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學(xué)會(huì)生存作文

時(shí)間:2023-08-05 16:32:05 生存 我要投稿

學(xué)會(huì)生存作文15篇【精】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)生存作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)會(huì)生存作文15篇【精】

學(xué)會(huì)生存作文1

  “學(xué)會(huì)生存,”一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生的詞語(yǔ),在度過(guò)十三個(gè)年頭的我何曾懂得生存之道,在寒冷的冬天,我躲在溫暖的被窩里,哪能想到那些在冬天沒(méi)衣服穿的孩子呢?

  自然災(zāi)害是不可避免的',我們這個(gè)地區(qū)經(jīng)常刮臺(tái)風(fēng),幾年前,就發(fā)生過(guò)一次大臺(tái)風(fēng),現(xiàn)在想想還很怕呢。

  那一天下著傾盆大雨,天空昏沉沉的,我在屋子里看電視只聽(tīng)見(jiàn)大風(fēng)狂野的吼聲,“轟”的一聲,窗戶裂開(kāi)了一個(gè)大口,水不停地往屋子里面蔓延,大雨瘋狂地侵蝕著我的房間,我著急了,該怎么辦呢?我慌慌張張地跑下樓去找大人來(lái)幫忙,生怕慢了一分鐘,我的房間都保不住了。

  媽媽匆忙跑上樓來(lái),見(jiàn)勢(shì)不妙,讓我一起搬鋼板把洞口堵住,再用布把縫隙塞住,叫我雨停了跟爸爸說(shuō)找人來(lái)修。

  風(fēng)波過(guò)去后我也漸漸淡忘了這件事。

  有一次,我在電視上看到:一個(gè)小男孩因?yàn)樨澩姹焕г陔娞堇,他反?yīng)很快,立刻就按了求救按鈕,可是等了好久都沒(méi)有人來(lái)找他。不知道是該說(shuō)他聰明呢,還是愚蠢,他開(kāi)始在電梯廂里亂蹦,是認(rèn)為電梯重了就會(huì)下去嗎?其實(shí)這樣做是很危險(xiǎn)的,他在電梯里面亂喊亂跳總沒(méi)人來(lái)救他,直到第二天早晨,他才被發(fā)現(xiàn)并得救了。他這種情況應(yīng)該沉著冷靜,在按了求救按鈕后在電梯里等待救援。

  雖然有些自然災(zāi)害是不可避免的,但是,只要我們學(xué)會(huì)自救,就可以減少自然災(zāi)害給我們帶來(lái)的傷害。

學(xué)會(huì)生存作文2

  在人生的道路上,有許多坎坷與荊棘,處處都有危險(xiǎn),我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)克服困難,面對(duì)困難要積極樂(lè)觀,這樣才能戰(zhàn)勝困難。

  《魯濱遜漂流記》里讀主人公魯濱遜因?yàn)楹胶T庥龃箫L(fēng)而翻船,只有魯濱遜一人活著,他漂流到了一座孤島上。魯濱遜孤身一人,什么也沒(méi)有。他想盡辦法,從大船上得到了許多生活用品,自己造了房子,馴養(yǎng)了許多羊,還種了麥穗。魯濱遜在孤島上呆了二十八年,終于戰(zhàn)勝了困難,回到了英國(guó)。

  魯濱遜孤身一人生活了二十八年,是多么漫長(zhǎng)啊!如果換成是我們,我們肯定非常傷心絕望,聽(tīng)天由命。我們的'父母如果離開(kāi)我們兩三天,我們都非常想念,更何況是二十八年呢?我們?cè)诩依镉兄靶』实邸钡拇觯緵](méi)有體會(huì)到孤獨(dú)無(wú)助的滋味。魯濱遜之所以能生存下來(lái),是因?yàn)樗诶щy時(shí),沉著能靜,積極樂(lè)觀都人生態(tài)度。魯濱遜在困難時(shí),用勇氣與力量戰(zhàn)勝了困難。我們?cè)谏钪袘?zhàn)勝過(guò)困難嗎?不要說(shuō)是戰(zhàn)勝,甚至連嘗試也沒(méi)有。

  我們?cè)谌松牡缆飞弦碇堑孛鎸?duì)現(xiàn)實(shí),在絕望中看到希望的火花,從而獲得勇氣與力量,努力克服困難,生存下去。

學(xué)會(huì)生存作文3

  生存,看似兩個(gè)普通的字,卻蘊(yùn)含了深?yuàn)W的哲理:廣闊草原上,成群的白羊?yàn)榱藬[脫灰狼的追趕而奔騰;湛藍(lán)的天空中,飛翔的小鳥為了擺脫老鷹的侵襲……而在現(xiàn)實(shí)生活中,幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存。

  阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說(shuō)過(guò):“只有勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明!笨墒,當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)我們又該怎樣做呢?如果你乘坐的航船失事,所有的人都掉進(jìn)汪洋大海,被無(wú)情的.海水吞噬了,而你卻奇跡般地活了下來(lái),你會(huì)有勇氣活下去嗎?當(dāng)你流落到一個(gè)荒島上,沒(méi)有同伴,沒(méi)有食物,孤苦伶仃的你還有膽量活下去嗎?如果讓你在荒島上生活二十八年,哦不,就生活二十八天,你有這樣的毅力嗎?當(dāng)你在荒島上遭遇野人地襲擊,你能頑強(qiáng)地和他們抵抗嗎?這些看上去我們根本無(wú)法完成的事情,有一個(gè)人卻都做到了,他就是---魯濱孫。

  每當(dāng)我們老師布置背課文的作業(yè)時(shí),我就會(huì)心煩意亂,效率大大降低?晌覔Q一種角度思考,背會(huì)一篇課文,將來(lái)對(duì)我們有多大的幫助!從這一件小小的事件當(dāng)中,我懂得了:當(dāng)我們遇到不幸、不順心的事,不要煩惱、消極。塞翁失馬焉知非福,在想它有多么不幸的時(shí)候,換一個(gè)角度,換一種思路,想一想這件事能夠帶來(lái)什么好處。只要我們擁有充沛的信心來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒,就可以創(chuàng)造超乎想象的奇跡。

  人生不可能一帆風(fēng)順,只要我們樂(lè)觀面對(duì),就一定會(huì)有希望。我要學(xué)習(xí)魯濱孫在逆境中奮發(fā)向上、想盡一切辦法克服重重困難的品質(zhì),這樣,才能攀向人生的頂峰!

學(xué)會(huì)生存作文4

  每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),生存是人的.基本技能。魯濱孫就是掌握了許多野外生存方法,才能在荒島上度過(guò)半生。

  記得有一次,我們正在上課。突然,我看到了一只壁虎。隨后,有一個(gè)女生害怕地叫了起來(lái)。雖然,我也有些害怕,但我知道如果不把它扔出去,那我們就別想好好學(xué)習(xí)了。老師走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“拿點(diǎn)衛(wèi)生紙,捏住它把它扔出去!

  我拿了兩張衛(wèi)生紙,把手戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地伸向它。它見(jiàn)我要把它捉住,立刻害怕地亂跑。我也害怕地把手縮了回來(lái)。天。√膳铝!老師見(jiàn)我縮回了手,揶揄我說(shuō):“你怎么這么膽小,虧你還是同學(xué)們口里的‘田哥’呢!”我不甘心,心想:切!一只壁虎算什么,我連老虎都不怕!我再次把手伸向它。它又飛快地跑開(kāi)了。這不行,它跑這么快哪里捉得?我得想想辦法。我可以捉住它的尾巴把它扔出去。于是我很快地捉住了它的尾巴,剛要扔的時(shí)候,它的尾巴竟然斷了!扔出去的只有衛(wèi)生紙和一條壁虎尾巴。

  我驚訝地叫了一聲。壁虎掉在了窗臺(tái)上,嚇得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。著壁虎居然用斷尾來(lái)逃避我的捕捉!不行,不行,我得再想個(gè)辦法。這樣,我先從后面追趕,再?gòu)那懊孀剿:!就這么做!我捉住了壁虎,心想:哈哈!小東西,這次跑不了了吧!壁虎就被我無(wú)情地從三樓扔下去了!老師宣布:“壁虎被我們的田騏瑛、田哥扔出去了!

  通過(guò)這件事,我也懂得了人必須得掌握一些生存技能,才能走向成功,不然像我這么笨,10分鐘才捉住一只小壁虎,那以后還怎么成功呀!

學(xué)會(huì)生存作文5

  生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。說(shuō)到自我保護(hù)我想到了一次在公交車上的一件事。

  一次,我想以往一樣乘公共汽車去上學(xué)。車上的人真多啊,我被擠在人群中只覺(jué)的前胸貼著后背喘不上起來(lái)。只好把腦袋從人群中伸出來(lái),透透氣。

  突然,我感覺(jué)我旁邊的.一個(gè)人在不停地動(dòng),一定不對(duì)勁。我回頭一看原來(lái)他正在把手伸進(jìn)另一個(gè)叔叔的口袋里。叔叔坐在椅子上,眼睛看著窗外,竟然一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)察。一會(huì)兒,一個(gè)黑色的錢包就被那個(gè)人拿了出來(lái)。

  我不敢喊,又不能眼睜睜看著小偷偷走人家的錢包。我猛地大聲咳了起來(lái),可那位叔叔似乎無(wú)動(dòng)于衷。我又故意站不穩(wěn)一樣向前擠了擠,可小偷若無(wú)其事的一讓,轉(zhuǎn)身就走了。車到站了,小偷快速的一個(gè)箭步就沖下了車,這是我才敢大聲喊:“叔叔你的錢包!笔迨暹@才明白過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)身也跟著沖下了車,去追小偷了。

  到校后,我問(wèn)幾個(gè)同學(xué):“遇到小偷該怎么辦?”同學(xué)們七嘴八舌出了不少好主意。有的說(shuō):“遇到在家里偷東西的小偷不應(yīng)該直接抓他,應(yīng)該到外面喊人,或者打110報(bào)警!庇械恼f(shuō):“如果發(fā)現(xiàn)偷完?yáng)|西準(zhǔn)備逃走的小偷,應(yīng)認(rèn)真記住小偷的樣子和逃走的方向。”還有的說(shuō):“如果小偷開(kāi)了車,應(yīng)該記住車輛的型號(hào)、顏色、車牌號(hào)碼?磥(lái)遇到小偷還得運(yùn)用智慧,機(jī)智靈活的和小偷作斗爭(zhēng)。

學(xué)會(huì)生存作文6

  對(duì)于生存來(lái)說(shuō)是一件難的事情,更是一件讓人進(jìn)步的一件事情,從生存的角度來(lái)看,一個(gè)人的態(tài)度會(huì)影響你。

  我是個(gè)普通人,和其他人一樣,可是我的心態(tài)很好,面對(duì)任何問(wèn)題都能以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì),用自己的心來(lái)紓解自己的`情懷,用自己的心來(lái)激發(fā)自己的情懷,這樣的讓自己的心態(tài)平和,學(xué)會(huì)生存是讓一個(gè)人能學(xué)習(xí)到一種進(jìn)步和自立。

  就說(shuō)今天吧,出門打車碰見(jiàn)一個(gè)特別沒(méi)有素質(zhì)的人,這個(gè)出租車的司機(jī),上車本應(yīng)該是送到地方的,還差一點(diǎn)距離居然不送了,結(jié)果發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),使得雙方弄的心情都不是很愉快,從這樣的一件事能看出一個(gè)人的心態(tài),出租車是服務(wù)行業(yè),對(duì)人應(yīng)該和善。應(yīng)該用客氣的語(yǔ)氣來(lái)對(duì)待客人,可是他居然用這么不舒服的語(yǔ)氣和我說(shuō)話。出租車司機(jī)您的這樣的態(tài)度讓人感覺(jué)非常不好。僵硬,不通情達(dá)理。如果你要是能客氣的說(shuō),我想當(dāng)時(shí)我也會(huì)很快的下車,但是你沒(méi)有。這就能看出一個(gè)人的素質(zhì),看出一個(gè)人的道德。從一個(gè)人的素質(zhì)和一個(gè)人對(duì)人的態(tài)度來(lái)說(shuō),您不適合這份工作,您不適合做這個(gè)職業(yè),這就是生存,您連職業(yè)的最基本都沒(méi)有弄明白,您怎么還能在這個(gè)行業(yè)中走下去。您連一種最基本的職業(yè)道德都沒(méi)有,您還還是干苦力吧。這樣可能會(huì)發(fā)揮出更大的一種作用,才能發(fā)揮出更大的一種能力,所以我還是勸你改變自己的心態(tài)吧,學(xué)會(huì)生存。

  學(xué)會(huì)生存會(huì)讓你獲得生活的輝煌的成績(jī),如果學(xué)不會(huì)生存你將沒(méi)有立足之地。

學(xué)會(huì)生存作文7

  現(xiàn)在中國(guó)有許多只顧過(guò)分溺愛(ài)孩子,卻使孩子養(yǎng)成“衣來(lái)張手,飯來(lái)張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把與生存只本拋之不顧。我們要學(xué)會(huì)生存,要做生活的主人。

  我曾經(jīng)在上看過(guò)這樣一則新聞。一個(gè)小男孩在放學(xué)的',由于吃了給的東西,昏迷了。醒來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己被匪徒綁架到一棟廢棄的居民樓里。但是他沒(méi)有害怕,也不慌張。一邊冷靜的與匪徒周旋,一邊想辦法。通過(guò)反復(fù)嘗試,他解開(kāi)了捆住他雙手的繩子。他先寫求救的小紙條,扔到樓下,但沒(méi)有人來(lái)就他。他沒(méi)有泄氣,仔細(xì)觀察周圍的,發(fā)現(xiàn)窗戶外面有一條管子,很粗,夠結(jié)實(shí),可以沿著那里爬到一條小巷內(nèi),小巷走出去就是大街。有一天,匪徒不在,他小心翼翼地沿著管子爬下來(lái),然后跑出巷子,他地逃脫了。

  看完這則新聞,我的久久不能平靜。那個(gè)小男孩雖然開(kāi)始做錯(cuò)了,吃了陌生人給的東西,但是他后來(lái)沉著冷靜地對(duì)抗敵人,沒(méi)有慌張,這也是值得我們的。我們?cè)谟龅竭@種情況下,也要沉著冷靜,以智力來(lái)對(duì)抗敵人,不能拿自己的性命開(kāi)玩笑。我們要學(xué)會(huì)生存,成為的主人。

學(xué)會(huì)生存作文8

  在科技迅速發(fā)展的城市中,人們享受著科技帶來(lái)的便利,可也面臨著其中隱藏的危害。

  火災(zāi)發(fā)生、煤氣泄漏……這些事故在我們身邊也許并不常見(jiàn),可我們必須知道遇到危險(xiǎn)情況的'處理方案和措施。

  一次,我、姐姐、表妹一起在老家的天井玩耍。天井在廚房前邊,雖然天井十分明亮,可陽(yáng)光卻透不進(jìn)廚房。因此,廚房白天黑夜都不得不開(kāi)燈。

  我正玩得盡興,忽瞧見(jiàn)廚房的灰墻一閃一閃的,甚至還有紅色的光,仿佛有火焰把它照亮了似的。

  我叫上姐姐和表妹,一起小心翼翼地走進(jìn)廚房——呀!電線怎么著火了!不僅冒出來(lái)白煙,還發(fā)出“滋滋”的聲音。

  新聞中不常說(shuō)電線著火會(huì)引起火災(zāi)嗎!我頓時(shí)慌了起來(lái),不知所措。

  表妹飛快跑出廚房,邊跑邊喊,希望大人趕快趕過(guò)來(lái)。姐姐則在原地頓了一會(huì)兒,突然三步并作兩步,沖上去把電源關(guān)閉;鸸饬⒖滔Я恕9霉泌s到時(shí),廚房“危機(jī)”早已被姐姐擺平了。

  從這件事中,我明白了遇到危險(xiǎn),要進(jìn)行冷靜思考:危險(xiǎn)是從何而起……一定要保持鎮(zhèn)定。當(dāng)然,也可以運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)逃脫困境、解決困難。如:電線老化著火,是因?yàn)殡娏魍ㄟ^(guò)才燃燒起來(lái)的,于是把電源關(guān)閉即可。要從根本上解除危機(jī)。

  我們必須要大膽面對(duì),盡快解決困難,才能真正保障個(gè)人安全以及集體安全。

  不讓危險(xiǎn)的“火苗”越燃越烈,才算真正學(xué)會(huì)生存。

學(xué)會(huì)生存作文9

  “物競(jìng)天擇,適者生存”這一道理從古至今毫無(wú)反駁。在日益強(qiáng)化的科技下,人們的生活越來(lái)越好,但不可避免的,競(jìng)爭(zhēng)也正相關(guān)的越來(lái)越強(qiáng)。

  學(xué)會(huì)生存,像雛鷹被母鷹折斷翅膀那般,只為以后更好的飛翔。

  學(xué)會(huì)生存,不代表學(xué)會(huì)討好。隨著時(shí)代的變化而改變自己。我們總是強(qiáng)調(diào)要有自己的個(gè)性,而個(gè)性在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)又算作什么?我想,個(gè)性只是在適應(yīng)社會(huì)的基礎(chǔ)上,一種自我發(fā)展的潛動(dòng)力。

  學(xué)會(huì)生存,如變色龍般將就環(huán)境順變顏色。這是一種保護(hù)傘,它本屬天性,卻是時(shí)代不斷變遷中不可磨滅的'一種教訓(xùn),名詞叫做進(jìn)化。變色龍隨著時(shí)間進(jìn)化成現(xiàn)在這樣自我保護(hù)的形態(tài),而高級(jí)動(dòng)物的我們,不是更應(yīng)該如它般適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。我一直相信,沒(méi)有遇不到伯樂(lè)的千里馬,只有無(wú)能的馬才會(huì)痛失伯樂(lè)。

  生存不是怨天尤人,生存更不是杞人憂天。當(dāng)我們抱怨命運(yùn)的不公平,人生的不幸運(yùn)時(shí),與之替代更好的應(yīng)該是信心。那是人類進(jìn)步的保證,是生存的原動(dòng)力。學(xué)會(huì)生存,尋找屬于自己的那份真心,我們活在這個(gè)世界上,就是最幸福的那個(gè)。沒(méi)有兩片葉子是相同,沒(méi)有第二個(gè)自己可以去被代替。因?yàn)槲,就是我?/p>

學(xué)會(huì)生存作文10

  記得那一次,在放學(xué)不久的時(shí)候,我被一個(gè)初中生給叫住了,他把我弄到了一個(gè)沒(méi)人看到的地方,他向我借錢。最后,我成功的將這件事情化險(xiǎn)為夷。

  那一天,是一個(gè)夏天的下午。我們老師剛好把多余的書本費(fèi)退還給我們,我把那二十塊錢塞進(jìn)了書包,高高興興地跑出了校門,突然,有一位初中的大哥哥叫住了我,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看了他幾眼,就走了。他跑了過(guò)來(lái),抓住我,把我弄到一個(gè)沒(méi)有人的地方,他對(duì)我說(shuō):“小朋友,可以借我一點(diǎn)錢嗎?我下次還給你!币宦(tīng)到這些話,我就想到爸爸媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)的一句話——不要相信陌生人的話,這樣會(huì)引來(lái)對(duì)你的不便。于是我就吞吞吐吐的.對(duì)他說(shuō):“我……我沒(méi)有帶錢!彼宦(tīng)瞬間變了臉,我被嚇了一大跳,總覺(jué)得他要來(lái)打我,我想大聲呼救,可是有特別的害怕!翱,你再不拿出來(lái)我就搜身了,我知道你們班主任今天給你們?nèi)嗝咳税l(fā)了二十塊錢,這個(gè)二十塊錢呢是上個(gè)學(xué)期多余下來(lái)的錢,等一會(huì)兒我要是搜到了,別怪我打你。”就在這時(shí),身邊經(jīng)過(guò)了一個(gè)人,我急急忙忙地跑到了她的身邊,叫了她一聲“媽媽”。那個(gè)大哥哥一聽(tīng),不對(duì)勁,心慌極了,就飛快地逃走了。于是,我就跟那個(gè)阿姨說(shuō)了一下事情的原因,然后我就對(duì)她說(shuō)了聲謝謝,就回家了。

  我們?cè)谏钪幸欢ㄒ獙W(xué)會(huì)生存,這樣可以讓你成功脫離危險(xiǎn)。

學(xué)會(huì)生存作文11

  人要懂得生存,如果你成天就在家里享受幸福的生活,那你就失去了生存能力,并且被社會(huì)淘汰了。

  我們大家都應(yīng)該讀過(guò)《魯濱遜漂流記》,在這本書中,主人公魯濱遜來(lái)到了一座荒島上,他在上面自食其力,制造了許多東西,而且他一點(diǎn)都不討厭這里的生活,整天都很開(kāi)心。

  雖然像魯濱遜這樣的遭遇很少見(jiàn),但是如果真的`有一天,你也到了一座荒島上,你就應(yīng)該在那上面生存下來(lái)。

  生活中除了要學(xué)會(huì)生存外,還要具備自我保護(hù)的本領(lǐng)。我們班有一位同學(xué)以前被評(píng)為“中國(guó)驕傲”,這位同學(xué)就是袁媛。袁媛以前上三年級(jí)的時(shí)候,有一次她的爸爸媽媽煤氣中毒,聰明的袁媛運(yùn)用學(xué)校教的方法,把她的父母從死亡線上拉了回來(lái)。

  在生活中還有許多像袁媛這樣具備自我保護(hù)的同學(xué),比如維吾爾族的小姑娘瑪麗亞,她在放學(xué)的路上看到有5個(gè)小男孩觸電了,瑪麗亞馬上用自己的尼龍裙拔掉電線,使5個(gè)小男孩得救了!

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存和具備自我保護(hù)的本領(lǐng),這樣會(huì)使我們的生活更加快樂(lè)!

學(xué)會(huì)生存作文12

  生活中,我們將遇到許多危險(xiǎn)。危險(xiǎn)無(wú)處不在,而我們卻不知道它們何時(shí)降臨,因此,我們必須學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)本領(lǐng)。這不由得使我想起了一件事。

  記得,那是我8歲時(shí)的一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸媽媽上班,只有我一個(gè)人獨(dú)自在家里。這是我第一回獨(dú)自在家,爸爸媽媽走之前口若懸河,滔滔不絕的說(shuō)了一大堆禁止做的事:禁止玩火、禁止外出、禁止玩水、禁止開(kāi)門給陌生人……聽(tīng)了我頭都暈了,連忙說(shuō)了三個(gè)放心,爸爸媽媽才去上班了。

  他們走后,我就樂(lè)翻了天。先是玩水槍,又燒紙,然后把煤氣爐找開(kāi)了,反正爸媽說(shuō)禁止做的,我都做了。玩了好一會(huì)兒,我估摸著爸媽也快回來(lái)了,就立馬收拾收拾,跑到床上睡著。

  不料,我真睡著了,煤氣爐忘關(guān)了,而且家里的窗子都關(guān)著,幸虧爸媽及時(shí)回家,聞到了煤氣,立刻開(kāi)窗通風(fēng),關(guān)閉煤氣,用濕毛巾捂著口鼻把我抱了出去,這才幸免一難。

  過(guò)后爸爸媽媽,把我教訓(xùn)了一頓,這也使我明白了,煤氣中毒,先要開(kāi)窗通風(fēng)關(guān)煤氣,把中毒者移到空氣良好處,然后等到煤氣散盡才能入住。

  這件事雖然是虛驚一場(chǎng),但是給我的啟示是無(wú)限的.,在生活中,在我們成長(zhǎng)的道路上,是不可能一帆風(fēng)順的,前面還有很長(zhǎng)的路,也許有荊棘、有坎坷……所以我們要早做準(zhǔn)備,不懼危險(xiǎn),勇往直前。

學(xué)會(huì)生存作文13

  春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開(kāi)始了生命季節(jié)的徘徊,開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上的生存。

  人生在世,生命賦予我們的只有一次,我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。二OO四年十二月二十六日,印度洋地震引發(fā)的海嘯奪去了近二百萬(wàn)人的寶貴生命。海嘯來(lái)臨之前,在泰國(guó)普吉島的麥考海灘上,一名美麗的小女孩一邊跑一邊大聲呼喊:“大家注意了,要發(fā)生海嘯了!請(qǐng)大家趕快撤離海灘,躲到安全的地方去!”

  這個(gè)小女孩名字叫蒂莉,當(dāng)時(shí)只有十歲,她是和父母一起從英國(guó)來(lái)泰國(guó)旅游的。在海嘯來(lái)臨之前,小蒂莉發(fā)現(xiàn)大海有些異樣——海水中泛起大量的氣泡,海水也在快速地后退!安缓,媽媽,要發(fā)生海嘯了!”她沖著媽媽大喊!澳阍趺粗溃俊眿寢岓@奇的問(wèn)。“兩周前老師給我們講過(guò)有關(guān)海嘯的知識(shí)。海水突然退去,是海嘯的征兆之一!薄昂⒆樱蚁嘈拍,咱們要馬上通知海灘上的'工作人員和游客,讓他們迅速轉(zhuǎn)移到安全的地方!

  蒂莉和媽媽立即和飯店的工作人員一起,將海灘上的游客疏散到了安全的地區(qū),就在大家離開(kāi)幾分鐘后,海嘯就席卷而來(lái)。但萬(wàn)幸的是,這里當(dāng)時(shí)沒(méi)有人員傷亡的情況。

  蒂莉的故事告訴我們:在生活中我們要熟知自我保護(hù)的常識(shí)。在有危險(xiǎn)的時(shí)候,我們只要活學(xué)活用所學(xué)的知識(shí),就可以有效的保護(hù)自己,甚至挽救他人。

學(xué)會(huì)生存作文14

  中,只有那些善于生存、會(huì)自我的人才算得上是主宰的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。

  生存說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說(shuō)艱難也不艱難,對(duì)于那些會(huì)生存、善于生存的人來(lái)說(shuō),無(wú)論在怎樣的情況下,生存好像一場(chǎng)。在遇到偶發(fā)事件、以及災(zāi)難時(shí),我們要學(xué)會(huì)不驚慌失措,積極開(kāi)動(dòng)的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)使化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

  記得以前媽媽給我講過(guò)這樣一個(gè):一個(gè)小男孩上,一天中午放學(xué)后走的,一拐賣小孩的騙子截住了這個(gè)小男孩的去路,說(shuō):“小,去哪呀!”說(shuō)著騙子拿出了一盒哈根達(dá)斯,來(lái)引誘這個(gè)小孩跟著他們走,孩經(jīng)不起誘惑跟著拐賣犯上了車。走了一會(huì)小孩感覺(jué)出來(lái)有什么不對(duì)勁,他想了想對(duì)拐賣犯說(shuō):“叔叔我餓了。”“好,你在車上等著,別亂跑!庇谑,拐賣飯下車給小孩買飯,小孩趁這個(gè)時(shí)間跑下車,看見(jiàn)一對(duì)老人開(kāi)了藥鋪,他飛奔著跑的兩位老人旁邊,說(shuō)清楚了事情的`來(lái)龍去脈,老人非常同情他并讓他先到床底下躲一躲。騙子回來(lái)后找不到孩子,非常著急四處尋找,老人看著他沮喪地走了以后,讓小男孩出來(lái)報(bào)了警,把他安全的帶回了家。

  這件事告訴我一個(gè),不要吃的食物,當(dāng)遇見(jiàn)壞人時(shí),要保持冷靜,正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我的目的。

學(xué)會(huì)生存作文15

  人都必須學(xué)會(huì)生存,生活在人生的道路上是最重要的。人如果不會(huì)生存,即使活在這個(gè)世上,也毫無(wú)意義。所以,生存就像漂流在大海的一盞小夜燈,幫你照耀光明,照耀未來(lái),因此,人人都要學(xué)會(huì)生存!

  6年的回憶,回憶起“人”追趕的事情,就立碼渾身顫抖、心驚肉跳、臉色蒼白。

  那是一個(gè)蒼茫的夜晚,我背著書包,從午托班回家,蹦蹦跳跳的走回家里。雖然,從午托班到家的路程并不遠(yuǎn),而對(duì)我來(lái)說(shuō),是如此漫長(zhǎng)。起碼地球繞一圈我也還沒(méi)到家。我小心翼翼滴跨出小小的一步,走著,走著?墒请S著知后面有一個(gè)七八十歲的老人,頭發(fā)白蒼蒼的,臉上涂滿了大紅,嘴巴用紅色的.唇膏涂了,手上拄著一根拐杖,我從后面的影子中,我發(fā)現(xiàn)他在跟蹤我!蔽倚南搿巴炅恕薄巴炅恕,怎么辦,我打算停下來(lái),試探他有沒(méi)有跟蹤我,可是更夸張的是;我停下來(lái)他也停下來(lái),我跑她也跑。頓時(shí),我嚇得魂飛魄散、呆若木雞,我的心怦怦直跳,生怕他就這樣跳出來(lái)。我不管三七二十一了,默數(shù)3…2…1…沖啊,我吶喊了一聲,還沒(méi)到兩分鐘就沖到了家,惶恐不安、氣喘吁吁地喊著:“快開(kāi)門啊,有人跟蹤我!瘪R上媽媽就給我開(kāi)了門,把我扶過(guò)去坐在沙發(fā)上,驚魂未定,幾分鐘后,魂再次飛回來(lái)了。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我發(fā)現(xiàn),人要學(xué)會(huì)生存,在生活的世界上,不會(huì)生存你活著也沒(méi)有任何意義!

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