平安夜作文400字錦集八篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的平安夜作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
平安夜作文400字 篇1
平安夜的晚上，為了歡度圣誕節(jié)，我和家人興致勃勃地出去玩，想到飯店聚餐。然而沒想到，從一個又一個客滿的飯店進進出出，從一堆又一堆人群中擠來擠去，根本找不到吃飯的地方！到處人滿為患，我的心情真是糟透了。
“買圣誕禮物了！兔耳朵，假面具應有盡有啊……”那清脆的叫賣聲隨著寒風飄了過來。我拉著奶奶擠過去一看，是兩個和我年紀差不多的雙胞胎男孩，脖子上還系著紅領巾，正舉著兔耳朵叫賣呢！“買一個吧，小妹妹�！彪x我近的那個男孩微笑著對我說。我?guī)缀鯖]有猶豫，立刻買下了一個“兔耳朵”，接著我又想再買一個發(fā)光的小戒指，我奶奶說：“送她一個唄！”人家是賣的，怎么會送呢？我想。
沒想到另外一個男孩立刻對他身邊阿姨說：“媽媽，送她一個吧！”接著那位阿姨點了點頭并親自為我挑了一枚非常好看的戒指給我戴上，又幫我把“兔耳朵”戴好，口中連連夸贊：“這小姑娘真好看，真俊！”更讓我想不到的是，那第一個男孩居然從口袋里掏出兩塊奶糖遞給我，“小妹妹，祝你圣誕快樂！”他臉上洋溢著春天般的笑容，在這寒冷的冬夜，我心里真比吃下了奶糖還甜，原來的壞心情一下子煙消云散了！
圣誕節(jié)快樂！回家的路上我一路都唱著歌，這是我圣誕節(jié)最美好的記憶。
平安夜作文400字 篇2
昨天是平安夜，傳說，乖小孩如果在床邊放一只圣誕襪，就會收到圣誕老人的禮物。我家沒有圣誕襪，就用一個新買的，還沒來得及穿的漂亮藍色襪子充當圣誕襪。晚上，圣誕襪靜靜的躺在我的床邊，我懷著滿心的希望，睡著了……
今天早上，我一睜開眼睛，忙向襪子望去。呀！原來癟癟的襪子變的鼓鼓囊囊的了，哈，圣誕老人真的送了我禮物，是什么呢？我激動地拿起襪子，從里面掏出了禮物。你們猜猜看是什么禮物？賀卡？明信片？蠟燭臺？裝飾品？NO！NO！NO！這些禮物竟然全部都是零食，嘿嘿，圣誕老人真理解我啊。我清點了一下，有：牛肉干、貝貝奶、大大泡泡糖兩個、綠箭口香糖、雪梅，哈哈，我發(fā)了！奇怪，為什么圣誕老人只送我吃的東西呢？媽媽說：“圣誕老人認為小朋友都喜歡吃的東西，就抓了一把給你�！卑职终f：“圣誕老人也是好吃佬，所以，他也給你們買了吃的東西。”我不解的問：“你們怎么知道？你們看見了嗎？童話中圣誕老人是坐著‘鹿車’從窗戶、門那兒進來的，我們家的門和窗戶都是關著的，他怎么進來的啊？”媽媽說：“我也沒有看見，圣誕老人肯定會魔法的啦。”我“哦”了一聲，心里還是有一個大問號。我又瞥見了那一堆圣誕老人送的零嘴，咦��？這不都是我愛吃的零食嗎？圣誕老人怎么知道我喜歡吃這些？
哦，我明白了，“圣誕老人”就在我的身邊……
平安夜作文400字 篇3
叮叮當．叮叮當．圣誕老人在小孩子們熟睡后駕著載滿禮物的雪橇，劃過夜空，給每一個孩子床邊的那只許下愿望的紅襪子裝滿禮物。
而這對我們來說有點不現實，因為我們生長在龍的故鄉(xiāng)，是龍的傳人。五千年來在這古老的國度里不曾有過一位叫圣誕老人的人曾來過，在這古老的國度里也不曾有一個小孩在圣誕節(jié)前一天的平安夜里睡前捧著一只紅襪子許下好多好多稀奇古怪的愿望；有的只是那門前的大紅燈籠和那對仗工整的對聯以及想震九天的鞭炮聲。就這樣，五千年的歷史長河將我們隔開。
二十一世紀的今天，隨著時代的浪潮，那位好像可以實現任何愿望的老人駕著他載滿禮物的雪撬跨越太平洋的夜空�？缭轿迩甑臍v史長河；來到了龍的故鄉(xiāng)，給著個有著五千年的古老國度增添一抹歡笑。讓我們也開始學會在這平安夜里許下好多好多稀奇古怪的愿望．學會給他人送去祝福。
在平安夜的今天，本來我以為又會像過去一樣黯然度過，沒有禮物也沒有祝福�？上氩坏狡綍r看起來很兇的班主任竟會買來一個一個又紅又大蘋果的`蘋果分給大家，分蘋果時，站在講臺上的他竟有些像那位載滿禮物的圣誕老人；盡管他不會在我們熟睡時將禮物塞滿我們許下愿望的紅襪子，但是他卻將圣誕的祝福塞滿每個蘋果。聞著蘋果的香味，大口咬下去．甜到了心底。
在這平安夜里，來自遠方的圣誕老人，正將他從遠方帶來的希望與幸福送到這古老國度的每家每戶。
聽，他來了!
平安夜作文400字 篇4
昨天是一年一度的平安夜，是大家最喜歡的節(jié)日之一，可是令我在平安夜里最開心的事，卻不是因為平安夜的到來，而是在平安夜那天剛好是我們班公開課，這是我人生中第1次遇見這種百年難遇的事。
早上同學們來到學校便七嘴八舌的討論起來，都說今天是平安夜，我們班上公開課，我們班實在是太幸運了，有的人甚至說一定是老天爺見我們活潑可愛又人見人愛，花見花開，所以安排了這場公開課。
到了下午我們一起去多功能廳開始上課了，同學們剛剛嬉皮笑臉的臉，一聽見上課這兩個字都變得嚴肅起來。
公開課在繼續(xù)，其中有一個環(huán)節(jié)，就是如果你是官生，你想對西門豹說什么這事有很多同學都舉起了手，可老師卻不知道為什么不請我們回答問題，偏偏要選擇沒有舉手的人，_李錦泓，老師請他回答問題，他一臉茫然的站起來，他可能在想老師叫我回答問題干什么，再說了我也沒做好準備呀，老師這是專業(yè)坑隊友啊，他絞盡腦汁的死命的飛快的想自己該說什么，可命運像跟他開了個玩笑似的，偏偏不讓他想，過了一會兒大家看見他沒說話，呆若木雞的站在那里，便不約而同的哈哈大笑起來。
到了最后一個環(huán)節(jié)了，復述老師請了一位同學上臺，放屁的聲音就是他說這個不字再次打破了寧靜的課堂，讓課堂多了幾分樂趣。
你們看，這就是我平安夜里最開心的事，你們呢？
平安夜作文400字 篇5
今晚就是平安夜，也就是說明天就是圣誕節(jié)。在國外，這意味有一個新的開始，在我們吉水也大街小巷地慶祝著這個特殊的節(jié)日。
聽同學說在國光超市舉辦一個活動，在今天內籌到24個硬幣，一毛一毛的，而且沒一毛錢都要從不同姓名的同學手中籌到。只要有這24個硬幣就可以拿到一個蘋果，在吃蘋果之前種下一個小小的愿望，再去吃愿望就能成真。我們班上的好多人就開始再籌硬幣。
時間一分一秒地過去，眼看就到兌換蘋果的時間，我還沒有籌到拿24個硬幣，我很急，看著身邊的同學都籌到錢，惟獨我只籌到5個硬幣，有許多同學和我去“敲詐”別的同學。有一次，我們班的小小走過我的身邊，我的眼前亮一下，看到他手中攥著一個一毛錢。我過去對他說：“我看到你有一毛錢。你可別躲躲藏藏的啊，不然你就別想走這兒�！毙⌒≈缓脽o奈地交出一毛錢的過路費。我看著這一毛錢陰險地笑著。
說到這里，我們班的男生更是在裝什么酷，其實是褲。他們借這個機會都掏出一毛錢來討女生的歡心。因為籌錢的都是女生，男聲可不愿意做那么無聊的事。
過著過著我有12個硬幣，離24個硬幣還差很多。我緊緊地握著這些錢。連班長都說我看錢看得眼睛都綠。也太夸張，不過我想也快吧！班上還是有好多人在籌那24個硬幣，看見這個去拔那個，一節(jié)自習課就這樣過去。唉！
WOKAN著24個硬幣我是籌不成，算，當做紀念吧！
平安夜作文400字 篇6
又是一個平安夜，但對于她來說，卻是一個希望開始的地方。
在一間小屋子里，這里屬于她。兩年前，她的父母雙雙去世——這其實是一場陰謀。但是因為貪圖錢財，法官把一切罪判給了她。原來溫馨的家庭沒有了，只剩下一張小床，一本童話書和一些食物。
雪在下……飄飄悠悠的落了地。此時，街上已是燈火輝煌，熱鬧不已。她可忘不了這個，看著一切最新鮮的事物，她開心地笑了。每年，她都會把最新鮮的事物、最想要的東西，寫成一封信，塞進襪子里——這些都是童話書教她的。她知道，圣誕老人會把一切美好的事物送給貧窮的孩子。每一年，她都會這樣做。襪子里都不知道有多少封信，也不知有多少激動和失望了。她相信童話，相信生活。——這就是孩子。
她找到一張揉皺的紙，拿起一枝很短的鉛筆寫了起來�！坝H愛的圣誕老人，今年還是老樣子，同樣的圣誕樹、同樣的彩燈……我的生活也是老樣子。我想到你那里去，沒有饑餓，沒有那輕蔑的眼神……我最怕這個！今天，我只喝了四碗水，因為實在沒有什么東西可以吃了。此時，人們都在圣誕晚餐，而我卻在挨餓。圣誕老人，你還是把我?guī)ё甙�，人們都用輕蔑的眼神看著我，他們覺得我是罪人，可你知道我不是…………唉，無論怎樣我希望在新的一年里我希望我能去最美的地方、溫暖、快樂的地方。謝謝了！”
寫完以后，她笑了。她仍相信，圣誕老人回來的！在夜里，她安然地睡著了。說來也奇怪，人們望著夜空，一只蝴蝶伴著桃花飛向星空。
平安夜作文400字 篇7
昨天是平安夜，我睡著的時候，在想圣誕老人會給我送什么禮物呀？在夢里我看到了禮物從窗外飄了進來，我感覺很奇怪，應該是圣誕老人送的呀，怎么自己飄進來了，難到時圣誕老人有魔法？很多禮物慢慢的飄進了媽媽給我準備的大襪子里，雖然我還沒看清楚是什么東西，但是我很驚喜。
我感覺自己也飄起來了，這是怎么回事呢？我飄到了圣誕樹下，打開大襪子是什么東西，我打開一看里面是空呢，那我剛才看到的東西是什么呢，難道是扔掉了？還是藏起來了，或者是飛到別的地方去了？我還是東找西翻的，就是找不到，我就又飄到床上去了，我想閉上眼睛可就是閉不上，肯定是隱形人一直把我的眼睛爭著讓我看看圣誕老人。
后來我在夢里也睡著了，睡得甜蜜蜜的。今天早上我很早就行了過來，我迫不及待的順著圣誕樹的光跑到圣誕樹下，哇，我看到了圣誕樹下有一個很大的襪子。我打開襪子一看，啊還好，里面不是空，裝有很多禮物，有水彩筆、螢光筆、記事本和美羊羊陀螺玩具。我蹦蹦跳跳的跑到爸爸媽媽的房間，告訴他們圣誕老人給我送禮物了！啊，今天真是一個快樂的圣誕節(jié)!
平安夜作文400字 篇8
今天，我們班級迎來了百年難得一遇的公開課。我們可高興了！我們邁著整齊的步伐來到了多功能廳，這次公開課的主題是二十六西門豹治鄴，我心里想二十六課我們不是上過了嗎？怎么還要再上一遍，原來是那次是預習一下而已這次才是正式上課。這時，老師開始提問，讓我們復述一遍十到十五自然段的內容，大家都躍躍欲試，舉起了雙手，滿懷期待地看著老師，希望老師可以提問到自己。那場面在場的老師都驚呆了，難以置信地望著同學們。而我也高高地舉起了手，等待老師請我回答問題，可是事與愿違，老師并沒有提問到我，我感到很失落，只能等待下一次的提問。那位同學慢條斯理，自信滿滿的回答了老師的問題，大家聚精會神地聽著同學的答案，老師的臉上流露出贊許的表情。聽完那位同學的回答，大家不約而同地響起了掌聲，老師也表揚了那位同學愛思考，愛動腦。那個回答的同學把頭抬得高高的，像一只驕傲的小公雞。
臺上，老師全神貫注地講著課，臺下，同學們聚精會神地聽著。突然，叮鈴鈴，下課鈴響了起來，大家還沉浸在歡樂的課堂之中難以自拔。下課了，同學們戀戀不舍的離開了教室。這真是一堂快樂的課堂�。�
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