生存作文300字常用（7篇）

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的生存作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生存作文300字 篇1

　　“學會生存”看似兩個簡單的詞語，卻難倒了許多小學生。

　　記得有一次，我一個人在家，爸爸媽媽還沒有回家，寫完作業(yè)后，我覺得沒有什么好玩的，心想：爸爸媽媽工作那么辛苦，回到家后還要給我洗衣服做飯，他們真是太辛苦了，今天，我就給他們做一頓飯吧。說干就干。

　　我先給他們炒一盤“西紅柿炒雞蛋”吧。我先拿出3個雞蛋，把它們在碗邊磕一下，然后把它們攪拌均勻，我又拿出2個西紅柿，把它們清洗干凈，然后就開始切了。剛開始切時，我覺得還挺順手的，可是，意想不到的.事情發(fā)生了——我一不小心切傷了自己的手指。手指上有一個1厘米左右的口子，血不停的往外流，我一下子驚呆了，這可怎么辦呀，不一會兒，我想起了曾在一本書上看到過止血的方法。我先打開水龍頭，用水把傷口清洗干凈，人后拿來一張創(chuàng)可貼，貼在了傷口上。我心想：我以后再也不做飯了。

　　我坐在了沙發(fā)上，靜靜地回想剛才發(fā)生的那“驚險”的事。不一會兒，媽媽回來了，看見了那沒有下鍋的菜和我那受傷的手，不由得哈哈大笑起來。我對媽媽說：“我可真是賠了夫人又折兵��！”

　　經過這一件事情后，我認識到了學會生存的重要性，成長也需要學會生存，所以我們要學會生存！

生存作文300字 篇2

　　每一個人都不可能呆在父母身邊一輩子，總有一天，父母再也不能照顧自己的孩子。那么他們就要獨立生存，關鍵是要學會生存。

　　生存，安全是第一，有些需要注意，才不會發(fā)生。但是有些突發(fā)事件誰也不能預知，所以還得靠自己。

　　有些危險是可以避免的。例如班級中，學習用具中有的帶尖，還有自帶的剪刀、小刀、針等，用完要及時收起來。

　　前段時間，我們班的一個男生帶的針，用完就扎到本子上了。這時有兩個男生在他座位上，一個男生在桌子上趴著，另一個男生在第一個男生身上趴著。第一個男生一站起身，第二個男生重心不穩(wěn)，手一下子按在了針上。半截針都扎到手心里了。

　　后來聽老師說，那個針離骨頭只有3毫米，還是做了手術才取出來的。這樣血淋淋的教訓，還不能引起人們對小事的`注意嗎？

　　還有一些危險是不可避免的，但是要學會自救。

　　例如：發(fā)生火災時。先打電話求救，然后找塊毛巾或拿手捂住口鼻，盡量不要去吸那些煙塵。如果居住樓上，千萬不要跳樓，如果樓層低的話（一樓或二樓），可以跳。逃跑過程中，盡量彎著腰，減少傷害，順著安全出口逃生。如果實在逃不出去，就躲在衛(wèi)生間等狹小的地方，等待救援。

　　每個人都要學會保護自己，才能生存。

生存作文300字 篇3

　　蠟燭是一個小的不起眼的東西，現在可能在家中再也見不到了。在原來還沒發(fā)明電燈時，蠟燭是最亮的所以受到重用，可發(fā)明電燈后，漸漸連窮人也能用上了，所以自然而然被淘汰。

　　恐龍在人類之前就已經有了，那時它們算是一方霸主了，所有比較大的陸地動物都逃不過它們的捕殺，惟有螞蟻蟑螂，這類的小生物才能存活。但隨著時間的推移和環(huán)境的變化，恐龍漸漸滅亡，但相比之下小生物雖然在不斷變形，但還是能生存下來的，像現在的魚蛙蟲，大的動物像是鹿馬象，它們之所以能生存是因為它們能適應各種環(huán)境。

　　恐龍不能適應各種環(huán)境，所以被淘汰了；像魚蛙蟲，等的動物能適應各種環(huán)境所以能生存下來了，它們如果能繼續(xù)適應未來的環(huán)境那它們將永遠不被淘汰直到老死；蠟燭因為跟不上時代潮流也被淘汰了，燈因為跟上了時代步伐所以它成為人們現在所需的光亮。人也是一樣，只有適應所在的環(huán)境，跟上時代潮流，才不會被淘汰。適者生存就是這個道理。

　　作文評語：這篇文章作者通過向我們講“蠟燭”、“恐龍”以及“魚蛙蟲”等生物的`例子，從正反兩反面寫出了“適者生存”的道理。觀點明確，立意淺顯而耐人尋味，富有豐富的意蘊，具有鮮明的時代意義。

生存作文300字 篇4

　　四年級的一個暑假，我們一家人去長隆水上樂園游玩。很快，我們就到達了目的地。一下車，我便迫不及待地換上泳褲，想把每一個游戲項目體驗一番。

　　在一個人山人海的`沙灘上，池里水花四濺、波濤洶涌，好一幅美麗的畫面。我也是這畫面中的一“景”。正當我玩得津津有味時，我和姐姐發(fā)現爸爸媽媽不在我們身邊了，不管我們怎么喊叫，就是沒有回應。我急了，眼淚嘩啦啦地往下流，姐姐安慰我說：“別哭了，眼淚能找回父母嗎？”我點了點頭，擦干了臉上的眼淚。

　　找了很久，我和姐姐還是沒有找到爸爸媽媽。正當我們坐下來休息的時候，我靈機一動，叫姐姐去廣播室找人幫忙。姐姐也覺得這是一個不錯的主意，拉著我的手向廣播室跑去。通過廣播室的工作人員的幫助，我們終于找到了爸爸媽媽。

　　我們也記住了：當我們遇到危險的時候，要沉著、冷靜，這樣才能化險為夷。

生存作文300字 篇5

　　廣大世界無奇不有，他們求生的欲望，不懈的拼搏，努力的奮斗，使得這個世界充滿生機，絢麗多彩，也許你們覺得有些生命微不足道，但他們卻是頑強的。

　　墻角邊，石頭底，誰也不在意，那里正孕育著一個生命。一天，石頭裂開了，你會驚奇的發(fā)現是一棵竹筍把他穿透，你以為生命就像螞蟻般脆弱，可事實他比巖石還要頑強。非洲大草原上，一幅幅生死較量的場面不斷展開，弱肉強食是這里的規(guī)則，你會看到一只老練的'獅子正在和他的部族們圍攻一群梅花鹿，埋伏的技術高超，看不出一絲破綻，你以為生命就像巖石般愚鈍，可他卻比狐貍還要狡猾。海面上幾只南去的大雁一路順風、跨過崇山峻嶺，但畢竟禍不單行，一只大雁的翅膀被獵人打傷了，但另外幾只大雁立即飛上去，馱著他走，你以為生命像人類般貪婪，可他卻比太陽還要無私。

　　因為生存，他們熱愛生命，因為生存，他們幫助生命，因為生存，他們團結合作。

生存作文300字 篇6

　　今天，是一個值得興奮的日子，因為我們要去娃哈哈小學學游泳了。

　　一進入娃哈哈小學，我們就來到了游泳館內，兩位老師在岸上有板有眼的做著熱身運動，我們也一起跟著老師做著同樣的動作，熱身運動做的差不多了，就開始下水了。

　　我會游泳，所以我被分到了會游的那一組，一開始老師就給了我們一個小測驗： 30米往返游，輪到我了，我迫不及待的游了出去，一開始，我像離弦的.箭一樣“射”了出去，幾秒后，我到達了終點，但游回來時，就有點體力不支了，我大口大口地喘著粗氣，心里只有一個想法：我一定要游回去，終于我游回來了，完成了測試。

　　接下來就簡單了，都是蛙泳動作，不過也挺好玩的。

　　游完泳，我們又去了一個教室，學習生存教育課的《防范篇》。里面講到了災難到來時的逃生方法，非常有趣。

　　今天真快樂呀！

生存作文300字 篇7

　　記得那是一個漆黑的夜晚，我剛從大姨家回來，發(fā)現有人跟在我后面。從地下的影子來看，那個人的'個子不高肥嘟嘟的，還在邊啃雞腿，頭戴鴨嘴帽···

　　此時此刻，我想大聲叫，可是萬一他有兇器，我不就掛了嗎？所以我鎮(zhèn)靜了下來，假裝若無其事，我慢慢吞吞的走著，大腦卻在高速運轉著，啊我有辦法了！

　　我走到家門口，看見了一個阿姨我又驚慌又開心的叫著：“媽媽，媽媽。”不知怎的，阿姨像是我的搭檔一樣，∶“走我們回家”我和阿姨講述了我的事情，阿姨和我說了些道理。而那個陌生人呢？早就跑了，還摔了個嘴啃泥呢！那聲音就像地震一樣響�；氐郊椅液蛬寢屨f了這件事，不知咋的，只要一說，心里就特別委屈，眼淚直往下淌。

　　這件事告訴了我一個道理：當遇見壞人的時候要鎮(zhèn)定，正確運用自己的智慧與壞人周旋，已做到自我保護的目的！

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