學(xué)會(huì)生存作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的學(xué)會(huì)生存作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)生存作文1
環(huán)境是不會(huì)因?yàn)槿说淖兓兓虼�，我們要隨著環(huán)境的變化而變化，才能生存下來(lái)，立于不敗之地。
現(xiàn)在的孩子差不多都是獨(dú)生子女，那一個(gè)不是在全家人的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大成人的？可是家長(zhǎng)們沒(méi)有想過(guò)，他們過(guò)分的呵護(hù)使孩子們失去了很多的鍛煉機(jī)會(huì)；他們對(duì)孩子的溺愛(ài)，已經(jīng)成為束縛孩子們成長(zhǎng)的'枷鎖。是他們的溺愛(ài)，使孩子們失去了生存的技能。
電視上曾經(jīng)有過(guò)這樣的一個(gè)報(bào)道：國(guó)內(nèi)某酒吧內(nèi)突然起火，酒吧內(nèi)的客人們都不知所措。在滾滾的濃煙中，一個(gè)外國(guó)客人用水把手巾弄濕，捂住口鼻，趴在地上爬了出來(lái)，離開(kāi)了火場(chǎng)，挽救了自己的生命。
報(bào)紙上曾有過(guò)這一個(gè)報(bào)道：中國(guó)某中學(xué)組織學(xué)生到野外去參加野外生存訓(xùn)練，有一些中學(xué)生缺乏毅力、體力不支，面對(duì)險(xiǎn)境哭泣，面對(duì)困難不會(huì)去解決問(wèn)題，這造成了很不好的影響。
這一鮮明的對(duì)比，突顯出了中外下一代的差距，中國(guó)中學(xué)生的身體素質(zhì)堪憂(yōu)！
學(xué)會(huì)生存，讓我們的生命之花綻放得更加絢麗多彩吧！
學(xué)會(huì)生存作文2
拿破侖曾說(shuō)過(guò)“人多不足以依賴(lài)，要學(xué)會(huì)生存只有靠自己”。的確，雄鷹只有學(xué)會(huì)生存了飛行的本領(lǐng)，才能在浩瀚萬(wàn)千的藍(lán)天自由的翱翔;野百合只有忍受孤獨(dú)的寂寞，才能盛開(kāi)在漫山遍野的花蕾。我們只有學(xué)會(huì)生存，擁有生存的能力，才能立足于社會(huì)，立足于生活。
“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有飽經(jīng)風(fēng)霜，像梅花一樣懂得生存;像梅花一樣在嚴(yán)寒中也能夠傲雪凌放。立志奮發(fā)讓自己在逆境中也能找到生存的希望。我們要做環(huán)境的主人。生活中必定少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失方向。
學(xué)會(huì)生存，但遇到困難和挫折的'時(shí)候，只要有勇氣和毅力并充分發(fā)揮自己的智慧，就可以戰(zhàn)勝一切的困難，創(chuàng)造奇跡，哪怕只有一絲希望也要爭(zhēng)取，絕不能放棄，這就是生存的道理！
學(xué)會(huì)生存作文3
看到生存兩個(gè)字，我不禁會(huì)想到了在孤島上生活了二十年的魯濱遜……
在那天，魯濱遜和船員正在探險(xiǎn)，可不幸遇到了珊瑚，礁，船被撞得一個(gè)洞一個(gè)洞的，“轟”的一聲，船倒了。從此，他就在孤島上生存了二十年。
由此可見(jiàn)，“家是我們的避風(fēng)港"這句話(huà)不一定正確。就像那一次經(jīng)歷給了我深刻的'教訓(xùn)。
小草像舞蹈家般搖擺著身伴；鳥(niǎo)兒正如旅行般向四邊飛去。我和媽媽正在綠草如茵的地方跑步。我們一邊跑一邊聊著天，真是一種莫大的享受�。】墒俏覍�(shí)在跑不動(dòng)了�！皨�?zhuān)阆扰馨�，我等一下再�?lái)追你�！�
“好，那你小心點(diǎn)！”
休息了有將近五分鐘，我站起身來(lái)，腿不禁有些刺痛。我向四周手掃視了一圈，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)分叉口。我毫不猶豫選擇了左邊。如果你看到這肯定會(huì)有些茫茫然的感覺(jué)。為什么會(huì)選擇左邊呢？原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲蚁矚g左邊，再說(shuō)了，男左女右呀！可是我找了很久也沒(méi)看見(jiàn)老媽的身影，我頓時(shí)腦子里一片空白，雙腳不聽(tīng)使喚的亂跑。眼淚也像斷了線的珠子似的，一個(gè)個(gè)掉了下來(lái)。最后一個(gè)好心的路人幫我找到了媽媽。
現(xiàn)在回想起來(lái)還真有點(diǎn)好笑，當(dāng)時(shí)亂跑，把我兩個(gè)月的路都跑完了。
堅(jiān)強(qiáng)吧，不能只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的依靠家人了！
學(xué)會(huì)生存作文4
今年寒假，父母不在家，你一個(gè)人在家，因?yàn)闆](méi)有大人在，所以你學(xué)會(huì)了生存。
寒假期間，你一個(gè)人在家里做作業(yè)，中午去奶奶家吃飯。有一天，媽媽讓你一人在家，中午自己下方便面，而且叮囑你要小心用煤氣。上午你做完作業(yè)以經(jīng)十二點(diǎn)了，該吃中午飯了。于是你來(lái)到廚房，媽媽以經(jīng)把鍋?zhàn)龊昧�，你學(xué)著媽媽的樣子，小心意意地打開(kāi)煤氣，又以最快的速度點(diǎn)上火。在水沒(méi)有開(kāi)的期間，你便把方便面和調(diào)料準(zhǔn)備好，過(guò)了一會(huì)水冒了很多泡泡，聽(tīng)媽媽說(shuō)那時(shí)水才開(kāi)，于是你馬上把方便面放在鍋內(nèi)，過(guò)了一會(huì)，面有點(diǎn)軟時(shí)再把調(diào)料放了進(jìn)去，用筷子稍微和一下，等水再開(kāi)時(shí)，就把閥門(mén)關(guān)掉，按照媽媽說(shuō)的，把閥門(mén)扭平就可以了。這可是你第一次自己在家弄吃的，所以吃起來(lái)特別香。
那天你學(xué)會(huì)了生存，以后父母不在家時(shí)就可以自己用煤氣做點(diǎn)吃的了，不再依靠父母自己學(xué)著做些力所能及的`事情，一點(diǎn)點(diǎn)提高自己的自理能力，這是你這個(gè)假期的主要任務(wù)，你想對(duì)于你以后的生活也會(huì)有很大的幫助。
學(xué)會(huì)生存作文5
生活像一縷煙火，在短暫的“綻放”后，就會(huì)消失在我的眼前。
在電視機(jī)上，我聽(tīng)到過(guò)許多關(guān)于安全的事例。維吾爾族姑娘用冷靜的頭腦，救了五個(gè)同學(xué)的性命，這個(gè)故事深深震撼了我。
小時(shí)候，“生命”這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)是十分朦朧的，并不知道其中的奧秘。長(zhǎng)大后，“生命”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一切的起源。有了生命，我才能欣賞美麗的風(fēng)景，才能聆聽(tīng)風(fēng)的聲音，才能感受學(xué)習(xí)的魅力。如果沒(méi)有了生命，那么，美好的一切將不復(fù)存在。生命對(duì)于我來(lái)說(shuō)如此重要，那我應(yīng)該如何保護(hù)生命呢?
我認(rèn)為，至少應(yīng)該保持冷靜，不讓恐懼的心理沖昏了頭腦，然后想辦法脫離困境。
“珍愛(ài)生命”這四個(gè)字是從小老師告誡我們的，但當(dāng)時(shí)的`我并不理解�，F(xiàn)在，我明白了生命對(duì)于我的重要性，所以，讓我們每一個(gè)人都盡力保護(hù)自己的生命，感受一切的美好!
學(xué)會(huì)生存作文6
二十八年，一個(gè)令人驚訝的數(shù)字，一個(gè)十分漫長(zhǎng)而卻久遠(yuǎn)的數(shù)字！而魯濱孫，這個(gè)傳奇般的人物卻在上海漂泊了整整二十八年。
在今年寒假，我看見(jiàn)了一本名叫＜＜魯濱孫漂流記＞＞的書(shū)。書(shū)中講到：一個(gè)名叫魯濱孫�？肆_伊茨內(nèi)的青年發(fā)財(cái)暴富，于是到大洋里去旅行，可卻被海浪沖到了一個(gè)荒島上，那個(gè)荒島沒(méi)有人，沒(méi)有現(xiàn)成的食物，當(dāng)時(shí)他的`身上沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)吃的，只有一些煙草，一把刀和一個(gè)煙斗。他用了一個(gè)月的時(shí)間把船掏空了，可是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為了在這個(gè)荒島上生存，他靠自己有限的力量造成了一個(gè)簡(jiǎn)單的小房子，還在島上種糧食養(yǎng)牲畜，之后還救了一個(gè)野人，取名“星期五”。直到第二十八年來(lái)了一艘船，他幫船上的人打敗了叛亂的水手，并乘船回到了家鄉(xiāng)。
合上書(shū)，閉上眼，一個(gè)高大的形象浮現(xiàn)在我的腦海中，他，魯濱孫是一個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，他敢于跟惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，靠自己勤勞的四肢把原本死氣沉沉的小島變得歡聲笑語(yǔ)。他在劣境中鍛煉了自己，成就了一翻不平的事業(yè)。這本書(shū)教會(huì)了我們堅(jiān)持和實(shí)干才能讓我們永不放棄。
我的人生也會(huì)伴隨兩個(gè)信念一直一直地走下去。
學(xué)會(huì)生存作文7
在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)的今天，你們的身邊也開(kāi)始危機(jī)四伏。所以，你們要學(xué)會(huì)生存，提高自你保護(hù)能力。
首先，遇到危險(xiǎn)要鎮(zhèn)定，不慌張。有一個(gè)事例是這樣的：一個(gè)小孩被匪徒綁架，挾持到了一間廢棄的屋內(nèi)。他非常鎮(zhèn)定，巧妙地與匪徒周旋，使匪徒放松了緊惕。而后，他經(jīng)過(guò)多次努力，終于解開(kāi)了捆綁在手腳上的繩子。他觀察地形，發(fā)現(xiàn)在屋內(nèi)的'橫梁下方有一扇窗戶(hù)，窗戶(hù)下方就是通往外界的樓梯了。小孩趁匪徒買(mǎi)東西時(shí)，小心翼翼地爬上橫梁，朝窗戶(hù)跳下去，他終于成功獲救。
你們除了遇到困難應(yīng)鎮(zhèn)定外，還要具備自你保護(hù)的知識(shí)，遇到火災(zāi)時(shí)，你們應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，保證不被嗆到，要趴在地面上爬著走，因?yàn)闈鉄煻硷h在空中，只有地面的空氣才更清新。如果消防員沒(méi)注意到你時(shí)，應(yīng)露出紅色、黃色或黑色的衣服或毛巾，因?yàn)檫@種顏色在濃煙中最顯眼，引人注目。如果發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏后，應(yīng)立即打開(kāi)門(mén)窗，讓空氣流通后，再關(guān)閉煤氣罐。不能在開(kāi)窗換氣前摩擦一個(gè)物體，發(fā)生摩擦后很容易引發(fā)火災(zāi)，
學(xué)會(huì)生存，保護(hù)自己，讓生命之花綻放出最美麗的花朵！
學(xué)會(huì)生存作文8
學(xué)會(huì)生存是很重要的！不要以為活著就算生存，會(huì)為了保護(hù)自己才叫生存。
如果你認(rèn)為不會(huì)生存也可以活著，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，如果你不會(huì)生存，不知道煤氣可以令人喪生，那么，在你第一次嘗試做飯時(shí)，就喪生于煤氣中毒了；如果你沒(méi)學(xué)會(huì)生存，不知道和壞人作斗爭(zhēng)時(shí)應(yīng)該智取，那么，你在某一次遇見(jiàn)壞人時(shí)，就會(huì)死于刀下；如果你不懂生存，不知道火災(zāi)時(shí)，應(yīng)捂住口鼻，那么，你早會(huì)在一次火災(zāi)中無(wú)影無(wú)蹤……現(xiàn)在你知道了學(xué)會(huì)生存的重要性么？
你一定看過(guò)《魯濱孫漂流記》吧！這本書(shū)里的'主人公學(xué)會(huì)了生存，才在小島上生活了這么多年。請(qǐng)你設(shè)想一下，如果是你被丟到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，你是否也會(huì)像魯濱孫一樣依靠知識(shí)是自己豐衣足食嗎？恐怕不會(huì)吧！你一定會(huì)因?yàn)榭謶侄蠛按蠼�，希望有人能�?lái)救你，當(dāng)然，那是不可能的！
阿斯圖里亞斯曾在《玉米人》里說(shuō)過(guò)："只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！弊屛覀兣ψ兂赡切┯瓉�(lái)光明的人吧！
學(xué)會(huì)生存作文9
我讀過(guò)許多書(shū)，但唯一一本書(shū)，讓我受益匪淺。那就是《魯濱孫漂流記》，在這本書(shū)中，我不僅學(xué)會(huì)了勇敢，還學(xué)會(huì)了如何生存。
從前，有一個(gè)叫魯濱孫，是個(gè)英國(guó)人。他喜歡航海和冒險(xiǎn)，到過(guò)世界上的很多地方碰到過(guò)許多危險(xiǎn)，但他一點(diǎn)兒也不畏懼，希望走遍天涯海角。有一次，魯濱孫乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，船上的桅桿吹斷了，船也翻了，同伴們都死在海里，只有他一個(gè)人被大浪沖到海島邊。這是一個(gè)無(wú)名的、沒(méi)有人居住的.荒島，到處是亂石野草。他又冷又餓，流落到這種地方，對(duì)于他十分的艱難。不過(guò)，他并沒(méi)有因?yàn)檫@而阻擋他要生活下的意志。就在那十八年之后，他與被救的星期五，一起回到了自己的國(guó)家----英國(guó)。
魯濱孫他一個(gè)普通人，卻做出不普通的事。正因?yàn)檫@種不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、敢于冒險(xiǎn)的精神，讓我及在讀過(guò)這本書(shū)的人受益匪淺。
我以前膽子十分膽小，自從，我看了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)后，我就告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，要不怕困難，沒(méi)有什么事能難到我。
學(xué)會(huì)生存作文10
《學(xué)會(huì)生存》一個(gè)人來(lái)到世界上，可以學(xué)識(shí)不淵博，但是不可以不會(huì)生存。
生存，顧名思義就是在社會(huì)上立足。這個(gè)名詞也許我們每個(gè)人都知道，但是沒(méi)有多少人能夠真正的做到會(huì)生存。
《魯賓遜漂流記》中講述：魯賓遜在一次航海中，遇到大風(fēng)浪，輪船沉沒(méi)了，船上的人全都死了，只有魯賓遜幸存下來(lái)，海水把他沖一個(gè)荒島上，當(dāng)時(shí)他并沒(méi)有因此而對(duì)生存失去信心，而是沉著鎮(zhèn)定的用樹(shù)木做成一個(gè)木筏到輪船上拿了一些東西：子彈、食物、槍等�；氐綅u上，他想到食物是有限的，所以他就開(kāi)墾了一片荒地，種植糧食，因?yàn)榧Z食太多吃不完，所以他就養(yǎng)了一些家畜。最后竟然在荒島上蓋起了別墅。
魯賓遜因?yàn)樽约簳?huì)生存，由以往的一無(wú)所有，變成了一個(gè)幾乎擁有一切的人。
《苦兒流浪記》中講述：一個(gè)孤兒叫雷米，從小看過(guò)別人演雜技。后來(lái)因?yàn)轲B(yǎng)父養(yǎng)母對(duì)自己不好，所以離開(kāi)了家。肚子餓了，他就獨(dú)自一人在喧鬧的.大街上表演雜技，使得自己生存下來(lái)。你看生存是不是很重要�。�
從這兩本書(shū)中，我知道了：每個(gè)人都得有一門(mén)絕技來(lái)時(shí)自己吃飽穿暖。而且在困難中，應(yīng)該保持冷靜的頭腦，積極思考做出正確的判斷！
學(xué)會(huì)生存作文11
在這個(gè)世界上人人都要學(xué)會(huì)生存。因?yàn)楝F(xiàn)在是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，會(huì)生存的人就會(huì)被稱(chēng)為王者，否則，就會(huì)被這個(gè)時(shí)代所淘汰。
我記得在一個(gè)烈日當(dāng)空的下午，我和姐姐還有媽媽一起去爬山。在下山過(guò)河的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一條蛇，我頓時(shí)緊張了起來(lái)，心里非常的不安，媽媽過(guò)來(lái)的時(shí)候，我叫著說(shuō)：“媽媽這里有蛇，不要從這里走!”我站在哪里一動(dòng)不動(dòng)。
突然，我的腦海中涌現(xiàn)出那些被蛇咬而毒死的人。
我忐忑不安的屏住呼吸，在那兒一動(dòng)不動(dòng)的站著。心里想：“我會(huì)不會(huì)被這條蛇給咬上一口，我會(huì)不會(huì)再也見(jiàn)不到我的爸爸媽媽了?”
我頭上的汗珠毫不留情的`砸在衣服上，焦急萬(wàn)分。又想，我也不能就這樣站著吧?這時(shí)，蛇吐了一下舌頭，我被嚇的淚流滿(mǎn)面。然后，慢慢的移動(dòng)著我的腳，生怕蛇過(guò)來(lái)咬我一口，我慢慢的走著，走到了離蛇兩米開(kāi)外的地方時(shí)，飛快的跑到了媽媽的身邊。
這可真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷啊!
學(xué)會(huì)生存對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō)是多么重要啊!如果遇到危險(xiǎn)時(shí)我們應(yīng)該用自己的智慧、勇氣、堅(jiān)持去戰(zhàn)勝它，這樣我們才能更好的生存。
學(xué)會(huì)生存作文12
在一個(gè)天還未黑的傍晚，小敏的'媽媽在廚房里燒菜。小敏在房間里看電視。
突然，小敏聽(tīng)到媽媽的大叫聲：著火了。小敏立刻沖進(jìn)廚房，在她進(jìn)入廚房的那一刻，聞到一股煤氣味，接著她看到整個(gè)一面墻上都著火了，火氣勢(shì)洶洶的燒著，小敏感覺(jué)臉發(fā)熱，耳朵有些燙。
小敏仔細(xì)一看，原來(lái)媽媽在燒菜時(shí)，滾燙的油把煤氣管炸出了個(gè)小洞，煤氣在往外跑。墻上有油，火在油上燃燒，整面墻上被火無(wú)情的燒著，瓷磚被燒得孜孜響。
小敏想：現(xiàn)在不應(yīng)該先撲火，墻上的火雖大，但煤氣外泄更可怕，因?yàn)殡S時(shí)可能引起爆炸。
小敏趕緊讓媽媽去關(guān)煤氣總軋，自己沖進(jìn)衛(wèi)生間，拿了一條濕毛巾蓋住漏氣孔上，打開(kāi)窗戶(hù)，再打了一桶水將火撲滅。
她這一切正確的舉動(dòng)，救了樓上樓下十幾戶(hù)人家。如果小敏不知道怎么辦，那么后果不堪設(shè)想，在一天內(nèi)，高樓大廈成了灰燼。所以說(shuō)，學(xué)會(huì)生存從每一步做起，從身邊的小事就應(yīng)該做起，多看一看這類(lèi)書(shū)，對(duì)你絕對(duì)有好處。
學(xué)會(huì)生存作文13
有一次學(xué)校組織了一次火災(zāi)的演戲，就在上課的時(shí)候沒(méi)有任何的準(zhǔn)備教室里面突然就開(kāi)始冒煙了，一開(kāi)始我們很慌張的，也不知道發(fā)生了什么事情。然后老師就開(kāi)始井然有序的教導(dǎo)我們應(yīng)該怎么逃生，我們?cè)诶蠋煹闹敢�，開(kāi)始有序的撤退，最終全體學(xué)生都安全撤退到操場(chǎng)了。
后來(lái)校長(zhǎng)才過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)這是一次演戲，主要就是為了讓我們知道在緊急的狀況下應(yīng)該如何逃生。并且事后還給我們講解了很多，比如說(shuō)用水沾濕衣服捂住鼻子，這樣就不會(huì)有灰塵進(jìn)入我們的咽喉。而且在逃生的時(shí)候，一定要盡可能的把身體靠在地面，這樣有利于我們出逃。最重要的.一點(diǎn)是一定要井然有序，不能慌張也不能亂，慌亂不能解決任何的事情，反而會(huì)導(dǎo)致逃生的黃金時(shí)間錯(cuò)過(guò)。經(jīng)過(guò)這一次的訓(xùn)練，我總算有了一次記憶深刻的生存技巧，也明白了以后要是真的發(fā)生火災(zāi)自己要如何面對(duì)。我覺(jué)得這次的訓(xùn)練很有意義，也讓我們清晰的認(rèn)識(shí)到生存技巧的重要性。
學(xué)會(huì)生存作文14
那是一年前，那天晚上我獨(dú)自在家看書(shū)，父母都出去了。正當(dāng)看到最精彩的時(shí)候，一個(gè)敲門(mén)聲打斷了我的思緒。因?yàn)槟菚r(shí)對(duì)立片看多了。于是我拿把菜刀，隔著門(mén)警覺(jué)地問(wèn)：誰(shuí)？門(mén)外傳來(lái)一個(gè)中年男子低沉的聲音：查水表的！
我對(duì)他放松了警覺(jué)，但手里還是緊握著菜刀。正準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)，突然想到：他真是查水表的嗎？我馬上把家里的麻將倒出來(lái)，把電視打開(kāi)。一邊調(diào)臺(tái)，一邊把麻將搓得很響。還學(xué)著大人的聲音說(shuō)：老王，又讓我胡了！然后我又把電視聲音開(kāi)到最大，弄出一幅很多人、很熱鬧的樣子。
我又走到門(mén)邊上，鼓起勇氣，問(wèn)：查水表的還在不在？他還是用那平靜而低沉的聲音回答：在。我假裝對(duì)房間里大喊：媽媽?zhuān)腥藖?lái)查水表，快出來(lái)。我把門(mén)打開(kāi)，對(duì)他說(shuō)：等一下，我媽媽馬上就來(lái)。誰(shuí)知?jiǎng)倻?zhǔn)備進(jìn)來(lái)的`他說(shuō)：我還有事，先走了。說(shuō)完就聽(tīng)見(jiàn)一陣隆隆隆的腳步聲。
我趕緊把門(mén)關(guān)好、麻將收好、電視關(guān)掉，繼續(xù)看那本未看完的書(shū)。
學(xué)會(huì)生存作文15
今天下午我們來(lái)到哇哈哈小學(xué)進(jìn)行最后一次生存訓(xùn)練。
首先我們來(lái)到游泳池進(jìn)行8男8女的游泳接力賽，比賽可精彩了，有好多人在上面叫加油!那聲音如同山崩地裂，我的耳朵都快被這聲音震聾了。下面賽道上的運(yùn)動(dòng)員也是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，充滿(mǎn)了一種霸氣，讓我們感到害怕。比賽開(kāi)始了，大家使勁的往前游，剛開(kāi)始我們和四(一)班不分上下，到了最后差距越來(lái)越大，最后我們贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。大家喜出望外，大聲地喊了起來(lái)：“耶!”
然后我們來(lái)到生存訓(xùn)練教室。今天是最后一節(jié)生存訓(xùn)練課，所以我們學(xué)了心臟復(fù)蘇術(shù)。首先我們把手指中指放在脖子的`動(dòng)脈上，看看有沒(méi)有心跳，如果沒(méi)有就必須進(jìn)行心臟復(fù)蘇術(shù)。用食指和中指確定要按壓的部位，然后掌心向下，兩手重疊，輕按，并且有規(guī)律地按。然后同時(shí)進(jìn)行人工呼吸，但是不能一會(huì)做人工呼吸一會(huì)做心臟復(fù)蘇術(shù)，人工呼吸和心臟復(fù)蘇術(shù)一定要兩個(gè)人一起做才行。
這就是今天的生存日記，這一個(gè)星期讓我感到開(kāi)心和愉快，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
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