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學(xué)會生存作文匯總(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的學(xué)會生存作文,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會生存作文1
學(xué)會生存這是每個人必備的本能,在困難時,如果你會生存的話,那么你有可能能挽救自己的生命。
在《魯賓孫漂游記》中,魯賓孫被困荒島,可是他不怕困難,勇于面對現(xiàn)實,戰(zhàn)勝種種困難,頑強的生存下來,我非常敬佩他能在艱苦的環(huán)境中生存下來的勇氣與決心。
報紙上也登過一則信息,有一名小女孩。在晚上時,家人都在睡覺,可是煤氣泄露的非常厲害,她發(fā)覺了煤氣正在泄露,她將屋內(nèi)所有窗戶全部打開,然后關(guān)上了煤氣總閥。就這樣挽救了一個家庭。她是多么偉大!
所以說現(xiàn)在開始我要從身邊的點點滴滴做起,而我現(xiàn)在最主要的.則是干家務(wù),因為干家務(wù)這也是學(xué)會生存之一,雖然不怎么偉大,但是如果連小事都不會做,在陌生的環(huán)境,遇到困難你又如何應(yīng)付呢?還談什么生存之道呢?所以說從今后起我要將身邊的小事做好,然后在學(xué)習(xí)著如何生存,做好防范措施,這樣才能自我保護(hù),不受傷害。
學(xué)會生存作文2
我們每一個人都有要自立更生,創(chuàng)造自己的生活,既使你只有自己一個人,也要努力奮斗。讀了《魯濱孫漂流記》后,我才真正意識到不管什么時刻都要學(xué)會生存。
這篇課文主要講了魯濱孫在一次航海中遇上大風(fēng),船翻了,他漂流到座荒蕪人煙的小島上。他艱苦的生活了二十八年終于回到了英國。這件事情向我們總結(jié)了一個道理,那就是生存的.道理。
魯濱孫不畏艱險,聰明能干。雖然身陷孤島,但是卻勇敢生存,樂觀生活。他能在荒蕪人煙的小島上生活二十多年,靠的是什么?靠的是活下來的堅定信念,靠的是戰(zhàn)勝嚴(yán)峻困難的勇氣和智慧。我們在生活中遇到困難,是不是也該學(xué)一學(xué)魯濱孫戰(zhàn)勝困難的精神呢!
如果我是魯濱孫,我一定不能在島上自立更生,勇敢地活下去。
如果我是魯濱孫,我早已餓死,沒有任何人知道。
讀了《魯濱孫漂流記》邊篇文章,我真正意識到了一個道理,不管什么時候都要學(xué)會生存。
學(xué)會生存作文3
前年的一天,我一個人乘車回家。在路上,突然出現(xiàn)了一個阿姨,她對我說:“小朋友,你餓了還是渴了?”我對阿姨說:“阿姨我不餓也不渴!蔽矣终f:“阿姨我又不認(rèn)識你,你為什么要給我吃的和喝的。”“因為我是你姑姑。 薄澳銊e騙我了,我只有一個姑姑,在高新區(qū)!薄拔艺娴'是你姑姑在你爸爸小的時候,你爺爺帶我、你姑姑和你爸爸一起出去玩。我走丟了,他們都以為我死了,但是我沒有死,被好心人收養(yǎng)了!薄拔抑滥闶球_子,我爸爸從來沒有給我講過。
你再攔我,我可要報警了!薄昂,好,我走,我馬上走!睕]想到我一說報警就溜了,這招還真靈。
學(xué)會生存作文4
生存是一種什么理念呢?只有學(xué)會生存的人,才能夠很好的活下去。我們既然要學(xué)會生存能力,就要更加的保護(hù)自己。我們在日常環(huán)境中都不能學(xué)會生存,那我們在艱難的'情況下又如何生存呢?
在平時,我們要以安全為第一。只要我們安全,我們就能好好的活著。過馬路時不要闖紅燈,要看著點車等等。我們不要總是依靠父母,我看過一個故事:有一個孩子的媽媽到醫(yī)院檢查后,發(fā)現(xiàn)自己得了癌癥,將不久于人世。她怕自己死后,丈夫還有很多事要忙,孩子沒人照顧。她瞞著孩子,讓她學(xué)會做飯、洗衣等等,一切家務(wù)事。孩子先開始很煩,但后來理解了媽媽的心意。在媽媽死去的那天晚上,她非常鎮(zhèn)定,似乎她的媽媽還在陪伴著她。雖然媽媽已經(jīng)不在了,但她已經(jīng)有了自我生存的能力,更加堅強、勇敢。我們先要學(xué)會最基本的自我防范意識,學(xué)會保護(hù)自己。做人,先要明白自己的精神。要懂得起碼的自我生存。讓我們更加機智勇敢,堅強,學(xué)會自己生存!
學(xué)會生存作文5
學(xué)會生存,具備自我保護(hù)的本領(lǐng),對每個人都很重要。
有一次,我聽爸爸說過:有一個小女孩,她每天都坐公交車回家。有一天,她像往常一樣,下了公交車走回家去。但她漸漸感到不對勁了,悄悄回頭一看,后面跟著一個人。她仔細(xì)一想:咦?這是不是公交車上的叔叔呀?他也住這個小區(qū)?可我以前從沒見過呀!
小女孩有點害怕了但依然裝作若無其事的樣子向前走去。進(jìn)了樓洞,她一層一層的`向上走,但她并沒有開自己的家門,而是向樓上走了幾步,又接著往下走去。
那個人一直跟在小女孩身后,見小女孩往下走,他就問“小朋友,你怎么不回家?”小女孩假裝說:“我爸爸在下面呢,我沒拿鑰匙,去讓他給我開門!”那個人一聽這話,就馬上走掉了。這個小女孩很機智、很勇敢,她就具備自我保護(hù)的本領(lǐng)。
生存是我們的本能,我還聽說過:一名高三女生竟然不會搭乘公交車!所以,我們要學(xué)會生存,學(xué)會保護(hù)自己,讓我們的生活多一份安全保障!
學(xué)會生存作文6
星期六的早上,我一起床就發(fā)現(xiàn)家中只有我一個人了,他們?nèi)既ド习唷?/p>
我十分無奈地嘆口氣,“哎,家里又只剩下我一個人了,又要我大展廚藝的時候了!”我剛說完,就到吃午飯的時候了,我走到茶幾上精挑細(xì)選了一包泡面蝦板面。我?guī)е叩搅藦N房,我把鍋給端到了水龍頭下面,打開水龍頭,才一會,水就到了合適的地方了,我用盡了力氣,才把這沉甸甸的鍋又端到了原位,我就開起了大火,在鍋里煮泡面的.人都知道,在等水開的時候,永遠(yuǎn)是最無聊的時候,而我就不一樣了。
我在等的時候,就在冰箱里找了點香菜,昨天吃剩的炸蝦,吃剩的花蛤,剛找好后鍋中的水就像長江的水那樣翻騰了起來,我看到了就急忙開了小火,才沒有騰起來,我把面放了進(jìn)去。料也放了進(jìn)去。在小火慢慢煮下,面好了。我把面倒到了鐵盆中,拿出香菜均勻的撒了一點,再擺上幾條蝦,放入幾個花蛤。
終于我的面好了,吃上一口,十分好吃。
學(xué)會生存作文7
有許多人都知道,面對危險應(yīng)該臨危不亂,但真正能做到的人卻少之又少。學(xué)會生存,可以保護(hù)自己,使生命免受威脅。學(xué)會生存,是人生的必修課。
我看到過這樣一件事:臺北縣鷺江小學(xué)8歲男孩遭綁架后,為保護(hù)好自己,與歹徒相處過程中不吵不鬧。嫌犯要其打電話給其母時,小黃還假意稱:“叔叔很好,買麥當(dāng)勞給我!币赣H把錢交給嫌犯,借此降低嫌犯行兇的'可能性。
被嫌犯放出后,小黃比較清晰地描述出了嫌犯的相關(guān)特征,綁架他時所走路線及周邊環(huán)境特征,還畫出了歹徒藏匿處的內(nèi)部陳設(shè)。這些線索幫助警方在21小時內(nèi)成功破案。令警員驚的是,他的記憶幾乎與現(xiàn)場完全一致。
當(dāng)我們遇到危險時,一定要沉著。如果慌慌張張反而會失去生命。
學(xué)會生存作文8
這件事也在前年的一天,我也是自己回家。我剛下45路,一位阿姨跑到我面前,對我說:“我送你回家吧,小妹妹,”我對那位阿姨說:“謝謝,不用了我自己回家就可以了!薄拔宜湍慊丶液昧,車子上還有很多吃的和喝的”“阿姨真的不用了,我家就住在前面!薄拔宜湍慊丶伊搜剑〉.你再走了!薄拔矣植徽J(rèn)識你為什么要乘你的車。
我知道了,你是騙子,我要報警了!币驗橛辛松弦淮蔚慕(jīng)驗,我就不著么怕了。眨眼間,騙子又溜走了。我又成功的逃過了一截。
學(xué)會生存作文9
四年級的一個暑假,我們一家人去長隆水上樂園游玩。很快,我們就到達(dá)了目的地。一下車,我便迫不及待地?fù)Q上泳褲,想把每一個游戲項目體驗一番。
在一個人山人海的沙灘上,池里水花四濺、波濤洶涌,好一幅美麗的畫面。我也是這畫面中的一“景”。正當(dāng)我玩得津津有味時,我和姐姐發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在我們身邊了,不管我們怎么喊叫,就是沒有回應(yīng)。我急了,眼淚嘩啦啦地往下流,姐姐安慰我說:“別哭了,眼淚能找回父母嗎?”我點了點頭,擦干了臉上的眼淚。
找了很久,我和姐姐還是沒有找到爸爸媽媽。正當(dāng)我們坐下來休息的.時候,我靈機一動,叫姐姐去廣播室找人幫忙。姐姐也覺得這是一個不錯的主意,拉著我的手向廣播室跑去。通過廣播室的工作人員的幫助,我們終于找到了爸爸媽媽。
我們也記住了:當(dāng)我們遇到危險的時候,要沉著、冷靜,這樣才能化險為夷。
學(xué)會生存作文10
有一次學(xué)校組織了一次火災(zāi)的演戲,就在上課的時候沒有任何的準(zhǔn)備教室里面突然就開始冒煙了,一開始我們很慌張的,也不知道發(fā)生了什么事情。然后老師就開始井然有序的教導(dǎo)我們應(yīng)該怎么逃生,我們在老師的指引下,開始有序的撤退,最終全體學(xué)生都安全撤退到操場了。
后來校長才過來跟我們說這是一次演戲,主要就是為了讓我們知道在緊急的狀況下應(yīng)該如何逃生。并且事后還給我們講解了很多,比如說用水沾濕衣服捂住鼻子,這樣就不會有灰塵進(jìn)入我們的`咽喉。而且在逃生的時候,一定要盡可能的把身體靠在地面,這樣有利于我們出逃。最重要的一點是一定要井然有序,不能慌張也不能亂,慌亂不能解決任何的事情,反而會導(dǎo)致逃生的黃金時間錯過。經(jīng)過這一次的訓(xùn)練,我總算有了一次記憶深刻的生存技巧,也明白了以后要是真的發(fā)生火災(zāi)自己要如何面對。我覺得這次的訓(xùn)練很有意義,也讓我們清晰的認(rèn)識到生存技巧的重要性。
學(xué)會生存作文11
今天,我們?nèi)ネ薰W(xué),上生存教育課,我學(xué)會了很多知識,但令我最難忘的一個知識是:當(dāng)有人脖子受傷,應(yīng)該怎么辦?
教練請徐哲安同學(xué)做示范,教練讓許哲安不要動,好讓他來固定位置,教練手里拿著兩個怪東西說:這個叫護(hù)按,是專門固定脖子用的,首先你們看要看,是不是四排孔的,就像是四個手指頭。然后我們把四根手指,放在這位同學(xué)的肩膀的位置,看一下是不是長了。接著我們把手指縮一根,看一下是不是正好的!最后我們再把護(hù)按復(fù)疊成一排孔,把他往上一貼就可以了。我們聽了連連點頭。
看到許哲安這個樣,被裹得像個粽子一樣,全班都哄笑起來生存教育課結(jié)束了,我們戀戀不舍的`離開了,生存教室,可在車上我的心依然在想著今天的事,這真是一堂有趣的課。
學(xué)會生存作文12
人的生命只有一次,所以我們要珍惜生命,但如果沒有生存的本領(lǐng)那就只有死路一條。因為在這個弱肉強食的世界里,沒有生存的本領(lǐng)只會被人欺負(fù)或被拋棄,在一次看電視中我學(xué)會了生存的本領(lǐng)。
記得有一次,我在看電視里看見過這樣的'一件新聞。一天,有一家人全部都去旅游了,當(dāng)他們回到家里時。忽然,聞到了煤氣的味道。他們的腦海里立刻冒出了四個字——煤氣泄漏。于是,他們走進(jìn)了家里,家里十分黑看不清處是哪里泄漏了。他想打開電燈尋找,于是,他開起了電燈。因為開電燈時會產(chǎn)生火花,所以在他開電燈的那一瞬間整個房子立刻爆炸了。那個開電燈的男的被炸的血肉模糊不清,當(dāng)場就死了。他的家人也都被炸成重傷。
經(jīng)過看過這次的新聞后,我懂得了一個生存的本領(lǐng),那就是當(dāng)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時不要馬上開電燈,要先吧窗戶和門打開,然后關(guān)上煤氣。這個生存本領(lǐng)使我受益一生!
學(xué)會生存作文13
前幾天,我在課本上學(xué)習(xí)了英國作家丹尼爾.笛福寫的著名長篇小說《魯濱孫漂流記》的.部分。
雖然我沒有看過這一本書,但我從課本上看出,魯濱孫是一個機智勇敢的人。
這篇文章主要寫了魯濱孫因乘船遭遇暴風(fēng)失事,流落到了一個無名無人的荒島,獨自生活了二十八年。魯濱孫一個人是怎樣在這個荒島上生活了二十多年呢?又是什么使他能夠堅強的生活著呢?——是一種強烈的求生欲望,是一種頑強的意志,使魯濱孫能創(chuàng)造奇跡。
魯濱孫一個人能夠這么勇敢、堅強地生活著,為什么我就不能呢?在生活上,我完全沒有主見,沒有膽量,只會對父母言聽計從,離開了父母,就像一只沒有了翅膀的小鳥,生活不能自理。遇到困難,只會退縮。這樣的一個人,長大后又有什么用呢?我要像魯濱孫那樣,無論遇到什么困難,都要勇敢地面對,學(xué)會獨自生活。
我希望有一天,人人都能像魯濱孫那樣,在不幸中找到另一個自己。
學(xué)會生存作文14
達(dá)爾文的《進(jìn)化論》說到底就是物競天擇,適者生存了。
環(huán)境的改變往往不以人的意志為轉(zhuǎn)移,而如何更好地去適應(yīng)社會,更好地去生活,卻是人類不舍思考的問題。
想到如今社會的自由度高了,不高興、不喜歡大可以跳槽?梢率氯缫馀乱彩翘y做到,因而依然提醒我們要學(xué)會適應(yīng)。適應(yīng)新環(huán)境、新政策、新思路。要學(xué)會用欣賞的眼光去看待世事萬物,包括人。這種欣賞本身就包含了個人的大胸襟、大肚量。因為可以包容,就能更好的去欣賞事物,去發(fā)現(xiàn)美。
成長的過程,也是適應(yīng)的`過程。不放過任何鍛煉的機會,才能一步步走向成熟。
也許在這期間,會因挫折而灰心喪氣,因碰壁而悶悶不樂,然而人生于世,總要勇敢的去面對生活,迎接挑戰(zhàn),為自己闖出一番天地。
莫以善小而不為,不因小挫而止步!這才是大境界。
學(xué)會生存作文15
環(huán)境是不會因為人的變化而變化,因此,我們要隨著環(huán)境的變化而變化,才能生存下來,立于不敗之地。
現(xiàn)在的孩子差不多都是獨生子女,那一個不是在全家人的精心呵護(hù)下長大成人的?可是家長們沒有想過,他們過分的呵護(hù)使孩子們失去了很多的鍛煉機會;他們對孩子的溺愛,已經(jīng)成為束縛孩子們成長的枷鎖。是他們的溺愛,使孩子們失去了生存的技能。
電視上曾經(jīng)有過這樣的一個報道:國內(nèi)某酒吧內(nèi)突然起火,酒吧內(nèi)的.客人們都不知所措。在滾滾的濃煙中,一個外國客人用水把手巾弄濕,捂住口鼻,趴在地上爬了出來,離開了火場,挽救了自己的生命。
報紙上曾有過這一個報道:中國某中學(xué)組織學(xué)生到野外去參加野外生存訓(xùn)練,有一些中學(xué)生缺乏毅力、體力不支,面對險境哭泣,面對困難不會去解決問題,這造成了很不好的影響。
這一鮮明的對比,突顯出了中外下一代的差距,中國中學(xué)生的身體素質(zhì)堪憂!
學(xué)會生存,讓我們的生命之花綻放得更加絢麗多彩吧!
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