精選圣誕節(jié)的作文400字匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)的作文400字 篇1
“今天又是圣誕節(jié)，耶！”想到這兒，我高興的不禁跳了起來(lái)。我之所以如此瘋狂，是因?yàn)槊康绞フQ節(jié)晚八點(diǎn)時(shí)，我們小主人英語(yǔ)學(xué)校就會(huì)舉行一場(chǎng)圣誕節(jié)大型狂歡晚會(huì)。這不，現(xiàn)在已經(jīng)……糟糕！現(xiàn)在已經(jīng)7點(diǎn)半了，顧跟你說(shuō)話，我要誤了party了！oh no！my god��！
等我匆匆忙忙地趕到后，party不偏不倚恰巧砸在我頭上——party正好開(kāi)始。我松了一口氣，準(zhǔn)備走進(jìn)班里。剛一推門走進(jìn)來(lái)，突然一聲響，把我嚇了一大跳——原來(lái)是我踩響了“地雷”——一只氣球。我瞬間聽(tīng)到了滿場(chǎng)爆笑，笑聲是那么“鏗鏘有力”，我憤怒地環(huán)視四周，便驚奇地發(fā)現(xiàn)了貼在墻上的豐富多彩的圖案，掛在墻上的以及同學(xué)們手中各拿一束繽紛絢麗的彩色氣球和一群前仰后附、捧腹大笑、樣子可愛(ài)的同學(xué)。整個(gè)教室里充滿了喜氣洋洋的氣氛，甚至連螞蟻窩中也充滿了這種氣氛而變得熱鬧了起來(lái)，教室里燈火輝煌，從遠(yuǎn)處看就仿佛是一只明亮的眼睛。同學(xué)們?nèi)氯卖[鬧地把我圍住，要求我跟他們玩搶椅子，否則就不給我圣誕帽。我心想：“哼，這點(diǎn)兒區(qū)區(qū)小事，豈能在我這‘搶椅子大王’的
話下？”我那敏捷的身手很快為我贏得了一頂嶄新的圣誕帽，同學(xué)們紛紛表示不服，但又無(wú)可奈何。之后，我們又進(jìn)行傳話游戲，傳話游戲的規(guī)則是先由幾個(gè)人排成一行隊(duì)，之后由第一個(gè)人想一句話，然后把這句話對(duì)準(zhǔn)第二個(gè)人的耳朵悄悄地告訴他，再由第二個(gè)人告訴第三個(gè)人……逐次類推，直到最后一個(gè)人，最后大家把自己聽(tīng)到的紛紛說(shuō)出來(lái)。我們玩得樂(lè)此不疲，簡(jiǎn)直沉醉其中。
圣誕節(jié)的作文400字 篇2
我有過(guò)很多感動(dòng)的時(shí)候，其中最讓我感動(dòng)的一件事發(fā)生在圣誕節(jié)那天。
“圣誕節(jié)快到了！我真希望能收到圣誕老爺爺?shù)亩Y物！”我滿懷期待地對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽笑嘻嘻地答道：“是呀！他會(huì)不會(huì)來(lái)呢？”“他會(huì)來(lái)的，我相信！”我堅(jiān)定地說(shuō)。
第二天，我拉著媽媽，讓她帶我去精品店看禮物，我蹦蹦跳跳地來(lái)到精品店，漂亮的禮品讓人眼花繚亂，我經(jīng)過(guò)反復(fù)比較，挑中了兩件我夢(mèng)寐以求的禮品，希望圣誕老人能了卻我的心愿，把這兩件禮物送給我。然后，我高高興興地回家了。
平安夜晚上，我掛了一只粉紅色的襪子在窗臺(tái)上，沖爸爸媽媽調(diào)皮地做了一個(gè)鬼臉，就一溜煙地跑去睡覺(jué)了。
我甜甜地睡了。那晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)圣誕老爺爺駕著車子飛到我家，撒了一把星星在我的襪子里，星星變成了我想要的禮物，圣誕老爺爺又微笑著到別人家去了。
早上，我一醒來(lái)，就飛奔到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)襪子里真的有我看中的禮物，我驚喜地叫來(lái)了爸爸媽媽，他們微笑著看著我，好像在祝福我。
又過(guò)了好幾天，當(dāng)媽媽再次提起這件事的時(shí)候，我調(diào)皮地對(duì)她說(shuō)：“媽媽，其實(shí)我早就猜到了，禮物是你送的，你就是我的“圣誕老人”！”媽媽驚訝地說(shuō)：“你這個(gè)小精怪，被你看穿了！”原來(lái)，媽媽在我看好禮物之后，一個(gè)人偷偷地跑到精品店買回了禮物，等我睡著后，再悄悄地把禮物放在了襪子里。
我知道，媽媽這樣做，是想讓我開(kāi)心，讓我有一個(gè)快樂(lè)的童年，有一個(gè)美好的回憶。
媽媽就是能帶給我幸福和快樂(lè)的“圣誕老人”。
圣誕節(jié)的作文400字 篇3
老師宣布學(xué)校要開(kāi)圣誕聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們都很積極，準(zhǔn)備著自己的節(jié)目，大家都盼著那一天的到來(lái)。盼��！盼��！終于到了！
那天我們數(shù)學(xué)課一下，主持人就讓大家出去，只留了個(gè)別人，在外面等了很長(zhǎng)時(shí)間，主持人終于讓進(jìn)了，只見(jiàn)教室里煥然一新。黑板上寫著“圣誕聯(lián)歡會(huì)”，幾個(gè)大字，四角掛著彩帶，上面還畫著許多的雪花和幾個(gè)雪人。門上掛著五彩繽紛得氣球，墻上有許多卡片，窗戶上都掛滿了五顏六色的彩條，桌子都被同學(xué)擺到了兩邊。
看著這美麗的教師，真恨不得聯(lián)歡會(huì)馬上開(kāi)始。就在這時(shí)，主持人用清脆悅耳的聲音宣布五年級(jí)二班聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始！同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)，臉上洋溢著快力的笑容。那天的節(jié)目豐富多彩，有魔術(shù)，唱歌，小品，還添加了兩個(gè)小游戲。
其中我最喜歡的節(jié)目時(shí)杜浩然表演的魔術(shù)。首先他大搖大擺的走上臺(tái)，臉上露出神秘的笑容。他說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的一位觀眾！”我們的老師就把手舉起來(lái)，大聲的說(shuō)了一聲“我”！杜浩然讓老師把這堆牌分成三份，老師找做了，杜浩然問(wèn)老師想知道這三堆里的哪一堆的第一張，老師說(shuō)：“第二堆”！這是杜浩然拿著裝牌的盒子第二堆捂里一會(huì)兒。下面的觀眾都全神貫注的看著杜浩然，這時(shí)，杜浩然大聲的說(shuō)：“是梅花2！”老師拿起來(lái)一看，果真是和杜浩然說(shuō)的一樣，全場(chǎng)頓時(shí)都目瞪口呆了，老師說(shuō)：“快鼓掌！”下面的所有觀眾立刻向起立熱烈的掌聲。
還有別的節(jié)目，趙紋佳的歌是那么動(dòng)聽(tīng)，楊欣悅她們的歌舞讓全場(chǎng)只顧著鼓掌，杜浩然表演的英語(yǔ)小故事讓全場(chǎng)笑的牙都掉了……這些節(jié)目都很好看，伴我們度過(guò)里美好時(shí)光！
一轉(zhuǎn)眼，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了！
圣誕節(jié)的作文400字 篇4
你們知道12月25日是什么日子嗎?是西方人最重視的節(jié)日——圣誕節(jié)。
關(guān)于圣誕節(jié)的傳說(shuō)特別多。
很久以前上帝為了要拯救世人，派他的獨(dú)生子耶穌來(lái)到世間，耶穌是經(jīng)過(guò)瑪麗亞生下的。當(dāng)年，瑪麗亞和她的'丈夫約瑟夫因?yàn)橐怯洃艨凇瘉?lái)到了小城伯利恒，到了那邊，所有的旅館都住滿了人，但由于瑪麗亞要準(zhǔn)備生耶穌所以只能在馬槽里把耶穌給生下。耶穌生下后有牧羊人，三博士來(lái)見(jiàn)耶穌，可見(jiàn)耶穌是多么的寶貴，耶穌生下來(lái)時(shí)是在12月24日的深夜里，這一天稱為平安夜，12月25日是慶祝圣嬰耶穌的誕生，所以稱為‘圣誕節(jié)’。因?yàn)樯系墼谶@天把耶穌送來(lái)世上表達(dá)了他對(duì)世人的愛(ài)，所以我們?cè)谑フQ節(jié)送禮物是要把我們和上帝的愛(ài)傳打給別人。
還有一個(gè)這樣的傳說(shuō)。
7世紀(jì)在荷蘭有一位名叫尼古拉斯的老人，他非常的富裕，他不像那些有錢人一樣有了錢就拿去做壞事而是拿來(lái)做好事。尼古拉斯很喜歡小孩，到了12月份他就會(huì)給小孩們禮物，尤其是窮孩子。他給那些小孩子禮物不僅僅是給他們玩還表達(dá)了他對(duì)小孩子們的一份愛(ài)。所以圣誕期間會(huì)送禮物的傳說(shuō)就是以尼古拉斯的做法演變而來(lái)的。
今年的圣誕節(jié)我雖然沒(méi)有收到我最想要的禮物，但是我收到了一份來(lái)自上帝的愛(ài)。
圣誕節(jié)的作文400字 篇5
圣誕節(jié)就是為了祭奠耶穌的生日。人的一生中只有六年上小學(xué)的美好時(shí)光，只有六次一起和小學(xué)同學(xué)共同度過(guò)的圣誕節(jié)。今天，是我們?cè)谛W(xué)生涯中最后，也是最難忘的一次圣誕節(jié)。為了讓這個(gè)在小學(xué)生涯中最后一次的圣誕節(jié)過(guò)得難忘而有趣，學(xué)校舉行了一次合唱比賽。
我們班選的歌曲是《IF Youre happy》和《Hush,little doy》。別看只是兩首簡(jiǎn)單的兒歌，想要把握它們的節(jié)奏可真不簡(jiǎn)單。輪到我們班唱的時(shí)候，我的心忐忑不安，怦怦直跳，像有二十五只兔子——百爪撓心。我一直在想：待會(huì)不會(huì)忘記動(dòng)作和詞吧 ？節(jié)奏不會(huì)快吧？窗外凜冽的寒風(fēng)仿佛在慶祝我忐忑不安的心。當(dāng)我還在為唱歌擔(dān)憂時(shí)，音樂(lè)已經(jīng)冷不防的響起了。于是，我開(kāi)始放松心態(tài)，按照練習(xí)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)完成了這次合唱。可是在演唱時(shí)，有些同學(xué)搶拍了，使得音樂(lè)節(jié)奏不完整，不過(guò)也不能完全怪他們，因?yàn)槲覀兙毜锰倭恕?/p>
但這件事還是可以證明那句俗語(yǔ)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！笔前�！不多加練習(xí)，怎么會(huì)成功呢、比如，上次我們班代表學(xué)校去參加區(qū)里的比賽，經(jīng)過(guò)不懈努力，我們?nèi)〉玫诙暮贸煽?jī)。世界上沒(méi)有做不到的事，只有想不到的事。在一個(gè)相同的環(huán)境下，別人比你更刻苦的練習(xí)，勝利難道不應(yīng)該屬于他嗎？是的，只有加倍努力的辦事，才有能取得最后的勝利和成功，收獲碩果累累的果實(shí)。
也許是因?yàn)楹铣荣惖氖�，我才�?huì)覺(jué)得這次圣誕節(jié)如此的難忘，歷歷在目......
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