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在學校過平安夜作文

時間:2021-07-17 16:01:12 圣誕節(jié) 我要投稿

在學校過平安夜作文(精選10篇)

  在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的在學校過平安夜作文(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

在學校過平安夜作文(精選10篇)

  在學校過平安夜作文1

  平安夜是一個神秘的夜晚,在這個時候要吃蘋果(蘋果就是平安果)。聽說只要在24號這天夜晚的十二點吃平安果這年就會平平安安。當然,那天晚上我們全宿舍也都充滿著好奇,吃了帶有秘密的平安果,但不是在十二點。可是每個人還是在心里默默地許著自己的愿望。

  這時,我想到了一件事大聲的喊了出來!翱,給我拿只襪子來,我要把它放在床頭上!彼奚岬某蓡T皺著眉頭疑惑不解的樣子,我便裝成有學問的教授津津有味的說道:“這就不知道了吧,讓教授我來教教你們,傳說,圣誕節(jié)會有圣誕老人,并且當平安夜這天晚上時,他就會從煙囪里怕的我們這里來,只要你們把想要的東西寫在紙上放到襪子里他看到了就會滿足你的愿望,讓你夢想成真!”說完,大家急了起來,“我們這宿舍沒有煙囪怎么辦?他會不會就不來給我們送了呢?”大家一起天真、好奇的說道。我哈哈大聲笑了起來,沒關系咱們給他造一個假的煙囪不就得了嗎,他就能找到入口了給我們送禮物。于是,大家興高采烈的做了起來。不久就做好了,然后我們又拿了自己一只襪子和一張紙條寫起了自己想要的禮物,興奮的把它投到了襪子里面,期待著圣誕老人的出現……

  于是,我們便懷著期望和勞累的身體睡著了,一直睡到天亮。

  就這樣,平安夜就愉快地度過了,大家永遠不會忘記那天的夜!

  在學校過平安夜作文2

  12月24日,我高興得不得了,因為今天是平安夜,我們劍橋學校圣誕聯歡會就在金海岸大舞臺舉行。吃過晚飯,我跟爺爺來到了金海岸。我邊玩邊等,大約過了一個多小時,圣誕節(jié)目終于開始了。

  我找到了我們班坐的地方,開始坐下來看節(jié)目,哇!第一個節(jié)目是舞蹈表演《蝴蝶》。預(2班)的同學們個個像蝴蝶一樣在草叢中飛來飛去!徽Q鄣墓Ψ蛞呀洷硌萘巳齻節(jié)目,我一看同學們正在等我排隊呢,因為我們班的節(jié)目快要登臺了,我趕緊跑過去,“1、2、3……”隨著老師的數數聲,我們上了后臺,沒過多久前面的親子活動結束了,隨著音樂的響起,我們一個跟一個的上臺,在節(jié)目里我是跳繩的動作。我像站在蹦蹦床上一樣跳來跳去,哎!終于跳完了,我們下了臺。這時老師給我們發(fā)圣誕禮物一包包的糖果,我們就坐下來津津有味的吃起來。

  時間過得挺快,一轉眼輪到我的《二胡獨奏》,我大大方方地上了臺坐好,我深呼吸了一下,就開始投入地演奏《賽馬》,演奏到一半臺下已響起熱烈的掌聲,這時我更精神十足地往下演奏,臺下又是一陣掌聲,我在掌聲中走下了舞臺。

  大約到了8點半,全場熱鬧非凡,我和爺爺回到了家。今天真是一個難忘的平安夜!

  在學校過平安夜作文3

  今晚就是平安夜了,也就是說明天就是圣誕節(jié)。在國外,這意味有一個新的開始。

  聽同學說在國光超市舉辦了一個活動,在今天內籌到24個硬幣,一毛一毛的,而且沒一毛錢都要從不同姓名的同學手中籌到。只要有了這24個硬幣就可以拿到一個蘋果,在吃蘋果之前種下一個小小的愿望,再去吃愿望就能成真。我們班上的好多人就開始再籌硬幣了。

  時間一分一秒地過去了,眼看就到了兌換蘋果的時間了,我還沒有籌到拿24個硬幣,我很急,看著身邊的同學都籌到了錢,惟獨我只籌到了5個硬幣,有許多同學和我去“敲詐”別的同學。有一次,我們班的小小走過我的身邊,我的眼前亮了一下,看到他手中攥著一個一毛錢。我過去對他說:“我看到你有一毛錢了。你可別躲躲藏藏的啊,不然你就別想走這兒!毙⌒≈缓脽o奈地交出了一毛錢的過路費。我看著這一毛錢陰險地笑著。

  說到這里,我們班的男生更是在裝什么酷,其實是褲。他們借這個機會都掏出一毛錢來討女生的歡心。因為籌錢的都是女生,男聲可不愿意做那么無聊的事。

  過著過著我有12個硬幣了,離24個硬幣還差很多。我緊緊地握著這些錢。連班長都說我看錢看得眼睛都綠了。也太夸張了,不過我想也快了吧!班上還是有好多人在籌那24個硬幣,看見這個去拔那個,一節(jié)自習課就這樣過去了。唉!

  我看著24個硬幣我是籌不成了,算了,當做紀念吧!

  在學校過平安夜作文4

  今天是平安夜,首先祝大家平安夜快樂。說說我們班連連新鮮事吧!!

  數學老師告一段落,到語文老師了。早晨來,郭主任說:“就你這兒空空的,學生都不送你呀!”“誰說的,我不是還沒進班嗎!”一會兒,語文老師上班里來了,真的'不出語文老師所料,還記得曹朕那個沒送出去的平安果嗎?這送給了語文老師,語文老師把它拿回教導處(語文老師是主任辦公室在教導處)郭主任用羨慕的眼光看著語文老師,癡癡的吐出一個字:啊!語文老師又回班來了,真不客氣,一邊跟張敬宇說話,一邊收平安果,語文老師也挨炸了,而且都在耳朵根爆破。

  中午,一上午的好事也該結束了,出了一件意想不到的事情:樓道的瓷磚掉了下來,好像因為同學在樓道玩氣球,瓷磚里面是空的,就這樣懸在半空中,一會兒,他堅持不住了,就掉了下來。老師知道了,問那個同學弄得,可誰都不知道,僅僅有那么幾個同學親眼目睹。這回好了,等著校長挨批吧,不過因為沒鑲好,所以,找塊瓷磚弄上的拉,人不知鬼不覺。該輪到英語老師了,她是我們不喜歡老師之一,可還是受到許多平安果。每個老師都很感謝我們,可我卻無地自容,因為我沒有送,可能因為我比較摳門吧!

  一個平安夜,一個難忘的日子,一個開心的天,就這樣,一掃而過,讓我們帶著期盼的心,去迎接圣誕,去迎接新年,去迎接期末考試吧!

  在學校過平安夜作文5

  一年一度的平安夜就要來到了,我們別提有多高興了,更讓我高興的是在班干部的精心準備與組織下我們舉辦了一次快樂無比的平安夜狂歡會。

  星期四下午,我懷著快樂的心情早早來到學校教室,在我推門的剎那間我簡直驚呆了,教室里燈管之間掛著金光閃閃的彩條,彩條之間系著五顏六色的氣球,窗戶上的玻璃上粘著圣誕小精靈,很是可愛。再向前看,黑板上掛著著紅紅的燈籠,一派喜氣洋洋的景象,增添了節(jié)日的氣氛,再看看黑板上畫著可愛的雪人和氣球,讓人看了不禁笑起來。

  大約3點整,由我們班干部及主持人精心準備的圣誕狂歡會在全班同學熱烈的歡呼聲中拉開帷幕。首先,上場的是由本班的兩位小歌唱家xx和xx帶給我們的歌曲《左半邊翅膀》,全班同學都被她們歌聲中優(yōu)美的旋律迷住了,為她倆拍手打氣,同學們完全都沉醉其中,我睜開眼睛看著這片景象,令我感到仿佛置身于幻想的境界。一曲完了,臺下響起雷鳴般的掌聲。

  精彩有節(jié)目一個接一個進行,給我印象最深的是xx的薩克斯獨奏《雁南飛》,首先,只見他緩緩的走向舞臺中間,站到教室中間后,他先定了定神。然后從他的黑色背包中拿出了閃閃發(fā)光的薩克斯,放到嘴上吹奏起來。薩克斯發(fā)出的渾厚的醉人的聲音,使我陶醉,我緩緩的閉上眼,仿佛慢悠悠的飛了起來,在天空中飄來飄去。一曲完了,我還沉浸在那優(yōu)美的旋律中,差點都忘了上臺報下一個節(jié)目,最后還是熱烈的掌聲把我從中叫醒。令我印象最深的不只這一個,還有我的鐵哥們xx的二胡獨奏《賽馬》。他上臺時可是熱鬧非凡,因為他沒有背過譜子,一個人幫他拿放譜子的架子,一個人幫他抬椅子,他拿二胡,還有我這個主持人幫他翻頁。二胡發(fā)出那似奔跑的聲音氣勢磅礴,使人流連一時,一曲完了,也同樣獲得了雷鳴般的掌聲。

  節(jié)目一個個進行著,有xx我等人演的童話劇《小熊請客》、xx等人的《半夜鬼敲門》令人毛骨悚然,等等節(jié)目都贏得了熱烈的掌聲。不知不覺3節(jié)課時間就過去了。我們不得不結束這次活動。這次的活動不僅讓我收獲了快樂,也為我們枯燥乏味的復習生活增添了一些樂趣。真是一舉兩得啊!

  在學校過平安夜作文6

  12月24日是個星期四,同學們正忙著裝飾教室,迎接平安夜的到來。老師走進教室說:“同學們快坐好,我要宣布一件事情!蓖瑢W們都很驚訝地看著老師。不知道老師要說什么事?教室里靜悄悄的。老師說:“同學們,今天晚上,我要帶你們一起去看彩燈!崩蠋焺傉f完,教室里就響起了一片掌聲和歡呼聲。

  大家很快就準備好了,排著隊下樓,來到了校門口,看到了許多同學的家長,大家都很興奮,笑著,鬧著。

  我們到了長安街,長安街那叫一個“美”!兩旁的樹上都掛著五顏六色的彩燈,遠遠望去就像一片“火樹銀花”、“流星雨”。真好看!

  順著長安街一直往東走,經過了北京站口和建國門橋。北京站口有許多好看的圣誕樹,它們的個子比我還高,上面掛著各式各樣的小掛件。有大五角星,外面是金色的,里面是紅色的,還有英文“圣誕快樂”幾個字母,閃閃發(fā)光,漂亮極了。還有的圣誕樹上掛著彩色的卡片,就像一只只翩翩起舞的彩蝶。一些人正把寫滿祝福的卡片掛在樹上,他們的笑臉讓這個平安夜變的更美麗了。

  建國門橋也被裝扮成一個五彩的世界了。樹上掛滿了漂亮的彩燈,那些五顏六色的彩燈一會兒紅,一會兒綠,一會兒黃,一會兒五彩繽紛……就像一顆顆調皮的小星星在眨眼睛,它們把這平安夜點綴得更加美麗了。

  在彩燈的陪伴下,我們回到了學校,真是一個開心、快樂的平安夜晚!

  在學校過平安夜作文7

  平安夜是西方的大年夜,那個夜晚,總是如此靜謐、快樂。

  今晚,我們即將在學校度過最后一個小學時光中的平安夜。這個平安夜,是我小學中的最后一個平安夜,也是我跟大家、跟新星過的第一個平安夜。我不知道今夜的星星是否還像昨晚的那么活潑,月光是否還像昨晚的那么皎潔……

  飯后,小樹上的彩燈眨著眼睛,走近了,抬起頭向上仰望,樹梢上那可愛的雪娃娃依舊帶著紅色的圣誕帽,飛翔的模樣被那不起眼的繩子永遠地定格住了,腳尖還遺留著起飛前的歡悅。小A和我手挽手,向寢室走去。

  我知道,小A要去寢室拿“驚喜”。今天這個平安夜大概會過得很快樂吧?我邊走邊問自己,心里充滿了期待。

  走進教室,同學們蜂擁在講臺前,一位同學在電腦前“咔咔”地敲著鍵盤,原來是在搜索著有關圣誕節(jié)的電影!我們提著“驚喜”,走到了小A的桌子前。小A放下“驚喜”,連忙拿起筆,開始趕工她要送給我們的圣誕賀卡。

  “詩怡,這是我們一起過的最后一個圣誕節(jié)了!是你在新星過的第一個圣誕節(jié),對嗎?”小A忽然停下來,問。

  “?……嗯”我低下頭來。

  “詩怡,別哭!毙抱了抱我。我不知道為什么,今晚竟然會情緒失控!“把眼淚擦干,竟然是最后一個,就要開心一點!”小B也安慰我;氐轿恢蒙,我的眼淚還是不停的掉下來,給我的桌子洗了一把臉。

  “詩怡別哭!蓖酪舶参课摇!澳悴皇钦f,你絕對不會在大家面前哭嗎?因為你覺得很丟面子嗎?現在又是為什么呢?”小C問我。實話說,我的確有說過這句話。但是,今晚的我,已經不知道“面子”倆字怎么寫了。

  眼淚,不停的活動者,直到第二節(jié)晚修下課……

  在學校過平安夜作文8

  今天是平安節(jié),我買來一個大蘋果和一個包裝袋,我把蘋果包裝好,買來幾枝姹紫嫣紅的花兒,插在包裝袋上,我拿出一張紙,畫一個枝繁葉茂的大樹,幾朵爭芳斗艷的花兒,幾棵碧綠碧綠的小草,上面寫:祝老師平安夜快樂!做好了,天已經夜深人靜、月光皎潔,我趕緊脫衣裳呼呼大睡。

  早上,陽光明媚,我興高采烈的去上學,一邊走一邊想:見老師會不會表揚我……我美滋滋地想著,突然撞到了一個門,旁邊的人看見了我仰頭大笑。

  我氣喘吁吁地跑進教室,“哇,太美了!庇绕涫悄前b袋上的顏色,有紅色的,有白色的,有的是金黃的,五顏六色美麗如畫。那最漂亮的是楊濤的,紅色的,圖案上有那清澈見底,綠如翡翠的小河,有那水光瀲滟的小湖,有波瀾壯闊的大海,小河里有一群可愛的小蝦跳舞,小湖有那成百上千只小魚追逐嬉戲,大海里有那穿著戰(zhàn)甲的烏龜。

  “老師來了!币粋同學喊道。大家趕緊全神貫注地讀書。老師笑容滿面的走進教室,說:“這是送給我的”我們異口同聲的說:“是的。”“等一會咱們吃蘋果!崩蠋熣f。老師左手那蘋果,右手拿刀子切。老師說:“蔡宇華,你是班長,給大家唱首歌吧!薄昂。”“我們是共產主義接班人……”同學跟著我唱了起來,唱完了,鼓起陣陣掌聲。老師一個一個給我們蘋果,有的狼吞虎咽的吃,有的細嚼慢咽的吃。當我津津有味的吃著,不小心把蘋果給掉到了地上,他們看了仰頭大笑。,老師又給我一個蘋果!叭绻吃,就向前取來。我取來兩個大蘋果,看見女班長沒取就給他了一個大蘋果,她朝我笑了笑。

  通過這件事,我想到了電視上的開學第一課的那句話:愛是分享。老師不吃蘋果是關愛,送老師蘋果能體現出我們對老師的敬愛。

  在學校過平安夜作文9

  平安夜,我的心,久久不能平安。

  今天是平安夜,我剛進教室,我們班的一個同學問我:“你拿蘋果來了嗎?”我便問道:“拿蘋果來干什么?”她說:“今天是平安夜呀”我一想:壞了,昨天晚上之顧著做作業(yè)了,忘了看日歷了。唉,我真佩服我這腦子。

  上午,我看到我們學校的小賣部旁都積滿了人,就像那里有蜜似的,唉,我還真猜中了,那里還真的有蜜——蘋果和禮盒。我可真佩服我這天才腦子。我看見每個人的手里都有幾個蘋果和禮盒,唉,我又沒有錢,我只有這個“笨腦子”。

  中午,從“老班”的辦公室的窗子那往里面一看,哎呀媽呀,“老班”的辦公桌上凈是蘋果胡子、禮盒、蘋果?墒俏夷?就連一個蘋果胡子都沒有收到,唉,我的“點擊率”是0%呀。

  下午,我們班的同學買了許多許多的蘋果,我跟我旁邊的一名同學要蘋果,可是呢,就連我要人家都不給我,唉,我可真佩服我的點擊率呀。

  有的買了很多蘋果,別人都不給我,令我真?zhèn)模@時,一名同學就來安慰我,還和我說:“明天我給你送一個蘋果來!泵魈欤魈炀褪鞘フQ節(jié)了,不是平安夜已經迅速地飛過了。等到那時,蘋果已經沒有任何意義了。我心里想。

  看著一個一個送蘋果的場面,我,總是有一點難過,我總是想:為什么我的點擊率這么低呢?

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!狈艑W了,我那美好的“蘋果愿望”不可能再實現了。

  晚上,回到家,看見蘋果,我總是一番難過。

  這天晚上,我久久不能入睡,殊不知我的心不平安,唉,還平安夜呢,那只不過是個傳說罷了。

  在學校過平安夜作文10

  今天,一年一度地平安夜到了,我們利用大課間活動的時間交換各自的蘋果。

  叮鈴鈴,一陣清脆而又悠長的下課鈴聲在我們的耳畔響起,我們不像以往那樣,在走廊里玩耍,嬉戲、追逐、打鬧,而是拿出各自帶的蘋果,等待班主任的號令。班主任沈老師一聲令下,同學們就像剛出籠的小鳥,飛向遼闊的天空,我也不甘示弱,飛速奔向我的目標——xx去交換蘋果。

  我們大家的蘋果交換目標十分集中,因為我個子比較矮,所以我能在擁擠的人群中穿梭自如,可擠啊擠,那些強壯的交換者將弱小的交換者擠得東倒西歪,而我不但能躲過強壯的人的攻擊,還能在短暫的時間里快速前進。但是,我最終換到了xx的蘋果。眼睜睜地看著xx地蘋果被xx拿走。不過,我拿到了xx的蘋果,還收到了xx的祝福,看了祝福,我的心頓時暖暖的,全是xx對我的關愛。我咬了口蘋果,一股暖流頓時涌了上來,好吃!好吃!然后,又是一口、一口、一口、一口。

  啊!一個蘋果一片心,一份祝福暖我心。

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