不會餓壞啦?我向水中投了點兒饅頭,可小魚兒們不去吃!這可怎么辦?我失望地離開了魚缸,不經(jīng)意間,我看到小魚兒們游到水面上來了,共同撕咬著浮在水面上的饅頭。我高興地跑過去,可它們又突然沉到水底去了。似乎什么也沒有發(fā)生過!好警覺的小魚兒!
現(xiàn)在,這幾條小魚兒在我家生活了半年多,活力依舊,風采可人。我想,它們之所以能比那些名貴的魚兒活得更長久,就是因為它們在被捕撈、運輸?shù)倪^程中,從來沒有放棄過自己,它們一直在追求著生,追求著快樂。
一缸水,幾塊饅頭,就可以像在天堂一般,活得有滋有味,生存,其實也很簡單——有了追求,生命就有了從容與快樂!
生存作文600字 篇4
生存是一種元素,是一種道理,有的人為錢而活著,有的人為名利而生存,那些有錢人有了錢便追求更好的生活,而沒有錢的人則已錢為目標,變成有錢人,這樣循環(huán),便形成了基本的生存,還有另外一種情況,就是為愛生存,一個人愛另一個人,如果這個被愛的人出了什么事,那么。這個人一生都會在遺憾中度過的。這個被愛的人是另一個人的精神食糧,那我要提醒一句,一個人主要是為自己活著,自己是自己前進的最大的動力,別人不可能替你生存,也不可能讓你永久靠著別人。
我們?nèi)俗钪匾木褪腔畹臑t灑,愉快,如果,連這點都做不到的話,那我們們就太低沉了。生存,追求的就是快樂開心,追求的就是好的`生活和品質(zhì),開心,快樂就是生活生存的基本之一,在社會中生存,講究的就是說好話,辦好事,知識淵博,行為敏捷,不給對方留喘息的余地,這是社會生存最基本的要素。社會要比我們想的要復(fù)雜,我們也要適應(yīng)這個復(fù)雜的社會,這個社會有情有意,也許,不像我們想像的那樣天真,但是,我們知道我們生存下來不僅是食物,還有精神食糧,生存的快樂,開心是我們首先必須做到的,如果,這個人都認為自己沒有任何價值那么這個人就從來不會想到好的方面,生存,他可以充實也可以毋庸就看你是怎樣安排你的生活的,又看你怎樣安排你的人生的,生存,吃的,喝的,用的,都是一些非常細小的細節(jié),能折射出你的生活,更能折射出你的人生,你的生活,人生的各種元素都決定于你,你是怎樣一個人,是怎樣一個命運,又怎樣安排?如果遇到問題,請記住我一句話;快樂解決任何煩惱。
快樂要大于自己本身,給自己留些快樂,也許會認為世界會更好!
生存,一定要快樂,快樂一定要生存。
生存作文600字 篇5
大家都知道我們正在學習,念書。有沒有想過為什么要學習?為了考試考高分?考高分是為了什么?為了考上好的大學?考上大學是為了什么?找到一份好的工作?找到一份好的工作是為了什么?為了賺大錢?賺大錢是為了什么?為了生活?那生活又是什么?是每天開著名牌車,住著豪宅,吃著大餐,整天無所事事?No!那就大錯特錯了!這不是生活,這只是生存!
都知道螞蟻搬糧食過冬,這是為了生存;蜘蛛織網(wǎng)捕食是為了生存;蜜蜂采蜜也是為了生存。
但是人是世界上的高等動物,是有思想的,我們不能只為生存而活著,我們還有生活。
在我的心里,一個美好的生活是這樣的:每天早晨起床,聽著節(jié)奏輕快的小曲子,不慌不忙地吃著自己精心制作的早點,一邊喝著咖啡,一邊看著愛看的書。下午可以做自己喜歡的事。
李白說過:“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。”我想,人生在世也只不過短短幾十年的'光陰,也許長的一百來年吧,我們何不既保證內(nèi)在修養(yǎng),又暢快享受呢?但現(xiàn)實很殘酷,很多人都沉浸在繁忙的學習和工作中,也許都沒有時間看看路邊美麗的風景,錯過了許多美好,但我們可以“工作火力全開,周末請勿打擾!本褪钦f該學習、工作的時候,就要把一切做的兢兢業(yè)業(yè),不要余下一些麻煩事兒來,這樣雙休日就可以好好放松享受一番,做自己想做的事,做一些課外探究,用心享受生活,用心感受自然。這既能陶冶情操,又不耽誤學習,何不是兩全其美呢?
Come on!讓我們不要只為生存而活著,在生存的基礎(chǔ)上添一絲生活吧!
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