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【熱門】生存作文300字匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的生存作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生存作文300字 篇1
哈嘍，大家好！我是史蒂夫，我是一個平凡的小學(xué)生，但是我發(fā)生過并不平凡的事情。請接著往下看吧！
我出生在一個普通家庭里，只是有一天。（懶得寫，直接進(jìn)入游戲）我不知為什么，我暈了，等我醒來的時候，我竟然在草原。更讓我驚訝的是————我的'手腳和頭，甚至整個世界都變成了方塊。我看了樹，羊，牛，豬，馬都是方塊，我想到：這個游戲我如今已是大神，不必驚訝。
我跑到樹面前，俗話說：想致富，先擼樹，擼完樹，再種樹，種完樹，再劈樹。我用我的手試試是不是游戲那樣可以用手砍樹，我用力一錘，”��！“，我一下子扣了1滴血……（無語中）”這游戲怎么變得怎么科學(xué)了！這不是坑我嗎！創(chuàng)世神！你為什么要坑我！“我生氣的吐槽著。我想：我用泥土擼樹總可以了吧。我向地面錘擊，仿佛是在宣泄我的仇恨……
生存作文300字 篇2
在繁雜的大都市和廣袤的大自然中，我們不但要獲得豐富的知識和技能，學(xué)會養(yǎng)家糊口以外，我們還要學(xué)會保護(hù)自己，要學(xué)會在大自然和大都市中生存。
大家都遇到過不少危險的事情。比如在小巷里，看見一條惡狗要咬自己。一般人在潛意識下都會拔腿就跑，但是，我們要一定保持冷靜，千萬不能拔腿就跑，可以慢慢地試著離開。如果惡狗還是窮追不舍，你可以停下腳步彎下腰來，擺出一個要撿石頭的樣子。那樣狗就會慢慢地離開你，因為它以為你要拿石頭砸它。
大家都看過劫持人質(zhì)的新聞。假如我們是人質(zhì)，我們應(yīng)該在不傷害自己和別人的前提下盡量答應(yīng)劫持者的要求。如果你不小心惹火了劫持者，他們有可能會立即傷害到你！所以我們一定要冷靜下來，不要喧鬧，以免造成混亂，要理智地選擇逃生的方法！
假如你身在荒蕪的'大自然里，你更要學(xué)會生存。在這里，除了知識以外，你強(qiáng)大的意志力和高超的生存技巧來才能幫助你活下去。就像是《魯賓孫漂流記》里的魯賓孫一樣，他僅僅是用破船上寥寥無幾的物品、荒島上的資源、自己意志力和技能，就讓自己在一片荒島上，建造了自己的養(yǎng)殖場、稻田和小別墅，甚至還逮了個野人馴化他當(dāng)了自己的朋友！
我們要學(xué)會生存，才能有更好的未來。
生存作文300字 篇3
周三，學(xué)校組織我們?nèi)�、四年級的同學(xué)們到生存島參加社會大課堂。天剛剛亮，操場上就站滿了學(xué)生，正焦急地等待著大巴車的到來，終于，我們坐上了大巴車。同學(xué)們歡聲笑語，有的在聊天，有的靜靜地觀賞著窗外的景色，還有的在想象著生存島的`美景。
突然，“懷柔生存島”幾個大字映入大家的眼簾，我們興奮的跳下車來，迅速地沖進(jìn)生存島，第一個項目是農(nóng)業(yè)區(qū)的中華繩結(jié)、緊跟著是無土栽培、冰淇淋、蛋糕、插花、石磨豆腐。最有趣的是做標(biāo)本，當(dāng)我們進(jìn)入標(biāo)本室，就看見標(biāo)本室里有兩排桌子，桌子上放了許多干枯的花，因為我喜歡綠色和紅色，所以就挑了這兩個顏色。臨塑封前于老師又給我加了一根黃色的，顯得更加精神，看著自己的勞動成果，心里美滋滋的。
接下來就是工藝區(qū)。工藝區(qū)的石膏翻制非常有趣，每人拿一個模具，隨后往里倒一些石灰，同時需要用雙手輕輕地捧著，大概堅持五六分鐘吧！一個小巧精致的石菠蘿就出現(xiàn)了，非常逼真。還有絲網(wǎng)印、軟淘等。
這次社會大課堂讓我懂得了只有去挑戰(zhàn)才會有收獲，石膏翻制更讓我明白了一個道理：“做事只要有耐心，成功就會在不遠(yuǎn)處向你招手�！�
生存作文300字 篇4
什么叫生存?又該如何生存?一個人想要活下去，那學(xué)會生存是必不可少的。然而“生存”這個詞對我們來說并不陌生，但卻沒有幾個人真真切切的了解它。
先談?wù)勈裁唇猩妗?/p>
生存之道并非坐享其成，而是自力更生;不是坐吃山空，而是勤簡樸實。父母賜予我們生命，但活下來就要靠自己了。
那又該如何生存?
想要生存，就要鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心，無論何時何地都能做到不畏艱難，不怕困苦，聰明能干，即使條件再惡劣，也能樂觀鎮(zhèn)定、臨危不亂，懂得自我保護(hù)，自我防備。
大家可曾知道海倫·凱勒?盲、聾、啞集于一身，可她并沒有灰心，沒有失去活下去的希望。自強(qiáng)、自立、自信讓她成為一代文壇泰斗，是人們心中的偶像，心中屹立不倒的模范。
生存就是生下來，并存活下去。
老子說過：曲則全，枉則直，洼則盈，敝則新，少則得，多則惑。這句話的.意思是，在我們身處不利之境的時候，要做到委曲求全�！芭P薪嘗膽”就是個很好的例子，可謂是流芳百世、千古美談。
生存之道等于能屈能伸、獨(dú)立自主、風(fēng)雨無阻。
生存作文300字 篇5
智慧是希望的航帆，“生存”簡單，但不可忽視，“學(xué)會”容易，但是做起來需要毅力，今天，我們就來討論一下“學(xué)會生存”這個話題。
魏征寫的《諫太宗思生疏》中有一句話：居安思危，戒奢以儉。意思是說：在安逸的環(huán)境中想到危難，戒除奢侈而厲行節(jié)儉。說明了每個人在何時何地都會遭遇到危險，無一刻沒有徘徊在生死邊緣。
最近我在書上看到了一則報道，是一則小學(xué)生自救的新聞：一個小男孩在放學(xué)回家的路上遇到了匪徒，并綁架了他。他機(jī)智的與歹徒周旋，并解開了捆綁自己的繩子，后來他觀察周圍的環(huán)境，成功逃跑了。
在汶川大地震時也有一名小學(xué)生值得我們學(xué)習(xí)，當(dāng)?shù)卣饡r他及時地躲在墻角，為了節(jié)省體力他沒有大喊大叫，而是用手中的一截木棍不斷的敲擊周圍的墻壁，終于在一天之后消防員聽見了他他成功獲救了。
我們?nèi)缤瑴厥依锏幕ǘ�，受到父母及長輩的.呵護(hù)，可是對自我保護(hù)，生存的知識卻一竅不通 ，在某些自然災(zāi)害前我們卻連動物都不如。
讓我們學(xué)會生存，好好生存。
在平安面前不要忘記潛在的危險，在飛黃騰達(dá)時不要忘記可能一下衰敗的危險。
時刻謹(jǐn)記一句話：安不忘危，盛必慮衰
生存作文300字 篇6
蠟燭是一個小的不起眼的東西，現(xiàn)在可能在家中再也見不到了。在原來還沒發(fā)明電燈時，蠟燭是最亮的所以受到重用，可發(fā)明電燈后，漸漸連窮人也能用上了，所以自然而然被淘汰。
恐龍在人類之前就已經(jīng)有了，那時它們算是一方霸主了，所有比較大的陸地動物都逃不過它們的捕殺，惟有螞蟻蟑螂，這類的小生物才能存活。但隨著時間的推移和環(huán)境的變化，恐龍漸漸滅亡，但相比之下小生物雖然在不斷變形，但還是能生存下來的，像現(xiàn)在的魚蛙蟲，大的動物像是鹿馬象，它們之所以能生存是因為它們能適應(yīng)各種環(huán)境。
恐龍不能適應(yīng)各種環(huán)境，所以被淘汰了；像魚蛙蟲，等的動物能適應(yīng)各種環(huán)境所以能生存下來了，它們?nèi)绻芾^續(xù)適應(yīng)未來的環(huán)境那它們將永遠(yuǎn)不被淘汰直到老死；蠟燭因為跟不上時代潮流也被淘汰了，燈因為跟上了時代步伐所以它成為人們現(xiàn)在所需的光亮。人也是一樣，只有適應(yīng)所在的'環(huán)境，跟上時代潮流，才不會被淘汰。適者生存就是這個道理。
作文評語：這篇文章作者通過向我們講“蠟燭”、“恐龍”以及“魚蛙蟲”等生物的例子，從正反兩反面寫出了“適者生存”的道理。觀點(diǎn)明確，立意淺顯而耐人尋味，富有豐富的意蘊(yùn)，具有鮮明的時代意義。
生存作文300字 篇7
生存，是所有地球上的生物共同追逐的準(zhǔn)則，有些動物、植物，甚至人類為了生存，也發(fā)生“戰(zhàn)爭”。
記得是在前天晚上，我從奶奶家回來的時候，在寬大的馬路上，看見了一只野貓與蛇的斗爭，只見貓占上風(fēng)，蛇被逼到了馬路邊上，我覺得那只貓很英勇��！雖然
，我只看到了一瞬間，我的心中頓時有一股敬佩之情涌上我的心頭，想到這貓為了生存而跟那冷血。無情。兇惡的蛇做斗爭，雖然我沒看到最后的結(jié)果，但是我還是時常懷著敬佩之情，來看帶這只勇敢，機(jī)智的小貓了。
小貓只是平常的動物，還有多少動物為啦斗爭而不怕死的斗爭呢？我們家的.小豬，更是可憐，一到過年他們就面臨著死亡，我不知道還有多少鳥兒無家可歸，我不知道有多少參天古樹在一剎那的時候倒下了，我不知道有多少動物被人類殘害，我不知道世界上的動物在迅速的消失了這個美麗的星球上，我不知道世界上的許多鳥兒在列為瀕臨的物種里。
��！生存啊！是一個多么美好的名字�。∮卸嗌偕餅樯娑鴳�(zhàn)，我希望有一天地球上的所以生物和平共處，成為以前那和平美好，美麗的星球吧！
生存作文300字 篇8
今天是游泳生存訓(xùn)練的第一天，我們乘坐大巴來到了娃哈哈這個擁有奇怪名字的'學(xué)校。老師把我們分成了兩組——我們401班和402班分為A組，而剩下的403則與404為一組。
我們A組跟著老師來到了游泳館，老師又根據(jù)我們的游泳熟練程度給分成了初級班，中級班和高級班三個班。而我——一個游泳高手自然被分到了高級班，我向周圍一看，傻眼了——高級班有十幾個人，而我們班算上我也才四個人哪！這明顯的差距啊！
我發(fā)現(xiàn)教練特別愛讓我們用仰泳游來回，你看，他又來了：“這次用仰泳游來回！”可我不會仰游，怎么辦呢？我想起仰泳又叫反蛙泳，也許可以把蛙泳“反”過來試試，結(jié)果還真行，雖然泳姿不標(biāo)準(zhǔn)，但速度還是快的。教練一會兒考蛙泳，一會兒考自由泳，一會兒考踩水。我們用各種泳姿游完一個個來回，還跟著教練練習(xí)了踩水和呼吸，當(dāng)然，是在游泳時的呼吸。
正當(dāng)我們游得不亦樂乎時，教練大吼一聲“下課”大家就一個個爬上了梯子。向更衣室走去。我也戀戀不舍地離開了泳池。
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