【實用】三年級圣誕作文匯編10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的三年級圣誕作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級圣誕作文 篇1
今天下午的第二節(jié)課，老師收到了許多蘋果，那都是同學們給的，我上學急，就忘帶了，我非常后悔自己沒有送蘋果給老師。
可讓我意想不到的是，老師把同學送的蘋果分給我們吃，給我們提前過個平安夜。
老師把蘋果切成一小片一小片給同學們嘗一嘗，還帶來了一包餅干，一個人兩三片，最后一點點了，同學們就搶了起來，整個班級像一窩蜂似的熱鬧快樂。
我就在旁邊看著，然后老師把剩下的蘋果也切成一小片一小片的，把自己在圣誕節(jié)里有什么愿望，和祝福說一下，就可以拿蘋果去吃，誰拿的越多誰就平平安安。
在快要結(jié)束的時候，我們每個人嘴里都吃著蘋果，也邊唱著小蘋果這首歌，老師在旁邊拍著照片。
我們在這一天非常的高興，我們臉上都露出快樂、開心的笑容。
雖然這個圣誕節(jié)，歡慶的方式很簡單，但是在里面有可以吃到、看到、聽到，我覺得這非常不錯。
三年級圣誕作文 篇2
大家都知道，這一星期4是圣誕，但我們得知我們星期六在補習班也要舉行圣誕活動，我們馬上樂開了鍋.......
圣誕開始，我們先玩一個抱團游戲，看哪些人能晉級，看著那些堅定的面孔，我想，我一定能贏！�。。�！
比賽開始，整個校園像炸開了鍋，馬上亂糟糟的，主持人在報數(shù)，卻沒一個人能聽見，“4”終于聽見了一個數(shù)，我馬上摟住了四個人，yes！我們晉級了。
到了第二輪，沒想到晉級的人也不少，我可不能掉以輕心，第二輪有分四個小輪，看誰完成的時間最短誰贏！！哈哈，第一輪，扔毽子，看誰最先扔20個毽子誰贏。簡單，我馬上拿起毽子，不能浪費一分一秒，說起來簡單，做起來難，我扔了10個，人家就都扔完了，唉，我太低估他們了!!.
唉�。。。�！雖然這次不成功，但下次一定能贏。
三年級圣誕作文 篇3
前幾天回老家那兒的植物園里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，無意發(fā)現(xiàn)了一種灌木植物，足足有一米多高，我出于好奇，便問了問工人，這才得知它叫“圣誕花”。
走進細看，圣誕花的花瓣竟是由紅葉疊加而成的，花蕊似一把把小傘聚集排列在枝頂，總苞如壇，淡淡的綠中透著一抹粉，估約有8毫米，邊緣有著刀刃一般的鋸齒，形似三角，用手摸一摸，表面竟如此光滑，像一面絲綢。被花蕊簇擁著的那一枚腺體，像一個淺金黃色的嘴唇，小小的只有半個小指甲蓋兒那么大。
圣誕花的莖是墨綠色的，直挺挺地立著，光滑得很。它的葉是互生的，先端漸尖，邊緣有著波狀裂齒，葉面上的短毛柔柔的，軟軟的，摸起來真是頂舒服的。在綠葉紅花中，發(fā)現(xiàn)了一顆顆小果子，工人說那叫朔果，它并不圓，有些棱棱角角，顏色像是灰的，又有些白，近似灰白色。
我看著它們，忽地吹來一陣風，它們便隨著風，在空中晃動著腰肢，盡情地搖擺，像一簇生生不息的火苗。
聽工人說，圣誕花原產(chǎn)于中美洲，象征著勇敢與和平。據(jù)說在時候，美洲墨西哥城南的一個村莊發(fā)生了干旱，波爾切里馬勇士不顧自身危險，解救了全村。而后人們在水邊發(fā)現(xiàn)了一種紅花，隨之想到了波爾切里馬，便將其命名為“波爾切里馬花”，而當天正是圣誕，又命名為“圣誕花”。
是啊，圣誕花火紅的外表正如波爾切里馬的心，是熾熱的，火烈的，給人們帶來了溫暖，也激勵人們更加勇敢。
三年級圣誕作文 篇4
今天，大家都是一點起床，花花是十二點半起，早早的做飯，大家都說：“花花真是做飯高手！”花花說：“其實這也沒什么！”
大家吃完飯，同學們開上音樂鴨子仿真車，一分鐘就到了，看見點點、樂樂、家家、豆豆早來了，大家就問：“你們今天怎么來的這么早？”他們回答：“被我們爸媽叫的！”
第一節(jié)是數(shù)學課，文老師說：“今天圣誕老人送禮物，大家每人都得到一份禮物，送完禮物就放學了，大家躲到桌子底下，快！圣誕老人來啦！，只有點點、樂樂、家家、豆豆沒有躲�！�
回到家，大家發(fā)現(xiàn)，大家都送了個好禮物，大家都很高興，于是，都用來裝飾家了，所以，花花也做了頓好飯。
九點，大家睡覺了，都做了甜甜的夢。
三年級圣誕作文 篇5
十二月二十四號，我們迎來了盼望已久的圣誕節(jié)，雖然是外國人的節(jié)日，但是我們一樣會把它過的精彩有趣！
一大早，我興抖抖地帶著媽媽給我買好的小禮品和賀卡，早早地就來到了學校。雖然天空中沒有飄起小雪花，但是空氣卻是異常的寒冷。我縮縮膊子，揉揉凍僵了的小手，一想到馬上就能和同學們分享節(jié)日的快樂了，心里立馬就變的暖洋洋的了！ 好容易盼到了下午，我們把寫有祝福的賀卡，一一拿出來爭相觀看，并把它送給好朋友們。
一點半，在老師的帶領(lǐng)下，我們迫不及待地戴上圣誕帽，排著隊來到了三樓報告廳觀看活動表演。 而且我們也有節(jié)目表演噢！ 節(jié)目的'內(nèi)容可豐富了：而且都是講英文哦！有跳兔子舞的.有表演童話灰姑娘的.還有表演成語故事守株待兔的，等等.等等.......。節(jié)目一比一個精彩！ 可有意思啦！我們笑得肚子都有點痛了！而令我們最開心的就是，節(jié)目中的主人翁們紛紛從舞臺上下來給我們發(fā)糖果。有彼得和狼.白雪公主和灰姑娘，當然還有今天的主角：圣誕老人噢！
我們笑著。跳著.你推著我，我擠著你，人人都在爭著搶糖果。很可惜的是，我忙了半天都沒有沒搶到一顆小糖�？晌疫�是開心得不得了！ 這個圣誕節(jié)過得太有意義啦！我們不但觀看到了精彩的節(jié)目表演，還參加了互動活動噢，而且我們班還獲得了合作獎吶！這真是歡樂多多！收獲多多��！
三年級圣誕作文 篇6
親愛的圣誕老人：
你好！
我是一名中國的小學生，我知道，您是一位有愛心的人，想讓您給我實現(xiàn)心愿。
我聽說，圣誕老人你的大禮包包中有許多許多的節(jié)日都是在圣誕節(jié)那天晚上送給全世界小朋友的。但是現(xiàn)在離圣誕節(jié)還有三四個月呢？可是圣誕老爺爺我的禮物想提前得到，可以嗎？我不要吃的，和玩的。我想這些東西對山區(qū)小朋友很有用。對了，他們還要精神糧食——書籍。因為我聽說山區(qū)常常為缺這些東西而發(fā)愁。所以圣誕老爺爺，你就多準備一些學習用品喝生活用品給他們。還有一件事情，呵呵！我說自己不要玩具，那是我隨便口說說而已，我給了山區(qū)小朋友許了一個愿望。圣誕老人，看在我是一個好心的女孩子份上，給我一個禮物吧！我要一套神奇小廚房，哈哈哈，圣誕老人，我一點兒也不貪心吧！
圣誕老人，我最信任您了，幫我實現(xiàn)愿望吧！
此致
敬禮
三年級圣誕作文 篇7
今天，我一走進作文班教室，就大吃一驚！我仿佛進了童話世界，班里到處都掛著五彩繽紛的氣球，黑板上還寫著“圣誕快樂”，你一定等不及了吧！讓我們一起去看看吧！
你瞧，講臺上，林老師喜笑顏開地說：“非常高興和大家一起度過一個快樂的圣誕節(jié)，接下來我們一起進入第一關(guān)‘非常繞口令’。”我想這么簡單的繞口 令，就是要我背，我也可以背得來。沒想到老師說：“我們要轉(zhuǎn)三圈，再來讀。”我就有點害怕了，會不會轉(zhuǎn)暈了啊？沒想到害怕使人失敗，我一開口就說得結(jié)結(jié)巴 巴，一敗涂地。唉！
第二輪也開始了，叫快樂托運。就是讓我們把氣球運來運去嘛，但是我們的球運到終點了就是壓不破，不聽使喚，別人都壓破了氣球，真煩人！
最后一輪是“抽獎”。我欣喜若狂，興奮不已，恨不得現(xiàn)在就開始。林老師拿出一個箱子，我很害怕，總怕抽到“炸彈”，但我抽到了終極大獎——“鉛筆盒”，我真高興！
我喜歡這次的圣誕節(jié)，它讓我們在百忙的學習中得到了快樂�。�！
三年級圣誕作文 篇8
少了圣誕樹，圣誕節(jié)就少了過節(jié)的氣氛，關(guān)于圣誕樹有多種不同的傳說。
一個是說：大約十六世紀，德國人把長青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè)，成為圣誕樹。后來，德國人馬丁路德把蠟燭放在樹林中的樅樹枝上，然后點燃蠟燭，看起來像是引導人們到伯利恒去，今日已改用粉色小燈泡。
還有一個傳說記載，很久以前，有一位農(nóng)民，在圣誕節(jié)遇到一個窮苦的小孩，他熱情地接待了這個兒童。兒童臨走時折下一根松枝插在地上，松枝立即變成一棵樹，上面都掛滿禮物，以答謝農(nóng)民的好意。
圣誕樹首先見于德國，后又傳入歐洲和美國，以其優(yōu)美的姿態(tài)，成為圣誕節(jié)不可缺少的裝飾。圣誕樹的種類繁多，樹上滿是裝飾品，但樹頂一定有顆大星星，象征三賢士跟隨該星找到耶穌，只有一家之主才可以把希望之星掛上。
三年級圣誕作文 篇9
不知道大家的平安夜是怎么過的？和爸爸媽媽出去玩了，還是在電腦前玩著無聊的游戲？嘻嘻，我和媽媽一起過了個別樣的圣誕平安夜，去杭州大劇院聽交響樂、看芭蕾舞，實實在在地受到了一場高雅藝術(shù)的熏陶。
我們可以聽一場交響樂，也可以是看一場芭蕾舞，但愛樂樂團把這兩項藝術(shù)完美融合為一體，還結(jié)合了做為背景的LED大屏幕。經(jīng)典的四小天鵝原貌重現(xiàn)，加上主持人的精彩講解，讓我收獲了很多對芭蕾舞的了解。芭蕾舞最早起源于意大利，是美麗小天鵝的誕生之地。后來，天鵝飛到了法國，芭蕾舞家族逐漸壯大起來。當芭蕾舞種子飄到俄羅斯這片肥沃土地上時，便開始茁壯成長。于是就誕生了很多經(jīng)典的芭蕾舞曲目《天鵝湖》、《胡桃夾子》等等，在中國也有了經(jīng)典的《紅色娘子軍》等作品。除了LED對經(jīng)典芭蕾舞的重現(xiàn)，在現(xiàn)場，還有幸觀欣賞到了兩位來自上海的優(yōu)秀芭蕾舞演員精彩完美的演繹。柔美中又不失剛毅，美妙的芭蕾舞！演員優(yōu)雅的身姿，在我眼前不斷的旋轉(zhuǎn)……
美妙的交響樂、優(yōu)美的芭蕾舞，是我別樣的圣誕節(jié)禮物！
三年級圣誕作文 篇10
隨著兒子年齡的增長，盡管圣誕老人對他已經(jīng)沒有很大的誘惑力了，但是周六早上躺在被窩里還是對我說：“媽媽，您說圣誕老人會來給我送我想要的悠悠球嗎？”
“我想不會的，不過，你可以找找看�。磕憬o圣誕老人的圣誕襪不都準備好了嗎？”
兒子撇撇嘴，接著睡了。
過了一會兒，可能是他想起來上廁所了，就起來找衣服穿。正找衣服的時候，往床上一爬，聽到了很奇怪的聲音，于是他的眼睛開始閃光了。
還是以剛才的姿態(tài)，找到了聲音的來源處——他的書包。于是他興奮的打開書包，從里面拿出：兩包沙琪瑪、一包提拉米蘇、一根玉米香腸……
接著又在床頭柜上發(fā)現(xiàn)了一個包裝精美的筆記本。
兒子看著一大堆的禮物開始傻笑，盡管沒有他想要的悠悠球。
過了很大一會兒，兒子才慢悠悠的對我說：“媽媽，您說圣誕老人是不是有穿墻術(shù)�。俊�
呵呵，還穿墻術(shù)呢？一定是《笑貓日記》看多了。
吃過早飯，兒子高高興興的去上語數(shù)班了，看著他遠去的背影，我很想對他說：圣誕老人沒有穿墻術(shù)，圣誕老人有我們家鑰匙！如果你希望，他明年還會來！
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