生存的作文10篇[薦]
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的生存的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生存的作文 篇1
“學會生存”包括三個層面的意思。
一是學會維持生活的知識與技能。這包括就業(yè)前接受教育和就業(yè)后接受繼續(xù)教育。
二是爭取有保障的生存權利。在信息社會中,經濟、科技與社會的發(fā)展變化不但是永恒的,而且變化的速度比以往任何時代都要快,我們不能指望一種教育和一定階段的教育為社會成員服務終生。在工業(yè)化時代,如果一個人的工作被技術的發(fā)展所淘汰,這對他來講,其后果是災難性的。但是,在未來的歲月里,生產、工作的技能過時將會成為很普遍的事情,人們的.生存權利常常面臨挑戰(zhàn)。生產的變革、產業(yè)結構的變化,必然要伴隨著勞動力的流動。曾經丹麥的一位神學教育家創(chuàng)建了丹麥民眾普及學校,其任務是教育成年農民如何應付急劇變化的自然環(huán)境。丹麥的農民教育相當普及。在從窮鄉(xiāng)僻壤向大城市的移民浪潮中,所有那些取得成功的移民都是通過接受教育來學會對付新的經濟問題、語言障礙,學會與陌生人相處的。
三是改善生存條件,提高生活質量。
“學會生存”就要把學習當作一種生活方式,樹立終身學習的觀念。終身學習,是指人的一生都要學習,從幼年、少年、青年、中年直至老年,學習伴隨人的整個生命歷程。聯(lián)合國教科文組織發(fā)布的《學會生存》報告把終身學習與建立學習化社會結合起來!皩W習化社會”的一個重要標志就是學習成為整個社會成員一項經常的重要活動。創(chuàng)建學習化社會有賴于終身教育思想的普及,又有利于終身教育的實施與提高。
曾經讀到了一篇名叫《掙扎才能生存》的文章,它講述了一個因為憐憫而導致的悲劇:一個孩子在觀察蛾出繭的過程時,由于覺得蛾出繭時鉆得很辛苦,產生了憐憫心,便幫蛾把繭剪開了一個大洞?墒沁@只蛾由于沒有經過鉆出繭時的掙扎過程,翅膀沒有力,很快就死了。與此同時,它引出了一種對教育的思考,對此我深有感觸。
生存的作文 篇2
每個人都有五彩斑斕的理想,有許許多多的理想。理想無論是渺小的還是偉大的,只要我們努力了,付出了,那么在理想的道路上,我們也不會后悔。而我的理想是能成為一個舞蹈家。
我的理想就是當一名---舞蹈家,之所以有這樣的理想,是因為我從小就喜愛跳舞,我要為我這個理想而奮斗,要奮斗就會有挫折,不管有多少的挫折我都會為這個理想而奮斗,我不能讓我這個理想成為泡影。
這個舞蹈家的理想是從我5歲開始的,只要我聽見音樂我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來,慢慢的.我喜歡上了舞蹈,我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿,高難度的動作,還有那氣質優(yōu)雅的身材。
在學舞的過程中,我努力的練習,有時痛的叫人撕心裂肺的,汗水從額頭上大顆大顆地流下來,正好可以洗淋雨澡呢!可在沒把這個動作做到位,就會受到老師的批評,同學的譏笑,這時自己總會流下眼淚,反問著自己,為什么我做不好呢?這樣我就會更加的努力的學習。練習,因為我不想讓同學譏笑以及老師的批評,這就變成了我練舞的動力。
有的時候想放棄,但只要想到“只要有恒心,鐵杵磨成針”我就會付出自己最大的努力,使自己成為最好的!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”“千里之行,始于足下”只要我有恒心就會成為舞蹈家。
這就是我的理想,理想是人生導航的燈塔,我們每個人都應該有自己的理想,為了理想,每個人不懈地去實現(xiàn),把瑰麗的理想變成現(xiàn)實。
生存的作文 篇3
今天的生存訓練又開始了!我萬分激動。
我們去更衣室更衣,沒幾分鐘我們便去岸上集中了。我們先在岸邊做熱身活動和十個俯臥撐,就下水了。剛下水我就全身起了毛,教練:“游二次自由活動一會兒,再游二次,好不好?”“好!”我們回答道!翱!快要開始了!”“快排好隊!”“快站到黑線后面去!”大家你嚷嚷我嚷嚷,在這吵鬧的人群中開始了兩場游泳接力比賽。準備——游!教練一聲下令,第一棒的.金穎就游了起來,金穎給我們全班帶了個頭,而且?guī)Я藗好頭!“下一棒劉忻靈!”趙凱璐在后面叫著,時間一分一秒地過去了,金穎也慢慢接近了我,三、二、一GO!我奮力地游了起來,但是我覺得好像有人追上來了,原來是羅程怡,這場面讓我驚慌失措,花了90%的力氣向前游,最后我有氣無力地游向快要接近的終點。突然,我聽到了趙凱璐對我說:“劉忻靈,輸贏就靠你了!”這讓我有了勇氣。最后一點,沖壓!耶!我們又贏了!
這已經是最后一天了,明天就考試了,希望能考個好成績!
生存的作文 篇4
今天坐車回家時,不經意瞥到了柵欄旁的早已枯萎的一堆雜草,心里想著,這草的樣子還真是不敢恭維:
昔日嫩綠的小草已經褪下了蔥綠,替代它的是毫無生機的枯黃色;有的好像已經叫人連根拔起,草身分成了幾段,像被人用剪刀剪過似的;其中夾雜著幾顆綠色的草,只不過也早已是體無完膚。上面落著零零碎碎的枯葉,給本來就毫無生機的枯草隊,又增添了幾分無奈之色。 隱約看到草堆里埋著的孩子們吃完東西的垃圾袋和正在清理街道的清潔工有一下沒一下地驅趕他們到柵欄下,我收回了視線:好像誰都很嫌棄他們呢!他們是為了什么才來到這世界的呢? 這情景對于我似曾相識。
猛然想到上次回家時,一些穿這又臟又破的衣服的農民工穿過車站時,許多人都往后退了幾步,有一個家長對自己的孩子說:“不要學他們,他們很臟!”只見其中的一個人微皺了一下眉,仿佛遇到了一件很不好的`事;而其他人,說笑的還是在說笑,低頭走路的還是在低頭走路,似乎沒有因為這而受到影響。輕笑了一下,呵,他們心中的苦又有誰知道呢:
每天早出晚歸,干大城市里人人嫌棄的最苦最累的活,只為能讓一家人吃飽喝足,讓孩子能上一個和城市里孩子一樣的學校;而在這個城市中,他們又是必不可少的,高樓大廈、體育場館,哪個不是他們用自己的雙手,有時還要冒著生命危險建造出來的。都說我們是這個城市的主人,而他們,亦是。他們生存的意義就是家人平安哪!
的確,似曾相識?莶萆娴囊饬x就是把自己在春天、夏天綻放的綠色獻給人們,即使只是短短的一瞬,即使只是生在柵欄下,也無怨無悔,即使被人他與腳下也毫無怨言;而被我們所嫌棄的農民工們,又怎么不是如此呢?每天忍受著別人的不滿,卻還是為了自己的目標而努力,他們亦是人,亦是普通人,亦士為人父的人,唯一與我們不同的是,他們受著我們施加給他們無言的壓力,心中的無奈和委屈,哪里有是它們最終的家呢?
但即使是這樣,它們也毫無怨言;即使是這樣,他們也無怨無悔。這,就是他們生存的意義。
所以,就算他們是草,也會有他們自己生存的意義。
那些泄氣的人們,請站起來吧!記。骸吧系蹫槟銈冴P上了一扇門,在同時,他也打開了一扇窗……”
生存的作文 篇5
春夏秋冬,歲月蹉跎。我們在慢慢成長。自從我們落地的那一刻起,就開始對生命的追求,開始了我們的'人生海涯。
湯姆森是一位美國高中學生。他住在北達科他州的一個農場。1992年1月11日,他獨自在父親的農場里干活。當他在操作機器時,不慎在冰上滑倒了,他的衣袖絆在機器里,兩只手臂被機器切斷。
湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機旁邊,但是無法撥電話號碼。于是,他用嘴咬住一枝鉛筆,一下一下地撥動,終于要通了他表兄的電話,他表兄馬上通知了附近有關部門。
明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進行了斷肢再植手術。他住了一個半月的醫(yī)院,便回到北達科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已經回到學校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。
“學會生存”別看這四個字簡簡單單,看似簡單做到,實際上要做到,那得經歷過不少挫折和坎河,才能領悟到這四個字的含義。
首先要努力學習,將來報效祖國,為人類做出貢獻。
生存的作文 篇6
在生活中,只有那些誰善于生存,自我保護的人員將被視為強者生活的主人。學會生存,使我們的日常生活中不可缺少的技能。
生存,是一項本領生活中,只有通過那些學生善于生存、會自我管理保護的人才算得上是主宰自己生活的強者。學會生存,使我們進行日常生產生活環(huán)境中一種不可或缺的本領。
魯濱遜在荒島上建立自己的自由“王國”,并在此期間住過28,28全啊!沒有人能與我們可以想象,在28年他在荒島上經歷了各種艱難困苦,孤獨。但是,是什么支撐著他能這樣做呢?是生存!他的能力要生存,要克服困難,戰(zhàn)勝危機,創(chuàng)造一個神話般的奇跡的人。因此,生存是有技巧的。當湯姆?索耶和貝基赫克托被困神奇的洞穴,他們去用風箏線探路者和找到出口,沿兩個通道探路前進第一風箏的情況下可以達到,也有探索的第三通道,直到細繩遠足夠。最后,他發(fā)現(xiàn)在黑暗的出口,走出去救人。所有的生活經驗,這源于,從生存的愿望的。因此,生存是有技巧的'。這個簡單的生存并不簡單,不是說難很難為那些誰將會生存下來,是很好的生存,在無論什么情況下,像一個生存游戲。在突發(fā)事件,危險和災難的情況下,我們要學會不要驚慌,并積極開始他的大腦中積累的經驗和知識,生活使用前讓自己化險為夷,轉危為安。
我們在生活中總會自己遇到學習一些學生意外:例如觸電,煤氣中毒,火災,洪水,地震,火山爆發(fā)問題等等進行一系列社會災難。那么,我們該怎么辦?我們要生存!“生存”這兩個字會使兩種人走向國際兩個方面不同的世界——一種發(fā)展走向一個天堂,另一種存活于世,誰不想享受這美好的世界啊?可有啥法子?這就是企業(yè)生存,我們要學會如何生存。讓我們能夠學會獨立生存,不被人們生活玩弄于股掌之中,學會自我生存,你會獲得需要更多……
生存的作文 篇7
愛是勇氣,生命是存在。
——題記
不敢說我自己有多么的勇敢,但是起碼我會站在正義的一邊,并且盡自己最大的限度來擁護正義。
如果你的心里充滿了愛,那么世界上處處都是美麗,處處都是溫暖。
如果你的心里充滿了愛,那么世界上就不存在歧視,人人都是平等。
如果你的心里充滿了愛,你會覺得即使是冬天,也會有溫暖的風。
當你的心里充滿了愛,你便不在乎其他人對你的質疑,因為那時你會明白,生活是自己走出來的。
當你的心里充滿了愛,你甚至可以用一個微笑,來挽救一個人。
命運有時候是很神奇的,它可以將你打入冰窖中,也可以將你留在暖陽下。去到哪里,完全取決于你的心態(tài),你覺得世界上處處都是美好的,那么你就是美好的,你覺得世界上一切都是糟糕的,那么你就也是糟糕的。
別以為自己比別人強了多少,其實都一樣,只是你認為自己自命不凡罷了,別的都無所謂,長相也好,學識也罷,只要心里有愛,每個人都會尊敬你。
你若有勇氣站出來喊出正義,那么你才真正的.找到生存的意義。
不必刻意的去偽裝,只要做好自己,用平等的心看待每一個人,對待每一件事,用溫暖的笑容去感染別人的心,這樣才是真正的存在過。
生存的作文 篇8
想起那次經歷,我不由地心有余悸。
那天上午吃過早飯后,媽媽跟我說:“靜靜,我和爸爸要出去辦一件事兒,明天早上回來,你在家里和妞妞、妮妮(兩只小寵物)一起乖乖的噢……”我聽得大腦都脹了,媽媽才說完。
聽到了媽媽關門時發(fā)出的聲音,我立刻把剛剛裝出來的楚楚可憐的表情收斂起來,眉開眼笑地坐到電視前看起了綜藝節(jié)目。我一邊吃零食,一邊看電視,看完了電視,我又玩起了電腦游戲。一小時……兩小時……三小時過去了。我這才想起已經玩了很長時間了。我身不由己地站起來,肚子咕咕叫,讓我真正意識到面臨了一個巨大的'難題——吃什么?
我坐在沙發(fā)上隨心所欲地看著《做菜大全》,我仿佛透過了頁面聞到了炸雞柳的香味,看到了油光四溢的牛肉,吃到了甜辣甜辣的烤串兒……但不一會兒,我又回到了現(xiàn)實世界。
我饑餓難忍,便在冰箱里亂摸了一陣子,掏出兩顆雞蛋,二話不說,便打進了碗里,三下兩下地打成了糊倒進小鍋里。我暗暗自喜,第一次做菜也那么順利。我回憶著媽媽平時做菜時的樣子,也這里翻一下,那里刮一下,緊接著我就又發(fā)現(xiàn)了一件壞事兒——沒放油。我急中生智地想把油現(xiàn)在加進去,可卻猛地發(fā)現(xiàn)雞蛋糊了。
我默默地端著自己的“大作”走了出來,狼吞虎咽地吃了起來。呵!就是糊了點兒,味道一點兒也不賴!
夜深了,我躺在床上,輾轉反側,怎么也睡不著,總覺得身后有一個影子,無奈之下把被子抱到客廳,在沙發(fā)上縮成一團,開著燈,這才沉沉地睡了……
這次一個人看家,令我終身難忘。我們必須學會在小范圍內生存,這樣才能進入大世界而不會手足無措。
生存的作文 篇9
“物競天擇,適者生存”,一句話道盡了競爭是無所不在的。競爭--它猶如人類社會大花園中的一株玫瑰,它既有嬌艷芬芳的花朵,也有鋒利,堅硬的尖刺。競爭,它看上去很美。
首先,它推動了歷史進步。縱觀中國歷史,但凡是精彩紛呈,人才輩出的時代,無不是競爭激烈,非勝即亡的時代。春秋戰(zhàn)國時期,烈國爭雄,每一個國家要想生存下來,必先政治修明,武力強大。在此基礎上,才有了勾踐臥薪嘗膽,與民同耕,終于通過十年的努力,使國力超過了吳國,滅夫差稱霸。才有了秦國的五羊皮換百里奚,商鞅變法,張儀連橫,到了嬴政一統(tǒng)天下。才有了中國以后的輝煌。在這里我們可以看到,競爭推動著人類歷史的進步,社會的.發(fā)展。
其次,它促進文化的繁榮。凡是文化藝術得到發(fā)展的時代,無不是門派林立,眾說紛紜。比如中國古代的儒家所主張的仁與禮,道家所主張的道和德,還有法家強調的法,他們各持己見,百家爭鳴。使中國的思想文化在政治,法制和社會生活方面都得到了極大的豐富和發(fā)展。到了近代的新文化運動,則再一次通過改革派,改良派和復古派的爭論不休,把文化推向了高潮。
在這里,我們又可以發(fā)現(xiàn)文化的繁榮需要不斷的競爭。然后,它也實現(xiàn)了人民生活水平的提高。橫看當今,各行各業(yè)無不存在著白熱化的激烈競爭,而最大的受益人就是消費者,百姓的生活由此得到了提高。在競爭中,各行各業(yè)的產品琳瑯滿目,種類越來越多,質量越來越好可價格卻是越來越便宜。就像聯(lián)想與其他大型電腦公司競爭推出了最廉價的家用PC.就像吉利與國外跑車商競爭造出了中國第一輛跑車。
在這里,我們還可以明白競爭對人民生活水平的提高有著非同小可的功勞。歲月催人老,時間不待人!世界的發(fā)展腳步在無聲無息之中不斷變化,而世間萬物的變化也層出不窮。你不可能完全改變世界的萬物,但你可以充分改變自己,讓自己適應這風云變幻的社會,這樣才能更好地把握自己,讓自己很好的生存,從而更號發(fā)揮自己的才能,讓自己對社會多做貢獻。
總之,人要想被現(xiàn)在所處的世界所接受,必須要適應新的化境,不停學習,不斷“充電”,努力提高自己的科學知識水平,注重自己各方面的修養(yǎng),增強自己承受挫折的能力,增強自信,不驕不躁,心平氣和地處理問題,看待發(fā)展中的社會?偠灾,世上的萬物都在不斷的變化,只有我們不斷學習,全力以赴去適應,才能有機會更好的發(fā)展,更好的生存,這正如英國生物學家達爾文所說:“物競天擇,適者生存”是一個樣的道理。
生存的作文 篇10
其實我們的存在都是多余,地球哪天突然沒了我們會轉的更快”曾幾何時,這句話縈繞耳畔,我在想那是不是要成地球之美在地球上消失呢?十七歲已黯然退色,似乎在喧笑的人群我找不到自己!還記得哪個夢里:冰天雪地里一個人安靜的離開很多時候我都忘了這個忙碌的世界,車來人往紙醉迷金!仿佛我與他背道而馳,格格不入忘了自己用了十七年的時間從這個人群里穿梭而來!
`只帶來了無奈但無半點精彩兒時的我認為世界是精彩的,路上的人說很無奈!
現(xiàn)在我看它是精彩與無奈的兩邊天吧也在講,也是無所謂正如前人說的那樣:也無風雨也無晴吧。
無奈之余我選擇遠離我喜歡流浪哪個車站的哪個門口我看到了很多人在圍著打一個要飯的哪個公交車上的'哪個位置又看到了一殘疾人給一位老人讓坐哪個下午的哪個黃昏看到了兩位老人接吻……都在生存而有人是在生活為什么?自己想去1
打乞丐的那些人真的是喪盡了天良?老人真的比殘疾人尊貴?老人就不能有他們自己的黃昏戀?
他是喪失了尊嚴,他不是老人卻是個老板,最后的感慨:夕陽無限好,只是近黃昏!
我仍然活著!
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