關于圣誕節(jié)的作文范文(通用10篇)
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的關于圣誕節(jié)的作文范文(通用10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)的作文1
圣誕節(jié)前的一個周,我對爸爸說想要一輛兒童越野車,為了讓爸爸媽媽能夠明白我,我宣布,別的什么都不要?砂职謭远ǖ卣f:不給,因為我們家的地方太小,沒法開越野車。
圣誕節(jié)來前夕,我去了一個好朋友家。一進朋友家就看見他新買的一輛越野車,車的外形非?,還有防震功能。我更傷心了,連招呼都沒和朋友打,就沖回家里。
圣誕節(jié)終于來了。我還懷著一絲希望,一起床就跑到我的圣誕襪前?衫锩嫱饷媸裁炊紱]有。我徹底絕望了,覺得外面的五彩繽紛的世界也變得暗淡起來。我把自己關在房子里,哭的沒完沒了。
一整天沒有出門,下午3點的時候,突然聽見窗外有人喊我。我緩緩地走近窗邊。竟看到一位叔叔站在我家樓下,旁邊停著一輛大大的越野車,是我想要的那種。
我飛快地沖下了樓,到了越野車旁,快遞叔叔又說了一些什么話我都沒有聽見,只趕緊地上了車開起來。我開著這輛車在大街炫耀,我的心里非常開心,太開心了,太好了!
不知道騎了多少圈,回到家,我的爸爸在門口等我。他露出會心的微笑,我也笑了。
圣誕節(jié)的作文2
今天,我為大家介紹一樣美麗的物品和它的來歷,現在我就告訴你它的名字叫圣誕樹。
在一個風雪交加的夜晚,一個又冷又餓的老人在大街上要東西吃,可是,沒有一個人給他東西吃,老人走著走著,來到一個小男孩家門口,他敲了敲門,只見一個男孩熱情地請他進屋一起共進晚餐。小男孩家里的桌子上擺著豐盛的晚餐,因為今天是平安夜。他們很愉快的共進晚餐后,就坐在壁爐旁聊天,聊著聊著,小男孩就睡著了。第二天早上,小男孩醒來后,發(fā)現桌子上有一張紙條,上面寫著“愿君年年有今日”。紙條旁邊放著一個圣誕樹,上面掛著他喜歡的禮物。
圣誕樹的形狀是以個三角形的,像一座堡塔。松針式墨綠的,邊上有厚厚的雪花。像是給一樣物品添加了白邊,圣誕樹上還有一串串漂亮的燈,就像星星在眨眼睛。
圣誕樹上有一個銅鈴鐺,看到它,我會想起一首兒歌:叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……松球代表豐收的意思。圣誕樹上的包包,里面裝著我喜歡的禮物。圣誕樹上掛著一個牌子,上面寫著:圣誕快樂,還掛著一個圣誕老人。圣誕樹上掛著五顏六色的球,那個就是發(fā)出燈光的燈。上面還掛著盒子,梅紅的盒子里面裝著我最喜歡的發(fā)夾,粉紅色的盒子里裝著我最喜歡的漂亮裙子。
這就是圣誕樹,我喜歡的圣誕樹。
圣誕節(jié)的作文3
今年我得到的圣誕禮物是一個八音琴。八音琴的上半部分是一個水晶球,里面有一輛花車,花車里站著一只打藍領結的黑兔子,花車外面站著一只戴蝴蝶結的白兔子,他們都笑瞇瞇地看著我。在那水晶球里的地面是粉色的,小石子全是愛心。水晶球的下面是一條粉紫色的花邊,粉色的底座畫滿了大小不同形態(tài)各異的愛心。最讓我陶醉的是當我擰上八音琴底部的發(fā)條,再把它翻過來時一絲絲亮片隨著輕柔的音樂緩緩降下,水晶球轉呀轉,那繽紛的亮片讓人恍惚有坐在櫻花樹下看那花瓣飄落的浪漫。
我實在太喜歡這個禮物了,整天喜滋滋地捧在手里把玩,誰知樂極生悲,一不小心我失手把它扔到了沙發(fā)上,底座脫離了主體。
看著我心愛的禮物,我琢磨著怎樣才能讓它恢復原狀,媽媽讓我等爸爸回來再修,可我卻不太愿意。為了表示我的決心展示我的能力,我認真地觀察起“地形”來。
八音琴底座的整個結構仍然很完整,只是該如何和主體連呢?我留意到了膠水的痕跡,于是我找出了雙面膠。我仔細地把底座里面的齒輪和轉盤上的齒輪對齊,再把轉盤上的十字形托座小心地塞進主體連接起來。成功了!我又用單面膠把外面連接部分加固了一遍,雖然我的八音琴的模樣變得有點丑,但是通過這次動手,我覺得我的動手能力提高了。
為了讓媽媽認識到這一點,我讓媽媽來到我身邊,然后把我的作品拆了重新組裝一遍。媽媽來不及阻止,她的表情顯然認為我多此一舉,嗚……
哦,媽媽!其實你不知道,今年我得到的圣誕節(jié)禮物不僅僅是這個美妙的八音琴,更是得到了自己動手而體驗到的成功的快樂!
圣誕節(jié)的作文4
“圣誕快樂!”令人期待已久的圣誕節(jié)終于來臨了!市面上,琳瑯滿目的特價商品,令人看了眼花撩亂,讓我想起一個東西。沒錯!那就是每個小朋友夢寐以求的——禮物啦!
我還小的時候,媽媽還騙過我這個乳臭未干的小孩,說真的有和藹可親的圣誕老公公,在晚上的時候會從我們家的屋頂爬進來送禮物,但是我們樓上的門是鎖著的!她還說可以和圣誕老公公打電話。根本就是癡人說夢嘛!一直到我升一年級,我才知道這是爸爸和媽媽合作來給我一個“大騙局”!不,是“大驚喜”啦!他們兩個都趁我不注意時,偷偷的把禮物放到廚房,等到晚上,在給我一個大大的“Surprise”!真是“狡猾”!但是,只要我一踏進廚房,我就又多了一個新玩具了!所以一到圣誕節(jié),我就迫不及待的一直問:“我的禮物呢?”我就在我家上演一出“尋寶記”,去尋找有沒有我期待的“禮物”。
在我第一次,也就是小時候時,我的禮物可是非常“大只”,甚至有時候我還會一次拿到兩個禮物呢!而且隔天早上一到學校,大家都在討論收到什么禮物喔!有些人滔滔不絕的說著他昨天得到的禮物,甚至有的同學還帶來和我們炫耀咧!不過,我覺得,最好的禮物,應該是彼此一顆關懷的心吧!
天氣愈來愈冷了,我聽新聞還說美國的平地也在下雪了!而圣誕老公公!希望有機會您也可以來我們家坐坐,增加一點溫馨、歡樂的圣誕氣氛!
充滿關懷的圣誕節(jié)慢慢的接近尾聲了,不過“愛”這個東西卻不會因此而消失,因為有關懷與愛,人們的感情才可以如此親密;而我也希望大家可以讓這兩個東西繼續(xù)延續(xù)下去,這兩樣永遠是我最想要的圣誕禮物。我也在此祝福大家:平平安安、心想事成!
圣誕節(jié)的作文5
又到了美麗的`圣誕節(jié),雖然這不是中國的節(jié)日,可是對我們這群愛瘋愛鬧的孩子來說,是值得慶祝的。每到圣誕節(jié)前夕,教師里總會傳出許多議論、許多鬼點子。你聽:“我們可以在圣誕節(jié)那天打扮成各種各樣的人,并帶上自己的小禮物。”
第二天,我到了教室,真漂亮!圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛著的一個個小鈴鐺,輕輕一碰,叮當、叮當發(fā)出的聲音;金色的小燈,好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,上面掛滿了同學們的禮物。
再看同學們的打扮,在日常生活中見都沒見過:公主、天使、魔法師、獵人、老爺爺……甚至有同學男扮女裝,我則打扮成了一個圣誕老人。
接著,我們互相辨認起來,這是小麗,她最愛美,打扮成了公主;這是小杰,他酷愛魔法,打扮成了魔法師……到了最后,只有兩位同學沒被我們辨認出來。
隨后,我們按照學號依次從圣誕樹上閉著眼睛摸取禮物,真希望我能得到一份好禮物。
這個圣誕節(jié),快樂更神秘!
圣誕節(jié)的作文6
從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間,各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節(jié)本來是基督教徒的節(jié)日,由于人們格外重視,它便成為一個全民性的節(jié)日,國家一年中最盛大的節(jié)日,可以和新年相提并論,是西方似我國過春節(jié)。
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點燃著圣誕蠟燭。
紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動中歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們入睡后把禮物放在襪子內。在西方,扮演圣誕老人也是一種習俗。
“圣誕節(jié)”這個名稱是“基督彌撒”的縮字。彌撒是教會的一種禮拜儀式。耶誕節(jié)是一個宗教節(jié)。我們把它當作耶蘇的誕辰來慶祝,因而又名耶誕節(jié)。這一天,全世界所有的基督教會都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動和宗教并無半點關聯。交換禮物,寄圣誕卡,這都使圣誕節(jié)成為一個普天同慶的日子。
圣誕節(jié)的作文7
十二月二十五日是耶穌基督的生日,也就是圣誕節(jié)。因為耶穌基督帶給人們平安喜樂,所以大家都慶祝耶誕節(jié),來記得祂給我們的一切。
在這個感恩日子里,我要給很多人祝福。第一個我想祝福的人是我的外婆。外婆因為出了車禍,身體受了傷,所以我要祝福外婆早日康復。
第二個我要祝福的人是爸爸。爸爸上班很認真,賺錢很辛苦,放假日還要陪我寫作業(yè)、玩游戲,所以我要祝福爸爸能有更多自己的時間,做自己想做的事。還有,爸爸有時需要出差,所以我也要祝福他,每次出差都能平安到達要去的地方。
第三個祝福我要送給老師,不管在生活上或是課業(yè)上,老師都教我很多東西,也給我很多指導。所以我希望老師天天快樂不生氣。最后的祝福我要送給貧窮的人,世界上有很多人沒有飯吃,沒有衣服穿,甚至沒有家可以住,我希望今年圣誕老公公送給他們需要的東西,并且把歡樂帶給他們。
雖然,圣誕節(jié)是在寒冷的冬天,但是他帶來的祝福能讓大家很溫暖,我希望全世界的人都可以活得平安快樂。
圣誕節(jié)的作文8
昨天下午,綜合實踐課上,顏老師說圣誕節(jié)那天要舉辦一個圣誕晚會?梢灾鲃诱抑苊嫡f自己想表演什么節(jié)目。下課了,我馬上找到周玫,跟她說我要唱‘‘虹貓藍兔七俠傳’’的開頭曲。周玫錄取我了。報完以后,我是又興奮又緊張。興奮的是因為這是我第一次參加圣誕晚會。緊張的是如果圣誕晚會那天,輪到我唱的時候要是唱走調了,忘詞了,那該怎么辦,那不是很丟臉嗎?不過我還是想我馬上變成仙女,把一切都準備好,然后坐時光機來到圣誕節(jié)那一天,過圣誕。呵呵!怎么樣,我的想象很天真吧。
我是算悠閑的了,其它人都十分辛苦。隨便舉個例子,就林昕卉吧!老師把幻燈片的巨大任務給她“扛”著。這就讓她做了整整一中午。都還沒做完呢!還有周玫,她要當個節(jié)目總監(jiān)就不算了。如果老師不在的時候,她還要幫老師收同學們捐錢呢!看同學們如此忙碌,我想圣誕晚會一定會舉行得十分隆重。
!圣誕呀,圣誕!如果你明天就來到那是多么好呀!讓我們一起等吧,盼吧……
圣誕節(jié)的作文9
我最喜歡的節(jié)日的場景描寫。
每到圣誕節(jié)的前幾天,老師或大人們就會把許多彩燈掛到樹上,有得像一個圣誕老頭,有的像一個愛心,我們在這時不但掛彩燈,還會在求知園的園內的樹上掛上節(jié)日快樂。
我不但喜歡圣誕節(jié),也很喜歡元旦節(jié),每到元旦節(jié),雖然學校沒有什么變化,但是,在餐廳里有很大的變化,在餐廳里的舞臺上,最頂上不知掛上了什么東西,按一個按鈕,上面的燈就發(fā)出彩色的光,有紫色的、有藍色的、有綠色的……而且,我們的小演員也就開始排練了。
我還喜歡六一兒童節(jié),因為,六一兒童節(jié)我們學校里的變化是最大的,到了六一兒童節(jié)的那一天,我們便會看到滿學校都掛滿了氣球,我們的教學樓的樓口掛樹上了,還且,有的氣球形狀還不一樣,有愛心型的,還有很多的形狀,操場上的看臺上也掛滿了氣球,他們總是三個一球,五個一伙的在一起,風一吹,它們就跳起舞來。
最壯觀的還是開學典禮,到那時,主席臺上就掛滿了彩旗,我們的看臺上也掛滿了彩旗,他們一個挨著一個,主席臺的左邊、中間和右邊就是我們的同學了,我們的同學段斷正真的坐在板凳上,沒有一個說話的,顯得場面很嚴肅。
這就是我喜歡的節(jié)日的場景描寫。
圣誕節(jié)的作文10
每到冬天,人們總會情不自禁的想到圣誕節(jié)。小孩子們就更別提了,到了那天,圣誕老人會實現他們的愿望。
每年的12月24日晚,等小朋友們都進入甜美的夢香時,“圣誕老人”就會悄悄的把他們想要的東西送給他們,如:奧特曼、電動遙控車、牛肉干、巧克力……每當收到禮物時,小朋友們總是高興地合不攏嘴,我也不例外。但是今年我卻對禮物的要求不那么強烈了,可能是因為已經進入高年級,長大了的緣故吧!
在圣誕節(jié)即將來臨之際,我有一個愿望:希望老師盡可能的早發(fā)作業(yè),這是為什么呢?
是因為我們寫完作業(yè)再復習,要到9點鐘才能結束,接著再看看書,洗洗臉,都9點半了;第二天早上又要6點半鐘起來,睡眠不足,有的時候都沒精神,早晨有時還發(fā)下床氣,為此心情很不好!如果老師能把作業(yè)早點發(fā)下去的話,那我們班的同學回家就沒有“負擔”了。
這樣的話,我們就能早點睡覺了;等復習好了,也能痛痛快快的玩,勞逸結合;不像以前,玩的時候還要想到玩完了以后該寫什么。
我希望我的愿望夢想成真!
愿大家圣誕快樂!
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