關(guān)于圣誕節(jié)的作文600字（精選15篇）
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文600字（精選15篇），歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)的作文1
圣誕之夜，一個小女孩漫無目的地走在燈光璀璨的大街上。她懷一雙溫暖的圣誕襪，一份包裝精美的禮物和一顆會說話的“小星星”。街上響起了圣誕曲，到處都是美麗的圣誕樹，商品店里的圣誕禮物更足琳瑯滿目�？鞓返男『儩M人街地舞跑著，仿佛一點兒也感受不到冬季的寒冷。
突然，一聲慘叫響起。小女孩循聲望去，只見一條渾身臟兮兮的流浪小狗，不小心蹭到了邊上的一個年輕人。那個年輕人狠狠地踹了它一腳，罵罵咧咧地走開了。小狗無力地倒在冰涼的地上，一動也不動。小女孩想也沒想就跑過去，輕輕抱起它，心疼地說：“別怕，小家伙，你一定是餓壞了吧。”小狗無力地呻吟了一下。小女孩掏出自己那份包裝精美的禮物送給了小狗。小狗打開一看，里面竟然是散發(fā)著迷人香味的蛋糕！小狗毫不猶豫地大口大口吃起來。小女孩一邊撫摸著小狗的毛，一邊說：“慢點吃，慢點吃�！钡鹊桨阉械牡案舛汲酝炅�，小狗忽地一竄，消失在了街角。
小女孩一愣，往街角的方向看去，發(fā)現(xiàn)那邊的本椅上坐著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。小女孩跑過去，在老奶奶的身邊坐下。老奶奶看上去十分苦悶，小女孩卻不知道該怎樣開口安慰。過了一會兒，小女孩想到了那顆會說話的“小星星”。她鄭重地把它從懷里捧出來，放到老奶奶面前。就這樣，“小星星”講，一個又一個動人的故事，終于把老奶奶逗笑了。小女孩看到老奶奶的笑，嘴角也情不自禁地上揚了。她決定把這顆會說話的“小星星”留給老奶奶。
“小星星”還在不停地給老奶奶講故事，小女孩早已拐過了一個街口。遠遠的轉(zhuǎn)角口，一只路燈壞了，一亮一暗，還吱吱地叫著。路燈下，一個衣衫襤褸的小男孩蜷縮著。他光著小腳丫，渾身瑟瑟發(fā)抖。小女孩拿出自己懷中儀剩的一雙圣誕襪，猶豫了一下，還是走過去，蹲下身來，把溫暖的圣誕襪送給了他。小男孩用雙手接過襪子，把整個臉都埋了進去，仿佛在感受那份溫暖。小女孩沒等他抬頭，就已經(jīng)一個轉(zhuǎn)身走開了�；氐郊业臅r候，她意外地發(fā)現(xiàn)，天上開始下雪了。她開心地攏起雙手去接雪花，那一片片的雪花中，仿佛有小狗心滿意足的飽嗝聲、老奶奶快樂的笑聲，以及小男孩穿著溫暖的圣誕襪甜甜睡去的呼吸聲……
圣誕節(jié)的作文2
幾個月的學習生活中我們有悲、有喜，也有快樂和喜悅，還有一個快樂的圣誕節(jié)。
這個學期有無數(shù)個“最后一個……”每一次聽到這一個詞時，我的心好像要碎了一樣，因為我們?nèi)?3位同學在一起生活了六年了，難免會有不舍之情。本學期的圣誕節(jié)是我和同學們讀小學時度過的最后一個圣誕節(jié)了。那天，我和好朋友馬若潔、邵虞桐早就商量好了，要一起去金馬碧雞廣場去玩。于是，下午一下課我們就沖回家，把書包放好后在王府井商店門口集合。
我們約好了一起到王府井下面的旋轉(zhuǎn)壽司餐廳吃壽司。因為我們?nèi)サ奶缌�，所以我從家里帶了一副牌去玩。玩了一小會兒，來吃壽司的人越來越多了。大約在六點半左右的時候，出現(xiàn)了一個我們熟悉的身影，那就是與我們同學一起生活了幾年的人—紅旗小學的王校長。雖然我沒有單獨和王校長說過話，但我能從她的眼中看出了她的慈祥。
吃晚飯以后，我們告別了王校長，去王府井廣場中心看了一下那棵高18米的圣誕樹，當我走到圣誕樹下方的時候才知道，哦!原來是用“七喜”的瓶子一個一個搭建而成的。突然，我想到前幾天媽媽說：“圣誕節(jié)”那一天可以寫心愿帖貼在上面。于是我們又跑到“七喜”專賣店領(lǐng)小貼紙，然后把自己的心愿寫在紙上面，貼在圣誕樹外的紙片上。
貼好后，我們才出發(fā)到金馬碧雞廣場去玩�？傻搅四睦�，人還少，我和馬若潔、邵虞桐只好自己用雪花噴自己人，后來人越來越多了，在人群中我們找到了被六年紀同學噴的楊然，和一些“觀眾”，后來我們也加入了“觀眾”的行列中來觀看。因為有一些初中生和大學生來噴我們，可我們也不是好惹的，10個同學用噴起雪花圍攻2名或3名大學生。這樣節(jié)日的氣氛變得更加濃郁了。時間一分一秒的過去了，很快就到了九點鐘，我們依依不舍的離開了那想起來就讓人激動的地方。
時間如流水，最后一個圣誕節(jié)就這樣過去了，我好不舍呀!
這將成為我心中最難忘的一個圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文3
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人，難忘圣誕節(jié)。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學最后一束梅花開放，開放在梅花應當開的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨，不論你是誰，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節(jié)的純真無邪。放學后，同學們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學校喪失往日的尊嚴，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開的季節(jié)中，無處不存在歡樂，把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學潔白無瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來上學的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的，中學生作文《難忘圣誕節(jié)》。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計傳進東亞，也沒什么兩樣罷！
圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們在領(lǐng)略大自然和歷史帶來的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的'色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠古，同樣是大雪紛飛的12月……
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開的時候默默地來，默默地去。你是風，無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰不會受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。
那圣誕節(jié)的笑，現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。
圣誕節(jié)的作文4
每年圣誕節(jié)的平安夜都是我最開心，最瘋狂的日子，圣誕雜想作文750字。因為我可以借和同學一起過圣誕節(jié)的理由，溜出家門，地上噴霧雪花，抄上充氣“狼牙棒”，在廣場上“敲遍廣場無敵手”。可這次圣誕節(jié)，卻異常平淡。
這次平安夜，我成為了一只籠中的小鳥，想飛也飛不高。趴在課桌上看書，只覺得書本上的自己越來越大，越來越模糊，漸漸地，我便慢慢地進入了自己的境界�？芍^是“神游其中，怡然自得”。
此時，我在想我們家沒有煙沖，圣誕老人怎么爬進來，怎么在我床頭掛上的幾只臭襪子里塞進我最心愛的禮物呢?我在想，也許圣誕老人可以從空調(diào)的排風孔爬進來，可他這么胖，怎么能難為人家呢?要不，給他留扇窗吧!我在想重慶今天這么冷，會不會破天荒地下一場大雪呢?在這樣我就不用拿噴霧雪花到處制造氣氛了，750字作文《圣誕雜想作文750字》。我在想明早起來，樓下的樹木會不會全變成圣誕樹，會不會還掛滿了許多裝飾物和各種精美的卡片呢?我在想樓下的餐館會不會擺上美味的烤鵝，在想在某個角落是否會有一個小女孩檫完第三根火柴就安詳?shù)厮赖袅四亍?/p>
于是，我把這種種的聯(lián)想興高采烈地告訴了正在看電視的媽媽，誰知她目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視對我說：“瞎想啥呢!洗臉睡覺去!”哎——沒情調(diào)的老媽。
可是，老媽的話并不能打擊我對圣誕節(jié)，及對圣誕老人的期待，我仍固執(zhí)地認為圣誕老人會從空調(diào)排風孔爬進來，將我掛的臭襪子塞得滿滿的�？墒侨绻珠L胖了……于是，為了以防萬一，我將靠床邊的窗戶開得大大的。
第二天，我便“順利”地感冒了。正當我頭痛欲絕，痛苦呻吟之時，我猛然發(fā)現(xiàn)床頭有一個禮品盒。我尖叫著沖過去，既小心又興奮地拆開印著小碎花的包裝紙，隨即迫不及待地打開了禮品盒，結(jié)果，我再次尖叫，因為掉出來的是語、數(shù)、外三本厚得足以砸死人的《尖子生題庫》。
嗚呼唉哉，現(xiàn)實與想象的差別太大了!
圣誕節(jié)的作文5
跟往常一樣，騎著單車早早的來學校。路上的風似乎比昨天更冷了，至少昨天還不用戴手套�！裉欤且荒暌淮蔚氖フQ節(jié)�！彩俏覀冞@群正沖刺中考的學生一起過的最后一個圣誕節(jié)。呵呵，明年就分開了，難免有些傷感。教室的門意外的開著，進入一看，同學們幾乎全到了。老師應該沒有叫我們早來才對，或許是昨天上課的時候睡著了沒聽到吧。跟同學互相打了聲招呼，一坐下便從重重的書包里掏出本書來看。明年就得中考了，可要抓緊時間呢�！颁h…”同桌遞來一張卡片，接著桌上越來越多了。
看著空空的雙手，一張張貼著畢業(yè)照的卡片，我不好意思的笑了下。他們何嘗不知道呢？而我不懂得珍惜而已。鐘聲還沒響，老師就來了。還是平時那副普通的黑框眼鏡。雖然說其他老師也很好，不過總覺得比較喜歡他。
老師很幽默，至少在他的每一節(jié)課上，全班總是會笑上不下十次的。最近同學爆料，說老師在網(wǎng)上有寫小說，老師在我們的糾纏下也承認了，之后看了下，寫的不錯呢�！袄蠋�，圣誕節(jié)快樂！”見老師來了，我們齊聲說道�！澳銈円部鞓钒��！崩蠋熁貞艘恍Α！笆フQ節(jié)快樂！”我們又重復了一次。大概是知道我們的想法，老師笑著說，“老師最近很窮，所以呢，沒錢買禮物…不過，舉行一次活動倒是可以。怎么樣？不要就算了哦？”同學們一聽，立馬高興的說，“萬歲！老師最高啦！”活動由投票決定，最后唱歌以優(yōu)勢壓倒了拔河和其他活動項目。同學們便輪流到講臺唱歌。
唱的好，唱的不好，好像已經(jīng)沒有關(guān)系了，因為似乎每一人在黑板上寫出歌名后，是全班一起在唱。老師偶爾也插上幾句，只是有些五音不全而已。奇怪的是，平時愛聽愛情網(wǎng)絡歌曲之類的卻唱起了什么《兄弟抱一下》這些歌。
終于輪到我了。有點內(nèi)向的我不打算跟別人一樣找個幫唱，一人就好了。挑了首《北京東路的日子》，這是首畢業(yè)歌，那時學校放過一次，聽著不錯就去聽了幾回。唱不到幾句，臺下的聲音越來越大了，也越來越整齊�！啊斈程�，再踏進，這校園會是那片落葉，掉進回憶的流年——”可能身體不大舒服，眼睛有點模糊了�！詈笠粋�圣誕節(jié)，我們用歌聲留住她。
圣誕節(jié)的作文6
圣誕節(jié)前幾天，我班郭忻靈、雷鈴同學向老師建議我班在圣誕節(jié)那天舉行一場圣誕聯(lián)歡會。圣誕節(jié)下午，我班聯(lián)歡會如期舉行。
下午，第一節(jié)課上完后，我走進教室時，只見黑板上、講臺上貼著一條條彩紙，還有兩三個氣球掛在彩紙上。我脫口而出：“哇，好美呀！我們的教室太美了！”我還看見黑板上畫著兩幅不完整的男女畫像。我想，這一定是畫鼻子的。第三節(jié)課到了，聯(lián)歡會就要開始。我們班的同學們異常興奮，笑聲說話聲充滿了教室，熱鬧非常。班主任朱老師一進來，教室里立刻安靜下來。主持人張玉婷、杜達凱快步走到講臺上。杜達凱說：“今天是圣誕節(jié)，我們來快樂地玩一玩吧。”張玉婷說：“我們來玩第一個游戲——畫鼻子。
王浩瀾，你來試一試�！蓖鹾茷懽叩胶诎迩�，把厚布條蒙住眼睛并系好。王浩瀾畫了一個三角形。這時，教室里哄堂大笑起來。王浩瀾轉(zhuǎn)身摘下布條一看，不好意思笑了起來。哈！鼻子畫到頭發(fā)上去了。下一個輪到呂川。呂川戴上厚布條，畫了一個圓圈。這時，教室里笑得比上次還厲害。他將鼻子畫到耳朵里去了。呂川摘下布條，回到座位一看，自己也笑了起來。接著是王大義。王大義蒙著眼睛畫了一個三角形。這時，教室里只有一點點笑聲。啊，王大義畫鼻子還可以，就是太高了點。如果真有這樣的人，別人也會笑死的。第二個節(jié)目是才藝表演。第一個上的是繆斯彈電子琴。嘀嘀噠噠……啦啦嘀嘀……琴聲很是動聽，曲子優(yōu)美。他彈得這么好，一定是在家里用了功，苦練出來的。第三個節(jié)目是許藝川唱歌……第四個節(jié)目是吹氣球。大家紛紛高高舉起手來，爭先恐后都想?yún)⒓�，但只有王翊、呂川、繆斯三位同學被選上了。每人拿著一個氣球，看誰吹得大。
王翊一口氣就把氣球吹得差不多了。呂川吹得很費勁�？娝惯�在那兒使勁吹。加油！王翊！……加油！呂川！……加油！繆斯！……最后，呂川把氣球吹炸了，繆斯把氣球吹飛了，王翊的還是好的。小王翊勝利了。哇！幾十個同學都叫了起來。最后一個游戲是陳坤同學扮圣誕老人給我們發(fā)糖。陳坤把糖一撒，哇！同學們一哄而搶。有的同學扒開人群在地上檢，有的同學空中接糖，有的同學互搶，有的同學把手伸到糖袋里抓。
嘩！真是熱鬧。今天，我們過了一個快樂、開心、美好的圣誕聯(lián)歡會。要感謝郭忻靈、雷鈴兩位同學的提議，更要感謝班主任朱國祥老師對這次活動的大力支持。
圣誕節(jié)的作文7
今天我們大家過了一個難忘的圣誕節(jié)，因為我們在過圣誕節(jié)的同時還為陳科、陳一諾過了一次集體生日。
老師讓幾位畫畫能手在黑板上寫下了“難忘的節(jié)日”五個大字，又讓一四組的桌子靠墻，二三組的桌子排成“口”字型，同學們帶來的各種各樣的禮物和零食都放在講臺上，這樣一切就準備就緒了。
開始第一個活動了——過生日，老師拿來相機，給兩位小壽星拍照，陳科拿著生日禮物，陳一諾帶著一對兔耳朵，他們一邊擺出不同的造型配合老師拍照，一邊笑的嘴都合不攏了，兩位壽星真是非常開心！拍完照片后同學們?yōu)閮晌恍坌浅恕吧湛鞓贰备�，祝福他們生日快樂�?/p>
圣誕節(jié)的第二個活動是“擊鼓傳花”。由宋佳怡開始傳花，在“咚咚咚”的鼓聲中，“花”在同學們手中快速傳遞，隨著鼓聲的突然停止，“花”也停止了傳遞——它停在了夏宇豪的手中，夏宇豪邀請霍云開一起演唱了首《颶風戰(zhàn)魂》的主題曲；第二輪傳花繼續(xù)，“花”這次停在了鄒昱奕的手里，他邀請他弟弟鐘昱睿和霍云開三人打了一套五步拳；第三輪的擊鼓傳花再次開始，這回輪到了小壽星陳一諾表演節(jié)目了，只見她與歐陽、陳凱欣、鄭琪、溫亞欣上臺開始表演《龜兔賽跑》，歐陽演烏龜，陳一諾演兔子，溫亞欣是旁白，另兩位同學扮道具大樹，她們各自都精心準備了表演用的道具，在表演中，陳一諾的兔子是蹦蹦跳跳，兩只兔耳朵活靈活現(xiàn)的，歐陽弓著身子慢吞吞的“爬”行，真像一只小烏龜，她們夸張搞笑的動作使同學們一直捧腹大笑，表演結(jié)束后她們用一句名言作了結(jié)尾，表演非常成功，同學們報以熱烈的掌聲！
之后的擊鼓傳花中我們又欣賞到了陳舒怡的悅耳歌聲及鐘昱睿的悠揚琴聲，還觀看了其他同學帶來的精心準備的小品……
擊鼓傳花的活動結(jié)束后就是最后一個環(huán)節(jié)：美食品嘗。同學們都帶了許多美味的零食，有餅干、有雞爪、有面包等等，大家盡情的品嘗著，不知不覺中下課鈴就響了！我們結(jié)束了這次的活動。
每年都有圣誕節(jié)，但今年的圣誕節(jié)同學們都特別的高興、開心，真是令人難忘的一天��！
圣誕節(jié)的作文8
小時候，我覺得圣誕老人的手是神奇的、萬能的，他能夠賺很多的錢買禮物，能夠打開門鎖，悄無聲息地鉆進來，那一定是一雙蒼老卻有力的神圣之手吧。直到有一天，我看到了這雙手的真正面目。
這天是平安夜，我早早地爬上床，等著親愛的圣誕老人給我送禮物。想著甜甜的巧克力，脆脆的馬卡龍，我這位“睡覺困難戶”美美地睡著了。
半夜，我被客廳的一聲響弄醒了，迷迷糊糊睜開眼，又立刻閉上了。突然，我一個激靈：呀!有鬼!哦，不是有鬼，應該是圣誕老人來了。想到這，小心臟“怦怦”直跳，我定了定神，連忙下了床，鞋都懶得穿，躡手躡腳地走到客廳。哇，我看到了一雙修長的手，正拿著一盒我最愛的巧克力!接著，我看到了一頭蓬松的頭發(fā)。哦，原來圣誕老人是個女人呀。我借著窗外的余光打量著她，她的手很白，但此時又很慌亂，接著往上看，我愣住了。咦?怎么是媽媽?
我突然很生氣，“啪”的一聲打開燈，說：“媽媽，你大半夜的，偷摸著出來干嘛?”
媽媽立刻放下巧克力，無奈地嘆了口氣，對我說：“其實圣誕老人就是我，禮物也是我買的�！�
我大吃一驚，但隨之而來的是感動，媽媽辛辛苦苦靠勤勞的雙手掙來的錢，卻每年都給我買好多禮物，為的就是守護我這顆對圣誕老人的向往之心，這顆天真的童心啊!
以前，媽媽的手在我心里是柔軟的、修長的，但通過這次圣誕老人的經(jīng)歷，我覺得她的手就是傳說中的保護傘，在這雙手的呵護下，我才能這么幸�？鞓�。同時，我也明白了：世界上不會有福利從天而降，全是有心人用自己的雙手為你辛勤創(chuàng)造的。
圣誕節(jié)的作文9
咦，我是誰?我站在鏡子前仔細地看著自己，只見我頭戴一頂又高又尖的紅帽子，頂部還有一顆金色的五角星。眼睛成了深藍色的，看起來炯炯有神。胡子白花花的，遮住了大半邊臉。身穿一件紅色的棉襖棉褲，腰間系著一條棕色的腰帶。背上背著一個大大的袋子，袋子里裝滿了各種各樣的圣誕禮物，我竟然變成了圣誕老人。
這時，一位老爺爺出現(xiàn)在我身邊，對我說：“今天你是圣誕老人，去給你認為需要幫助的人送禮物吧!”聽完老爺爺?shù)脑�，我想：我竟然成為了圣誕老人啦!太好了。
我乘著馬車來到一所破舊的孤兒院，此時孤兒院里靜悄悄的，孩子們正睡的香甜，有的好像還在做夢，估計是夢到我給他們送禮物了吧。我打開袋子，拿出了禮物，有紅彤彤的大蘋果，有美味的巧克力，有甜津津的棒棒糖。我把禮物輕手輕腳地放進圣誕襪里，心滿意足地摸了摸我的大胡子，滿意地走了。
離開孤兒院，我來到了大街上，此時街上已經(jīng)空無一人，墻角蜷縮著幾只可憐的小狗。他們雖然依偎在一起，卻還是凍得瑟瑟發(fā)抖。他們聽見了聲音就睜著水汪汪的大眼睛看著我，我從大袋子里拿出稻草，給它們搭了一個窩，又拿出幾根骨頭放在地上，小狗們一下子圍了過來，搖著尾巴吃了起來。我悄無聲息地離開了，心想這個圣誕節(jié)他們不會再挨餓了。
我又來到了街道上的一戶人家，孩子們睡得香噴噴的，床邊放著一個個大大的圣誕襪，我從袋子里拿出他們心儀已久的禮物放進了襪子里，向著下一家出發(fā)。
“誰在叫我?誰在叫我”。哦，是媽媽喊我起床上學，原來我只是做了一個夢，夢到我變成了圣誕老人。
圣誕節(jié)的作文10
你們知道嗎？還有一個月就是圣誕節(jié)了。你們一定想得到一份心儀的禮物吧。我和你們一樣，也盼望著得到一份驚喜。我曾多次在心里許愿：圣誕老人，圣誕老人，快給我一輛電動平衡車吧！
我為什么想要一輛電動平衡車呢？那還要從去年六一兒童節(jié)說起。那一天，外婆說想送我一輛平衡車。我非常興奮，和她一起在京東上挑選。我最終選擇了一款雙輪平衡車，因為它不像單輪車那樣難以控制，在地面上跑起來穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)�，我可以迅速“上腳”。
這輛電動平衡車高28厘米，長80厘米，采用鋁合金材質(zhì)制造。外形和普通滑板相似，但重量卻有8公斤！最高時速達20公里每小時。如果按照這個速度日夜不停地滑，83年可以繞地球滑一圈，滑856年可以到達太陽。
如果你想讓平衡車向前滑，你的身體就要往前傾。如果你想往右轉(zhuǎn)，就要使勁踩平衡車的左邊部分。如果向左轉(zhuǎn)，就使勁踩右邊部分。每當我騎著平衡車在路上飛馳時，風從我耳邊呼呼地吹過，仿佛是坐在敞篷汽車里，也仿佛化身成為了蝙蝠俠，非常拉風！
說起這個平衡車，還有一段歷史呢！1985年日本科學家研發(fā)出了雙輪電動平衡車，但是它只能直行，不能拐彎。根據(jù)前人的經(jīng)驗，到了21世紀，美國、瑞士等許多國家都研發(fā)出了既能直行也能拐彎的電動平衡車。它們比普通的平衡車要快一些，最高時速高達30公里每小時呢。有些還被應用到了軍事領(lǐng)域。
只可惜我心愛的平衡車產(chǎn)生了故障，無法充電了。盼星星，盼月亮，終于要到圣誕節(jié)了。圣誕老人是否會送我一輛嶄新的平衡車呢？一個月后謎底就會揭曉。
圣誕節(jié)的作文11
星期六上午，我們在快樂老家藝術(shù)吧舉行了一場圣誕聯(lián)歡會。那天的快樂老家充滿著節(jié)日的氣氛，門前美麗的圣誕樹上掛滿五顏六色的彩帶，窗戶上貼著圣誕老人的頭像，石門頂上掛著彎彎的月亮船……
我們來到了大廳里，那里的圣誕樹上掛著閃閃發(fā)光的鈴鐺。聯(lián)歡會開始了，老師宣布第一個節(jié)目是劉振杰和汪恩哲的跆舞《太極一章》，只見他們毫無章法地打來打去，大家哄堂大笑，他們自己也非常開心。接下來，彭雨琪同學表演了一個厲害的舞蹈，動作很難，但是她表演得非常輕松。接著覃雨露講了個《虎妖》的故事，故事十分動聽，老師也聽得提心吊膽的。最后，老師請我們兩姐妹表演了舞蹈《加加油》和《恰恰組合》，我們跳得心靈相通，默契十足。老師夸獎了我們，還送給我們每人一支有雪人裝飾的筆。
隨后我們來到了K歌的房間，唱起了動聽的歌兒。我最喜歡的是《寧靜的夏天》，唱歌的時候，有人給我們送來了糖果和小吃，��！一放下來，它們都被搶光了呢！
唱完歌，我們?nèi)プ瞿究繁�。我們坐在制作臺前，甜點老師給我們分發(fā)了用綠色小碗裝著的餅干碎、漂亮的小勺子、裝在裱花袋里的打好的奶油、透明的帶蓋的木糠杯。甜點老師教我們先在杯子里鋪上一層餅干碎，用小勺子把餅干碎壓平，這可不能鋪得太厚哦。然后在平整的餅干碎上擠一層奶油，就這樣一層餅干碎一層奶油地鋪上來。最后，甜點老師拿來了黃色和紅色的果醬，我擠了一朵美麗的花裝飾在我的木糠杯上。
這個圣誕節(jié)是我過的最開心、最快樂的一個圣誕節(jié)。我希望每個圣誕節(jié)都能這樣過。
圣誕節(jié)的作文12
有朋友告訴我，圣誕節(jié)快到了。
真的耶，我略微吃驚，好像已經(jīng)很久不記得日期，只知道今天過完，明天就到了，圣誕節(jié)，聽起來就是用白雪裝扮的世界，真的是已經(jīng)離我好遠好遠的詞語了，只記得，某一年的圣誕夜，我和朋友好好地出外瘋了一把，那應該是最無憂的日子了吧！當時的心情已忘記，那些人的面孔也已模糊.往后來，就只是互送賀卡了，現(xiàn)在，連賀卡也懶得送了。
人越長大，真的就會越無聊，打心底里的感覺。
街上已彌漫起圣誕節(jié)的氣息，圣誕老人的頭像掛的到處都是.只可惜，沒有雪.記得那些童話里，最讓我心馳神往的場景就是雪了。想想，在這樣的一個小鎮(zhèn)里，圣誕老人也不會來吧.因為，他不會很忙嗎?真想知道，他駕著雪橇，唱著我很忙的時候會是什么樣的感覺.恩，應該很有趣吧。
人越是孤單，越是喜歡幻想，總希望借此來填補。
一個好朋友說，這將是她和我們度過的最后一個圣誕節(jié)了.只是用筆寫下的言語，卻讓我感傷.我討厭小說里的情節(jié)發(fā)生在現(xiàn)實，我討厭那些分離，可為什么偏偏一次又一次的上演?圣誕老人，如果可以的話，可不可以實現(xiàn)我的愿望，讓彼此走過的路徑，更加清晰，可是現(xiàn)實不就是個分離了又相遇的大圈子嗎?
人游走在世間，到底會遇到多少個天使?
12月25日，圣誕節(jié).我怕我會忘記，我又希望我忘記.這樣的矛盾，讓我不知所措，今天是冬至，白天最短，黑夜最長.我便在夜的光輝里，引發(fā)了這場圣誕的聯(lián)想.真的，如果我忘記.所以，先預祝大家，圣誕節(jié)快樂!
圣誕節(jié)的作文13
自打記事以來，每年的圣誕節(jié)我都能收到圣誕老人的禮物。有時候是一副溫暖的耳套，有時候是一個精美的筆記本……只要是我想要的禮物，都能如愿以償?shù)氐玫��？粗瑢W們那羨慕的眼神，嘿，我別提有多快樂了。但同時也有一個大大的問號裝在我心里：為什么圣誕老人那么懂我的心思呢？我暗暗下定決心，一定要探個究竟。
終于，又到了圣誕節(jié)的前夜。一整天，我都在籌備著給圣誕老人的驚喜。我用最漂亮的花體字給圣誕老人寫了一封信，還用五顏六色的水彩筆畫了插畫和花邊。又把巧克力和精美的點心裝在干凈的瓷盤里，擺在了床頭柜上。做完這些，我把房間的角角落落打掃干凈，并在床頭掛上火紅的圣誕襪。哈哈，萬事俱備，只欠東風。
夜幕降臨，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，祈禱著圣誕老人快快來臨。我的心里像揣著一百只兔子一樣激動又興奮，圣誕老人究竟長啥樣?他真的穿著紅衣服，騎著麋鹿拉的雪橇車嗎？他從哪兒進來，會送我什么禮物呢？時間一點一點過去，我的眼皮也開始不住地打架……
突然，門被輕輕地推開了，窗簾不由得飄動起來，一道月光斜斜地照射進來。我仿佛看見星辰伴著雪花在舞動著，好美！一個黑影漸漸靠近我的小床，我的心似乎跳出了我的嗓子眼，差一點叫出聲來。他把一個小小的盒子放進了我的圣誕襪，我屏住呼吸，瞇著眼睛注視著他的一舉一動。沒想到，這個圣誕老人又彎下腰，拉了拉我的被角，在我額頭輕輕吻了一下。一瞬間，我明白了一切，這個既沒有白花花胡子，也沒有穿紅袍子的“圣誕老人”就是我的爸爸！他躡手躡腳地走向房門，又悄悄地關(guān)上了門。我的眼睛追隨著他背影，那“鈴兒響叮當”的旋律音符在滿天舞動著，這一刻，真美！
圣誕節(jié)的作文14
今天一放學，我和同學一起蹦蹦跳跳地回家。因為，今天是美好的圣誕節(jié)平安夜。一回家，爸爸就告訴我今天在國際大廈吃飯。我聽了，高興得一蹦三尺高。等媽媽一回家，我和爸爸就拉著媽媽出門去吃飯。一路上，我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑臉，給人一種祥和，溫馨的感覺。走到國際大廈的門口就感覺到一股暖流，玻璃門外寒風刺骨，推門進入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹那翠綠的樹枝上面掛滿了千盞萬盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃地眨著閃亮的眼睛。
一進大廈，我就直奔2樓，西餐廳里回旋著一首圣誕歌，歌聲悠揚，讓心情舒暢。墻上掛著一張和藹可親的圣誕老人的照片。我和爸爸，媽媽還有叔叔阿姨坐在一張桌子上，大家好像一個大家庭。沒過多長時間，那些美味可口的菜就來了。一見那香噴噴的鴨肉，我再也控制不住自己，狼吞虎咽地吃起來。等我吃完這些可口以后，貪玩的我和許多小朋友在國際大廈跑來跑去，跑上跑下，一會兒去看那和藹可親的圣誕老人，一會兒去看那些五彩繽紛光芒的圣誕樹。
圣誕節(jié)是一個收禮物的好節(jié)日。小時候的我總是夢想有一天圣誕老人能到我家，送我美好的圣誕禮物。長大了，我知道小時候那些禮物都是爸爸媽媽送的。今天的圣誕節(jié)，我纏著爸爸媽媽給我禮物。媽媽笑著告訴我。媽媽笑著告訴我：“明天早上你醒來，圣誕老人的了禮物就回送到。”雖然我知道禮物是爸爸媽媽送的，但是晚上，我仍然拿了一雙襪子放在床頭上。早上醒來，我發(fā)現(xiàn)襪子里塞著一張35元的書卡，我太高興了，在床上跳著喊到：“圣誕老人萬歲！”我拿著書卡去上學，去向同學們炫耀炫耀。
我愛圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)的作文15
12月25日是圣誕節(jié)，媽媽告訴我：圣誕節(jié)并不是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國家一年中最盛大的一個節(jié)日，相當于我國的春節(jié)。
但是中國也要入鄉(xiāng)隨俗，有人常說圣誕節(jié)晚上12點會有圣誕老人來給小孩子送禮物。但是那些圣誕老人都會從煙筒爬下來，但是我想在又想閑的孩子都住在樓房哪里會有煙筒啊。是不是因為這樣現(xiàn)在的圣誕老人送的禮物越來越少了？
我來到大街上，每個角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。走過每一條街道都會看到形狀和大小不一樣的圣誕樹。有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個個小鈴鐺，輕輕一碰，叮當、叮當發(fā)出動聽的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了！
其實圣誕節(jié)下雪才是最美麗的，雪下到樹上下到大街上等我們的腳踏上去就會發(fā)出清脆的響聲。真是一種美妙的音樂。
在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當周圍的人都在度過他們的圣誕節(jié)時，我正揣著一包方便面穿過黑夜。此時我不會寂寞，因為我把自己隱藏在陌生的人群中，想不到可恥的孤獨。
吃完面條心里很滿足，任性地不刷碗，將它們堆砌在水槽里。然后點上幾根蠟燭，許下這個冬天的愿望。
在睡前我會填寫幾張賀卡，但總是為如何寫祝語而發(fā)愁。索性只是用鋼筆畫上一片潔白的大雪和一直溫暖的木屋。
最后我會關(guān)上窗，屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空，互道晚安。
真的很想做一個甜美的夢啊，夢里大家充滿期待地拆開今年的圣誕節(jié)禮物。如果那樣會真的很幸福。
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