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生存的作文實(shí)用15篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的生存的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生存的作文1
荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡單，但不可忽視；“學(xué)會”容易，但做起來是毅力的征途。兩個(gè)詞組在一起，就是今天的正題——學(xué)會生存。
在08年5月21日那天，四川汶川發(fā)生了8級大地震，無數(shù)人死在這場地震中。因此，進(jìn)行地震演習(xí)，學(xué)會逃生是如此的重要。使每個(gè)人都懂得地震安全演習(xí)的方法，進(jìn)行自護(hù)自救是多么的要緊。
一天談話課上，突然傳來了“嗚嗚——”的'聲音，這是地震要發(fā)生時(shí)的警報(bào)聲。我們馬上按老師的要求，立刻躲到桌子底下，把頭伸到桌子下面去。這時(shí)，警報(bào)聲停了，我們馬上跑出教室外面，在老師的帶領(lǐng)下，排好隊(duì)走下去，可是，被下面的班級擋住了去路。
如果真的發(fā)生了地震按照目前的情況，我或許早被掉下來的石頭吞噬了。終于，下面的同學(xué)走光了我們就馬上跑到了操場上。
這次演習(xí)非常成功，只用了兩分多，真是太好了。這次演習(xí)讓我學(xué)會了生存。
生存的作文2
學(xué)會生存，具備自我保護(hù)的本領(lǐng)，對每個(gè)人都很重要。
有一次，我聽爸爸說過：有一個(gè)小女孩，她每天都坐公交車回家。有一天，她像往常一樣，下了公交車走回家去。但她漸漸感到不對勁了，悄悄回頭一看，后面跟著一個(gè)人。她仔細(xì)一想：咦？這是不是公交車上的叔叔呀？他也住這個(gè)小區(qū)？可我以前從沒見過呀！
小女孩有點(diǎn)害怕了但依然裝作若無其事的樣子向前走去。進(jìn)了樓洞，她一層一層的向上走，但她并沒有開自己的'家門，而是向樓上走了幾步，又接著往下走去。
那個(gè)人一直跟在小女孩身后，見小女孩往下走，他就問“小朋友，你怎么不回家啊？”小女孩假裝說：“我爸爸在下面呢，我沒拿鑰匙，去讓他給我開門！”那個(gè)人一聽這話，就馬上走掉了。這個(gè)小女孩很機(jī)智、很勇敢，她就具備自我保護(hù)的本領(lǐng)。
生存是我們的本能，我還聽說過：一名高三女生竟然不會搭乘公交車！所以，我們要學(xué)會生存，學(xué)會保護(hù)自己，讓我們的生活多一份安全保障！
生存的作文3
在我家樓下，有一盒被丟棄了的蠶寶寶。我覺得它們很可憐，就問媽媽能不能把這些蠶寶寶帶回家養(yǎng)，結(jié)果媽媽給我這樣一個(gè)回答：“不行不行，蠶寶寶太臟了，再說它會招引蚊子，不能養(yǎng)�！甭爧寢屵@么說，我就沒有養(yǎng)蠶寶寶的欲望了。
不能養(yǎng)這些蠶寶寶，總能去看看吧。于是我每天下午都去看這些蠶寶寶，我數(shù)了數(shù)，蠶寶寶一共有十只。第二天，我看到蠶寶寶少了三只，只剩下七只，少了的那三只一定是被鳥吃掉的吧？
第三天，下起了大雨，那些蠶寶寶是放在室外的'。我估計(jì)它們已經(jīng)全軍覆沒了，我一下樓，看到放蠶寶寶的那個(gè)盒子里已經(jīng)積滿了水，有五只蠶寶寶被水淹沒了，還有兩只蠶寶寶在沒有水的桑葉上，幸運(yùn)地活著，那些被淹沒的蠶寶寶好可憐呀。
第四天，剩下那兩只蠶寶寶沒有吃的東西了，餓死了。
養(yǎng)蠶的孩子拋棄了那些蠶寶寶，它們自生自滅，我又沒辦法救它們，那些蠶寶寶在人世間生存好難呀！
生存的作文4
即將步入初中生活的我，已經(jīng)不是什么小孩子了可以幫家里人做點(diǎn)什么力所能及的事了。
有一次，爸爸、媽媽都去上班了，我看了看表也差不多要到吃飯的時(shí)候了，我靈機(jī)一動想到了幫媽媽他們把飯煮好。讓他們也知道我不是什么都不會干。
說干就干，我按照媽媽平常的方式去煮，先掏幾碗米然后打開水龍頭，用手搓把米洗干凈之后用手擋住米把水控干，可是我每次倒完水米就要少很多可能是因?yàn)槲沂痔〉木壒拾�。把洗好的米放入電飯鍋里。只聽廚房有聲響，我馬上跑過去查看情況，打開鍋蓋后我不由得嚇了一跳這是我煮的`米飯嗎?又黃又焦還硬的像石頭子正在我沒有辦法的時(shí)候，爸爸媽媽回來了，他們聞著味道找到了我并詢問我這是什么，我說：“給你們煮的白米飯�！彼麄儌z見這個(gè)慘狀都笑的合不攏嘴，最后我知道是水放多了。
這就是我假期中其中一件又搞笑又讓我懂得了怎樣做飯的一件事。
生存的作文5
在一個(gè)天還未黑的傍晚，小敏的媽媽在廚房里燒菜。小敏在房間里看電視。
突然，小敏聽到媽媽的大叫聲：著火了。小敏立刻沖進(jìn)廚房，在她進(jìn)入廚房的那一刻，聞到一股煤氣味，接著她看到整個(gè)一面墻上都著火了，火氣勢洶洶的燒著，小敏感覺臉發(fā)熱，耳朵有些燙。
小敏仔細(xì)一看，原來媽媽在燒菜時(shí)，滾燙的油把煤氣管炸出了個(gè)小洞，煤氣在往外跑。墻上有油，火在油上燃燒，整面墻上被火無情的`燒著，瓷磚被燒得孜孜響。
小敏想：現(xiàn)在不應(yīng)該先撲火，墻上的火雖大，但煤氣外泄更可怕，因?yàn)殡S時(shí)可能引起爆炸。
小敏趕緊讓媽媽去關(guān)煤氣總軋，自己沖進(jìn)衛(wèi)生間，拿了一條濕毛巾蓋住漏氣孔上，打開窗戶，再打了一桶水將火撲滅。
她這一切正確的舉動，救了樓上樓下十幾戶人家。如果小敏不知道怎么辦，那么后果不堪設(shè)想，在一天內(nèi)，高樓大廈成了灰燼。所以說，學(xué)會生存從每一步做起，從身邊的小事就應(yīng)該做起，多看一看這類書，對你絕對有好處。
生存的作文6
在生活中，你不知道接下來會發(fā)生什么事。所以要真正學(xué)會生存，這樣你的生活中就算遇到困難也不怕了。
過暑假了，待在家里吃西瓜成了一件超爽的.事。昨天外公從鄉(xiāng)下帶來的大西瓜正好還沒有吃，我走到廚房，把西瓜從冷水里抱了出來，之后拿起菜刀，正準(zhǔn)備砍下去時(shí)，發(fā)現(xiàn)那根西瓜藤很礙事，于是決定先解決瓜藤（沒辦法，我有強(qiáng)迫癥）我拿起菜刀往那一砍，“啊”我大叫了一聲，因?yàn)槲铱车搅俗约旱氖种�，手指開始流血，我拿了一塊抹布止血，白抹布變成了紅抹布，但血卻還在流，在這時(shí)，我看見了桌子上有兩張創(chuàng)可貼，我將創(chuàng)可貼貼在傷口上，血不流了。過了幾天后，我將創(chuàng)可貼撕下，傷口愈合了，但留下了一塊疤，這應(yīng)該是在警示我要盡早學(xué)會生存吧！
結(jié)尾：這件事讓我知道了生存是多么重要啊！
生存的作文7
“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！�，天災(zāi)人禍?zhǔn)遣豢杀苊獾�，遇上了就無法逃避。近年來飛機(jī)墜機(jī)事件頻頻出現(xiàn)，當(dāng)遇到這樣的危險(xiǎn)時(shí)，我們該如何自救呢？今天就讓我來給你們講一講降落傘下降時(shí)的注意事項(xiàng)。
下降時(shí)如果高度超過三千米，時(shí)速超過100公里，千萬不能睜眼，萬一你睜眼了，那你的眼睛將會以0。3秒的速度凍結(jié)，所以下去的時(shí)候一定要以最快的速度打開降落傘。如果你掉到海里，一定要用降落傘的皮套在你身上，再往里面吹氣，盡量讓自己浮起來，千萬不能游泳，盡可能保住自己的體力，當(dāng)你將你的.降落傘包住你的身體時(shí)，多余的傘皮可以鋪開，越大越好，這樣可以使搜救的飛機(jī)或船看到你。
而且一定要堅(jiān)定意志，這樣就可以克服困難逃出生天。
我們一定要學(xué)會生存，這樣在危難關(guān)頭才能救你一命。學(xué)會生存，我們要做環(huán)境的主人，要主宰自己的命運(yùn)。
生存的作文8
在一些突發(fā)的人為災(zāi)難和自然災(zāi)難中，我們要學(xué)會自救，要學(xué)會生存。下面，我就講一個(gè)親身經(jīng)歷的事。
有一次，我在練習(xí)游泳，我先做準(zhǔn)備活動，做完之后，準(zhǔn)備下水了。我是第一次游，覺得好玩，陳老師沒注意，下水了。
我的做法欺騙了我自己，剛游幾下，覺得很好玩，就決定游遠(yuǎn)一點(diǎn)，這樣，就引起了下面的'故事。
我游著游著，快到頭了，我決定加速，剛向前一沖，前身向下傾斜，幾秒，整個(gè)身體就在水中了，我趕緊撲騰了幾下，沉下去了，慢慢向下沉，沉到底了。哎——反正就這樣了，順其自然吧！我做好了死前的準(zhǔn)備，手向前一伸，摸到了一面墻，我順著墻慢慢向上起，終于上去了。
這次游泳真驚險(xiǎn)��！所以，人不要逞能，否則會樂極生悲。
生存的作文9
前年的一天，我一個(gè)人乘車回家。在路上，突然出現(xiàn)了一個(gè)阿姨，她對我說：“小朋友，你餓了還是渴了？”我對阿姨說：“阿姨我不餓也不渴�！蔽矣终f：“阿姨我又不認(rèn)識你，你為什么要給我吃的和喝的�！薄耙�?yàn)槲沂悄愎霉冒�！”“你別騙我了，我只有一個(gè)姑姑，在高新區(qū)�！薄拔艺娴氖悄愎霉迷谀惆职中〉�'時(shí)候，你爺爺帶我、你姑姑和你爸爸一起出去玩。我走丟了，他們都以為我死了，但是我沒有死，被好心人收養(yǎng)了�！薄拔抑滥闶球_子，我爸爸從來沒有給我講過。
你再攔我，我可要報(bào)警了�！薄昂�，好，我走，我馬上走�！睕]想到我一說報(bào)警就溜了，這招還真靈。
生存的作文10
暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
夏天，雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時(shí)候，一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍(lán)色的.眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。歡的風(fēng)味食品,給老師的一封信
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。屈指一算，母親今年已四十歲了，多快��！打開相簿，看見母親年輕時(shí)，身材苗條，臉龐細(xì)嫩漂亮。無情的歲月，在母親臉上刻下一條條的皺紋，如今母親已略有中年婦人的身材。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，是我們使母親勞累成今日的樣子。
星星比任何時(shí)候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳?shù)摹?/p>
生存的作文11
學(xué)會生存是人必定要學(xué)的本領(lǐng)之一。只有學(xué)會一些生存的本領(lǐng)，遇到困難才會自救，甚至有時(shí)還能幫助他人逃離危險(xiǎn)。所以每個(gè)人都應(yīng)該要有生存的本領(lǐng)。有許多歷險(xiǎn)小說都會寫出主人公在遇到困難是如何自救或如何生存，而《魯濱孫漂流記》就是這樣一部小說。
《魯濱孫漂流記》講的是一個(gè)叫魯濱孫的英國人喜歡去航海冒險(xiǎn)，在一次航海的'途中，他遇到了一場風(fēng)暴，與他一起同行的伙伴全都淹死了，只有他免于一死。魯濱孫漂流到了一座荒無人煙的小島上，在那整整生活了28年，在這28年中他經(jīng)歷了種種困難，最后終于回到了英國。
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，我很佩服魯濱孫積極樂觀，勇敢的精神。他一個(gè)人漂流到荒島卻一點(diǎn)兒也不害怕，還在那生活了20多年！如果是我的話，恐怕我早就已經(jīng)絕望了！更別說能在那生活20多年，能生活幾年都算好的了！而且到了夜晚，我肯定會躲在一個(gè)角落里，一點(diǎn)聲都不敢出！
生存的作文12
世外桃源，人們奮斗的最終目標(biāo)�？尚Φ氖牵藗円詾橄駨�(qiáng)盜污染所處的環(huán)境，就能得到世外桃源——既然人類的家園是大自然給的，那么破壞已有的，大自然肯會給予人類更好的家園。
唉，天真卻傻傻的一些人，還在漫無目的地破壞這美麗的世外桃源；嘆，勤勞又聰慧的一些人，仍在流著淚、流著汗、流著血地保護(hù)這美麗的.世外桃源。有這樣的一句話：世界上沒有不好的人，也沒有不壞的人。但是好與壞也不能平均分��！
雨在我的心頭哭訴，它淋濕了我的衣服，也淋濕了我那足夠破壞的心。但是，卻總淋不透那么一些人，那些人還在嘶聲裂肺地辱罵著雨——那些不堪入耳地話，卻把雨給打敗了，把我的心也擊碎了。
“請你向我發(fā)泄吧——我只是一些人制造的垃圾桶�！�
生存的作文13
今天，我在電視上看了一個(gè)關(guān)于野外生存的節(jié)目。
一對夫婦在一個(gè)美麗的小島上，遇到了暴風(fēng)雨，他們是如何自救的。他們先選好了兩座小山作為支架，然后去砍柴，砍完柴以后，先用一個(gè)很大的木頭搭在兩座小山的頂上，在最大的木頭搭上四層不同方向的木頭，并在木頭上鋪了一層防水布，房頂就搭好了。再用剩下的木頭在兩座小山的旁邊搭了一個(gè)門，這樣小山洞就完成了。夫妻倆在暴風(fēng)雨來臨之前躲進(jìn)了小山洞。暴風(fēng)雨嘩啦啦的往下落，他們一點(diǎn)兒都沒有淋濕。
暴風(fēng)雨停了，救他們的'直升機(jī)也來了，夫婦倆就安全的回到了家。
生存的作文14
記得以前有一次放學(xué)，我走在回家的路上，一個(gè)差不多40多歲的女士，蹲在路旁，兩手提著大包。
我并沒有注意她，繼續(xù)走著。沒想，她卻走上我面前：“小朋友，我是你家親戚，你爸媽沒和你提起過嗎？”我疑惑地說：“沒有呀！我不認(rèn)識你！”我腦子不知怎了閃過一些新聞片段：近日，的人特別多，而且被騙走的孩子被人販打斷腿，讓他們上街討飯吃。想到這，我不經(jīng)冒冷汗了。
那個(gè)人提起包，從里頭拿出一包糖給我吃，我怕，沒吃。
其實(shí)，生活是靠自己維持的`，要在生活中學(xué)會如何一定要學(xué)會生存。知道：一定要學(xué)會生存是生活之本。
生存的作文15
小鹿首先開口了：“人類現(xiàn)在太厲害了，又有槍，又有炮。我們雖然跑得很快，但還是逃不過獵人的槍口�！毙⊙嘧诱f：“過去我常住在農(nóng)村，經(jīng)常與青蛙進(jìn)行歌唱比賽，可現(xiàn)在青蛙都被人們捕捉了，與青蛙比賽已經(jīng)很不容易了�！兵B兒們嘰嘰喳喳地說：“是啊，現(xiàn)在已經(jīng)很難看到青蛙兄弟了。”一條小魚從小川里游過來說：“現(xiàn)在，我除了能呆在這條小川里，其它地方再也不敢去”。一只烏龜爬上一塊大石頭，大口大口地喘著粗氣說：“我和你一樣，水里太臟了�！毙⊙嘧訉Υ蠹艺f：“我們搬家吧，離開這個(gè)地方！可我們搬到哪里去呢？”動物們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。
不知什么時(shí)候，一個(gè)小男孩乘舟來到會場，躲在一個(gè)大石頭后面。小動物們的話，小男孩都聽見了。他走出來對動物們說：“你們說的都沒錯(cuò)，我們?nèi)祟愐彩艿酵{。我們應(yīng)該再次和你們友好，保護(hù)我們的`家園�！毙游锒几吲d得跳了起來：“讓我們一起去行動吧�！�
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