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【熱門】平安夜作文300字匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的平安夜作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
平安夜作文300字 篇1
今天終于迎來了圣誕節(jié)前的平安夜,又可以吃到“平安果”了。雖然“平安果”只是一個蘋果,但要是在平安夜吃,那就味道和意義自然就不同了。
我趕在晚上8點前把所有作業(yè)寫完了,剛想休息一下。媽媽一把拉住我說:“女兒,咱們?nèi)ベI蘋果去!蔽覇枺骸盀槭裁唇裉煲I蘋果啊?”媽媽笑著問我:“今天什么節(jié)日?”我終于興奮的大叫起來:“今天是圣誕節(jié)前的平安夜!”我和媽媽飛快地進了超市,買了幾個又大又紅的蘋果,又買了幾個放蘋果的禮盒。回到家,我迫不及待地做起“平安果”來。先把一個個蘋果放進禮盒里,然后仔細(xì)地在禮盒上綁了一個拉花,這樣就做成了一個個漂亮的“平安果”。
然后,我把這一個個“平安果”分別送給了爸爸、媽媽、表弟、表妹……,并送去了祝福,他們都十分高興,直夸我手巧。我也收到了幾個“平安果”,打開禮盒后,拿出蘋果,我興奮地咬了一口,好甜。≌婧贸。媽媽也笑著說:“吃了平安果,就能平平安安、幸?鞓!”
我喜愛圣誕節(jié),更喜歡圣誕節(jié)前的平安夜!
平安夜作文300字 篇2
平安夜快要來了,這讓我欣喜若狂。可偏偏這個時候,公開課又要來了。讓我緊張不已,兩種情況混合在一起,真是讓我緊張又是高興。
這樣真是讓我發(fā)愁!根本沒法集中注意力預(yù)習(xí)課文,老想著平安夜的事。后來,我想了一個方法,就是先忘掉平安夜的事。于是,我漸漸的忘記了平安夜的事,把注意力集中在課文。
到了公開課那一天,我努力做到最好的自己,把實力都拿出來。可以,我緊張的`心情又來了。只見,身后后多位老師啊。老師提的問題,我都不敢回答,生怕自己答錯,被身后的老師聽到。到了四人小組討論時間。我才敢大膽的把自己的想法說出來。公開課結(jié)束后,我真不知道自己是怎么熬過來的。
回到班級,老師說發(fā)糖果。我才頓時想起了平安夜。吃著甜甜的糖果,我感到十分的幸福。
平安夜作文300字 篇3
平安夜就等于中國大年初一的前一天——除夕,也就是外國人過年的前一夜。 在平安夜的夜晚,有一件事,讓我想起來依然歷歷在目:在這天晚上,我正在裝飾我美麗的圣誕樹,忽然,想起今天是平安夜,要送蘋果,又知道家里沒有蘋果,于是,我向媽媽要了錢,急急忙忙的跑下樓,天黑沉沉的,由于我一心想買蘋果,早把害怕給忘掉了。天上除了月亮媽媽和她的星星寶寶外,路上沒有一個行人,我到了超市,挑了一大一小兩個蘋果,大的又紅又亮;小的則小巧可愛。付了錢后,我?guī)еO果,一路喘著粗氣,往回家的方向跑,月亮媽媽和星星寶寶見我狼狽的樣子,都笑的掉進云層里去了。 回家后,我拿上花、禮物盒、包裝紙、花袋子等工具,裝飾起來。
爸爸回來后,我拿著兩個裝蘋果的盒子走了出來。一個是帶有蝴蝶結(jié)的蘋果紳士,一個是被一位拿著鮮花的小姑娘抱著的蘋果。爸爸、媽媽見后,都說好看! 這兩個又香又甜的紅蘋果,伴隨著我們的歡聲笑語,被我們吃掉了。
平安夜作文300字 篇4
平安夜那天,爸爸媽媽帶我去了杭州大劇院,在那里,我第一次觀看了杭州愛樂樂團的演出,也欣賞了美妙的芭蕾舞,這真是一個不平凡的平安夜。
在學(xué)校,我也是學(xué)校管樂團的成員,是一名薩克斯手。對我而言,我很喜歡樂器,只是很可惜的是愛樂樂團里,并沒有薩克斯手。
我想,我應(yīng)該好好練習(xí),等我長大了,也能成為一名出色的薩克斯手。希望我們學(xué)校的樂團越辦越好,以后可以像愛樂樂團一樣成名。
愛樂樂團演奏了許多樂曲,有熟悉并且我也表演過的《天鵝湖》,也有我從來沒聽過的《紅色娘子軍》,這些樂曲子在我看來,都太動聽了。
如果以后能有機會采訪愛樂樂團的話,我一定要提一個小小的建議,建議愛樂樂團增設(shè)薩克斯手。這就是我的一個快樂的平安夜。
平安夜作文300字 篇5
今天,我們班級迎來了百年難得一遇的公開課。我們可高興了!我們邁著整齊的步伐來到了多功能廳,這次公開課的主題是二十六西門豹治鄴,我心里想二十六課我們不是上過了嗎?怎么還要再上一遍,原來是那次是預(yù)習(xí)一下而已這次才是正式上課。這時,老師開始提問,讓我們復(fù)述一遍十到十五自然段的內(nèi)容,大家都躍躍欲試,舉起了雙手,滿懷期待地看著老師,希望老師可以提問到自己。那場面在場的老師都驚呆了,難以置信地望著同學(xué)們。而我也高高地舉起了手,等待老師請我回答問題,可是事與愿違,老師并沒有提問到我,我感到很失落,只能等待下一次的提問。那位同學(xué)慢條斯理,自信滿滿的回答了老師的問題,大家聚精會神地聽著同學(xué)的答案,老師的臉上流露出贊許的表情。聽完那位同學(xué)的回答,大家不約而同地響起了掌聲,老師也表揚了那位同學(xué)愛思考,愛動腦。那個回答的同學(xué)把頭抬得高高的,像一只驕傲的小公雞。
臺上,老師全神貫注地講著課,臺下,同學(xué)們聚精會神地聽著。突然,叮鈴鈴,下課鈴響了起來,大家還沉浸在歡樂的課堂之中難以自拔。下課了,同學(xué)們戀戀不舍的離開了教室。這真是一堂快樂的課堂!
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