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小學(xué)生學(xué)會(huì)生存勵(lì)志作文
生存，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理：小編收集了學(xué)會(huì)生存作文，歡迎閱讀。
第一篇：學(xué)會(huì)生存
學(xué)會(huì)生存也是一種學(xué)問(wèn)，只有學(xué)會(huì)生存，你在這里才有立足之地，學(xué)會(huì)生存是人人必須掌握的一門本領(lǐng)。
我先來(lái)講兩個(gè)事例，這個(gè)是發(fā)生在我姐姐小時(shí)候個(gè)故事，有一天，她和小伙伴們到樓下的花園里玩，正玩得起勁的時(shí)候，有一個(gè)陌生的叔叔走了過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“小朋友，我是你爸爸的'朋友，你爸爸叫我來(lái)接你，他在麥當(dāng)勞等你。”姐姐想到有麥當(dāng)勞吃就想跟他走，她打量著這個(gè)叔叔，突然想起爸爸曾經(jīng)跟她說(shuō)過(guò)的話：“遇到不認(rèn)識(shí)的人，千萬(wàn)不要跟他走，只有爸爸媽媽或者親人來(lái)接你才能走。要是有不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接你，爸爸也會(huì)提前告訴你的。”想到這里姐姐就沒(méi)理會(huì)他，他只好灰溜溜地走了。第二個(gè)故事是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的老師講給我聽(tīng)的，有一次，一個(gè)小朋友下課后自己走回家，迎面走來(lái)一個(gè)人男人拉著他的手說(shuō)：“兒子，咱們回家吧!今天想吃什么?”可是這個(gè)小朋友根本不認(rèn)識(shí)他，他剛想喊救命，但他轉(zhuǎn)念一想：我這么一喊，別人以為是父子倆鬧別扭，還會(huì)驚動(dòng)他，麻煩就更大了。于是他靈機(jī)一動(dòng)對(duì)那個(gè)男人說(shuō)：“爸爸，我的東西落在補(bǔ)習(xí)班了，我回去拿，你在這里等我一下。”于是他快步跑回補(bǔ)習(xí)班并報(bào)了警。
從這兩個(gè)故事我們可以看出，現(xiàn)在騙子手段很高明，他們想方設(shè)法來(lái)騙取我們的信任，以便達(dá)到他們不可告人的目的。我也經(jīng)常接到這樣電話，什么中獎(jiǎng)了，不然就是信用卡過(guò)期了，或者電話即將停機(jī)……各種各樣詐騙信息花樣百出，所以我們?cè)谏钪卸家性鰪?qiáng)防范意識(shí)，擦亮眼睛，學(xué)會(huì)生存，保護(hù)好自己，不讓騙子得逞。
第二篇：學(xué)會(huì)生存
生活中,只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者.學(xué)會(huì)生存,使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng).
生存,是一項(xiàng)本領(lǐng)
生活中,只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者.學(xué)會(huì)生存,使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng).
魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國(guó),”并且在其間生活了二十八年,整整二十八年呀!我們之間誰(shuí)都可以想象,這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨(dú)寂寞.但是,是什么支撐著他能夠如此呢?是生存!他用生存的本領(lǐng),克服重重困難,戰(zhàn)勝重重危機(jī),創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡.由此可見(jiàn),生存是一項(xiàng)本領(lǐng).
當(dāng)湯姆•索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時(shí),他們用風(fēng)箏線去探路并尋找出口,在風(fēng)箏先能到達(dá)的情況下順著兩條通道向前探路,有去探索第三條通道,直到風(fēng)箏線不夠用了為止.最終,在一片摸索中找到了出口,并被人們解救出去.這一切,都源于生活的`經(jīng)驗(yàn),都源于對(duì)生存的欲望.由此可見(jiàn),生存是一項(xiàng)本領(lǐng).
生存說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說(shuō)艱難也不艱難,對(duì)于那些會(huì)生存、善于生存的人來(lái)說(shuō),無(wú)論在怎樣的情況下,生存好像一場(chǎng)游戲.在遇到偶發(fā)事件、危險(xiǎn)以及災(zāi)難時(shí),我們要學(xué)會(huì)不驚慌失措,積極開(kāi)動(dòng)自己的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)使自己化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安.
我們?cè)谏钪锌倳?huì)遇到一些意外：例如觸電,煤氣中毒,火災(zāi),洪水,地震,火山爆發(fā)等等一系列災(zāi)難.那么,我們?cè)撛趺崔k?我們要生存!“生存”這兩個(gè)字會(huì)使兩種人走向兩個(gè)不同的世界——一種走向天堂,另一種存活于世,誰(shuí)不想享受這美好的世界啊?可有啥法子?這就是生存,我們要學(xué)會(huì)生存.
讓我們學(xué)會(huì)生存,不被生活玩弄于股掌之中,學(xué)會(huì)生存,你會(huì)獲得更多……
第三篇：學(xué)會(huì)生存
“你看看你，屋子亂成什么樣了!就你這樣還想當(dāng)‘當(dāng)代魯賓孫’?……”媽媽氣咻咻地指著我那凌亂不堪的“小窩”吼道。我低下了頭，想：怎么不行?我又不是不會(huì)�，F(xiàn)在做不好，到時(shí)候就能做好了!媽媽仿佛看穿了我的心思，走到我身邊，輕聲說(shuō)：“魯濱孫之所以能在孤島上存活下來(lái)，是因?yàn)樗綍r(shí)做得多，有生活經(jīng)驗(yàn)啊!”我慚愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。之前發(fā)生的一件事，更使我深刻地意識(shí)到了這一點(diǎn)……
大年三十的晚上，我們一邊看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”一邊吃著年夜飯，大家好不開(kāi)心!當(dāng)十二點(diǎn)的新年鐘聲敲響時(shí)，我和爸爸穿好衣服、拿上鞭炮準(zhǔn)備下樓去放。但剛出家門，就聽(tīng)見(jiàn)“茲拉茲拉”的聲音。我好生奇怪，從二樓的小窗戶向外一看，不由得驚呆了：眼前一片火紅色，火焰像翻滾的海浪般一浪接一浪，把“火浪”越推越高，直竄天空。哎呀，不好，著火了!我頓時(shí)慌了神：“爸……爸爸，著……著火了……”“別慌，千萬(wàn)別慌，火已經(jīng)燒到咱們家陽(yáng)臺(tái)了，你趕快回去把放在陽(yáng)臺(tái)的鞭炮轉(zhuǎn)移。消防隊(duì)還沒(méi)來(lái)，我得和大家一起救火，你快回去，一會(huì)陽(yáng)臺(tái)燒起來(lái)，鞭炮就是定時(shí)炸彈，快去!”我的腦子一片空白，慌里慌張的跑回家。
就在我開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門的瞬間，一股熱浪夾雜著窒息的氣味迎面襲來(lái)，嚇得我又啪的關(guān)上了門，看著外邊的火苗越來(lái)越高，陽(yáng)臺(tái)的玻璃被瘋狂的火舌已經(jīng)“舔”的傷痕累累……天哪，怎么辦?爸爸的話在耳邊回響，我定了定神，深吸一口氣，豁出去了，恐懼和炙熱已經(jīng)顧不上了，我一閉眼，一憋氣，猛地推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門，抱起鞭炮就逃向衛(wèi)生間，終于安全轉(zhuǎn)移了，我摸摸自己發(fā)顫的'胸口終于松了口氣。
這時(shí)，媽媽也去和爸爸一起撲火了，偌大的屋子只有我和弟弟兩個(gè)人。我應(yīng)該做些什么呢?我回想起了學(xué)校講的救火知識(shí)。把弟弟放在遠(yuǎn)離火點(diǎn)的里屋的床上，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。首先，浸濕了兩條濕毛巾，一條捂在鼻子上，另一條捂在弟弟臉上。然后，打了兩瓶飲用水放在弟弟身邊，以備萬(wàn)一。屋子還沒(méi)有燒起來(lái)，我摸了摸防盜門，已經(jīng)滾燙了，就連忙將一床浸濕了的被子捂上，夾在防盜門和木門之間。
漫長(zhǎng)的煎熬后，爸媽終于回來(lái)了，當(dāng)我聽(tīng)到火已經(jīng)撲滅的消息后，頓時(shí)沒(méi)了力氣一屁股癱坐在床上。望著漆黑的夜空，我不禁發(fā)出感慨：真是因?yàn)槲矣谢馂?zāi)自救的知識(shí)，正是因?yàn)槲易隽�，我們才沒(méi)有被禍害吞沒(méi)。在這場(chǎng)火災(zāi)中，我學(xué)會(huì)了生存。