圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文700字（精選10篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文700字（精選10篇），希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文700字1
稻草人吉米這個(gè)冬天過(guò)得很傷心。
平安夜，圣誕老人乘著滿載禮物的雪橇，穿越田野。“圣誕老人!請(qǐng)給我一件小禮物吧。”吉米看見(jiàn)后大叫，可圣誕老人沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！八腥硕及盐彝��！彼麊柩实馈�
雪下得越發(fā)緊了，漢納嬸嬸剛出門半小時(shí)，貝特茜就跑到稻草人吉米身邊�！白Ｄ闶フQ節(jié)快樂(lè)!”她對(duì)稻草人吉米說(shuō)道，“我給你帶來(lái)了一件圣誕禮物�！必愄剀缯f(shuō)著，拿出她的洋娃娃，塞進(jìn)吉米的外套中�！爸x謝你�！奔纵p聲說(shuō)道。
一陣寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，他顫抖起來(lái)�！澳愕纫粫�(huì)兒。”貝特茜說(shuō)完就走了。不一會(huì)兒，她拖著漢納嬸嬸新做的百衲被跑回來(lái)，把它圍在稻草人身上……不久，洋娃娃哭起來(lái)，吉米把自己的關(guān)節(jié)弄得咔咔響，逗得它很開(kāi)心。雪花變成了雨點(diǎn)，雨水浸透了百衲被，浸濕了吉米的外衣和洋娃娃。
就在這時(shí)，他再次聽(tīng)到圣誕老人雪橇上的鈴聲�！笆フQ老人!”稻草人吉米大喊。圣誕老人聽(tīng)見(jiàn)他的聲音，來(lái)到他面前，“你外套里是什么?”“是貝特茜給我的洋娃娃，我想它大概已經(jīng)死了。”吉米嗚咽起來(lái)。
圣誕老人拿出洋娃娃，拍打它的后背。“它沒(méi)事了。”圣誕老人說(shuō)道，“現(xiàn)在帶著娃娃和被子，跟我去北極吧!”他喊道，“去北極嚇跑那些北極探險(xiǎn)家。”“你答應(yīng)我兩件事，我就跟你走�！奔渍f(shuō)道，“我想在下個(gè)圣誕節(jié)送給漢納嬸嬸和貝特茜每人一件圣誕禮物。另外，我走了以后，要想法子對(duì)付那些烏鴉。”
“沒(méi)問(wèn)題，我都答應(yīng)�！笔フQ老人掏出一支彩筆，走到籬笆樁前頭，在上面寫下：自即日起，凡在稻草人吉米外出期間，飛、跳、落入此片玉米田，并偷、拿、搶走玉米粒的任何一只烏鴉，都將在瞬間變得全身雪白，并將在譴責(zé)和壞名聲里度過(guò)余生。圣誕老人特此聲明。
寫完告示，圣誕老人說(shuō)道：“上來(lái)吧�！奔滋狭搜┣痢�
第二天早晨，漢納嬸嬸和貝特茜從窗口向外望，竟看不見(jiàn)稻草人了。在此之前，貝特茜已經(jīng)把她給稻草人送去百衲被和洋娃娃的事，都告訴了漢納嬸嬸，不過(guò)并沒(méi)有受到太多的責(zé)備�！懊髂晡覀冇值米鲆粋�(gè)稻草人了�！睗h納嬸嬸說(shuō)。
可到了第二年，根本就沒(méi)有再做稻草人的必要了，因?yàn)闆](méi)有一只烏鴉膽敢穿越圍欄。人人都很不解，他們都看不懂圣誕老人用烏鴉語(yǔ)寫的告示。
當(dāng)圣誕節(jié)再次來(lái)臨時(shí)，漢納嬸嬸收到的禮物是她的舊百衲被，不過(guò)每一塊布料都已經(jīng)被修整得方方正正。貝特茜收到的禮物是她的洋娃娃，不過(guò)娃娃現(xiàn)在已經(jīng)有一歲大了，還會(huì)走路和說(shuō)話。
圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文700字2
圣誕節(jié)前幾天，我們班郭忻靈、雷鈴?fù)瑢W(xué)向老師建議我班在圣誕節(jié)那天舉行一場(chǎng)圣誕聯(lián)歡會(huì)。
圣誕節(jié)下午，我班聯(lián)歡會(huì)如期舉行。
下午，第一節(jié)課上完后，我走進(jìn)教室時(shí)，只見(jiàn)黑板上、講臺(tái)上貼著一條條彩紙，還有兩三個(gè)氣球掛在彩紙上。我脫口而出：“哇，好美呀！我們的教室太美了！”我還看見(jiàn)黑板上畫著兩幅不完整的男女畫像。我想，這一定是畫鼻子的。
第三節(jié)課到了，聯(lián)歡會(huì)就要開(kāi)始。我們班的同學(xué)們異常興奮，笑聲說(shuō)話聲充滿了教室，熱鬧非常。班主任朱老師一進(jìn)來(lái)，教室里立刻安靜下來(lái)。
主持人張玉婷、杜達(dá)凱快步走到講臺(tái)上。杜達(dá)凱說(shuō)：“今天是圣誕節(jié)，我們來(lái)快樂(lè)地玩一玩吧�！睆堄矜谜f(shuō)：“我們來(lái)玩第一個(gè)游戲——畫鼻子。王浩瀾，你來(lái)試一試�！蓖鹾茷懽叩胶诎迩�，把厚布條蒙住眼睛并系好。王浩瀾畫了一個(gè)三角形。這時(shí)，教室里哄堂大笑起來(lái)。王浩瀾轉(zhuǎn)身摘下布條一看，不好意思笑了起來(lái)。哈！鼻子畫到頭發(fā)上去了。下一個(gè)輪到呂川。呂川戴上厚布條，畫了一個(gè)圓圈。這時(shí)，教室里笑得比上次還厲害。他將鼻子畫到耳朵里去了。呂川摘下布條，回到座位一看，自己也笑了起來(lái)。接著是王大義。王大義蒙著眼睛畫了一個(gè)三角形。這時(shí)，教室里只有一點(diǎn)點(diǎn)笑聲。啊，王大義畫鼻子還可以，就是太高了點(diǎn)。如果真有這樣的人，別人也會(huì)笑死的。
第二個(gè)節(jié)目是才藝表演。第一個(gè)上的是繆斯彈電子琴。嘀嘀噠噠……啦啦嘀嘀……琴聲很是動(dòng)聽(tīng)，曲子優(yōu)美。他彈得這么好，一定是在家里用了功，苦練出來(lái)的。
第三個(gè)節(jié)目是許藝川唱歌……
第四個(gè)節(jié)目是吹氣球。大家紛紛高高舉起手來(lái)，爭(zhēng)先恐后都想?yún)⒓�，但只有王翊、呂川、繆斯三位同學(xué)被選上了。每人拿著一個(gè)氣球，看誰(shuí)吹得大。王翊一口氣就把氣球吹得差不多了。呂川吹得很費(fèi)勁�？娝惯�在那兒使勁吹。加油！王翊！……加油！呂川！……加油！繆斯！……最后，呂川把氣球吹炸了，繆斯把氣球吹飛了，王翊的還是好的。小王翊勝利了。哇！幾十個(gè)同學(xué)都叫了起來(lái)。
最后一個(gè)游戲是陳坤同學(xué)扮圣誕老人給我們發(fā)糖。陳坤把糖一撒，哇！同學(xué)們一哄而搶。有的同學(xué)扒開(kāi)人群在地上檢，有的同學(xué)空中接糖，有的同學(xué)互搶，有的同學(xué)把手伸到糖袋里抓。嘩！真是熱鬧。 今天，我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、開(kāi)心、美好的圣誕聯(lián)歡會(huì)。要感謝郭忻靈、雷鈴兩位同學(xué)的提議，更要感謝班主任朱國(guó)祥老師對(duì)這次活動(dòng)的大力支持。
圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文700字3
雪花飄零的浪漫季節(jié)——冬天。12月25日——圣誕節(jié)。對(duì)于西方國(guó)家，這可是最重要的日子。對(duì)我也如此。它就像夏天里的冰淇淋，美味，富有想象�！皌racy，去教堂吧！”是linda。她今天穿著一套乳白的風(fēng)衣，在雪絮中猶如一個(gè)天使�！昂冒。∑矶\嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。走在大街上，linda的瀟灑使我們的回頭率猛然上漲。她洋洋灑灑地講述著那些圣誕節(jié)的奇妙的故事。“好人一生平安……”在大雪天里，竟如碑一般跪著一個(gè)乞丐，用乞求的目光打量著人們。行人匆匆，他們只沉浸在自己的快樂(lè)中，又何嘗會(huì)理會(huì)腳邊這個(gè)近乎多余的人？這是在雪天！
而且是圣誕節(jié)！本該是由圣誕樹(shù)和雪花裝飾的畫面，然而這個(gè)乞丐卻成了美景中一道獨(dú)特的風(fēng)景線。我的心亂了，一種麻穌穌的感覺(jué)。我和linda幾乎同時(shí)走到了乞丐跟前，輕輕地，用雙手把錢放進(jìn)他的碗中。乞丐那黯淡的眼里竟閃過(guò)一絲光亮，他輕輕地說(shuō)了聲：“好人一生平安，我會(huì)為你們祈禱的�！边@是我一生中收到的最真誠(chéng)的祝福，同時(shí)也得到了人生最大的財(cái)富——平安！linda向我笑笑。我們各人拿著一支雪糕，無(wú)憚地品嘗著。那膩膩甜甜的冰液體從喉嚨滑過(guò)。竟有一絲暖意。街旁正上演著一場(chǎng)純美的愛(ài)情童話：一個(gè)男孩單膝下跪，將手中的玫瑰遞給一個(gè)很漂亮的女孩。我和linda不由得停下了腳步。我想那男生一定是鼓足了勇氣才向女孩表白的。不然他不會(huì)羞得滿臉通紅；他也一定是個(gè)懂得浪漫的人，不然他不會(huì)選這么浪漫的圣誕節(jié)作為表白的機(jī)會(huì)。但愿那個(gè)女孩不會(huì)拒絕他。我看到那個(gè)女孩高傲地別過(guò)頭。男孩眼里流過(guò)一絲濃重的失落。她拒絕了？可是她又不可思議地回頭接過(guò)那束玫瑰，給了男孩一個(gè)深情的擁抱。他們一定很幸福。圣誕節(jié)，祝他們快樂(lè)！街上飄起了《想念圣誕節(jié)》很浪漫。
不用想念，現(xiàn)在已經(jīng)是了。溫馨的氣氛將我們緊緊包圍。到了教堂，原本凝在我們身上的雪花一下子被里面溫暖的氣息給融化了。不知道明年圣誕節(jié)會(huì)如何？我閉上雙眼：祝好人一生平安，每個(gè)人都開(kāi)心快樂(lè)！晚上我收到一個(gè)包袱，里面有一只毛茸茸的小熊，還有一張卡片：“好人一生平安！happy christmaaday！圣誕老人！”
圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文700字4
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”
農(nóng)歷九月九日，是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)佳節(jié)。秋高氣爽，人們登高，可強(qiáng)健體魄，調(diào)劑身心;是發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)孝道和報(bào)本思源的美德。重陽(yáng)節(jié)在秋季，是秋高氣爽的季節(jié)。每到重陽(yáng)節(jié)，我國(guó)都有登高賞秋，敬老的傳統(tǒng)。故而重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié)。
我的奶奶今年已經(jīng)快8旬，但還是一直為我們操盡了心。奶奶的臉已布滿風(fēng)霜，無(wú)情的歲月在她的眼角和前額，深深地刻下一道道細(xì)細(xì)的皺紋，且在那稀疏的頭發(fā)上，鋪上了一層層透亮的白霜。而長(zhǎng)年累月的操勞使這雙手已不再細(xì)膩，結(jié)出厚厚的老繭!
在小時(shí)候，爸媽為了養(yǎng)家，工作經(jīng)常要加班，就把我托付在了奶奶家。從小，我覺(jué)得奶奶的話好多，好嘮叨，我上了幼兒園，她總是千叮嚀、萬(wàn)囑咐。想不到上了小學(xué)，還是喋喋不休，要注意交通安全、和同學(xué)和好、要聽(tīng)老師的話……
不管風(fēng)吹雨打，放學(xué)時(shí)，您總是出現(xiàn)在我的視線里，這么多年來(lái)，為我遮風(fēng)擋雨。
奶奶不認(rèn)識(shí)字，可經(jīng)常要我把做完的作業(yè)拿給她看。她戴著老花鏡，有時(shí)把我的作業(yè)都拿反了，還鄭重其事地看著，她主要是看括號(hào)和橫線有沒(méi)有填上字，看完還不斷自言自語(yǔ)地喃喃，好，好!
而在家里，奶奶總是不讓我干這不讓我干那，總是說(shuō)：“小孩子家家的，學(xué)好你的課本知識(shí)，這些我來(lái)就好啦，去去去，快去做你應(yīng)該做的事!”而現(xiàn)在我也學(xué)會(huì)了頂嘴：“什么啊，什么小孩子家家的，課本的我會(huì)了，你不讓我做，我就偏做!”就這樣和奶奶杠上了。后來(lái)，奶奶拿我沒(méi)辦法，就和我搶著家務(wù)活，可我做家務(wù)還沒(méi)幾天，就沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神了，而奶奶，卻開(kāi)心極了。
奶奶每天在忙碌著，每當(dāng)我一放學(xué)，她都給我準(zhǔn)備可口的點(diǎn)心，生活上無(wú)微不至地照顧著我。半夜怕我著涼，經(jīng)常起來(lái)給我蓋被子。
奶奶喜歡看閩南語(yǔ)頻道，可我作業(yè)一做完，總是搶著遙控器，看我喜歡看的貓和老鼠的卡通片，沒(méi)有體會(huì)奶奶的感受。
隨著年輪的增長(zhǎng)，我心更上一層樓，奶奶的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了做人，明白了學(xué)習(xí)的目的。當(dāng)然，感恩不能只停留在口頭上，也要付諸行動(dòng)。奶奶喜歡喝茶，我每天將為她沏一壺香飄四溢的茶，為她那被歲月壓彎的脊梁，揉揉背!學(xué)習(xí)上，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感恩。在生活中，奶奶教會(huì)了我許多，這么多年來(lái)，是您教會(huì)了我生活的常識(shí)!
奶奶，您生命的秋天，是楓葉一般的色彩，不似春光勝似春光，時(shí)值霜天季節(jié)，卻格外顯得神采奕奕。
在重陽(yáng)節(jié)之際，祝：奶奶您重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽!
圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文700字5
兩歲時(shí)，媽媽告訴我，在平安夜晚上，會(huì)有一個(gè)留著白胡子、穿著紅衣服的老爺爺坐著馴鹿拉的雪橇給孩子們送禮物。他就是圣誕老人。你想要什么禮物呢？我想了半天才回答：“葡萄和橘子�！庇谑�，我人生中第一份圣誕禮物就是一串葡萄和兩只橘子。
從那以后，媽媽每年都會(huì)有意無(wú)意地問(wèn)我，向圣誕老人許愿了嗎？許了什么愿望？圣誕老人每年都會(huì)送來(lái)各種禮物。漂亮的蠟筆、精致的書簽、活靈活現(xiàn)的孫悟空木偶……都是我向他許過(guò)愿的！六歲那年，我起了疑心。我家沒(méi)有煙囪，圣誕老人是怎么把禮物放在我床頭的呢？全世界有那么多孩子，他怎么來(lái)得及在一個(gè)晚上送完所有禮物？媽媽讓我看動(dòng)畫片《極地特快》。原來(lái)，除了圣誕老人，還有好多小精靈幫他選擇禮物、包裝禮物。我重又信以為真。
圣誕節(jié)是我一年中最盼望的節(jié)日。圣誕老人伴隨我成長(zhǎng)，一年又一年。去年平安夜，我躺在床上，一想到圣誕老人就要來(lái)送禮物了，我特別興奮，翻來(lái)覆去怎么也睡不著。過(guò)了很久，我迷迷糊糊看到一個(gè)高大的身影躡手躡腳走進(jìn)來(lái)，把一個(gè)小盒子放在我的床頭柜上，又輕輕地走出去了。咦？這不是爸爸嗎？我用手一摸，這盒子里裝的不是我最想要的圣誕禮物—玩具小雞嗎？原來(lái)爸爸就是圣誕老人！
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)圣誕節(jié)的大秘密！
寫到這兒，媽媽走過(guò)來(lái)，看了看我的作文，笑著說(shuō)：“有一個(gè)世界，那里有仙女、王子和公主；有城堡、彩云和飛馬。在那里，正義總能戰(zhàn)勝邪惡，善良的人總會(huì)得到幸福�？上У饶汩L(zhǎng)大后，你就再也回不去了。我們希望你能在這個(gè)世界里呆得久一些、再久一些�！�
其實(shí)，媽媽只說(shuō)對(duì)了一半。只要有孩子的指引，大人也能去那個(gè)美麗的世界—今年圣誕節(jié)，我也要為他們送上一份神秘的禮物！
噓，千萬(wàn)不要讓爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)！你能為我保守這個(gè)秘密嗎？
圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文700字6
我居住在南方，這里沒(méi)有漫天的白雪，圣誕節(jié)看不到紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。在圣誕節(jié)的美妙夜晚，我們能看到煙花短暫的盛開(kāi)，綻放出絢爛的煙花，就已經(jīng)是整個(gè)冬天里最幸福的事了。
記憶中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。12月似乎全然沒(méi)有冬日的凜冽，只有春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放，開(kāi)放在梅花應(yīng)當(dāng)開(kāi)的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡，寫滿祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。
放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán)，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開(kāi)的季節(jié)中，無(wú)處不存在歡樂(lè)，把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè)”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計(jì)傳進(jìn)東亞，也沒(méi)什么兩樣罷！
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的'心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì)受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi)，隨臘梅落。
圣誕節(jié)，你是我記憶中最美的節(jié)日，我愛(ài)你！
圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文700字7
“叮叮當(dāng)！叮叮當(dāng)！鈴聲多嘹亮……”�。∈フQ節(jié)總算來(lái)了！咱們拎著大包小包的圣誕禮物，準(zhǔn)備趕回家一同團(tuán)聚，吃個(gè)熱騰騰的圣誕大餐，讓我不由垂涎欲滴，真想一口氣把一切的好料全塞到肚子里，冷冰冰的身體必定立刻熱呼呼！
圣誕歡喜的氣息在大街小巷、街頭巷尾回蕩著，我想先跟咱們說(shuō)聲：MERRY CHRISTMAS！
說(shuō) 到圣誕節(jié)，我最想祝愿的人是我爸爸。從小到大，爸爸都在身邊陪同我、照料我，每個(gè)節(jié)日都會(huì)送我如山那樣高的禮物，就連耶誕節(jié)也絕不會(huì)錯(cuò)失呢！遽然我聽(tīng)到了 腳步聲，原來(lái)是胖嘟嘟的圣誕老公公，他躡手躡腳的跑進(jìn)了我的房間，把禮物放進(jìn)了我的襪子里。哇！艷麗的圣誕紅、五光十色的圣誕樹(shù)和潔白如皙的大雪，這種快 樂(lè)的節(jié)日，就像在人間天堂相同，多么的輕松、高興��！
盡管我這姿態(tài)很好，可是爸爸就不好了，由于爸爸最近常忙到深夜十二點(diǎn)才回家，就算有 送我禮物，我也不高興！由于爸爸不在家，就只剩余我、哥哥、媽媽罷了，一點(diǎn)都沒(méi)有歡喜的氣氛。我正在牽掛爸爸時(shí)，遽然有人走進(jìn)我的房間，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看到 的正是我最最最心愛(ài)的爸爸，我差點(diǎn)感動(dòng)到眼淚哭出來(lái)。我底子不知道爸爸還會(huì)回來(lái)，所以媽媽就沒(méi)有煮爸爸的飯；可是一聽(tīng)到爸爸回來(lái)，媽媽就煮了她最擅長(zhǎng)的 菜，叫“鍋牛肉豬排飯”，爸爸嚇得臉色發(fā)白昏倒在地上。當(dāng)然，他是在搞笑啦！咱們?cè)蹅円埠芎献�，成心笑得人仰馬翻！
期望這一年的圣誕節(jié)， 我過(guò)得既高枕無(wú)憂又無(wú)拘無(wú)束！盡管爸爸后來(lái)才回家，可是我仍是面帶笑容，克服了我最大的妨礙──懼怕孤寂如黑夜般一望無(wú)垠。所以，我能夠像圣誕老公公相同 絡(luò)繹夜空，挨家挨戶送禮物和祝愿。爸爸啊！我要祝愿你：心想事成，作業(yè)一往無(wú)前！這樣，咱們?nèi)揖湍軌虺３Ｓ邪职峙阃瑔?/p>
圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文700字8
12月25日是圣誕節(jié)，圣誕節(jié)并不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日，相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)。
來(lái)到大街上，到處都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。幾乎所有的超市和商場(chǎng)都擺放著圣誕樹(shù)和圣誕老人，有的在門兩旁各放一個(gè)，有的擺在大廳上，還掛著小鈴鐺，輕輕一碰，就會(huì)發(fā)出"叮當(dāng)、叮當(dāng)"的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。有的把金色的小燈掛在樹(shù)上，有紅的、白的、藍(lán)的。像五顏六色的星星，美麗極了。
快瞧，超市門前有一個(gè)玩具圣誕老人，頭戴紅帽子，身穿紅衣服，腳穿紅皮鞋，美麗的很。我的弟弟忍不住伸出小手，握住圣誕老人的手，好像在說(shuō)："你好！今天晚上你會(huì)送我什么禮物呢？"
雖然超市門前的圣誕老人很有趣，但商場(chǎng)里更好玩。
商場(chǎng)里有一個(gè)大臺(tái)子，上面有一棟又大又漂亮的房子，七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕節(jié)到了，他們都跑出來(lái)相互嬉戲。到了晚上，他們看見(jiàn)圣誕老人給他們送禮物來(lái)了，就高興得歡呼起來(lái)。
到了晚上，我和媽媽回到家，我們各自在床頭放了一個(gè)襪子。等媽媽走出房間，我就從我的小金豬里拿出幾個(gè)硬幣，放在媽媽的襪子里。不一會(huì)兒，我就睡著了。一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)在我的襪子里，有幾塊糖和一根火腿。我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)："圣誕老人來(lái)了，快看看你的襪子里有什么。"媽媽看了看說(shuō)："圣誕老人真的來(lái)過(guò)，有錢。"我不由得大聲笑了起來(lái)。
圣誕節(jié)雖說(shuō)是外國(guó)的節(jié)日，我也非常喜歡它，因?yàn)榭梢曰ハ噘?zèng)送賀卡和禮物，甚至還能開(kāi)個(gè)聚會(huì)，大家聚集在一起說(shuō)說(shuō)話、表演節(jié)目，多熱鬧啊！去年過(guò)圣誕節(jié)時(shí)，我同桌送了我一張賀卡，我心里好激動(dòng)，那張賀卡我至今還保存著。
圣誕節(jié)，你是雪，你是風(fēng)，記住了你的模樣，更記住了你的微笑。依稀記得那笑聲隨著臘梅開(kāi)，隨著臘梅落，隨著臘梅的香氣飄向遠(yuǎn)方。
圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文700字9
圣誕清晨，霧氣繚繞。我邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，剛放下沉重的書包，眼睛余光便瞄到了抽屜邊緣的一塊巧克力。我拿出來(lái)一看，淺淺笑了。巧克力是‘詩(shī)蒂’的，純紅的底色上面有兩只鳥和幾朵玫瑰，是金色的。
我有些訝異又有些疑惑：誰(shuí)這么大氣，圣誕送糖給我？這時(shí)，我又瞄到鄰座抽屜里同樣放著一塊巧克力：難道，是圣誕老人光臨我們教室了嗎？晨會(huì)課上，薛老師有些許怒氣的說(shuō)：“昨天放學(xué)后我看了一下每個(gè)同學(xué)的抽屜，亂得一塌糊涂，，第二課我來(lái)拍照，家長(zhǎng)會(huì)給你們的家長(zhǎng)看！”同學(xué)們大驚失色，紛紛低下頭整理。我的抽屜挺干凈，所以我便只是查看了一下。可我一眼就看見(jiàn)了那塊巧克力。我不禁越發(fā)懷疑是薛老師放的巧克力了。我定了定心思，確定了一下答案，把巧克力緊緊攥在手心，感受它帶給我的溫暖。
第二課是薛老師的課，按理說(shuō)，薛老師應(yīng)該查課桌的，可是…薛老師出人意料的并沒(méi)有檢查，而是講起了數(shù)大。我的眼睛中閃過(guò)一絲奇怪，又想想我之前的推理，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二課下課，我又拿出那塊平常卻不平凡，讓我感到暖心，蘊(yùn)含著薛老師對(duì)我們關(guān)心？和照顧的巧克力，輕輕地、緩緩地撕開(kāi)了包裝袋，看著那塊小巧玲瓏、精致美麗的巧克力，放進(jìn)嘴里。巧克力的香味立馬在嘴里彌漫開(kāi)來(lái)，里面藏著一份靜靜等待著的關(guān)懷，讓我暖心。
我漸漸明白了，薛老師對(duì)我們濃濃的愛(ài)，也知曉了師生情的滋味……
點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切；以感受開(kāi)頭，以感受結(jié)尾；這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
美中不足的是：主語(yǔ)的使用有點(diǎn)頻繁，語(yǔ)言有些直白樸實(shí)；故事的敘說(shuō)缺少趣味性。
作者可以多使用些不同的修辭手法，使文章更加生動(dòng)鮮活、溫馨，繼續(xù)加油吧~
圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文700字10
今天是圣誕節(jié)，我來(lái)到學(xué)校，教室里鬧哄哄的，同學(xué)們都在展示自己精心準(zhǔn)備的禮物。瞧，有巧克力、水筆、橡皮……那我?guī)Я耸裁茨兀抗�，我�(guī)Я?包餅干，6顆糖果和2包海苔。怎么樣，夠豐富吧？
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們采用抽簽的方式來(lái)決定禮物的歸屬。我會(huì)抽到誰(shuí)的呢？誰(shuí)又會(huì)得到我的禮物呢？第一個(gè)抽簽的是錢怡雯。只見(jiàn)她疾步走上講臺(tái)，隨手取出一個(gè)紙團(tuán)。會(huì)是我嗎？她翻開(kāi)一看，35號(hào)，呂家樂(lè)！呂家樂(lè)笑嘻嘻地捧上禮物，遞給了錢怡雯。
輪到我的好朋友張一洋上場(chǎng)了。她一蹦一跳地跑上講臺(tái)，手在紙條堆里攪了又?jǐn)嚕^(guò)了好久才抽出一張。王老師一把奪過(guò)，卻并沒(méi)告訴她抽到了誰(shuí)，而是先問(wèn)道：“你希望抽到幾號(hào)？”張一洋毫不猶豫地回答：“18號(hào)，朱嘉茜�！蓖趵蠋熉�(tīng)了，搖搖頭說(shuō)：“不如愿啊，32號(hào)，陳雨欣！”大家立刻看向陳雨欣，她一邊拿出自己的禮物，一邊對(duì)張一洋說(shuō)：“圣誕節(jié)快樂(lè)！”
一個(gè)接一個(gè)，大部分同學(xué)的禮物送出去了，可仍沒(méi)有人抽到我的學(xué)號(hào)，我都等得不耐煩了。突然，一個(gè)熟悉的學(xué)號(hào)傳進(jìn)了我的耳朵：“18號(hào)！”我興奮地從座位上彈起，把禮物送給了陳好時(shí)。隨后，我走上前，就見(jiàn)講臺(tái)上只剩下三張紙，就拿了一張最大的。我翻開(kāi)一看，16號(hào)，徐欣哲！我走到徐欣哲的座位旁，等待著他拿出禮物。他會(huì)送給我什么呢？只見(jiàn)他慢悠悠地從口袋里拿出一個(gè)瓶蓋大小的乳酪，遞給了我，我的心頓時(shí)涼了半截。天哪，就這么一點(diǎn)？我?guī)У亩Y物可比這個(gè)乳酪多得多啊！徐欣哲也太不盡心了吧！可我轉(zhuǎn)念又想：這或許也是徐欣哲精心準(zhǔn)備的呢？再怎么樣，這都是他的一片心意呀！于是，我接過(guò)他的禮物，回到了自己的座位上。
這次的交換禮物活動(dòng)，無(wú)論對(duì)方的禮物貴重與否，都是同學(xué)的一片心意。所以，請(qǐng)保管好這一份禮物，守護(hù)好這一份友誼！
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